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學校領導班子述職報告簡報篇一

本屆班子，平均年齡45歲，具有大學本科以上學歷的9人，?？茖W歷的2人，中師學歷的1人，都有著較為豐富的學校管理工作的經歷，正屬年富力強的最佳時期。

——團結協作，服務大局。在一年的工作中，我們班子的每一位成員，都能互相配合、互相支持，以貫徹黨的教育方針為重，以堅持《陶村中學章程》為重，以學校發展的大局為重，有著強烈的敬業心與責任感。

——作風嚴謹，態度端正。我們班子每一位成員，都能勇于承擔工作責任，以嚴謹的工作作風，以端正的工作態度，認真履行崗位職責，認真實現任期的工作目標，認真完成各項工作任務。

——忠于職守，清正廉潔。我們班子的每一位成員，都能忠于職守，廉潔自律，遵紀守法，辦事公道，正確行使職權，自覺地接受廣大教職工的監督。

本屆新班子組建以來，我們所確定的辦學理念是：“欣賞每一個學生、呵護每一顆童心、尊重每一個教師”。即以人為本，以師生為本，關心愛護學生，尊重教職工，員工第一，學生第二，要求從管理、教學的精細化著手，辦出學校的高品位、高規格、高水平。

20xx年xx月xx日，我校召開了第四屆教職工代表大會，會議通過了《陶村中學章程》，確立了“欣賞每一個學生、呵護每一顆童心、尊重每一個教師”的辦學理念。欣賞學生在學習中的主動性、進取性，幫助學生夯實基礎，發展能力，體驗成功，使學生在品德、知識、技能、智力、特長和身體諸方面獲得獲得充分發展，為學生的成功人生奠基，為學生的幸福人生而教，努力培養創新型的合格人才。一年來，我們在全校開展了“安靜校園”、“風氣正新校園”等系列活動，以此達到辦人民滿意學校的辦學宗旨。

如今，“欣賞每一個學生、呵護每一顆童心、尊重每一個教師”這一辦學理念，已經開始逐漸滲透到學校工作的方方面面，決策民主，校務透明，關系和諧，個性張揚，校園處處洋溢著一種暖暖的溫情。我們期待這一辦學理念成為陶中凝聚人心的旗幟，成為形成學校凝聚力、親和力和戰斗力的靈魂。

我們班子從20xx年9xx月開始，就著手對辦學模式的實驗研究。在學校管理上，我們堅持把三年的初中作為一個完整的學段，充分發揮城郊學校的辦學優勢。經過一年的努力，已構建起“整體規劃，分線管理，分層落實，全員負責”的整分結合的管理模式，初步形成了城郊學校的管理特色。

我們班子緊緊抓住管理效率這個核心，以“整分結合”管理模式為依托，細化責任目標，增強責任意識，規范管理，堅持“德育巡查、教學巡查、后勤巡查”的三巡查制度，形成精細化管理模式。

我們班子積極探索“整分結合管理模式”中，各個模塊之間職能的相互協調規律，明確各年級組的職責，提出年級組、教研組具體的管理目標，賦予年級組和教研組相應的管理權限，發揮“城郊學?！钡膬瀯荩谖幕n、體育、藝術等方面從基礎做起，常年堅持，有效實現管理目標。

班子一貫重視依法治校、依法管理水平的不斷提高。一年來，我校積極探索現代學校制度的研究與建設，創立并準備試行“學校教育咨詢會”制度。這種制度的建立，通過學校、家庭、社區的互動形式，將使得學校民主建設更加和諧、學校管理更加科學與規范，營造一種有利于教師專業發展和學生健康成長的和諧氛圍，進一步提高教師、學生、家長和社區人士的民主意識和民主參與能力，達到推動陶中依法治校的民主進程。

諸葛亮說過：“非才無以為貴，非學無以成才?！币虼?，建設起一支敬業愛崗、教藝過硬、開拓創新、素質全面的教師隊伍，是陶中持續發展的根本保證。教師是學校發展的核心競爭力，樹立“教師發展第一”的觀念，是我們班子堅定不移的理念。

目前，我校正在實施《教師素質提升行動計劃》，期待通過幾年的時間，逐步建設一支師德良好、業務精湛、結構合理的教師隊伍。希望通過扎實有效的工作，培養出校、縣、州、乃至省級以上骨干教師若干名，10—20名以上教師獲省、州、縣級優秀教師、優秀班主任等榮譽稱號，期待著他們能在教學能力比賽、輔導學生競賽及論文評比中獲得獎勵；期待這些年富力強、實力超群的各科人才薈萃陶中，組成學校積極進取、勇于開拓的優秀教師隊伍，并為陶中的穩健發展而默默耕耘。

我們班子非常注重教師隊伍建設，堅持立足課堂，練就教學真功夫；堅持挑戰自我，開創教育新經驗；堅持大膽實驗，造就“科研型”教師隊伍；堅持校本研修，倡導職業能力、職業道德、人格魅力的綜合體現，以促進教師整體素養與技能的提高。學校通過多種方式對教師進行培訓，如專題報告培訓、觀摩教學培訓、案例教學培訓、參與式培訓、課題研究式培訓、學習反思式培訓等。組織教師基本功競賽、課堂教學觀摩等活動，通過組織各種業務技能競賽活動，一支“講科學、講協作、講奉獻”的教師隊伍正在逐步建立，教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的氛圍逐漸形成，部分教師逐步向高品位、高素質、高水平方向發展。

