人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
晚會主持詞萬能串詞篇一
合：大家晚上好
主持人b：漂過秋的風霜
主持人c：游過冬的冰霜
主持人d：嗅過春的花香
主持人a：收獲夏的奮斗之香
主持人b：看，陽光燦爛，那是頒獎絢麗的色彩
主持人c：聽，金鐘朗朗，這是頒獎動人的旋律
主持人d：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
主持人a：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
主持人b：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃
主持人c：今夜，我們相逢這里，揭曉許久的期盼
主持人d：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
主持人a：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
主持人c：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
主持人d：今天，我們相約這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情
主持人a：今天，我們相約這里，將這里變成歡樂的海洋，激昂澎湃
主持人b：清風以流成意義的溫暖
主持人c：陽光以鋪成紅熱的地毯
主持人d：親愛的同學們，萬事俱備，只欠你們high起來
a;下面我宣布20xx級鄧老五個班級頒獎典禮
合：現在正式開始
主持人b：下面請允許我介紹本次到場的嘉賓
主持人d：還有啊，我聽說男女搭配，干活不累啊!男女合唱也會不錯哦!
主持人a：，我告訴你一個秘密啊!曾今，我夢見一只青蛙變成了王子了
主持人b：你是王子變青蛙看多了吧!
主持人a：你知道為什么嗎?
主持人a：因為只有成為王子，他才能遇見他的白雪公主啊
主持人b：請欣賞《白雪公主》
主持人c：青蛙變王子的故事固然美，可是那畢竟只是夢
主持人d：夢醒了，發現一分耕耘一分收獲才是真理
c：下面請李夢琴學姐為各班得分前十名的獲獎人頒獎
主持人b：你羨慕啊!想學嗎?
主持人a：你不那是廢話嘛
主持人b：呵呵，那你先學學人家是怎樣雄才論辯的
主持人a：請欣賞《雄才論辯》
主持人c：雖然我口才不如你，可是我身材可好呢
主持人d：你就吹吧，就你那樣
d請欣賞《t臺創意秀》
主持人b：哎，回魂過來，英文版的來了,會更精彩哦
主持人a：下面有請歌曲串燒english song文娛委員組
主持人c：還記得學長制招聘的那天，有一首叫做《去年夏天》的詩歌朗誦
主持人c：請欣賞《詩歌朗誦》
主持人a：聚焦天府，聚焦在鄧老師的班委干部群
主持人a：下面請穆老師為前十名的班委頒獎，掌聲有請
(宣布名單,一個主持人一個)
主持人c：這樣的頒獎晚會總是扣人心弦啊
主持人d：要是伴之舞那便更唯美
主持人d：下面給大家帶來《達浪舞》
主持人a：今晚的一切是那么的唯美，我快high得飄飄然了
主持人b：還不夠完美，你也不要忙著飄飄然
主持人a：為什么?
主持人b：因為都是同學們表演啊!老師還沒登場呢
主持人a：就是哈，有請鄧老師和穆老師
主持人c：這幾年湖南衛視的快男快女辦得很火啊!
主持人c：要不你就來兩下(秀一下)，其實swiley也不錯
d：請欣賞nobody和swiley
主持人a：今晚的歌曲串燒還不錯啦，同學們一直都很high
主持人b：當然了，今年還流行混搭嘛
主持人c：下面請欣賞學長學姐歌曲串燒
主持人c：學姐學長出手果然不一樣啊!一出手，你們都high成這樣了
主持人d：晚會到高潮總是這樣的
主持人d：下面進入最后的頒獎環節，請××為獲獎班級頒獎
主持人a：頒獎都是那么激動人心的
主持人b：獲獎的他們是那么的開心
主持人a：奮斗后的他們，收獲了勝利的喜悅
主持人b：他們會給我們帶來什么傳達他們的喜悅呢?
主持人a：有請獲獎班級帶來的大合唱
主持人c：一年以來，在鄧老的帶領下，五個班一起走過了雨雪風霜
主持人c：在奮進中，每個班也凸顯了自己的特色
結束：
主持人a：不知不覺的，晚會已經接近了尾聲
主持人c：相約在初夏，一樣的青春，一樣的激情。
主持人d：相逢在校園，一樣的拼搏，一樣的追求
主持人a：歡歌笑語融入了我們心靈的呼喚
主持人b：理想信念鑄就了我們奮斗的目標。
主持人c：今夜，紀念了我們五個班的青春奮斗史
主持人d：月光無限好，伴著月光，下面我宣布本次頒獎晚會圓滿結束，請同學們有序離場。
晚會主持詞萬能串詞篇二
甲：夏日荷花別樣紅，蓮湖廣場人潮涌。
乙：接天蓮葉無窮碧，歡聲笑語歌作舞。
甲：今天晚上，又是一個美好的晚上。衡陽市群眾藝術館藝術培訓中心少兒優秀節目的匯報演出，第二屆“小荷之韻”少兒文藝節目展演，又在這美麗的蓮湖廣場與大家見面了。
乙：歡迎親愛的小朋友們，家長朋友們!
