當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

崗前培訓心得體會篇一

作為一名剛剛走出象牙塔步入社會的研究生，我切身體會到了“外面的世界很精彩，外面的世界很無奈”。我渴望著投入社會這個大舞臺，盡情的享受生活的種種歡愉;但在這個舞臺上我又是那么的渺小，實在不知自己要何去何從。我真的擔心自己由于缺乏社會經驗走彎路。尤其是作為一名檢察官，身在神圣光環之下，生怕自己做錯事有辱這個光榮的名字，幾個月的實習中，我艱難卻又無可奈何的摸索著究竟怎樣才能成為一名優秀的檢察官。我感謝院領導為我們新錄用人員組織的崗前培訓，這次培訓讓我受益匪淺。通過這次培訓，我對公正執法、廉潔奉公的檢察職業道德的認識更加深入，對檢察工作所需基本知識的了解更加清楚，對如何成為一名優秀的檢察官的思考更加透徹。

“君子為政之道，以修身為本”。通過幾堂生動的價值觀教育、愛崗敬業教育、廉政教育、檢察官職業道德教育，我更加深刻的認識了檢察官與普通人甚至是一般公務員相比要有更高的道德要求，更加深入的體會了檢察官所需的政治素質。檢察機關是我國的法律監督機關、司法機關。作為專門打擊犯罪，全程參與刑事訴訟的特殊機關，它上承公安機關的偵查活動，下啟法院的刑事審判活動，對于保障刑事訴訟的順利進行，對于保障國家權力及時、準確的打擊犯罪，促進社會的和諧穩定具有至關重要的作用。

作為一名檢察官，不論是在公訴部門，還是在自偵部門，抑或是在偵監部門，我們的每一項活動都可能影響案件的進程，我們每一次失誤都可能會導致意想不到的嚴重后果。因此，檢察官必須具備對國家對人民高度負責的深厚感情，具備正確把握國家政策的政治敏感性，具備“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的奉獻精神，更重要的是永遠不要忘記一個人應有的良知，永遠不做違背自己良心的事。就我個人而言，我立志在自己的檢察生涯中，把“踏踏實實做事、堂堂正正做人”作為自己的人生準則，努力做一名具備良好品行操守的檢察官;在執法工作中，不辦“人情案”、“金錢案”、“關系案”;在日常生活中，不僅要“慎交”、“清交”，而且始終正確對待權力、地位;面對社會不良風氣，要堅持自己的操守，不為所動，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，永遠做一個為官清廉的守望者和群眾利益的守衛者。

“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。院里幾名優秀的檢察官在給我們講述成才的經驗時，都強調了勤奮對于成功的作用。他們或者有辯論的特長，或者有寫作的“硬筆桿”，或者有極其深厚的專業素養。在羨慕這些老檢察官取得一個個令人垂涎的榮譽的同時，我也感到了壓力。進院以來，我經常的問自己，我有什么，我會什么,我擅長什么，我到底能做什么?hd檢察院，這個全國最優秀的檢察院選擇了如此平凡的我，我究竟怎樣才能報答“知遇之恩”?我沒有太高的天賦，我沒有太出眾的特長，但我不會退縮。做不成聰明的人，做不成有天賦的人，我不會灰心失落，我會義無反顧地做一個最勤奮的人。

勤奮是上天賜給人類最好的禮物，上天對每個人都是平等的，只要勤奮就一定會取得進步，取得成績的，我相信“天道酬勤”。在今后的人生旅途中，我會一心一意、踏踏實實、任勞任怨地做好自己的本職工作;我還會抓緊一點一滴的時間，不斷地學習，勤于思考、專心研究檢察工作中的各種刑事法領域的課題，利用自己刑法碩士的優勢，做好調研工作。我相信，只要勤奮，一切以工作為重，一切以事業為重，自己一定會成為一名優秀的檢察官。