抓思想、促道德、建文明校園，是陶中班子一直以來的治校原則。學校高度重視對教師進行職業道德教育，不斷培養教師愛校、愛教、愛生的敬業精神，提高以德施教的意識。我們期待通過幾年的時間，建設一支有現代教育理念、作風民主、充滿愛心的教師隊伍。

陶中的辦學目標是“創特色、樹品牌、建強?！保嘧右恢敝匾晫W校的特色建設與品牌建設工作。

——創設發展型的德育工程。我校依靠城郊學校的辦學優勢，堅持以生為本，關注學生生活，營造人性化的育人環境。建立多層次、多渠道、全方位的德育工作網絡，充分發揮整體育人的功能，實行全員、全程和全面育人（“三全育人”）；培養學生良好的行為習慣和健康的情感、態度、價值觀和人生觀，使德育的時空得到延伸，為陶中贏得了一定的社會信譽。

我們在學生管理上，強調以“規”育人，追求規范的學生、規范的班級、規范的學校的建設。學校制定有一整套的禮儀要求、管理條例和文明規定，并采取多種形式開展民族精神教育、誠信教育、愛國主義教育、中華美德教育、法制紀律教育、公共道德教育、環境保護教育、心理健康教育，不斷提高學生的思想政治素質。

尊重學生的人格與個性發展，讓他們盡可能接受個性化的教育。期待走進陶中校園的人都自信，走出陶中校園的人都成功；期待“優等生”出色發展，“中等生”超常發展，“學困生”自信發展。

——創設“六環節”課堂教學模式。我們班子堅持正確的教學觀、學生觀和質量觀，抓實課堂教學常規，積極開展新課程改革，面向全體學生，在“先學后教”的基礎上，構建了“六環節”課堂教學模式，促進學生全面發展。

堅持轉變教學方式，改變注重知識傳授的傾向，關注學生的生活經驗，樹立新的教材觀，大膽創生教材，重組思品課程。合理運用多媒體教學技術和豐富的網絡資源，引導學生主動參與、主動觀察、主動探索、主動建構。

堅持打造精品學科。以中考的6個文化學科為基礎，創建并準備全力推行“小步訓練”、“分層教學”、“自學輔導”、“悅讀樂寫”等學科特色。

堅持聚焦課堂、研究課堂，向45分鐘要質量，追求課堂教學高效率。分析影響課堂教學效益的結構要素，探索“六環節”課堂教學模式，樹立校本教研思想，廣泛開展群眾性的行動研究、案例研究、敘事研究、反思性研究，形成“骨干教師示范引領，同伴模仿跟進，集體反思提高”的校本教研模式。

倡導學生的自主學習、合作學習、探究性學習，提倡“兵”教“兵”（學生教學生）的學習方式，充分調動學生學習的積極性和主動性，加強練習，在“做”中學，在“練”中悟，盡可能提高學習的效率。

20xx年中考，我校取得了較好成績，在全縣同類別學校中，處于領先地位。

——創設校本型的教學研究。我?？蒲泄ぷ髯咝１拘汀群降陌l展道路，在教學手段的應用、教學方法的改革、學習方式的指導等方面開展了一系列的研究。

本學年，我校繼續承擔了省級科研課題2項。目前，學校正在研究和實驗的總課題數有4項，其中有省級課題《構建地理樂學教學模式促進地理創新能力培養》、《普九鄉鎮中學生活觀教育教法探索》研究、學校校本課題《普通初中實施自主性教學的策略研究》等。

針對城郊學校的辦學特點，學校正準備開展“城郊學校全程銜接辦學模式”的研究，擬與縣教研室建立科研合作關系，建設一個民間的全縣科研興校示范（實驗）基地。學校正在著手準備，積極研發校本課程，并積極準備盡快在初一、初二年級的部分班級，開設一定量的校本課程，如文學、書法、繪畫、乒乓球、象棋等課程。

——開展多方位的交流合作。我們班子積極開展多元的校際交流活動，傳播學校文化，同時也吸收先進學校的教育思想。為盡快把陶中辦成一所有質量、有特色、現代化、在全縣具有較高知名度的一流學校，使之成為教育改革、科學研究的實驗性學校，一年里學校先后選派39名教師赴省、州、縣進行業務培訓，并在20xx年與冒合中學、壩心中學、寶秀中學等締結姊妹學校?？h教育局思政股安排來自北京的心理專家到校進行演講1次。

積極開展校際間的結對互助工作。目前，已與新城中學結成結對互助學校。我校已派出部分領導和5個學科的骨干教師一行13人，進行了為期一天的交流活動，內容涉及學校管理、德育工作、課堂教學、團隊活動、校園文化、學生互動等6個方面，講、說、評課10余節。通過這些活動，有力促進了受援學校教育教學水平的提高。

另外，我們期盼縣教育局教學研究室在我校建立若干個學科基地，以幫助我校薄弱學科教師提高業務水平。我校本學年還接納麗江教育學院、紅河學院等院校的畢業生共計3人來校實習與培訓。

——開展多樣性的體藝活動。一年來，班子始終把體育和藝術定為學校的特色創建項目，既抓普及，也抓提高，在短短一年時間里，取得了一定的成效。

為全面實施素質教育，我們精心設計和組織了豐富多彩的文體活動。本學年舉行了兩次全校性的體育活動，在縣上和校內舉行了2次文藝演出活動，這些活動為開發學生潛能提供了個性化知識，提高了學生們學習、實踐、創新的能力。

