隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
部隊幼兒園教師述職報告篇一
一、求真務實、清廉自律
作為一名共產黨員,我始終堅持政治理論學習,重視理論聯系現實,緊跟時代步伐,與時俱進,在思惟與行動上努力發揮共產黨員的前鋒模范作用,抵制各種不良侵蝕,增強抗腐防變能力。在工作中,我以身作則、腳踏實地,毋忝厥職,愛崗敬業;在糊口中,我與人為善,坦誠相待,以現實行動影響人,感染人,努力營造連合向上的工作空氣,和同事們建立了深摯的豪情和友誼,在思惟、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用。
二、甘于奉獻,誠實敬業
后勤工作瑣碎而繁雜,沒有甘于奉獻,誠實敬業的精神,是難以勝任的。因此,我們積極樹立責肆意識,發揚高度負責的精神,自覺做到標準上求高,措施上求嚴,工作上求實,盡心極力,盡職盡責,工作中雖然苦了一點,累了一點,可是幼兒和教員們的需要就是后勤工作的方向,為保教工作架橋鋪路、為教職工服務不僅是我服務于師生的,更是一種責任。
作為分管后勤工作的副園長,雖說不上日理萬機,卻也是雜務纏身,千頭萬緒。總有做不完的工,忙不完的事。但我從未在園長面前討價還價,從未在教員們面前怨天尤人,而是主動為園長排憂解難,為師生營造良好的學習糊口工作環境,為學校發展保駕護航。
每年暑期,幼兒園都要進行一次校舍維修和保教用品的維修購買,特別是舊年暑期我園綜合樓的平安整治,操場軟化、門窗改造,茅廁管道整治等,在近兩個月的時間里,我和金園長每天起早貪黑,對工程質量進行嚴酷的監視。這一期間,我至始至終參與拿方案、定措施,極大限度地節約了人力、物力、財力,保質保量地完成了任務。此外,嚴酷財務管理。一方面,嚴酷執行了上級的收費政策,徹底制止了亂收費行為,另一方面,學校各項開支嚴酷按預算執行,重大開支由行政會商量決定。在加強軌制管理的同時,還輔之“情感”管理,在管理工作中做到“寬嚴有致,張馳有度”。我覺得學校就是一個家,我們每個成員都應去關心它,愛護它。
近階段,為了學校的發展,在教管中心領導和金園長的率領下,多次與李市鎮政府、河山管理所、居委會、村民小組及涉及到的村民進行協商征地事宜,做了大量艱辛而詳盡的工作,還與教委基建科領導聯系,幾次對各個地塊勘測研究對比,為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅實的基礎。
為了保證園內的固定資產不流失,保證保教工作的順利進行,我還定期對固定資產進行清理,并建好固定資產帳和領物登記,屬于班上固定利用的財產在每個學期開學前清點后移交給班主任,期末進行清理核實后交學校統一保管。同時,定期核對設備用具,定期檢查及時維修、保證平安利用,學校良多設施雖然比較新,但毛病卻不可避免。好比茅廁和洗手池的水龍頭,教室里的電燈、電扇,還有一些電教設備,如錄音機、電腦等。我們放棄歇息時間,自己對這些設施設備進行維修,雖然比較辛苦,但為學校節流了不少開支。看著師生們可以或許正常地利用這些設施、設備,我感到很是的歡快。此外,對領導姑且安排的工作任務,不管是份內的、仍是份外的,我都樂意接管,并認真完成,表現出了一名優秀共產黨員應有的政治覺悟和優秀品格,發揮了黨員的前鋒模范作用。
三、教書育人,為人師表