乙：還有來到我們舞臺前的廣大市民朋友們。
甲乙：歡迎你們!
乙：串燒，串燒，又香又辣的串燒。
甲：哇，哪里有串燒，我要吃——!
乙：哈哈，不能吃，只能看。
甲：什么，不能吃只能看，哪是什么串燒?
乙：是我們群藝館培訓中心的小朋友們，他們把炫酷的百老匯風格，時尚潮流的韓國風爵士，還有充滿青春活力的校園派爵士串到了一起，要在這里燒起來。
甲：啊——!那一定是好好看呀!
乙：請欣賞爵士舞，《jazz baby》。
甲：接下來，請欣民族舞《小白羚》。
甲：少年少年，祖國的春天。
乙：少年少年，像那星星閃耀著光焰。
甲：少年兒童是祖國的未來，他們是祖國的未來， 肩負著祖國建設的重擔。
乙：讓我們祝福他們有一個幸福美好的童年，祝福他們健康成長。 甲：請欣賞少兒歌曲聯唱《少年少年，祖國的春天》。
甲：課堂是我們汲取知識的殿堂，是凈化我們心靈的天堂，是我們快樂成長的地方。
乙：課堂上，花兒朵朵，彩蝶翩翩，我們認真聽講，舉手發言。 甲：請欣賞少兒舞蹈《舉手發言》。
乙：接下來請欣賞少兒民族舞《小小俏花旦》。
甲：火車不是推的，汽車不是拉的，牛皮不是吹的。
乙：我們班有一個人可會吹牛了，吹起牛來還一套一套的，真把你會吹死去。
甲：真的?牛皮可以把人吹死，我不信。
乙：你不信?行，那你就聽聽吧。
甲：相聲，《吹牛》。
甲：123，舉起手，看著我，笑一笑。
乙：456，跟我跑，每分每秒都逍遙。
甲：哈哈哈，你可真夠快樂的。
乙：請欣賞歌曲《快樂的歌》，演唱者，謝娜。
乙：拉丁舞：《change》
甲：吃水果了吃水果了，哎，小丁，你喜歡吃什么水果? 乙：我喜歡呀，蘋果，我最喜歡吃蘋果了。
甲：現在是夏天，夏天要吃??
乙：我知道我知道，要吃西瓜了。
甲：哈哈，西瓜沒有，大家還是看節目吧。少兒舞蹈，《水果歌》
甲：小丁呀，你剛剛說你喜歡吃蘋果，這蘋果呀，還真有。 乙：在哪在哪?給我吃給我吃。
甲：可是這個蘋果不能吃只能聽。
乙：什么，只能聽不能吃，哪是什么蘋果呀?
甲：古箏合奏，《小蘋果》。
乙：啊——!
甲：任何一門藝術都要有基本功，練不好基本功，就學不好藝術。 乙：外行看熱鬧，內行看門道，臺上三分鐘，臺下十年功。
甲：學藝術其實是很苦的，當每個孩子在我們群藝館藝術培訓中心默默無聞的學著各種基本功時，家長們看著也蠻心疼。
乙：為了讓大家了解藝術的艱難與艱辛，我們群藝館藝術培訓中心特意將把學生帶到蓮湖廣場，向大家作一個展示，讓大家看看，孩子們是怎么學習藝術的。
甲：請欣賞基本功展示《國風》。
乙：少兒舞蹈《書香年華》，請欣賞。
甲：電子琴演奏，《相親相愛》。
甲：我們都看過電影版的《霍元甲》，那里殺聲霍霍，把日本鬼子打得屁滾尿流。
乙：哈哈，我們的爵士舞《霍元甲》，也一樣可以把日本鬼子打得屁滾尿流。
甲：真的嗎，我不信。
乙：不信，那就請你看，爵士舞《霍元甲》。
甲：大王來了，大家快快躲起來。
乙：我不躲我不躲，我要去找爸爸。
甲：大王來了我不怕，我有爸爸作靠山。
乙：請欣賞舞蹈《大王巡山》。
乙：熱鬧的演出，終于圓滿結束了。
甲：感謝各位小朋友們，各位家長們，還有廣場上的各位爺爺奶奶，叔叔阿姨們!