——開展多層面的校園文化活動。在校園環境建設中，我校注重用先進文化占領學校文化陣地，讓自然環境展現美，并積極構建和諧的校園人文環境，努力把學校建成設施完善的“家園”，學風扎實的“學園”，團結和諧的“樂園”，精神文明的“花園”。

這些年來，學校班子經過艱苦的努力，已經初步將校園扮靚為溢滿生命意蘊的文化氛圍：這里有沐浴田園風光的“綜合樓”，這里有洋溢生態氣息的“草皮運動場”，這里有曲徑通幽的“綠色花園”……雖然簡陋，但我們相信，這一切都能讓學生在學業進步的同時，享受著多姿多彩生命，構建起自信陽光的人生殿堂。

一學年來，我校取得的主要業績有：

——爭取到上級資金達共計37.3萬元。

——償還了歷年建設欠債27.30萬元，其中償還教師的欠款10.80萬元。

——多方籌資，投入7.87萬元，硬化了學校門口通往40米大街、全長275米的道路，結束了20多年來我校師生一直走土路、“雨天一身泥，晴天一身灰”的歷史，完成了學生宿舍旁的花區改造、硬化。

——投資4.70萬元，新建硬化了550.20平方米的學校停車場地，解決了教師和外來車輛停車難的問題。

——投資5.39萬元，全面粉刷了老教學樓的教室及外墻、兩棟學生宿舍內外墻，徹底更換了遭學生損壞的教室門窗、玻璃，新安裝了遭學生嚴重損壞的綜合樓的兩道樓梯扶手，更換了部分遭學生嚴重破壞的電燈開關，重新粉刷了局部遭學生嚴重污染了墻面等。

——投資0.52萬元，新更換購置了學生課桌椅20套、床凳套。

——投資0.77萬元，重新加高了老校區東面及球場邊上的局部圍墻，杜絕學生夜晚攀越，造成安全事故。

——投資10.80萬元，一共建成了多媒體教室5個。

——投資4.95萬元，率先在學校安裝了擁有九個探頭的校園監控設施，對校園安全情況實施24小時監控?！顿Y8.78萬元，在全校各班教室及室外相關位置，安裝了先進的校園廣播系統。

——投資0.29萬元，配備了學校保衛、門衛服裝器材、報警裝備、增添了部分計算機設備等。

——支付教學綜合樓層面封蓋費5萬元。

——制度建設不斷完善，長效機制逐步建立，校園文化特色初步彰顯?！短沾逯袑W章程》、《教師手冊》、《學生手冊》、《安靜校園制度》、《教師素質提升行動計劃》、《風清氣正新校園行動計劃》等制度成果，均以文本形式呈現，并已經發至師生和班子成員遵照實施。

——學校實行人性化、扁平化管理，按計劃分口考評，在注重實績的同時，關心員工的疾苦，增加幸福指數。一學年來，看望生病教職工11人次，共計投入資金2360元；重視教師隊伍建設，為教師的專業成長搭建平臺，共投入資金12547元，加強教職工的各種學習培訓，提升教職工的業務素質；組織全校教職工到縣人民醫院進行身體健康檢查，提升教師健康福利待遇，盡力增加各種福利，共計投入資金97825元，比上一年增加23875元。

——進一步理清了辦學的思路，提升了工作的效率和質量。在上一學年我校獨立編撰的《聚焦課堂》一書（紅新出【20xx】準印字第014號）的基礎上，正式出版了《六環節課堂教學模式》（中國文聯出版社20xx年1月第1版）一書，“先學后教”的課堂教學模式繼續推進。

——石屏縣20xx年“深化課堂教學改革、提高課堂教學效益”研討現場會，在我校舉行，縣教育局、縣教研室和來自全縣中小學、幼兒園的領導、專家、教師共計130多人參加了會議。

——實施安靜校園活動和校風月活動，繼續規范了學生行為養成教育和課堂教學常規。

——繼續推行星級學生評選、星級班級評比活動。

——實施教師素質提升行動計劃、風清氣正新校園計劃、創新爭優和送教下鄉活動。全面提高教師素質，創新校園文化機制，分步實施校園文化建設，分步整合學校核心文化。

——堅定不移地堅持開展“科研興?！薄ⅰ懊裰髦涡！?、“依法治教”、“文化強?！被顒?。

——按計劃分步實施云南省現代示范學校建設，推行全面質量管理，穩健提升學校管理效能。這些舉措，繼續打造了學校品牌，鍛煉和培養了我校教師的課堂教學和研究能力，為一批教師成為陶中引以為豪的“名師”創造了條件，也為下一年和今后一段時間，學校的進一步振興發展創造了較好的條件。

——在各級刊物發表的論文4篇；各級獲獎論文50篇；申報并正在實施的省級課題1項；有5位教師因20xx年中考成績突出受到縣教育局表彰獎勵；教師課堂教學競賽各級獲獎17人次。今年，縣教育局對我校進行了20xx年教育目標考評，被評為2等獎。

——學校被確定為首批云南省現代教育示范學校。

——20xx年中考，我校600分以上考生一共11人，500分以上考生一共75人，被普通高中正式錄取的學生達97人，中考全科及格率達14.70%，語文、英語、數學、政治、物理等學科成績優秀，王麗波、楊紅杰、陳志周、馬艷蘭、李正清等教師受縣級表彰獎勵。20xx學年我校所獲榮譽的數量和級別又有新的提升。