在紛繁復雜的行政工作中,我還擔任了大一班的健康教育工作。我深知我與專業的幼師之間還有一定的差距,我堅持努力學習新課標,新的教育理論,認真鉆研教材,虛心向經驗豐富的骨干教師和優秀教師就教,經常和同事們進行交流,積極加入學校的教研勾當和外出學習勾當,空余時間,我還撰寫教學論文和教案,力爭為教學內容注入新的活力。
四、膳食管理
膳食管理工作是保教工作的基礎,也是家長最為關心的問題,在過去的一年里,我園的保健醫生認真的計較幼兒營養所需量,制定每日配膳單,在每季的營養測查中,幼兒所需營養都能達到標準。
定期開展每月一次的伙委會,共同切磋膳食管理問題。在伙委會上,由保健醫向家長詳細的介紹食譜制定的依據以及每天營養的搭配,并認真聽取了家長的建議和意見。由教師填寫每天的膳食反饋表,根據反饋意見及時更改食譜。在今年,又增加了油條、大餅等自制主食。
采買人員嚴酷的按照配量進行采購,在采買中,從來不買腐爛變質等廉價貨。
五、保育工作
這一學年,制定了幼兒糊口常規管理與教育常規管理,使之形成文字性材料;加強了幼兒常規的培育,如飯前便后洗手、飯后擦嘴等,并使之逐步形成了習慣;在開學初對全體教師進行了糊口管理技術、平安工作技術、衛生消毒技術的培訓,并在日常工作中教師之間進行了互相切磋。
在冬季幼兒外出時,及時為幼兒穿好外衣,以防因為室內外溫差太大,幼兒患病。
在衛生方面加大了檢查力度,保育員衛生意識加強了,全園衛生比舊年上了一個新臺階。
六、財務工作與財產會計管理、維修
認真的做好了收托費、發獎金工作;認真記實各種帳目,做到帳實相符、帳證相符;嚴把資金利用關,協助園長搞好經濟結算。
開學初,對全園各崗的物品進行了清查登記,對大型物品每月進行檢查并領會其利用環境,出現問題隨時解決;對班內物品的領取實行了登記,初步建立了物品領取登記手續。
七、衛生保健
共同婦幼保健中心做好新幼兒入托體檢工作及時建檔并做了認真記實、分析和統計。在園幼兒的肝功澳抗檢查工作達到。針對冬季流行性傷風,及時為全園幼兒服用板蘭根水,按期、按時做好各種疫苗的接種,使接種率達到了;認真作好晨、午檢工作,杜絕各種流行癥及流行性傷風在我園發生;嚴酷執行衛生消毒軌制,加強了衛生管理的力度。
八、平安捍衛工作
根據我園的現實環境進行了開、關門軌制。加強保安員值班軌制,閑雜人等一律不準進入,生人找人一律問清原因并登記。每月檢查大型玩具的利用環境,定期召開平安會議,增強教師平安意識,嚴防各類平安事故在我園發生。
九、轉變角色,不斷前進
我知道,作為一名管理者,從理論水平到實踐能力,從專業素養到營業技術,從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法,都要不斷地充實和更新,以連結前輩的思惟和超前的意識。因此我很是注重自身素質的全面提高,努力學習后勤管理知識。我常常想,做園長的助手,與同職聯袂,做教師堅苦時的幫手,不是園長要我做什么,而是我能主動地為幼兒園做些什么。
光陰荏苒,不經意間,半年的光陰又在普通和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的豪舉,更不敢說為之付出了幾多,我的工作是普通的,但卻是充實的;小我的力量是細微的,可團隊的力量是龐大的,我相信:天道酬勤,憑著我的努力,憑著領導對我工作的悉心指導,憑著教員們對我工作的支持,憑著我們有一支優秀的合作團隊,我會以此為動力,更加勤懇地工作,不斷學習,不斷前進!