...“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”從小學到研究生畢業，我在學校經歷了20xx年的時光。24歲的我，就拿到了碩士學位，我心里有點暗自慶幸;但是24歲的我，所有的知識都是學校中學來的，尤其是“空對空”地學了6年的法律，我對法律實踐實在是一無所知;而且我的身上也存在著研究生眼高手低的通病。在講求法學理論緊密結合司法實踐的時代背景下，我迫切地需要盡快把學校所學的理論轉化為檢察工作所需的能力，迫切需要經歷一番實踐的大洗禮。

當我還在為犯罪構成要件究竟應當采用“幾要件說”以及究竟如何改革刑法中的基本制度等許多問題駁倒他人而心滿意足時，工作中我才知道這些東西對解決司法實踐中出現的疑難復雜問題并沒有直接的幫助，這些所謂的“高層次”刑法理論并不會立即轉化為實踐中所需的辦案理論基礎。通過幾個月的實習，尤其是通過這次培訓，我知道了自己的理論應用于實踐的能力還是存在嚴重缺陷。我必須注重改變自己的思維方式，避免僵化教條的“本本主義”，要做到一切從實際工作中出現的問題出發，在實踐中領會法律精神，探索刑法理論。此外，為了克服眼高手低的毛病，我還必須認真對待自己書記員的工作，克服書記員工作簡單、無所謂的錯誤思想，端正態度，把這次培訓中所學的書記員工作基本技能認真應用于日常工作中，一切從小事做起，把一點一滴的工作做好、做細，“著眼高一些，著手低一些”，只有這樣才能為今后的發展打下堅實的基礎。

“千里之行，始于足下。”通過經過培訓，我對檢察工作有了更加深刻的認識，對檢察基本知識有了更加深入的掌握，對自身存在的問題進行了全面的總結，這些都為自己今后的發展奠定了良好的基礎。我一定會以這次重要的崗前培訓為契機，及時改正工作中的問題，端正思想認識，樹立正確的人生觀和價值觀，勤奮工作、刻苦鉆研，做一名無愧于祖國和人民的優秀檢察官!

崗前培訓心得體會篇二

席總對于我們新員工的這幾點要求，與其說是要求，還不如說是對于我們這些剛剛步入職場的菜鳥指明了方向，讓我們知道在以后的職場中哪些該用心去做，哪些不該做，要朝什么方向去努力。在辦班儀式結束后人力資源部的李主任結合他走過的職場路，給我們做了個經驗的分享，這些經驗對于我們來說都是很寶貴的財富。

李主任他是我來到寧電接觸到的第一個高管，他是一個很和善的人，就像我們的長者一樣，對于我們關懷備至，而且很激勵我們。最后他也對我們提了幾點要求，第一，看清自己的舞臺;第二，找準自己的位置;第三，學會約束自己的行為。這幾點要求給了我很大啟發，讓我深刻的明白自己所處的位置與環境，也讓我知道了在即將開始的工作中要怎么去努力奮斗。

第二對企業要忠誠。德才兼備是企業所熱捧的，即使有德無才，企業也可

以慢慢培養，但是如果有才無德那是走不遠的，因此我們要樹立良好的職業操守，熱愛和維護我們寧電這個大集體。第三，時刻保持學習，這一點也是每個老師都特別強調的。正所謂“水不留則腐，人不進則退”，大學畢業不是意味著學習的結束，而恰恰是學習的開始。寧電經過了這幾年的發展，開始進入“出成績、出經驗、出人才”的嶄新階段，我們如果想跟得上公司的發展的步伐就必須時刻保持學習，逐步的提高自己的技能，才能在大唐這個大舞臺上發揮自己的才華。

第四做事都要用心。正如公司的李總所說的，“要做的事雷厲風行，在做的事精益求精”。在往后的工作中，無論我們做什么事情都要用心努力去做好。

第五，要有良好的心態。萬丈高樓平地起，我們剛入職都是從基層磨練起來的，在工作中事無大小，要時刻保持良好的心態，做到精益求精，而不是好高騖遠，眼高手低。先把自己的基本功打扎實了，以后機會來了才有能力去把握。 現在的我們猶如一張白紙，青春的激情在渲染著色彩，我們要盡快的發揮自己的特長，更好更快的成長，盡快進入角色的轉變，融入到我們大唐的同心文化中去，在“出成績、出經驗、出人才”的嶄新階段，努力的提升自己，使自己為公司所用，成為公司的人才。