——本學年末抽樣問卷測評，教職工代表對學校領導班子的滿意率達93%，比上一年提高了9.28個百分點；學生家長代表對學校的總滿意率達83%；年投訴率為零起；教職工代表對學校常規管理行為的測評分為120.6分，比上一年提高了18.16分，在上一學年良好等級的基礎上，達到了優秀等級。

這些無不傾注著教育主管部門和當地黨委、政府的關懷，無不傾注著我們班子每一位成員的汗水，同時也無不傾注著廣大教職工的辛勤勞動。

——班子成員學習新東西及論著顯少。

——由于班額多、管理戰線較長，因而聯系群眾顯少。

——學校管理的精細化問題尚需進一步加強。

——提高員工團隊的生產率，包括課堂教學效率、學科教學質量、教育論文和出版物、管理服務效率等。

——提高骨干學科教師的教育教學質量和教科研的影響力，用好的教

師去引領其他教師的專業發展。

——提高師生各級獲獎的層次和數量，嚴格教學和研究過程評估。

——提高學生培養的質量。繼續推行教學模式改革，注重學思結合、知行統一、因材施教，積極推進啟發式和討論式教學，讓學生養成自我學習和自我激勵的習慣，激發學生獨立思考和創新意識，重視培養學生收集處理信息、獲取新知識的能力、分析問題解決問題的能力，以及團結協作和社會交往的能力。

當前，適逢我校創建云南省現代教育示范學校之際，陶中將迎來前所未有的發展機遇和挑戰。我們將鞏固已經取得的成果，抓住學校發展的機遇，通過創新管理機制，扎實推進“六環節”課堂教學模式改革，整體提升我校辦學質量，促使學校特色更為鮮明，使精細化管理、精細化教學成為陶中騰飛的雙翼！我們相信：在縣教育局和異龍鎮黨委、政府的領導和大力支持下，我們會不辱使命，著力提升教育質量。

謝謝大家！

學校領導班子述職報告簡報篇二

尊敬的局領導、同志們：

大家好!

剛剛過去的_年，是我校在各級教育行政部門的鼎力相助和科學指導下穩步前進的一年;也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無私奉獻中實現新發展的一年。一年來，，深化課程改革，堅持教育創新，強化教育管理，打造一流隊伍，進一步提升我校軟硬件水平，以創教育教學品牌和特色學校為奮斗目標，圓滿完成了區教體局下達的各項工作指標。這天，按照區教體局的工作安排，我代表領導班子向局考核小組和全體教師進行_年度述職。

一、一年來的主要成績

回首_年，學校始終堅持以人為本的管理理念，始終牢記發展無止境，管理無極限，每一名_人以校興我榮的群眾榮譽感和百年大計，教育為本的社會職責感、歷史使命感，創造了_歷史上濃墨重彩的輝煌篇章，也定格了一個個值得大書特書的精彩瞬間。

(一)硬件建設水平提高。_年暑假，學校按照規劃，對三座教學樓進行了外粉刷，對校園地面進行硬化，對綜合樓前小廣場進行升級改造，對班主任辦公室進行統一布置并安裝了空調。同時，我校在3號教學樓的五樓裝備了多媒體多功能教室，并購置了一臺電子白板。優美舒適的環境，為師生學習和生活帶給了極大便利，也提升了我校的整體形象。

(二)教育教學再傳捷報。_年中招考試，我校578名畢業生中，一中錄取線以上66人，建檔線以上140人，五中建檔線以上230人，a類高中建檔線以上559人，占畢業生總數的97%。平均分、高分層等各項評比指標均居_區所有中學首位。這再次奠定了我校作為_區強校的地位。

(三)德育管理漸成特色。我校從實際出發，選準了德育教育的切入點：把國學經典誦讀和學生的養成教育有機結合起來。一年來，我們開展誦讀《弟子規》活動，讓學生在國學經典中感受中華民族的傳統美德，立君子品做有德人。以市級重點課題《初中德育教育與的推廣研究》的確立，和_年8月份市關心下一代協會張秉正主席親臨我?？疾鞛闃酥?，我校的德育特色已初步構成。

(四)教育科研逐步深入。一年來，我校的雙分管理教學法不斷走向完善。_年2月，_市教育科研工作現場會在我校召開。市、區教體局、教科所領導親自參加聽課、研討，油田教科所何所長作為特邀嘉賓作精采點評，13個縣、市、區教科所所長、市直和區直中小學業務校長、教科室主任、教師代表等近200人參加了這次活動。這是目前為止_規模最大、規格最高的一次教科研盛會。

(五)干部培養平穩過渡。_年，我校的中層干部聘任制繼續深化。8月份召開了_市__年中層述職競聘演講會，韓書玉等13位同志分別向全校教職工作了述職報告和競聘演講。本著公開、公正、公平的原則，經_測評、領導班子群眾研究、校內公示、個人談話等環節，學校對中層干部進行了調整，從而構成了干部的選拔、任用、培養機制，為學校發展儲備了管理人才。

(六)甲流防控取得了階段性成果。_年9月23日下午接市疾控中心報告，八年級12班學生_同學被確診為甲型h1n1流感患者。在疫情面前，全體_人眾志成城，從學校領導到每一名后勤工作人員，從班主任到每一名學生，立即投入到抗擊甲流的行動中。設立隔離室，紅外線測溫，建立晨午檢制度，發現疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施，使我校的甲流防控工作取得了階段性成果。

(七)合唱比賽喜獲大獎。我校合唱隊隊員，按照學校的要求和指導老師的科學訓練，克服重重困難，從最基本的發聲練起，在第二屆愛之韻，心之聲教師合唱比賽中奪得了城區一等獎的殊榮。金燦燦的獎杯再次證明_教師是一個個性有群眾榮譽感、個性能戰斗的優秀群體。

