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2022年學(xué)校述職報告(4篇)

時間:2025-07-13 作者:儲xy

在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。

技工學(xué)校述職報告篇一

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先非常感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信, 貴公司良好的形象和員工素質(zhì)吸引著我。

本人是河源市技工學(xué)校即將畢業(yè)的學(xué)生。從小造就了我“敢于爭先,自強(qiáng)不息”的良好素質(zhì)和不驕不躁的自信心理。我喜愛數(shù)控這項專業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。

在兩年的技校生活中,我更是惜時如金,不斷從各方面嚴(yán)格要求自己。“技能就是未來”,我勤奮刻苦,力求向上,努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識,課余時間積極的去拓寬自己的知識,并積極參加學(xué)校的各種體育活動。作為正要跨出校門,邁向社會的技校生,我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

當(dāng)今社會需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才,因此我時刻注意自身的全面提高,建立合理的知識結(jié)構(gòu)。在模具和數(shù)控方面有較深厚的理論基礎(chǔ),機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、極限公差與配合、機(jī)械制造、專業(yè)數(shù)學(xué)、機(jī)械加工、編程、電腦繪圖等各方面有了一定基礎(chǔ)。

希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴公司的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機(jī)會還您一份驚喜。 期待您的回復(fù)。

最后祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上-- 穩(wěn)步發(fā)展!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好,首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,今毛遂自薦,誠待您的指導(dǎo)。

我是佛山郵電技工學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生,雖然我的專業(yè)是電子商務(wù),但由于本人在網(wǎng)頁制作方面有濃厚興趣并為其投入了巨大的熱情和精力,常常在網(wǎng)絡(luò)上制作一些個人網(wǎng)站及論壇,具有良好的美術(shù)功底和網(wǎng)頁美工制作和設(shè)計的經(jīng)驗,參加新東方設(shè)計師精英培養(yǎng)工程電腦設(shè)計培訓(xùn):精通dreamweaver、firework、photoshop、flash,等設(shè)計軟件,熟練應(yīng)用html,asp,vb及sql查詢語句等, java,php及動漫cg等。

過去在里有完全由自己建立并管理的以及在里有自己設(shè)計并制作的個人主頁;常常在百度,網(wǎng)易等博客里自己做博客模版等。

在兩年多的學(xué)習(xí)生活中,我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》到《電腦的組裝與維護(hù)》等許多方面。通過對這些知識的學(xué)習(xí),我對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定程度的理解和掌握,熟悉網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù),能獨(dú)立操作并及時高效的完成日常辦公文檔的編輯工作,對大部分操作系統(tǒng)能熟練操作,且對 pc 機(jī)的組裝和維護(hù)有一定的經(jīng)驗。

在校期間,本人擔(dān)任班級團(tuán)支書和校團(tuán)委會宣傳部助理,具有較強(qiáng)的溝通和組織能力,學(xué)習(xí)能力,對負(fù)責(zé)的工作會付出全部精力和熱情,能吃苦耐勞,力爭在最短時間內(nèi)將目標(biāo)達(dá)成,我有信心能在最短的時間內(nèi)融入到貴單位的工作環(huán)境當(dāng)中。

最后,恭祝貴公司興旺發(fā)達(dá),蒸蒸日上!祝您的事業(yè)百尺竿頭更進(jìn)一步!

此致

敬禮!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的大專生開啟一扇希望之門。

我叫大學(xué)生百分網(wǎng),畢業(yè)于xx-x學(xué)院,建筑工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生。21世紀(jì)呼喚綜合性的人才,在幾年的學(xué)習(xí)生活中我很好的掌握了專業(yè)知識,學(xué)習(xí)成績良好。

我熱愛建筑工程技術(shù),在校期間,學(xué)習(xí)了cad制圖、房屋建筑學(xué)、材料學(xué)、建筑制圖、工程力學(xué)、建筑施工技術(shù)、地基與基礎(chǔ)、鋼結(jié)構(gòu)、工程測量學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、施工技術(shù)、工程預(yù)算,各方面都有一定的工作能里及組織協(xié)調(diào)能力,具有較強(qiáng)的責(zé)任心,能夠吃苦耐勞,誠實、守信、敬業(yè)。我有很強(qiáng)的動手能力,并且腳踏實地努力的辦好每一件事。