部隊幼兒園教師述職報告篇二
一年來,在縣教育局和鎮教辦的正確領導下,我們認真學習年度幼兒園工作目標責任書,堅決貫徹國家有關幼教法規,主要抓好了以下幾方面的工作,現匯報如下:
一、優化硬軟件建設
為進一步改善辦園條件,在經費并不寬裕的情況下,添置了大型戶外設施、熱水器、凈水器等。在努力為幼兒創設良好物質環境的同時,我們也將心理環境的創設放在重要位置,要求每一位教職工從自身做起,積極創設寬松、和諧、寬容、信任的人際關系,努力優化師幼關系,教師切實做到態度和藹可親,理解、尊重幼兒,使幼兒始終處于一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環境中,逐步形成活潑開朗的良好性格。
二、加強園本教研
我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓,建立了嚴密的科研計劃和制度,從強化教師科研意識入手,使教師自覺養成科學研究的習慣。今年我園除繼續開展了原有的兩個市級課題外,還開展了課題式園本教研活動,解決好了教學實踐中的關鍵問題。通過教研活動的開展,教師的教育理念、教育意識、教學水平都有了很大的提高,教改成果顯著。
三、重視衛生保健工作
1、每天堅持晨檢及全日健康觀察制度,教師堅持每天晨檢工作中的一摸、二看、三問、四查工作,并增加了午檢、晚檢,每天晨檢消毒,不定時到班內巡檢,發現問題及時處理。今年我們有效的控制住了手足口、甲流感病在園內的蔓延。
2、堅持消毒隔離制度,每天堅持用“84”消毒液抹桌椅門把、杯架、床架等幼兒摸到的地方,玩具、廁所、地面、空氣每天用過氧乙酸消毒,確保幼兒有一個良好的活動環境。
3、各班加強對幼兒有目的、有計劃的進行安全教育,結合本班情況,在每月教育計劃中定出符合本班的安全教育內容,并有效的開展了安全教育活動和安全演練活動,使幼兒的自我保護的意識和能力有所提高。今年未出現一例幼兒安全事故。
四、繼續做好特色工作
1、我們挖掘出了幼兒的自我保護潛力。
人都有自我保護意識,過分的強調安全會讓幼兒失去他們的這種意識。過分強調安全,會讓孩子丟失對于危險的判斷技能。通過我們的戶外體育活動,使幼兒對能力水平有了自己的評判,對危險意識能進行自我評估,對活動問題可以進行恰當的分析評價。我們把安全演練、自我保護變成了實戰。
2、我們已經改變了家長理念。
孩子最需要什么?一根跳繩得健康,加個籃球去藥瓶之類的話語已經成了家長的口頭談,健康是贏在起跑線的最堅實基礎,已經深入了每個家長的內心。
3、我們給予兒童珍惜生命的意念。
只有通過活動、通過觀察,實踐,通過自然教育的生動感知,兒童才認識到生命的可貴與重要,他們對于小草和莊稼都倍加愛護,怎么不珍惜自己的生命呢,試想,我們的孩子,若干年后還會因為瑣事自殺跳樓嗎。
4、我們讓孩子擁有堅強的性格。
充分的自主戶外活動,幼兒在摸爬滾打的的過程中形成了堅強的性格,吃苦的精神,堅韌的毅力,合作的意識,這是他們一生中最寶貴的財富。
5、我們培養了孩子生活生存的能力。
通過戶外體育活動和種植活動開展,兒童健康強壯活潑陽光了,他們生活的技能也養成了,他們不再是衣來伸手飯來張口小皇帝,他們知道了勞動的重要性。吃飯、打掃衛生這些自理能力慢慢的培養起來,并逐漸形成為好的習慣。
6、我們實現了幼兒園一切皆教育的目標。
經過改進和材料投放,真正實現了幼兒園任何一個角落,都可以成為幼兒活動的環境和材料,幼兒都可以在那里和自然融為一體,從那里得到快樂和收獲。