(八)輻射帶動作用凸顯。我校作為_區的窗口學校和名校，一年來發揮了應有的輻射帶動作用。_年3月份，_鎮中心學校校長帶領有關人員到我校觀摩學習;_年11月份，先后有_鎮、_鎮、_鎮等學校的校長和教師到我校觀摩主題班會和教研活動;我校也先后應邀派出教師到_鎮、_鎮、蒲山鎮指導農村中學的主題班會和教研活動。_年12月份，_市_區二中組團到我校參加考察。

(九)校園和諧氛圍濃厚。讓_成為師生的精神家園，是我們促進師生可持續發展的永恒追求。一年來，和諧滿園師生歡。組團參加_區師生才藝大賽，為師生展示個人才藝搭建了平臺;拔河比賽使校園充滿了歡聲笑語和盎然生機;大合唱比賽中，教師爭相出謀劃策空前團結;教師節、國慶節、元旦，校領導一條質樸的信息，給大家送去了誠摯的祝福;元旦，一張小小的賀卡，讓每一位教師及家屬都感受到了來自學校的溫暖和關愛。

(十)社會效益日漸顯著。一年來，學校工作得到了上級單位的肯定，先后榮獲_省依法治校示范校、_省義務教育課程改革先進單位、_市教育科研先進單位、_市禮貌單位、_市學校安全工作先進單位、_區工會工作先進單位、_區綜合治理先進單位等諸多榮譽稱號。一年來，新聞媒體也多次正面報道學校動態。_年7月24日，《_日報》以《一所中學的快速崛起之路》為題，對我校進行了專題報道;其它如《_市_捐款救助白血病女生》等報道也頻見報端。

二、一年來的主要做法

(一)加強領導班子建設

我們深知，只有建設一個團結、_、開拓的領導班子，才能贏得教職員工的信任和支持，從而有效推動工作開展。一年來，學校領導班子透過推進廉政建設和依法行政，在群眾當中樹立團結、廉潔、開拓的形象。一是加強理論學習。思想解放的廣度決定學校發展的空間，思考問題的深度決定學校發展的程度。透過調研活動，海納民意，問效于民，新思路、新舉措來審視、謀劃學校發展;三是搞好班子團結，提高班子的凝聚力和戰斗力。班子成員相互尊重、相互信任、相互配合、溝通合作，講黨性、講大局、講團結，定期不定期召開_生活會，班子成員開展批評和自我批評，處處以事業為重;四是加強作風建設。班子成員深入教學一線，重大問題深入研究，充分聽取教師意見，推進決策的科學化和_化，帶領廣大教師同心同德干事業，一心一意謀發展。五是加強廉潔自律。處處事事以身作則，率先垂范，遵守各項紀律，規范辦事行為，貫徹落實黨風廉政建設的各項規定，落實領導干部述職述廉等各項制度，樹立務實形象，自覺理解監督。

(二)加強教師隊伍建設

事實證明：教師是學校發展過程中最為活躍也是最為關鍵的因素。一年來，我們在加強教師隊伍建設方面作了超多工作。

進行班主任培訓，提高班主任專業化水平。新《義務教育法》實施后，對班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。_年秋期開學前夕，學校有計劃地組織了為期一天的班主任培訓。如何開好班會、如何做好畢業班學生的培優轉差工作、如何使初一新生盡快適應初中生活等一系列貼近工作實際的培訓主題，使理解培訓的同志受益匪淺。

抓實教研活動，提高教師專業化水平。學校領導班子引導教師逐步認識到團結協作的重要性，以打造高效課堂為核心，實施中層領導承包教研組，建立中心發言人制度，開展校級優質課的評選活動，逐步規范教研活動的開展，強化和規范群眾備課，克服教研活動形式主義，全校教師用心互相聽課、參加群眾備課，充分發揮了學科教研組群眾的智慧。

加強師德師風建設，樹立為人師表的良好形象。隨著社會條件的變化，教師在某些時候成為社會的弱勢群體，教師在師德師風方面的問題尤其成為社會關注的焦點和熱點。一年來，學校全面加強師德師風建設。一方面要求教師緊密結合我校實際，不斷豐富學習資料，加強師德修養。另一方面加強制度建設，與教師簽訂《禮貌執教承諾書》，以規章規范和約束教師行為，推動師德創優活動向縱深發展。

(三)廣泛發動學生，突出學生自主管理

_年秋期我校在校生到達2800多人，學生多，管理的難度加大。充分發動學生，引導學生進行自我管理，是學校領導班子確立的基本管理思路之一。政教處按照德育途徑實踐化、德育管理規范化的要求，從小處著手，規范學生行為，培養自主管理潛力。每一天校門口禮儀值周學生響亮的老師好，課間佩戴樓層值周標志的值日生，規范的星級禮貌班群眾評比欄、紀律衛生檢查公示欄，成為_新的亮麗的風景。