除了加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),本人還注重實踐能力的培養(yǎng)。高三畢業(yè)后,就開始學(xué)習(xí)autocad軟件,并利用大一、大二假期時間,分別到廈門華賽建筑設(shè)計事務(wù)所、泉州豐澤建筑有限公司實習(xí)。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)建筑設(shè)計相關(guān)知識。了解公司的運(yùn)轉(zhuǎn),以至更快的適應(yīng)公司的發(fā)展。

在大學(xué)期間,曾在系領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下到上海實習(xí)并與同濟(jì)大學(xué)建筑學(xué)學(xué)生進(jìn)行交流。并主動利用大學(xué)課余時間,在武夷山設(shè)計院實習(xí),收獲了很多。在校期間,先后完成了別墅、小區(qū)住宅、中小學(xué)、餐館等方案圖、施工圖和效果圖的制作。

在日常工作中,我以積極樂觀的心態(tài)面對生活。為人誠實正直,能與人融洽相處,共同進(jìn)步。我興趣廣泛,參加各種活動如打籃球、足球等,讓我認(rèn)識了不同性格的朋友,更磨練了自己的意志。(本文由大學(xué)生百分網(wǎng)http://原創(chuàng)提供)

在不斷的學(xué)習(xí)工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)塌實的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),使我自己深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能 創(chuàng)業(yè) !我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為貴單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血!

過去并不代表未來勤奮才是真實的內(nèi)涵對于實際工作中不斷完善自己,做好本職工作。

此致

敬禮!

求職人:xx-x

xx年xx月xx日

技工學(xué)校述職報告篇二

簡介

一、學(xué)校基本情況

1、悠久的歷史:1929年,金陵兵工廠成立藝徒補(bǔ)習(xí)班和工人識圖班,開始了長安人辦職業(yè)教育的征程,工務(wù)科長李承干是授課教師之一。1939年2月,工廠西遷重慶后,成立了工人補(bǔ)習(xí)學(xué)校,有學(xué)員126名,廠長李承干兼任校長。1940年9月,補(bǔ)習(xí)學(xué)校奉命更名為兵工署第11技工學(xué)校,同年11月1日于五里店正式開學(xué),面向社會招生。技工學(xué)校為21兵工廠的機(jī)構(gòu)之一,它是我國第一所以技工學(xué)校命名的學(xué)校。

1995年,重慶兩大微型汽車制造企業(yè)長安機(jī)器廠、江陵機(jī)器廠合并,成立長安汽車集團(tuán)公司,江陵技校、長安技校分別命名為長安一技校、長安二技校,均為長安公司下屬的機(jī)構(gòu)之一。2008年1月,長安技校、江陵技校合并,成立長安汽車(集團(tuán))有限責(zé)任公司技工學(xué)校。

長安汽車(集團(tuán))有限責(zé)任公司技工學(xué)校是隸屬于中國兵器裝備集團(tuán)公司、現(xiàn)由重慶安工業(yè)(集團(tuán))有限責(zé)任公司管理的一所國有公辦國家級重點技工學(xué)校。學(xué)校地址:重慶市江北區(qū)大石壩大路村;郵編:400021;電話:02367932399,傳真:02386838895,網(wǎng)址http:///。

2、員工情況:學(xué)校現(xiàn)有在編教職工85人(含校領(lǐng)導(dǎo)3人),中高級職稱42人;持有教師資格證63 人,從事或具備教學(xué)能力的人員67名,其中實訓(xùn)教師13名。雙師型教師9名。

學(xué)校現(xiàn)有外聘員工42人,其中全日制聘用教師14名,平均年齡29歲,從事機(jī)械加工專業(yè)教學(xué)5名,從事汽車維修專業(yè)教學(xué)7名。雙師型教師5名。

3、學(xué)生情況:學(xué)校現(xiàn)有在校生2885名,2010招生923名,其中汽車制造與維修511名,數(shù)控專業(yè)215名,電子專業(yè)42名,數(shù)銑31名,模具22名,物流102名。

4、常設(shè)專業(yè): 汽車工藝與檢修、汽車制造與檢修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(數(shù)控車工、數(shù)控銑工)、模具技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、物流。

5、實習(xí)實訓(xùn):校內(nèi)建有數(shù)控車工、數(shù)控銑工、鉗工、車工、汽車修理、維修電工、沖壓、加工中心操作工等實習(xí)場地;有供學(xué)生實習(xí)用的機(jī)床、汽車設(shè)備四百余臺,能保證學(xué)生的正常教學(xué)和實習(xí)。