崗前培訓心得體會篇三

醫院為了使新聘用員工進一步牢固樹立救死扶傷，格守醫德，刻苦鉆研，精益求精，為祖國的精神衛生事業奮斗終身的思想，在今年x月份舉辦了xx年新聘用員工崗前培訓班，我很榮幸地參加了這次培訓班。

市三院各位領導班子精心為我們新員工安排了為期xx天的課程，培訓內容有（如何做一個好的醫護人員）、（病情觀察及危重病人搶救配合護理）、（急救護理）、（精神科急診）、（精神分裂癥病人的護理）、（護士禮儀）等等，院方不僅動員了醫院各階層的精干為我們傳授專業知識和臨床經驗，還不費余力為我們聘請外院教授前來授課。通過短短xx節課程，我感觸頗多，受益匪淺，同時深有體會，對臨床護理工作又有了新的了解和認識.精神疾病對我們這些剛出茅蘆而從未接觸過精神病人的新生來說，我們感覺那東西簡直就是一個謎！但醫院精神科的主任和一些具有豐富臨床經驗的老師給我們解開了謎底，讓我們學習了精神疾病護理知識。

1、培養應變，應急能力，

2、不斷學習，善于總結，

3、鍛煉實際操作能力，

4、擁有良好的溝通能力，

5、做到“四勤”手勤、腿勤、眼勤、口勤。

令我印象最深的一堂課是護理部xx主任給我們講授的（護士禮儀），她講到“護士良好的形象不僅使醫院給公眾留下深刻印象，同時也是醫院整體形象的關鍵之一”，人們說，看人先看臉，見臉如見心，面部表情是寫在臉上的心思，微笑服務不僅是禮貌，它本身就是一種勞動的方式，是護士以真誠態度取信于病人的重要方式，微笑是無價的，勝過千言萬語，它不花費錢財，但可以帶給病人萬縷春風，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感，被親切感代替，可以使臥床重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，可以使老人孩子消除孤獨感，被善良的親情代替，產生尊重和理解的良好心境，縮短護患間的距離，所以，護士真誠的微笑，表現出對患者的尊重、理解和同情。

護士良好的儀表儀容如：亭亭玉立的站姿展示護士挺拔俊秀，穩重端正的坐姿顯示護士謙虛嫻靜的良好教養，文雅美觀的蹲姿顯示護士職業的素養，輕盈機敏的步態走出護士的動態美，這些都能體現出護士良好的禮儀修養。

俗話說：“不學禮，無以立，”試問現代社會哪個無“禮”行業可生存、發展？我們護理和我們醫院憑什么得到社會的認可和病人滿意？所以，禮儀能表達護理人員的文化素質，打造護士完美社會形象可樹立醫院行業口碑。

隨著人們生活水平的提高，對醫療衛生的要求也不斷提高，護理服務已經不僅僅局限于打針、輸液、發藥等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優質護理服務，護士各種服務除行業技術外，言行舉止也是充分體現對病人的關心、照顧，因此，面對未來的醫療競爭和社會需求，護士禮儀能表達護理人員的形象，贏得社會效益和經濟效益。

最后，我想說的是因為市三院良好的醫院文化，嚴謹的帶教老師和負責的領導班子，我愿意留在市三院，在院領導領導下，立足本職工作，遵守醫院各種規章制度，踏踏實實工作，決不辜負醫院對我們的期望。

崗前培訓心得體會篇四

懷著激動與自豪的心情，在這個收獲的季節里，我很榮幸地成為中國南方電網公司中的一員，開始了自己人生的新征程。公司為了使我們新員工盡快適應工作，特地對我們2009界新入企員工進行了為期十一天的崗前培訓。通過這次培訓，我得到了很大的收獲。