乙：謝謝你們的到來，是你們讓我們有了演繹的激情，藝術的夢想。 甲：衡陽市群眾藝術館藝術培訓中心20xx年優秀節目匯報演出， 乙：第二屆“小荷之韻”少兒文藝節目展演。
甲乙：到這里就結束了，感謝大家，明年再見!
晚會主持詞萬能串詞篇三
a：社團部猶如一座大花園，里面開著各協會花的芳香：舞蹈的飄逸、文學的散漫、青協的熱情、音樂的雄厚、書畫的妙筆、武術的豪情……社團花園花香四溢，沁人心脾。在這里你能盡情的展現自己;在這里你能在自己的舞臺紛飛;在這里你能揮灑自己的激-情。
a：經過一年工作，我們選出了一些優秀的人才擔任我們社團部的一些職務
b：接下來我們將分為四批為他們頒發聘書
第一批頒獎
a：下面我們將為辦公室主任和策劃中心主任頒發聘書
a：有請院社團部指導老師：——老師為獲獎者頒發聘書
b：有請 ——老師
第二批頒獎
a：下面我們將為各協會會長頒發聘書
a：有請院社團部指導老師：——老師為獲獎者頒發聘書
b：有請 ——老師
第三批頒獎
a：下面我們將為以下的協會會長頒發聘書
a：有請院社團部指導老師——老師為獲獎者頒發聘書
b：有請——老師
第四批頒獎
a：下面我們將為優秀協會頒發獎品
b：請獲得優秀協會的———協會上臺領獎
a：有請院社團部指導老師：—— 老師為獲獎者頒發聘書
b：有請——老師
晚會主持詞萬能串詞篇四
乙：親愛的各位同學、各位朋友;
合：晚上好!
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。
合：這一切一切，充分展現了安職、鴻江學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
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甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
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甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。 乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿班吳燕茹等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。 ??
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
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甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。 甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風等同學表演。
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乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班蔡珊茹同學為我們演唱《手拉手之歌》。
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乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班黃麗麗等同學表演的現代舞。
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乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血; 甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：有請初二年5班吳瑞娥同學上臺表演。
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甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的林玉忍和黃丹紅兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
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甲：下一個節目：由職二計算機2班黃君杰等同學表演啞劇小品《警-察抓
??
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。 甲：在這里，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學演唱。
??
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經成為提高生活質量的一個標志。
甲：它簡便、優美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。 ??
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的時未來!
甲：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
甲：晚會到此結束，請校領導講話。
校園之春文藝晚會串臺詞甲：尊敬的各位首長、各位來賓乙：親愛的同學們合：晚上好!甲：樂曲聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風采乙：菁菁校園凝聚莘莘學子的信念桃李芬芳爭創一流的情懷甲：春到校園描不盡花紅柳綠春光好乙：活躍校園文化生活，展現我門的精神風貌是文藝帶給我們的不懈追求。甲：讓我們挽著春風，攜著春光，走進新世紀科學的春天，迎接又一個碩果累累的科技金秋。
四、相聲《南北學生》在現實生活中，由于南方和北方生活習慣不同和地域文化的差異，學生之間也常常鬧出一些笑話。王玲、王明為你合說的相聲《南北學員》就取材于火熱的校園生活，相信你會聽出些啟發。好，掌聲有請。
七、舞蹈《月光下的鳳尾竹》清風弄竹影，明天描花容。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，吹起相思的笙簫，把悠悠情思融進了《月光下的鳳尾竹》。
晚會主持詞萬能串詞篇五
女1、各位嘉賓
男2、親愛的老師，同學們
女2、大家
合：晚上好
主持自我介紹
男1、沒有松風的秋，雁去長空
女1、沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男2、一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰
女2、滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華
男1、在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
男2、這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
女2、青春社團，個性展現，寧靜致遠
在此，請允許我代表我院社團聯合會及28個社團對一直關心引領社團成長與發展的各級領導和老師表示最衷心得感謝!
(一)節目
男1、燦爛多姿的民族文化，讓我們站在令世界瞻仰的高度，豐富優美的特色舞蹈，讓世界從另一個角度感受到中華文明的博大。
女1、聽一支他鄉曲調，我們心馳神往，看一段優美絕倫的民族舞蹈，我們無限遐想。下面有請啦啦部落的同學帶來的民族舞蹈《天路》。
女1、那當然啦!哎!我看你還是在一邊幻想去吧!下面讓我們聽聽乒乓之家的這個男生的愛情情懷吧!