(四)立足實字，各項工作務求實效

實效是檢驗學校工作的試金石。從實際出發、真抓實干、團結務實、務求實效是領導班子一年來一向倡導的工作作風。對各項工作我們做到三專三有四化，即工作安排專題研究、專題部署、專人負責，工作落實有安排、有檢查、有總結，工作過程規范化、資料化、檔案化、電子化。政教處規范各項常規檢查，以表格的形式匯總，在校園顯著位置公示;根據時事、貼近學生實際開展勿忘國恥，振興中華等主題板報和主題班會的評比活動。教導處每節課派出專人進行督查，每周全體例會對班主任坐班、教研活動考勤等進行公示，嚴格教學常規管理，根據學生學習狀態及時組織月考，及時召開質量分析會，透過抽查作業、檢查教案等多種形式對教學狀況進行監測。教科室用心倡導分層有效教學，打造高效課堂的教學理念，教師要根據現實需要重心下移抓課堂，以各種教學活動為載體，把教科研滲透到教學中，克服為科教研而教科研的片面做法，牢牢樹立教科研為教學服務的思想。

(五)堅持安全至上，做好學生安全工作

安全工作關系到廣大青少年的健康成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福，關系到學校在社會上的威信和形象，也是學校教育教學工作正常進行的現實保障。學校構建校長安全辦班主任安全值日生的安全管理網絡;制訂學生緊急疏散預案，進行安全演練，強化師生安全意識;實施樓層值班制度、每日學生報告制度、堅持護校巡邏等，為學生筑起一道道安全防線。一年來，我校沒有發生重大安全事故，保障了教育教學的正常秩序和師生學習、生活的穩定。

(六)統籌安排，各項工作協調開展

迎接各種檢查，促進工作提升。我們堅持以檢查促工作，借東風上水平。每次檢查，全體教師共同努力，充分準備，按時、高質量完成迎檢任務，受到了領導的好評。后勤方面，各處室明確工作職責站好崗，樹立服務意識講奉獻，立足開源節流管好錢，著眼學校發展用好物，使后勤工作與教育教學的改革協同并進。在領導班子的統籌安排下，我校工會、共青團、計劃生育、老干、綜合治理等方面的工作也取得了令人滿意的成績。

三、_年工作布署

回顧過去一年的工作，我們壯志滿懷。成績使我們堅定了與名?？待R的信心。凡事預則立，學校領導班子確立了_年的發展戰略，那就是務必走內涵發展之路。

(一)樹立精品意識。隨著學校的發展，我們的各項工作越來越細化，但在打造精品方面做得不夠。我們要在教育教學、德育管理、教育科研方面打造出一批精品來。教導處要選準學科，培植典型，精雕細琢出一批精品課堂、精品教案、精品作業等;政教處要立足《弟子規》，抓實養成教育，開展樣板班級建立活動;教科室要及時跟進，重點推廣，在完善雙分管理教學法的基礎上，發現更多的教科研典型。相信在全體教職員工的共同努力下，精品的星星之火必須能在_的土壤中構成燎原之勢。

(二)創新發展途徑。發展是硬道理。學校要實現跨越式發展，務必依靠創新，務必用創新的思路謀劃發展，用發展的方法解決前進中的問題。就應說，我們在教育科研、教學管理、學生管理等方面都已經有所創新，但這還不夠。領導班子成員、各職能部門、各位教職員工都要能夠創造性地開展工作。用創新的眼光去解決我們在工作中碰到的常規問題，必須會大有所為、大有收獲的。畢業班是學校的窗口，畢業班的教學成績直接影響著學校的生源和聲譽。創新的工作思路和工作方法，必須會為畢業班的工作注入新的活力。

(三)促進教師專業成長。實踐證明，教師最關注的是自己的專業成長。學校將尊重教師發展的主體性，為教師專業化成長搭臺子、引路子、想點子，讓教師在付出中享受幸福感。我們要用領導自身行為的楷模激勵、體現親和力的情感激勵、工作中的職責激勵、決策中的參與激勵、教師發展的目標激勵等不同形式，激勵教師專業成長。

各位領導，老師們，在全體教職員工的理解、支持和共同努力下，學校有了長足進步。放眼新的一年，應對教育發展的新形勢，應對黨委和政府對教育發展的新要求，應對廣大人民群眾對教育發展的新期盼，應對廣大教職員工建設學校的新愿望，領導班子將以思想政治覺悟高、行政管理水平優、專業引領潛力強為標準，以改革的勇氣、創新的精神、發展的謀略，振奮精神，使_校園充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚銳氣，_也必須會以校園環境雅、文化氛圍濃、教學質量高、學校品牌佳、發展后勁足、引領作用強的嶄新形象出此刻大家面前!

謝謝大家!

學校領導班子述職報告簡報篇三

一、領導班子自身建設、廉政建設情況。

一年來，我校能全面貫徹黨的教育方針，以育人為本，認真貫徹上級有關文件、會議精神，做到令行禁止，努力提高執行力。學校黨總支始終把加強班子建設作為支部工作的頭等大事。始終圍繞“團結、民主、廉潔、高效”這個目標來建設領導班子。

首先，抓好理論學習。堅持每周一次的班子學習制度。通過學習黨的十九大會議精神，學習縣委書記王__同志“兩個講話”，學習黨紀法規及教育教學法規;對班子成員進行黨風黨紀教育、理想信念教育、廉潔奉公教育。從而使班子成員的政治、業務素質不斷提高，愛崗敬業的自覺性不斷增強，在思想上牢固樹立法制觀念，做到依法治校，依法執教。