我們通過挖掘大自然活教材,開辟了種植園、修建了荷花池、結合農村特點,充分利用土地,讓土地、沙子、大樹成為幼兒活動的支點,讓幼兒充分發揮他們自己的想象力,在這個支點上撬起他們地球,我深信:在大自然的懷抱中,在幼兒園的樂園里,我們的孩子們肯定會度過屬于自己在真正童年,享受屬于自己真正快樂,一樂三年,享受終生。心有多大,舞臺就有多大,我們自己的園所夢會給更多幼教同仁帶來驚喜,我們也會努力的把我們的活動做得更加細致科學。
五、取得的成績
1、迎接了菏澤、深圳、聊城、新泰、泰安、東平、濟南、等20多個單位600多人參觀。
2、組建了籃球和足球隊,參加了全國幼兒足球賽,獲得冠軍。
3、書香園建設:故事比賽縣一等將。
4、宣傳方面:泰安一臺、二臺、寧陽電視臺民生聚光燈、泰安日報、泰山晚報、寧陽讀本、大眾日報對我園特色活動進行了報到。
六、今后設想
1、有些家長還沒有從根本上認識到幼兒教育的重要性,今后還需多做宣傳工作,逐步讓家長認識到幼兒教育的重要性,能更好的配合和支持幼兒教育工作。
2、師資隊伍建設。我園絕大多數是年輕教師,經驗不足,需進一步加強培訓工作,轉變幼兒教師的教育觀念,規范幼兒教師的教育行為,制定科學的計劃,有效開展各項活動。
3、認真探索幼教工作規律,進一步規范常規管理,不斷創新,發揚優勢,彌補不足,使我園的管理逐步走向科學化。探索更多、更好的家園聯系方法,以便更好的為幼兒及家長服務。
部隊幼兒園教師述職報告篇三
尊敬的各位領導、各位老師,大家好!
時間轉眼已臨近學期末,回顧本學期的工作,有很多的收獲,同時也有很多的感想,今天借助這個機會,把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職。
一、教育方面:以質量求進步,以特色謀發展
我園所有工作的出發點和落腳點都應該是為了孩子的發展,最根本最核心的價值就是幼兒至上。如今,這個理念已經滲透到幼兒園工作的所有環節中。為了盡早開發幼兒智力,為我校學苗輸送從孩提時代就打下堅實基礎,針對我鄉幼兒實際情況,在教育教學中,我們做出了有針對性的卓有成效的工作。
在教育工作中,我們力求愛中求精:愛事業精益求精,愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提和基礎,教職工熱愛自己的職業,把所有的工作當成事業來做。作為老師,大家把愛融入到工作中,盡心盡力的為幼兒發展創設條件。在工作中,幾乎每一位教師都能為學校幼兒園工作放棄自己的利益,有些幼兒園教師多次搭乘早班車到校看護學生,反映了良好的愛崗敬業的精神風貌。
在教學工作中,我們除了在情操上強調愛崗敬業、以園為家外,還大膽改革,勇于創新,爭取利用每一節課實現的教學成果。例如今年我園引進_市外國語學校英語教材,在幼兒早教領域開展快樂英語教學嘗試,并取得良好效果,兩個月前,_外國語學校專門派來外教到我校上課,使幼兒眼界開闊,學習興趣越來越濃郁。
二、環境建設:打造硬環境,保證軟環境
在_市教育局和遼中縣教育局的共同幫助下,在學校以楊校長為首的領導班子的關懷下,我園今年的硬件建設取得長足的進步。幼兒園的衛生間、水房完成了裝修改造,墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板,暖氣安裝上罩子,這些工作即美化了我園的環境,使幼兒學習和生活的空間更加整潔明亮美麗,同時杜絕了我園的很多安全隱患,具有多元化的環境治理效果。
在軟環境的建設上,我園領導教師著重強調文化載體的作用,強調環境育人的實際功效。各班都制作了墻壁貼紙,妝點了教室的成長園地,這樣即美化了幼兒園環境,同時還拓展了育人的空間,同時我園加強環境清掃工作,走廊力爭三凈,即樓梯干凈、墻壁干凈、地板干凈。教室做到四無,即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。使每一個孩子一走進幼兒園就有一種溫馨、歡快的心情,讓每一個家長都有眼前一亮的感覺。