男1、呵呵!那讓我們一起欣賞《彩虹》
(二)頒獎(乙級社團)
男2、哎!
男2、當然啦!下面進行本次晚會的第一次頒獎，獎項是：乙級社團。獲得20xx年乙級社團榮譽稱號的社團是女2、(簡介社團概況)
男2、有請獲獎社團
女2、有請頒獎嘉賓
女2、呵呵!恩。好了，話不多說，估計我們的觀眾已經迫不及待要看我們接下來的節目了。
男2、有請欣賞營養健康與葡萄酒協會帶來的別有風味的t臺秀
(三)節目
男1、感謝帥哥、美女們給我們帶來的視覺盛宴!
女1、拳拳親情，赤子報國之心，是我們中華兒女心中永不退色的主題。
男1、是啊!讓我們用心聆聽愛國的聲音。有請欣賞飄絮文學社帶來的配樂朗誦。
女1、愛情是一場華麗邂逅的結果，是一種美麗意外的結果，是佛前求了五百年才求來的一次擦肩而過的結果。
男1、恩。愛情是彼此成為了對方的。請欣賞綠色天使環保社帶來的情歌對唱《只要有你》。
(四)頒獎(甲級社團)
男2、呵呵??又到了咱們執行任務的時候了，說實話還真有點緊張
合：甲級社團
男2、話不多說，獲得本年度甲級社團榮譽稱號的社團是女2：(社團簡介)
男2、有請獲獎社團上臺領獎
女2、有請頒獎嘉賓
男2、感謝頒獎嘉賓。也祝愿這些社團能繼續保持實
力，勇爭第一。
女2、嗨!還記得吉它社開場給我們帶來的《你們的地球》嗎?
(五)節目
男1、再次感謝吉它社的激情演唱。聽了這么多首歌，還真想動動筋骨了
女1、恩。我同意。聽你這么說是不是我們臺上還真有這么一對啊?
男1、聰明!下面就趕緊請上這對神秘絕配吧!
女1、呵呵!真是一對活寶啊!
男1、(女主)還記得今年金唱盤那個威風的將軍吧!
(六)頒獎(優秀社長)
女2、是啊!我想社團今天的成績的取得離不開社團負責人的辛勤付出
男2、沒錯!下面我們要頒發的獎項是20xx年優秀社長。他們分別是
女2、有請獲獎者上臺領獎，有請頒獎嘉賓
男2、恭喜獲獎者!耕耘就會有收獲，我們期待在社團負責人的帶領下，我院社團工作不斷發展。
女2、好了!你看臺下的觀眾又等不及要看接下來的精彩節目了。讓我們一起感受襲來的武林之風吧!有請表演者武術協會。
(七)節目
男1、你聽?臺上是不是有人嘰嘰喳喳啊?
女1、呵呵!這你就不知道了吧!那是我們金蘋果演講與辯論社的成員們又開始激烈的辯論了。
男1、呵呵!那趕緊看看這場“叮叮當當辯論賽“吧!男1、hello!youareabeautifulgirl!
女1、thankyou!呵呵!咱們可別在這說糊涂英語了，還是一起來欣賞下面的精彩節目吧!
男1、好的!有請晨曦英語社帶來英文歌曲串燒
(八)頒獎(優秀指導老師)
男2、老師是園丁，老師是春蠶，這句兒時我們就掛在嘴邊，銘刻在心里的話，在今夜，喚起了我們心靈的聲音。
女2、是啊!我們的社團指導老師用辛勤的汗水培育社團花朵，嘔心瀝血。下面我們所頒發的獎項就是“年度優秀指導老師”。
男2、他們是
女2、有請老師上臺領獎，有請頒獎嘉賓
男2、再次用掌聲感謝為社團辛勤工作的老師們!