長安集團(tuán)公司下屬各企業(yè)如長安工業(yè)公司和、三、四、五工廠、長安鈴木、長安福特等都是我校學(xué)生崗前實習(xí)和就業(yè)的基地,這對我們培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和技能提升具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。

2008年8月重慶市人力資源和社會保障局批準(zhǔn)我校為國家職業(yè)技能所,2009年3月江北區(qū)就業(yè)局批準(zhǔn)我校為農(nóng)民工培訓(xùn)基地。學(xué)校是融中技、高技教育、大專為一體的多學(xué)歷、多層次的綜合性職業(yè)院校。

二、學(xué)校辦學(xué)特色及亮點

1、“立足企業(yè),背靠行業(yè),面向社會”是長安技校的辦學(xué)之本

學(xué)校依托長安集團(tuán)公司的強(qiáng)大設(shè)備、技術(shù)、管理能力,把課堂延伸到企業(yè)、車間,突出技能培養(yǎng),真正實現(xiàn)了學(xué)校、企業(yè)的有機(jī)結(jié)合。學(xué)校背靠兵工行業(yè),始終堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心,以能力為本位,以服務(wù)社會”為宗旨,面向社會全面育人,育全面人才,為把重慶打造成世界制造業(yè)中心培養(yǎng)更多汽車、機(jī)械、機(jī)電行業(yè)中的中高級技術(shù)人才。

2、抓重點保特色專業(yè),創(chuàng)條件辦新型專業(yè)

我校堅持以“服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向”的職教方針,開設(shè)了行之有效的基礎(chǔ)教育,充分發(fā)展學(xué)生的自主性、自覺性、能動性和開拓性,課程體系中融入社會的需求和企業(yè)的要求。數(shù)控加工(數(shù)控車工、數(shù)控銑工、加工中心)和汽車維修專業(yè)是我校與企業(yè)合作的特色專業(yè),為保證專業(yè)的有效發(fā)展,更好的突出專業(yè)特點,學(xué)校將過去傳統(tǒng)的教研組(文化組、專業(yè)基礎(chǔ)組、專業(yè)組)按專業(yè)進(jìn)行了調(diào)整,變成以專業(yè)為主線的綜合教研組(基礎(chǔ)教育科、機(jī)電工程科、汽車工程科),重點抓數(shù)控加工和汽車維修兩個專業(yè)的橫向拓寬,使專業(yè)理論教師、實習(xí)教師、專業(yè)基礎(chǔ)教師三者結(jié)合成一體,共同為專業(yè)的課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生能力培養(yǎng)的方法進(jìn)行探討和研究,也為“雙師”型教師的培養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。

都采取與企業(yè)共建的方式,充分考慮企業(yè)的需求,教學(xué)結(jié)合企業(yè)實際,讓學(xué)校教學(xué)與企業(yè)用工實現(xiàn)無縫銜接。

3、校企合作辦學(xué),學(xué)生定向就業(yè)。長安民生物流公司是長安公司下屬的、位列全國物流企業(yè)前茅的物流企業(yè),今年與我校簽定了定向培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)議,由我校招收物流專業(yè)學(xué)生、民生物流公司為這些學(xué)生提供助學(xué)金和獎學(xué)金,學(xué)生畢業(yè)后到民生物流公司工作。首屆102名學(xué)生已經(jīng)在校就讀。

長安鈴木公司也準(zhǔn)備采用該模式,定向招收和培養(yǎng)學(xué)生,目前正在洽談之中。

4、積極推進(jìn)課程改革,改進(jìn)評價方式

課程改革是專業(yè)建設(shè)的核心。我校依據(jù)教育部《關(guān)于制訂中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計劃的原則意見》,制訂各專業(yè)教學(xué)計劃,堅持把“以人為本,以就業(yè)為導(dǎo)向”的理念貫穿于教學(xué)中,為每位學(xué)生提供最適合的教育服務(wù)。近幾年,為跟上職教改革的步伐,在教學(xué)上加大改革力度,對文化課進(jìn)行專業(yè)分類,有針對性授課;對專業(yè)基礎(chǔ)課進(jìn)行優(yōu)化整合,體現(xiàn)少而精;對專業(yè)課逐步做到“理實一體化”授課。處理好文化基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程、實踐課程的結(jié)構(gòu)和比例,把理論課和實踐課的學(xué)期周數(shù)比例由原來的15:5調(diào)整為現(xiàn)在的10:10以強(qiáng)化學(xué)生的技能培養(yǎng),同時加強(qiáng)實訓(xùn)的課程建設(shè),鼓勵教師成為“雙師”型教師,目前本專業(yè)具有“雙師”能力的教師有5位。教師在教學(xué)中不斷總結(jié),積累經(jīng)驗,編寫適合學(xué)生的校本教材,在數(shù)控加工和汽車維修實訓(xùn)中已使用教師自編教材。為注重學(xué)生的能力培養(yǎng),使其成為技能型人才,對學(xué)生的評價方式進(jìn)行了改革,執(zhí)行“學(xué)期學(xué)分制”,讓學(xué)生的各方面能力得以充分體現(xiàn),大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,滿足了學(xué)生就業(yè)、升學(xué)、個性發(fā)展的多元化需要。在技能方面,對頂崗和在崗實習(xí)的學(xué)生,學(xué)校派專人定期與企業(yè)溝通回訪,逐步實現(xiàn)學(xué)生能力評價的社會化,從而推進(jìn)了各專業(yè)的發(fā)展。