三、管理理念:以教師為本,樹人才觀念
教師在幼兒園具有主體地位,是推動幼兒園發展的主力軍,沒有一支高素質的教師隊伍,沒有教師的積極參與,再美好的愿景也不可能實現。所以,作為園長重要的職責是充分調動和激發教師的主體性,發揮她們主人翁的作用。我始終認為教師是幼兒園的主人,并將這一觀點落實在實際工作中,真正地尊重教師。
確立教職工的主體地位,通過多種渠道,提高教職工專業素質和業務能力,從中挖掘和激發教職工的內在潛能,提高辦園的整體水平。我們通過制訂學習制度,加強自身理論學習,定期召開教研活動,定期下班觀摩教學,對不同業務水平的教師進行分層指導,選送骨干教師外出培訓,提高教師的業務水平。比如:在組織教研活動時,以往老師都說優點,對缺點的認識不深。現在,每一次活動結束,我們及時進行交流,互相闡述自己的觀點,探討活動中出現的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足,就可以克服缺點,不斷提高自己的業務水平。
本學期,劉蘭英老師代表我園參加_市幼兒園教師教學技能比賽,獲得較好成績。
四、安全工作:強化安全意識,杜絕安全隱患
本學期我園尤其重視安全工作,在諸如校車、飲水、用餐、課間活動都加大管理力度,力爭把安全隱患根除。校車管理上,我園在學期初即下發致家長一封信,校車接送學生,每天堅持記錄,每天堅持備案,與家長、校車司機一同構建幼兒的安全上學通道。在飲食方面,堅持按照上級和學校相關規定供給幼兒飲食。在課余管理方面,要求教師必須與學生在一起,始終盯緊每一名幼兒。及時阻止幼兒的不安全舉動。本學期,我校幼兒無一起傷害事故。
五、工作上的不足
1、在農村,本園有時滿足不了學生家長的延長在校時間要求。
2、樓后草坪平整和養護工作有待完善。
3、幼兒活動開展比較少。
在今后的工作中我將彌補這些不足,更好的.為我園學生及其家長服務。謝謝大家!
部隊幼兒園教師述職報告篇四
尊敬的領導:
您好!
時光荏苒,參加工作已經半年了,回顧回頭這半年來的點點滴滴,受益頗多。站在新的出發點,回望來時的路,是為了接下來的歷程更加夸姣。下面就這半年來,本人各個方面的表現作如下總結。
這半年來的教授教養中,我一直在努力探索如何實踐新課程。課堂上,我嘗試不同的教授教養手段,知識探究、小組合作、角色扮演、辯論,動員盡可能多的學生介入進來。課后的功課處理中,我也采取靈活多樣的方式:小論文,小故事,漫畫,詩歌,題材、題材均不限,同學們的激情被點燃,他們的才華在習作中得到了充分的展示,而這些在短短的課堂是不能做到的。如何讓歷史課堂布滿活力,我從學生的習作中學習到良多。學生們心中的歷史到底是怎么樣的?是鮮活的,是布滿人道毫光的,是社會的真實反映。不要以為學生沒有當真聽課,每一個細節,他們都完成的非常當真。批閱學生習作的歷程就是一趟布滿神秘的旅程,不同社會軌制下,古今中外,不同階層人們的糊口,有血有肉。優秀的功課到各班展出,一來刺激了學生的成就感,二來避免功課在統一班級之間比較的局限,實現了班級之間的相互學習,資源共享。在各班之間就課堂表現、功課完成效果展開評選,評選出五班級,給予獎勵。我還開通了教授教養博客,和泛博同行和學生進行交流,這也成為第二課堂。