軍訓生活是難忘的，從中我學會了絕對的服從、無懼的堅持、淡定的忍耐。面對角色轉變的第一步，軍訓很好的使我從大學懶散的生活學習態度轉變過來。每天從早到晚的哨子聲，讓我的生物鐘開始步入正軌，使我懂得了緊張的好處。訓練場上教官的說一不二，使我明白了相互尊重和絕對的服從。而訓練以后的休息交流時間，讓我更進一步的了解了勞逸結合。軍訓無疑是充滿困難和挑戰的，一方面，它磨煉我們的意志，增強戰勝困難的信心;另一方面，它提醒我們內心的集體榮譽感和責任意識，也鍛煉了在充滿挑戰的環境下大家與人相處和相互包容的能力。

都是我們將來在工作崗位上長久需要的品質和精神。穿上軍裝的我們看上去是那樣的朝氣蓬勃，在這十一天的汗水、疲憊、興奮、失落中，我們來自四面八方的新員工們凝聚在了一起。時間是短暫的，但我們十一天的付出和收獲卻是無限的，我們從素未謀面，但如今的朝夕相處，其中的辛酸苦辣是我們今后無法抹去的回憶。

軍訓中的理論學習是必須的，通過這次培訓，讓我了解了公司的企業文化、制度、目標和規劃等。公司貫徹“以人為本”的理念，培訓使新員工了解企業概況，認同企業文化，增強團隊意識，傳承貴州電網人的抗冰搶險精神，愛崗敬業，兢兢業業，用于奉獻，傳承和弘揚貴州電網特有的企業文化和價值觀，樹立正確的人生觀，事業觀，成才觀，職業意識和發展目標，提高對組織環境的適應能力，接受企業文化熏陶，融入組織環境，培養崗位勝任能力，積極轉變角色，規范行為，為個人職業生涯創造良好的開端。在開學典禮上，了解了南網公司的文化，領略南網的方針，在培訓中從南網方略、企業文化、學習型組織、企業規范化管理、用人理念、職業生涯規劃到安全警示等課程都使我受益匪淺。

作為新入企的員工，除了從基層做起，扎實工作以外，還需要培養一些優良的素質和能力。

第一，要培養自己具備良好的思想素質。具備良好的思想素質是做人、做事的基礎。良好的思想素質包括創新精神，哲學修養，自我犧牲，協調發展的精神。第二，要培養自己良好的心理素質。一個人的心理素質決定了他一生的命運。人要想事業成功，要想生活得美滿幸福，首先要戰勝自我，人最大的敵人不是別人，而是自己。所以我們一定要培養自己堅強的意志，要充滿激情，要有自制力，要有積極樂觀的工作態度。第三，要培養自己良好的智力素質。智力素質就是認識客觀世界，主觀世界的能力。智力素質包括觀察力、記憶力、思維能力、想象能力、信息處理能力。第四，要培養自己優良的學習能力。周總理說過：“活到老，學到老”。只有善于學習的人，才能跟得上時代及環境的變化。所謂學習能力，通俗講就是獲取知識，增長才干的本事。我們不僅要訓練自己的讀書能力，還必須培養實踐能力。學習室與時俱進的，既要強化繼續學習的理念，樹立終身學習的意識，自覺的增長知識，又要不斷更新知識，創新學習。第五，要不斷增強自己的有效溝通能力。溝通的過程就是達成共識的過程。優秀的溝通者永遠能夠吸引別人的注意力，能夠明確表達自己的觀點，能夠在適當的時機把適當的信息傳達給別人，這就是影響力。第六，要培養自己具有優良的語言表達能力。語言表達能力對一個人事業上的成功是不可或缺的一項。它反映人的思維能力，社交能力以及個性等。