5、積極加強(qiáng)教師培訓(xùn),保持師資隊伍的穩(wěn)定。

教師是教學(xué)改革的主力和關(guān)鍵,師資隊伍水平?jīng)Q定學(xué)校專業(yè)建設(shè)的水平。依托企業(yè),使我校在師資力量方面有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。為進(jìn)一步提高教師的整體職業(yè)能力,我校由內(nèi)到外有細(xì)致的培訓(xùn)計劃,學(xué)校內(nèi)部每學(xué)期開展教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),定期參加學(xué)校外部企業(yè)組織的技能培訓(xùn)和院校組織的各種師資培訓(xùn),通過各種培養(yǎng)和訓(xùn)練,大大提高了教師的執(zhí)教能力。

應(yīng)用和開發(fā)能力,拓寬教師的知識面,也進(jìn)一步融洽了師生關(guān)系。

6、堅持以“學(xué)生為中心”,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

學(xué)校積極對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)教育,思想道德素質(zhì)、日常行為規(guī)范、人身財產(chǎn)安全及誠信、社會責(zé)任感的教育;給學(xué)生正確的價值導(dǎo)向,教育學(xué)生有正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀,教育學(xué)生正確處理個人、集體、社會三者關(guān)系。組織開展各類學(xué)生文體活動、技能競賽,豐富同學(xué)們課余文化生活,營造誠信品質(zhì)氛圍,展現(xiàn)學(xué)生個性,調(diào)動學(xué)生積極參與意識,充分發(fā)揮學(xué)生會在學(xué)生工作中的優(yōu)勢,圍繞誠信中心工作展開一系列誠信宣傳、評比活動,將誠信品質(zhì)的培養(yǎng)貫穿到學(xué)生工作的各個方面,號召建設(shè)“文明學(xué)校,做文明師生”,使我校成為和諧、充滿朝氣的大家庭。

7、開展企業(yè)職工培訓(xùn),服務(wù)企業(yè)發(fā)展

我校除肩負(fù)中等職業(yè)學(xué)歷教育任務(wù)外,還承擔(dān)長安公司職工的部分培訓(xùn)任務(wù),主要有新進(jìn)大學(xué)生入職培訓(xùn)及崗前技能培訓(xùn)、復(fù)轉(zhuǎn)軍人的崗前培訓(xùn)、技術(shù)工人的技能提升培訓(xùn)、班組長培訓(xùn)及一般干部的培訓(xùn)。

三、學(xué)校取得的成績及社會貢獻(xiàn)

通過不懈努力,學(xué)校辦學(xué)能力得到上級主管部門及用人單位的首肯。目前學(xué)校是西南兵工局定點的汽車維修、數(shù)控加工、維修電工專業(yè)考試基地以及車工、鉗工、銑工專業(yè)技能鑒定承辦學(xué)校,也是“全國數(shù)控培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)重慶培訓(xùn)中心”的數(shù)控培訓(xùn)基地。從2001年起連續(xù)十年被評為重慶市級先進(jìn)學(xué)校、技工教育先進(jìn)單位。