在教授教養中分層教授教養是十分重要的。不同出發點的學生,不能采取一刀切的教授教養方式。我常常指定一些較輕易的標題題目讓那些基礎較差的學生學習,鼓勵他們相互抽背;或者是基礎較好的同學帶動基礎輕微差的同學。每一次課堂提問,我都有記實,不同難易度的題目,我會讓不同的學生往返答,盡量使每一個人都有展示自我的機會。對于那些主動發言的學生,給予加分鼓勵。每一次談話都有記實,不同層次的學生和他們一起制定不同的目標,實時給予獎勵。有幾位同學在歷史課上取得了比較大的成績,樹立了決心信念,整體成績上升四百多名。在課代表的帶領下,有些班級的整體水平直線上升,這次期末考試取得了非常好的成績,這讓我感到深深的欣慰。
作為剛剛工作半年的新教師,我的提高是微小的,是在學校良好的環境中,在大家的關心中取得的。存在的題目還良多:教授教養水平有待進步,論文寫的不是很好,與學生交流還應增加,讀書不是良多等等。我會在下一年里爭取更大的提高。
跟著學校規模的擴大,學生的分層教授教養題目更加凸起;新課程改革的進一步實施,如何進步教授教養質量,這些都是擺在眼前而又急需解決的重要題目。而自己作為新教師教授教養經驗仍很欠缺,需要在教育教授教養中努力進步自己的業務水平。
士不可不弘毅,任重而道遠。未來的路還很長,無論多少風風雨雨,我堅信,只要保持一顆堅守夢想的心,理智冷靜的處理各種關系,我的未來不是夢。學校為我們的教育教授教養提供了的環境,家長和學生對大學夢深深的期望,都鼓舞著我一往無前。
此致
敬禮!
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部隊幼兒園教師述職報告篇五
一年來,在各級領導的關懷支持下,在全體教師的共同努力下,我園認真貫徹落實《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》,實施素質教育,更新辦園理念,轉變工作作風,規范辦園行為,常規管理抓出成效,教育科研扎實有序,文化建設不斷深化,辦學水平逐步提高。努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法,在不斷的實踐與探索中,辦園條件、管理水平、師資建設,保教質量、幼兒發展都取得了顯著成效。下面,我代表班子,并就一年來的履職情況向各位領導和全體老師做以匯報,不妥之處,懇請批評指正。
一、加強硬件建設,努力實現環境設施完善化、優美化
為使幼兒擁有一個安全、舒適、優美、豐富的生活、活動環境,滿足孩子全面發展的需要。我園添置安裝了大型戶外活動玩具、多媒體、電視機、等活動、教學設備。還在活動室設置閱讀角、美工區、娃娃家、結構區,為幼兒提供了發現、學習、創作、模仿生活的機會,讓孩子們在玩中學,學中玩,充分感受發現的樂趣,提高了孩子的觀察力、想象力,激發了他們的求知欲。
二、優化教師隊伍,提高教師的整體素質
現代化的保教設施,嚴格的科學管理,都必須通過高素質的教師隊伍去使用和實施,因此,建設一支熱愛幼教工作、業務精湛、敬業愛崗、求實創新的高素質教師隊伍十分重要。我園從實際出發,認真制定了教師培訓計劃。
通過學習《規程》、《綱要》、《教師職業道德規范》、《3—6歲兒童學習與發展指南》,組織教師上研討課、觀摩活動、學習業務理論、外出參觀學習,提高師德修養和業務水平。
三、提高保教質量,促進幼兒全面發展
幼兒園保教質量是幼兒園可持續發展的根本。我們認真制定幼兒帶量食譜,做好營養分析,保證幼兒營養充足;嚴格按消毒常規做好消毒工作;做好傳染病的預防工作;加強晨、午檢工作,做到一看、二問、三摸、四查;戶外活動時,要求保教人員全部到位,確保幼兒的安全。
在教育活動中,我們提供豐富的材料讓幼兒探索、發現、積極鼓勵幼兒的求異思維,引導他們對同一問題、同一事物從多種角度,用不同的方法去思考、解決,從而培養幼兒主動學習的習慣。我們還組織豐富多彩的節日活動、節目表演、布置環境,真真切切地讓每個幼兒感受到節日的快樂,這也是一種情感的教育。