崗前培訓心得體會篇五

即使太陽再火熱，也擋不住我的特崗教師行程，在這個炎熱的季節里，我開始了自己人生的新征程。在成為一名真正意義的教師前，教育局為我們舉辦了崗前培訓。

在培訓中，老師給談到了當代教師身肩重任、角色問題，這似乎是陳舊的話題，但細細體會、琢磨的話語，覺得很有分量。這也使我對教師職業更深的思考和認識：，教師是文化的傳遞者。“師者，傳道、授業、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的性。，教師是榜樣。"學高為師，身正為范"也正是意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有"向師性"，上是做人的認同感。

學生受教育的過程是人格的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正學生的引路人。教師是管理者。教師要有較強的組織、管理能力，才能使教學更有，更能學生的發展。教師是父母。一名教師，要富有"愛心"，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，說教師是父母。而且教師還要善于每學生的閃光點和發展需要。

在平常的生活中，教師是朋友。所謂"良師益友"，強調教師和學生要"交心"，師生之間的融洽度、親和力要知心朋友一樣。最同時教師是學生的心理輔導者。教師要懂教育學、心理學、健康心理學等，應不同學生的心理特點、心理困惑、心理等，以的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。

在培訓中，老師以自身經驗給我們介紹了當好教師的要點和方法，給我留下了的印象。在談到教師的發展問題上，他強調了適時和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對如何克服的問題上，他還了如何教師之間團作的方法;在談到教學教法經驗，也讓我認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，精益求精。

老師還強調：在新課程改革的背景下，各位老師要地貫穿新的教學理念，以學生發展為本，以新的教學姿態迎接新的挑戰。如何使能夠有質量有有能力地教好所上的每門課，能夠使學生能夠持續地從心靈深處的教學，這就需要我努力地備課、努力地學習。當然這必不可少的條件多學習老師的教學方法。次培訓中，老師所講述的方法，上就為新老師了“揚帆導航”的作用，我覺得包括我在內的所有新老師好好地吸收和采納。

在這次的培訓中，老師也注意的心理的，他的講話，從頭到尾貫穿中心，那充滿對新教師的鼓勵。其鼓勵要趕快學教學環境、生活環境、人際關系環境等，其鼓勵要理性地認識社會、認識的角色，以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活。其鼓勵要做一名終身學習型老師，做一名能夠新知識新問題新環境的老師。

同時要鼓勵要創新，在教學中的聰明和才智，爭做教學發展的弄潮兒。鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經說過：“滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并的意志。”也許，新教師來說，只要有克服的信心，才能好的開端。

總的來說，新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要，自治區教育廳組織這次培訓，在思想、行動和實踐工作上給了我鼓勵。一切工作都需要實踐來證明，在今后的工作中，我將以本次培訓精神，以實際的行動來實現自身的價值。

崗前培訓心得體會篇六

為期5個周的培訓生涯落下了帷幕，回頭細思量，心中有太多的，翹首視前方，更有諸多想說。

的是，“事事有著落、件件有回音”，領導們的思深憂遠、不辭辛苦。初來培訓時，教育和體育局的領導們盡己所能安排食宿，在將近500人的大部隊面前，依然能做到事事有著落、件件有回音，飯菜不合口了、宿舍漏水了，空調壞了，每次反應的問題總能在第一時間得以解決，記得一次吃飯時有一個同學不禁發出感嘆：“安排培訓的老師們真是不容易啊。”我們培訓的這5個周是青島最熱的5個周，恰逢啤酒節開幕，新教師們的防暑及安全問題時刻牽動著領導和培訓老師們的心，反復強調、囑咐，他們值得一聲發自內心的“謝謝”。

的是，“桃李不言，下自成蹊”，多位專家、名師的身體力行、諄諄教誨。難忘的是，黃江平老師培訓時留下的眼淚和他發自肺腑的那句“要做學生心靈的守望者”，她是這樣說的，也是這樣做的；難忘的是，劉樹叢老師振聾發聵的“可以沒有回響，但不能沒有吶喊；可以沒有掌聲，但不能沒有精彩；可以沒有榮譽，但不能沒有事業”，難忘的是李振村老師的關鍵詞：熱愛、努力、規劃、機會，他說，只有這樣，才能跟上時代的步伐；當然，還有劉偉老師、牛同和老師……他們將投身教育工作以來所有的經驗毫無保留地傳授給我們，他們的眼神里有期盼、有鼓勵、還有投身教育事業多年以后仍然保持的那份熱情。