男2、生活中，他們是青春四射的青年;球場上她們是奮力拼搏的健兒。今天，他們站在這個年輕的戰場來唱響青春的旋律。
女2、有請天涯網球社帶來大合唱《年輕的戰場》
男1、今夜星光燦爛，我們用激情演繹青春
女1、今夜月色柔和，我們用歡樂演繹個性
男2、青春個性是社團騰飛的雙翅
女2、寧靜致遠是我們奮進的方向
男1、踏著青春的節拍，我們一路歡歌，一路笑語
女1、激揚著青春的風采，我們在翹首期盼中安然舒懷。
男2、走進社團，走進青春的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩
女2、走進社團，走進個性的地帶，校園在我們眼前燦爛地舒展開來
男1、在一片歡聲笑語中，我們的晚會也接近了尾聲
男2、再次感謝各位的光臨
女2、我們明年再見。
晚會主持詞萬能串詞篇六
a：藍天的夢想，掀動起飛的翅膀
b：舞動的青春，揚起遠航的風帆
c：夢想如畫，呈現無盡的色彩。
d：青春如歌，唱響無窮的希望。
ac：青春無言，青春無語。
bd：夢想無怨，夢想無悔。
d:尊敬的各位領導老師，親愛的大學生朋友們，
大家
合:下午好
a:相聚高專，我們引吭高歌，在歌的氣息中詮釋青春理想。
b:相聚高專，我們載歌載舞，用舞的翅膀洋溢夢想飛翔。
c:相聚高專，我們激情澎湃，讓我們的夢想隨風飄蕩。
d:相聚高專，我們期盼未來，在夢的海洋里無限徜徉。
a:快的日子里，在這個夢想開啟的知識殿堂
b:我們向20xx級全體新同學表示
合：熱烈的歡迎。
c:下面我宣布20xx年大學生體育文化藝術節閉幕式暨社團表彰大會
合：現在開始!
第一篇章夢想青春
c：青春是奔放，是豪邁，是沸騰的血液。
d：青春是自由，是動感，是歡愉的期待。
a：剛才大學生藝術團的樂手們用重金屬樂器演奏的【紅日】向我們昭示著未來的前途光明無限。
b:下面這個節目他們雖然來自不同的系別，卻擁抱著同樣的夢--激情無極限，激情*限。他們混合著時代的氣息，他們跳動著絢爛的舞姿，他們是群芳競艷的生命花朵。
a:下面請欣賞由臨床醫學部、護理系、藥學系的同學共同為大家帶來的活力四射的激情舞蹈【動感時代】。
b：相逢是首歌，相聚是歡樂。作為高專的學子，從入校那天起，我們的生活都將從長春高專揚帆起航。
a：下面請欣賞小品【高專歡迎你】演出單位：校外語交流社。
c：在高專的54個社團當中，有這樣一個團體，他們堅韌卻不乏剛毅，他們內斂卻彰顯霸氣。
d：他們就是來自于臨床醫學部的跆拳道社。
c：下面請欣賞一組力量與勇氣并存的節目【武林風】。
第二篇章綻放理想
c:跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展現著青春的風影。
c:下面請欣賞歌伴舞【青蘋果樂園】演出單位：藥學系社團聯合會
a:文明的禮儀給我們帶來了文明的生活。
b:純真的禮儀為我們展示了別樣的風采。
a:接下來將看到的是高專社團的主打品牌，承載高專夢想的護理系禮儀隊風采展示。
頒獎儀式
d:本屆藝術節從5月份開始，歷時5個多月，參加人員達3000余人次，充分展示了我校學生良好的精神風貌，同時也涌現出一批優秀的集體和個人，下面有請校團委副書記2222宣讀表彰決定。
d:下面有請臨床醫學部學辦主任222護理系學辦主任222，藥學系學辦主任222為獲得優秀“社團干部”的同學和獲得“四社團”的代表頒獎。
d：接下來有請團委副書記222臨床醫學部副主任222為“優秀社團指導教師”頒獎。
展提供指導、幫助和支持的領導和老師表示衷心的感謝。
d：他們是辛勤的園丁，為我們修剪枝葉，為的僅是成就希望。
他們是無私的園丁，為我們施肥澆水，為的僅是實現夢想。
他們用平凡的行為成就著不平凡的夢，他們用那堅實的心為我們指引前行!