我園每位保教人員都愛護、尊重、賞識每一個孩子,平等、寬容地對待每一個孩子,站在孩子的立場,積極鼓勵他們,努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。因此,我們贏得了家長的好評。
四、注重家園合作,共創美好未來
新綱要指出,幼兒園應與家庭、社區密切配合,綜合利用各種教育資源,為幼兒的一生打好基礎。我們通過做家長訪談、家訪、家長園地、家長開放日等工作,及時向家長傳遞信息,了解家長建議和意見,虛心聽取,積極改進,以達到家園共育的目的。但是,由于一部分家長的教養觀念和現代化教育還存在著較大的差異,在很大程度上影響了我園的保教質量。因此,在家長工作方面,我們還要努力做好宣傳工作,以求得到更多家長的支持和認可,形成教育的一致性,保證素質教育的有效實施。
以上是我園一年來各項工作的小結,雖然取得了一些成績,但還存在著許多不足,我們將會繼續努力。全園教職工將與時代同步,以“著眼未來,服務社會”為辦園宗旨。以“保育與教育相結合,人格與體格并重,個體與群體相宜,促進身心全面發展。”為辦園目標。領導班子將帶領全體教職工,為辦一所有特色的幼兒園而努力奮斗。
部隊幼兒園教師述職報告篇六
幼兒園托班教師個人工作總結總結 時間飛逝,在今明幼兒園工作已近一年的時間,回顧一年的忙碌生活和孩子們的進步,還是讓人感到很欣慰的!現將我一年的工作做一個簡單總結:
一、思想品德。
作為一名黨員教師,我時刻以嚴格的標準來要求自己、刻苦學習;聽從領導安排,自覺遵守各項規章制度,和同事友好相處,關心每一位孩子;認真做好自己的本職工作。
二、保育工作。
我接手的是托班的寶寶,和搭班老師保育員老師相互配合,使混亂無序的班級狀態循序漸進到比較有序狀態,孩子們掌握了較正確的洗手方法和飲食習慣、較懂禮貌講道理、初步建立了寶寶的生活自理能力等。我們還定期對玩教具進行清潔和消毒,堅持每天給寶寶進行晨間,適時適當的對寶寶進行三浴活動,以提高寶寶的身體素質,和各方面能力的發展。此外我們還注重安全教育,每次活動前先考慮游戲材料的安全性、及先提要求再游戲,在游戲中我們時刻關注寶寶,將危險指數降至最低。日常生活中我們也注重安全知識的講述,如不玩小的異物、不亂吃東西等。
三、教育工作。
通過對《綱要》的學習和實踐操作,使我深刻的意識到孩子成為活動主人的重要性。因此在教育教學方面,我設置了很多讓寶寶動手操作的活動,寶寶不僅對活動感興趣而且增長了知識經驗。教育教學方面主要體現在,認真備課、上好每一節課、檢查教案,聽隨堂課、公開課、撰寫教育隨筆和個案等。孩子們各方面的知識能力和行為習慣也有了明顯的提高。會唱30首左右的中英文兒歌,能區分顏色、形狀、1和許多、和簡單區分不同材料的東西及沉浮,比較大小胖瘦,能較安靜的看圖書,在老師的引導下能講簡單的故事等。
四、家長工作。
學期初我們幾乎對每位幼兒都進行了家訪,了解寶寶的生活習慣、性格特點、家長的教養方式等,了解了孩子的情況后,在對孩子進行教育時,我們就會有的放矢。園內還開展了家庭講座,使家長重視孩子行為習慣的培養;家長會可以使家長了解班級各方面情況及工作任務,以使家園更好的配合教育好孩子!另外我們還有成長檔案和家長聯系手冊,以便真實的記錄寶寶的成長足跡,促成家園共育。
五、不足之處:
(1)班級秩序處于穩定狀態,仍需常抓不懈。
(2)寶寶的語言表達能力相對較弱,傾聽能力有待提高
(3)寶寶的折紙能力相對較弱,有待加強。 在一年的忙綠生活和學習中,我收獲頗多,教案、隨筆、讀后感發表了,參加的合唱團也越唱越有感覺了!