的是，“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”，優秀指導老師們的用心聆聽、傾囊相授。今年處在統編版教材正式啟用的關鍵年，對于新教師而言，新教材教什么、怎么教，無疑是我們要面對的第一個難題。在我們焦頭爛額、眉頭緊鎖的時候，前輩們給我們送來了最及時的幫助。我們了解到“新教材中語文學科的核心要素包括語言建構、文化理解、思維發展、審美鑒賞，它的雙線結構包括寬泛的人文主題和螺旋上升的語文要素”格外凸顯語用意識，將學語文和用語文相結合。課程的定位是致力于培養學生的語言文字運用能力。一個個經驗分享案例、一堂堂繪聲繪色的課堂展示，一次次對我們教學設計的耐心聆聽和悉心指導，前輩們為迷茫的我們指明了方向。

的是，“奇文共欣賞，疑義相與析”，懷揣同一夢想，堅守同一信念的同學們的攜手同行、共同進步。“你的精讀部分是怎樣寫的可以給我看一看嗎？”“你來聽聽我的導入怎么樣？”“今天的美篇我們用什么主題？”大家互相交流意見，取長補短，當每一篇教學設計更加出彩的時候，當小組制作的美篇又被推薦的時候，當早晨一起誦讀江南可采蓮、蓮葉何田田的時候，那種濃濃的學習氛圍，那種一起進步的感動，真好。

的是，即將踏上工作崗位的我們必將規劃好自己的職業道路，你想有怎樣的職業生涯？你想成為一個怎樣的老師？從選擇教師作為終身職業的那一刻起就是我們一直應該思考的問題。我想，我們每一個人的答案或多或少有些不同，但最終還是落到了“傳道、授業、解惑”六個字上，今后的我們必將是西海岸新區教育工作者中優秀的一員，必將是新區建設的貢獻者。

的是，即將踏上工作崗位的我們應該怎樣面對那群可愛的孩子和充滿期待的家長？我想，無疑是用我們仁愛的心，用自身淵博的學識，用孜孜以求的好學精神，用獨特的人格魅力。于局長在培訓結業儀式上與新教師交流了三點意見：青春有你，新區充滿活力；青春有你，新區教育行穩致遠；青春有你，新區教師大有可為。伴隨著這樣的囑托與期望，我們有理由相信，新區教育給了我們巨大的、寬廣的舞臺，我們需要做的就是做好自己的事情——踏踏實實上課，認認真真教書。

的是，即將踏上工作崗位的我們應該如何教學生做一個堂堂正正的人？教師必須關愛學生，尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質等方面都得到發展，我們應多與學生進行情感方面的交流，做學生的知心朋友，這需要我們對學生傾注相當的熱情，對其各方面給予關注。“愛”要一視同仁，持之以恒；“愛”要面向全體學生。“金鳳凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教，要更多和他們交心談心，在學習和生活細節上關心他們。

的是，即將踏上工作崗位的我們應該樹立怎樣的學習意識？被喻為人類靈魂工程師的我們在完成怎樣的一個設計呢？我們的作品有思想、有靈魂，有獨到的品位，他們要求獨立和個性，有屬于自己的鮮明特點。所以工程師的設計就不能千篇一律，而是要不斷創新、要與時俱進;這就要求設計思路要緊跟時代，不會過時、不能落伍，要使我們的作品經得起考驗，在任何時候都能夠淋漓盡致地展現屬于他們的優勢。作為一名年輕教師，我們更是任重道遠。

未來年輕的我們將打起十二萬分的精神，努力學習，踐行始終，做一個武能擼起袖子做實驗，文能打開電腦寫文章，既hold得住課堂，又頂得住誘惑的優秀人民教師，為推進西海岸新區教育高質量發展奉獻青春力量。