他們時時刻刻走在社團的前面，不怕苦不怕累，為社團鞠躬盡瘁，是汗水鑄就了他們的輝煌。他們就是我們的社團指導教師!
c：接下來是一個特殊的節目，它是由大學生藝術團樂隊指導教師222老師和他的愛徒們共同帶來的別樣民族風情。
d：請欣賞古箏、竹笛、二胡合奏【春風秋雨師生情】第三篇章激情暢想
a：還記得江南的煙雨么?叮咚的水聲，青翠的竹林，
b：可是那紫色的竹林飄出的樂曲，又是什么樣子吶?
a：下面請欣賞舞蹈【紫竹調】演出單位：大學生藝術團
a：這里沒有寬廣的舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜。
青春、陽光
d：這里沒有專業的模特，但能夠帶給你另一番風味的表演。
動感、時尚
a：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的沒一個視覺神經。
唯美、震撼
d：下面請欣賞走秀【時裝大賽】演出單位：臨床醫學部美妝社
a：仰望星空，相信未來，我們腳踏實地，我們精益求精。
結束語
a:仰望星空，用心靈感悟人生的真諦，
b:仰望星空，用畫筆繪出人生的光彩。
c:追求夢想，用腳步追趕人生的軌跡，
d:唱響夢想，用歌聲音出人生的光亮。
a:向昨天揮手再見，我們將在新的起跑線上拼搏。
b:向今天揮手招好，我們將用汗水塑造更加美好的明天。
c:來吧，我親愛的朋友們，讓我們用熱情燃燒希望，用汗水成就夢想。我們相信在學校領導的正確指導下，在全校師生的共同努力下，我們社團活動一定會迎來新的飛躍。
d:下面我宣布長春高等專科學校20xx年大學生體育文化藝術節閉幕式暨社團表彰大會。
合:到此結束
a:感謝蒞臨今晚晚會的各位嘉賓和領導及同學們
b:感謝今晚所有臺前幕后的工作人員
d:請校領導和獲獎教師、學生代表、演員代表上臺合影留念。
請各位同學有秩序退場
晚會主持詞萬能串詞篇七
a: 親愛的各位來賓，各位同學，尊敬的各位領導和老師們!
ab: 大家，晚上好!
a: 踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來新年之前最快樂祥和的—圣誕節!
a: 滿懷喜悅的心情，我們將迎來生機勃勃的x年。
b：今天，是節日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起。
a：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相聚在一起。
b: 在這回首往事、百感交集的時刻;在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂的夜晚，幸運的夜晚!
a：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們年輕有為的李校長為我們致開幕辭。
(李校長上)
李校長： …………….
a ：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝李校長。
ab：上饒藝術學校圣誕節文藝晚會現在開始!
a: 讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好。
b： 讓我們為明天的平安和幸福虔誠祈禱、祝愿!盡情地舞蹈狂歡。
a: 首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們帶來一支熱情洋溢的歌曲《 》。
觀眾 : ……
a: 欣賞……班同學激情歡快的舞蹈，接下來請大家欣賞
b: 謝謝同學們為我們奉上的賞心悅目的舞蹈大餐，我們的同學還真是多才多藝呀!
a: 可不是么?我們……班的同學也不遜色哦。接下來，有請他們為我們帶來新穎別致的《 》表演!
b: 看!他們來了——
a:……班的同學們果然是靈動非凡呀!為我們帶來了與眾不同的視覺盛宴!下面呢，我們一起來欣賞一組非常動聽的歌曲。
b: 有請……班的同學為我們帶來歌曲表演《 》!
a: 下面這個節目呢，是時尚界的一大盛宴。嘿!你看過……?
b: 看過呀!太帥了，我可崇拜他們了!
a: 是嘛!那咱們來個現場版的怎么樣?
b：真的嗎?那還等什么呀?趕緊有請吧。
a: 大家欣賞了這么多文藝類的節目了，你們想不想讓我們……的同學們展示一下……有請同學們上臺!
b:wow! 我們上饒藝術學校的同學們真的是全才啊，感謝你們精彩的表演!
a: 是的，真的是非常棒!。。節目進行到這兒，你想不想看。。。啊?
b ：還有。。。可以看啊?那還等什么呢?趕緊有請吧。
a 哎呀!演繹的非常精彩哦!
b: 欣賞完。。。精彩的英語故事劇表演，接下來是。。。。為我們帶來的。。《 》，還有。。哦!
a ：真的嗎?馬上來欣賞吧!
b ：哇哦，真的太精彩的! wonderful.
a ：那讓我們一起來檢驗一下他們學得怎么樣好不好?有請。。。為我們帶來。。。展示!
b ：接下來我們來欣賞《 》。
a ：非常輕快的一首歌，你們說是不是啊?
主持結束語：
a：伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。
b：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠實現。 a：同學們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧! b:因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光。
a：因為圣誕，讓我們承載無盡的祝福。
b：敬愛的老師，親愛的同學們，讓我們真心的祝愿：marry christmas!圣誕快樂!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有愿望一一實現。
a：上饒藝術學校圣誕聯歡晚會到此結束。
ab：再見!