我相信自己的付出和自己的成長、孩子們的成長是成正比的!感謝我的幼兒園!
部隊幼兒園教師述職報告篇七
我叫_x,20_年對于我個人來說是接受挑戰的一年、充滿希望和不斷探索的一年,回顧一年來的工作,總結如下:
一、德
本人始終以中小學職業道德規范嚴格要求自己,加強政治學習、參加園內各項活動及教研活動,遵守紀律,熱愛集體,服從分配,對班級工作努力求真、求實、求新。以積極熱情的態度去完成園里安排的各項工作。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
二、勤
我能自覺遵守園內各項規章制度,遇事能嚴格執行請假制度。沒有特殊的情況,我都會堅持上班,風雨無阻。盡可能的做到不遲到,不早退。工作中,不擅自離崗、串崗。平時,我工作踏實,能認真完成各項工作計劃、記錄,認真對待每天的教育活動,有準備地組織豐富的教育活動,在做好班級工作的同時還能做好領導分配的各項工作。
三、能
本年度我擔任中班的班主任工作,工作中我堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自理能力,并及時與家長溝通,爭取家長配合。在我剛剛接手這個班教學的時候,學生上學時還有的哭有的鬧,不喜歡幼兒園,不喜歡學習,不喜歡跟他人玩游戲。經過我的努力,一年下來,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,也結識了許多好朋友。
四、績
一分耕耘,一分收獲。沒有經過播種,就沒有收獲的喜悅。在我和家長的共同教育和教導下。他們學會了不少禮貌用語,生活方面能夠自理,知道自己的事情自己做。在教學方面,幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、聽故事、唱歌、背古詩,簡單的英文單詞、識字這些方面,都有了很好的成果。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也特別好,出勤率較高。
這一學期,我成長了,我收獲了,但更發現了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。
部隊幼兒園教師述職報告篇八
一、政治思想
本人在政治思想方面忠誠于黨的教育事業,能認真貫徹執行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規章制度,認真學習《幼兒園教育指導綱要》,愛崗敬業,對班級工作認真負責,積極接受領導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心,對家長主動熱情,與同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。
二、業務學習
積極參加園內組織的各種業務學習和教研活動,做好個人工作計劃,珍惜外出學習機會,認真學習老師專家的組織教學活動和講座,并作記錄,寫聽課評析,吸取經驗并運用到自己的日常教學過程中來。
我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業書籍,游覽幼教網站,領略其中的精華,吸引別人的經驗。
三、教育保育
開學初,我根據本班幼兒的實際情況、《幼兒園教學工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務計劃,設計好每月的主題活動,精心安排好每周活動,組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念,運用多種教學手段發展幼兒的綜合素質。
在組織好教學活動的同時,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每月根據制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫院、棋苑等區域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。
為了配合主題教育活動和節日活動的開展,我積極創設環境條件,布置裝飾室內外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。
在保育工作中,每天安要求做好各項衛生保健工作,并注重培養幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛生習慣。在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務意識和服務能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣,學習根據天氣的變化添減衣物。
四、家長工作
認真填寫《家園聯系冊》,及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認真聽取家長提出的各種要求和意見。
利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動。活動時,請家長來園開家長會,通過與家長的聯誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情,又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作,受到了家長們的一致歡迎。