從學(xué)校創(chuàng)辦至今,為企業(yè)和社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的技能型人才,并涌現(xiàn)了一大批崗位標(biāo)兵、技術(shù)能手、勞動模范。如全國五一勞動獎?wù)潞蛧鴦?wù)院專家津貼獲得者劉志榮,全國技術(shù)能手田毅、楊浩、范吉林等。近年來,學(xué)校不僅為長安公司三、四、五工廠,長安福特、長安鈴木、長安民生物流公司、南京長安等企業(yè)輸送了大量的一線生產(chǎn)工人。同時,學(xué)校還采取“走出去”的方式,將用工單位拓展到了海爾集團(tuán)、格力空調(diào)、三星電子、重慶延峰江森、長安金陵零部件公司、長安跨越汽車公司、重慶恒通客車公司、重慶福耀玻璃有限公司、力帆集團(tuán)、重慶格力空調(diào)公司、重慶康明斯發(fā)動機(jī)公司等20余家全國知名企業(yè),就業(yè)渠道的暢通,使學(xué)校的招生就業(yè)工作走上了市場化的道路。

長安汽車集團(tuán)有限責(zé)任公司技工學(xué)校

2010年11月19日

技工學(xué)校述職報告篇三

時間流逝得如此之快,就算追也追不到,在這段時間的工作中我們通過努力,也有了一點收獲,述職報告也應(yīng)跟上時間的腳步了。那么寫述職報告真的很難嗎?以下是小編為大家收集的申報技工學(xué)校教師職稱的述職報告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

姓名、性別、出生年月、工作單位、現(xiàn)任黨政職務(wù)、最高學(xué)歷及畢業(yè)時間、現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)及取得職稱資格和受聘時間、申報職稱等級和所屬專業(yè)學(xué)科。

1、對黨和國家的有關(guān)方針政策的認(rèn)識和態(tài)度等。

2、在職業(yè)道德、團(tuán)結(jié)協(xié)作、循紀(jì)守法等方面的表現(xiàn)。

3、為人師表、教書育人的情況,承擔(dān)組織安排的教學(xué)任務(wù)、完成教學(xué)工作量情況。

4、參加教材開發(fā)、教學(xué)參考資料編寫的情況。

5、進(jìn)修提高情況(含計算機(jī)、教育理論學(xué)習(xí)等)。

6、教學(xué)改革和教學(xué)法研究的情況。

7、從事科學(xué)研究(包括科技開發(fā)、實驗實習(xí)室或工廠建設(shè)改造、社會調(diào)查研究等)的.項目和成果。

8、外語水平的自我鑒定,以及已取得的成績。

9、專業(yè)課教師、實習(xí)指導(dǎo)教師的技能鑒別水平和所取得的證書。

10、從事黨政管理以及工會、學(xué)術(shù)社團(tuán)活動、班主任、學(xué)生團(tuán)體及共青團(tuán)等工作情況。

1、申報崗位的名稱及其職責(zé)。

2、個人目標(biāo)設(shè)計。

技工學(xué)校述職報告篇四

1、樹立全員護(hù)校的思想,保證學(xué)校師生、財產(chǎn)的安全。建立學(xué)校安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)具體組織和實施學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。

2、強(qiáng)化群防意識。定期向廣大師生員工進(jìn)行安全防火、防盜、防毒、等教育,使他們掌握有關(guān)方面的知識,做到有備無患,并教育職工從我做起,自覺消除隱患。

3、定期進(jìn)行安全自查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。發(fā)現(xiàn)重大隱患要及時報教育局和鎮(zhèn)政府有關(guān)科室,請求協(xié)助解決。

4、學(xué)校的大型活動要嚴(yán)密組織,職責(zé)明確,安全措施得當(dāng)。要確保活動場地的出入口通暢,設(shè)施安全可靠,杜絕意外事故的.發(fā)生。

5、值日行政和值日教師應(yīng)提前到校,加強(qiáng)課間午間巡視;班主任應(yīng)組織值日生加強(qiáng)對本班學(xué)生的安全監(jiān)督,防止意外事故發(fā)生。節(jié)假日,由學(xué)校行政安排值班教師,經(jīng)常巡視,認(rèn)真負(fù)責(zé)做好保衛(wèi)工作。

6、加強(qiáng)食品安全教育,注意食品衛(wèi)生,嚴(yán)格食堂操作規(guī)程,嚴(yán)防食物中毒情況發(fā)生。

7、防盜措施得力,安裝報警器、鐵門、鐵護(hù)欄、鐵保險柜,財務(wù)室不超存現(xiàn)金過夜。消防設(shè)施要做到齊全完備,定期檢查、更換,確保有效使用。

8、加強(qiáng)值班,加強(qiáng)對門衛(wèi)人員的教育管理。嚴(yán)格學(xué)生出校制度,來賓登記制度和財產(chǎn)管理制度,確保學(xué)校安全。

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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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