其次，抓好班子團結。做到工作密切配合，工作分工不分家，大家做到心往一處想，勁往一處使，處處發揮表率作用。班子成員在榮譽和個人利益面前不伸手。

三，工作中堅持民主集中制。嚴格執行上級規定“一把手四不直接分管”凡學校重大問題，如人事分工、評先進、大額度資金使用，學校工作計劃都需領導班子集體討論決定，經教代會討論通過方可執行。能深入群眾，傾聽群眾的意見和要求，每學期工會都要在職工中征集合理化建議，對正確的意見積極采納，不斷改進我們的工作。堅持公示制度，評優、評先等各項工作都在校內進行公示，廣泛征求教職工意見，接受大家的監督，努力做到公平、公正。

第四，開展廉政風險防控教育活動。1、開展廉政教育，從思想上筑好理論防線。2、制定《原墻教育系統機關作風效能建設實施方案》，推進效能建設。3、落實黨風廉政建設責任制，把任務進行分解細化。

第五，班子成員牢固樹立以人為本的思想，樹立為廣大師生服務的思想，關心教師生活和健康，關注教師的專業化成長，和諧干群關系，打造幸福校園。

二、認真履行職責，努力推進學校工作情況

1、深入學習貫徹黨的黨的十九大會議精神。把“興學風、轉作風、清政風、樹新風”行動和“依法治亂”工作落到實處。我校邀請縣委“十九大精神”宣講組組長葛保富作了主題報告，把全體教職工的力量凝聚到實現黨的十九大確定的辦好人民滿意教育的任務上來。我們組織教師學習黨的十九大會議精神，堅持教學改革。為了讓“四風”行動落到實處，組織全校黨員干部積極參加各項活動，每位黨員幫扶一位留守學生。我校以機關作風效能建設強化年活動為契機，對全體教師進行作風效能建設教育，不斷轉變工作作風，深化服務意識。

2、爭創人民滿意學校。4月初，市教育督導團對我校創建人民滿意學校進行復評，專家組對我校文明創建、依法治校、綠化美化、體育、語言文字規范化等方面的工作給予了充分肯定，我校順利通過復評。

3、積極推進高效課堂改革。我校十分重視高效課堂改革工作，

四月份，組織年級主任和骨干教師到__、__等地參加高效課堂改革的學習和培訓;五月中旬，邀請__劉__來校作專題報告;六月下旬，組織30多名畢業班教師到____二中參加為期四天的學習考察培訓;暑期備課期間，組織教師觀看國家級高效課堂實錄視頻，開學以來，我們在中國特色品牌共同體專家的指導下，強力推進高校課堂改革，并選派7名課改骨干教師到北京學習高校課堂改革經驗。高效課堂改革的宣傳、動員工作深入人心，高效課堂教學模式的運用已經掌握，所有任課教師都能運用高效課堂教學模式，編寫導學案和教案，組織教學。廣大教師有決心、有信心、有能力通過實施高效課堂改革包保教學質量提升。

4、認真開展學校安全教育活動。我校從領導到位、措施到位、責任到人、經費到位著手，抓好學校安全工作：開展了春季愛國衛生運動和食品安全教育，開展了防溺水教育周教育活動，開展了“防災減災日”宣傳教育周活動，舉行了應急疏散演練。開展了“安全教育月”活動，開展了交通安全教育。我校堅持每月排查安全隱患，開展自查自糾專項行動，對排查的安全隱患進行逐項登記，建立臺賬，有專人負責整改，確保師生人身財產安全。

5、抓好教師繼續教育遠程培訓和教育信息化建設。為抓好安徽省公需科目職業道德素養的繼續教育活動，我校所有參加培訓的教師寫一本讀書筆記，寫一篇學習心得。教師積極參與全縣中小學教師八項電教學術作品比賽活動，有50多人獲獎，我校再次被授予優秀組織獎。由于我校教育信息化成績突出，今年四月，被市教育局授予“教育信息化示范?！?，今年4月，我校被省教育廳授予安徽省第一批教育信息化試點單位。

6、舉辦第九屆校園文化藝術節和第十屆體育節。為豐富師生校園文體生活，五月中旬，我校成功舉辦了第九屆校園文化藝術節。全校師生共同參與，基本上達到人人有節目，班班有歌聲。藝術節內容豐富，有經典古詩詞誦讀比賽、古詩文配畫比賽、黑板報比賽、書法比賽、師生象棋比賽、手抄報比賽、校園歌手比賽和大合唱比賽，11月上旬，我校舉辦了第十屆體育節。集體項目有：高一、初一廣播操比賽、高中部籃球賽、往返接力跑比賽、拔河比賽、投沙包比賽、跳大繩比賽;個人項目有：跳遠比賽、乒乓球比賽、100米短跑;教師項目有：籃球比賽、乒乓球比賽和推鐵環比賽，教師的參賽豐富了活動內容。兩節活動，為師生提供了張揚個性，展示才華的舞臺。

7、積極開展詩教活動。按照縣政府和教育局的要求，我校成立了__詩社，教師分社有骨干社員59人，學生分社有骨干社員300余人。3月19日，太和縣詩詞協會會長張__一行六人，在階梯教室開展了詩詞格律知識講座。5月24日，中華詩詞學會三位專家在副縣長閃旭等人陪同下，對我校“詩詞之鄉”創建工作進行檢查驗收。專家組對我校詩教工作與素質教育相結合、與德育活動相結合、與課堂教學改革相結合、與校園文化建設相結合給予了高度評價，我校榮獲“中華詩教先進單位”稱號。12月13日，省詩詞協會一行60多人蒞臨我校視導，對我校詩教工作扎實，成效顯著給予充分肯定。

8、關注留守兒童健康成長。1月9日，在阜陽市關心下一代工作委員會等四家單位共同表彰的優秀留守兒童活動中，我校九年級(4)班張__同學榮膺殊榮。__鎮__小學二年級留守學生李__不慎燒成重傷，我校開展愛心捐款活動，師生共捐款近萬元。我校每學期都召開留守學生經驗交流會，探討留守學生教育管理工作。為激勵留守學生學會感恩，我校舉行感恩勵志教育報告會，邀請北京勵志教育宣講團來校為師生送上一場精彩感人的演講。

9、積極開展各項德育活動。舉辦了“中華誦——國學經典誦讀”比賽，舉辦了“復興中華，從我做起”、“文明美德，伴我成長”、“我的夢，中國夢”、“小手拉大手，共建文明城”等七項讀書教育征文活動。為豐富“踐行雷鋒精神，弘揚傳統美德”學雷鋒活動月活動內容，學校團支部組織部分共青團員到劉老寨敬老院進行了獻愛心活動。

10、組建興趣活動班。為豐富學生課余生活，發展學生特長，我校組建了“__市__鎮美好鄉村少年宮”，開設了10個興趣班，有圍棋班、舞蹈班、繪畫班、手工制作班、心理咨詢輔導班、科普班、體育班、電腦動畫制作班、書法培訓班、寫作培訓班等。興趣班做到了活動內容落實，活動場地落實、活動時間落實(周三、四、五下午第四節)、人員落實、活動經費落實。興趣班活動的開展，豐富了素質教育的內容。

11、創建語言文字規范化學校。為提高師生說普通話、寫規范字的能力，一年前，他們提出了創建阜陽市語言文字規范化學校的目標。通過開展學生手抄報、師生演講比賽、教師技能大賽、師生軟硬筆書法比賽，為師生提供練習提高的機會。通過營造說普通話、寫規范字的濃厚氛圍，提高了廣大師生正確運用語言文字的能力。12月中旬，我們通過了語言文字規范化學校的評估驗收。

12、努力改善辦學條件。一是自籌資金，完善設施。

一是自籌資金完善設施。一年多來，五中自籌資金60多萬元用于完善辦學設施，修建了南北主干道和高規格下水道，配套了教工宿樓3#樓小院，硬化教工三號樓樓前樓后的地面，硬化教學區和大門口外地面，新建了開放式的二道門柵欄，加強了校園文化建設。近兩年，我們為__小學、__小學、__小學、__小學、__小學、__小學等七所完小，硬化校園、修建花池、修建圍墻、修建廁所等總投資超過200萬元?，F在，我們正全力以赴加大對新建中心幼兒園的投入，為該園修建高標準水泥路、圍墻、硬化校園等預計投入超過60萬元。春節后，一所標準化的現代幼兒園就會呈現在我們面前。如今，全鎮所有學校校容校貌煥然一新，校園綠化各具特色。二是爭取資金改善辦學條件。我們爭取校安工程資金近154萬元，為五中建設了科技樓。爭取農村初中改造工程資金資金292萬元用于建學生公寓樓，建學生食堂，這項工程已經完成，年底可望投入使用。為中心幼兒園爭取資金93萬元，為劉樓小學爭取資金147萬元，為__小學爭取資金85萬元用于教學樓建設，目前，我們正在為__小學、__小學爭取教學樓建設項目。三是擴建操場。為給師生提供更大的體育鍛煉活動場地，我們為中心幼兒園選取新園址，把中心幼兒園建在五中操場上，向東征地33畝用于五中建操場。目前操場圍墻建設已經結束，10月份，初步達成投資160萬元建400米標準石粉跑道操場的協議。這樣一來，即擴大了五中的操場，又為中心幼兒園選取了最合適的園址。實現了互利互惠，相得益彰。

三、今后的努力方向：

1、學校領導班子和教師隊伍要進一步加強學習，提高管理水平和執教水平。

2、學校要按科學發展觀要求，進一步厘清思路，走內涵發展之路，提升辦學品味。

3、加強學校的精細化管理，從細處入手，向管理要質量，向管理要效益，以全縣基礎教育質量提升年為契機，加強學校的精細化管理。

4、在共同體專家的引領下，進一步打造高效課堂，向課堂要效益，努力提高教育教學質量。

我們決心以全縣教學質量提升年為契機，協力同心，真抓實干，全面提升教學質量，向局領導、鎮領導和學生及家長交上一份滿意的答卷。

謝謝大家!

述職人：___

20__年__月__日

學校領導班子述職報告簡報篇四

制度是行動的保證，教學行為必須依照國家的教育方針和學校的規章制度。沒有規矩不成方圓，學校更是如此。本年度，在較好的執行教學常規的基礎上，學校制訂了教師教學工作量化考核方案，對教師教學工作各個環節進行量化考核，從根本上改變過去評先進時靠人情、拉票等現象。為了提高教師工作積極性，學校還制定了教學工作獎勵制度，對在教學中成績突出的老師給予獎勵，改變了干好干壞一個樣的局面。

1、樹立"校榮我榮，校衰我恥"的觀念，通過講座等形式，是廣大教師認識到學校是大家的學校，不是校長一個人的學校，建設好學校要靠全體教師，僅憑部分人的努力不會改變學校的面貌。

2、通過開展定期講座，提高教師教育教學理論水平，我們除請進校講師團搞講座以外，學校領導還針對教師在教學工作中遇到的實際問題，及時進行理論輔導，如本人針對教師不會進行評課、說課，分別進行了"如何評課"和"怎樣說課"的講座，收到了較好的效果。

3、積極支持教師參加繼續教育，學校認真組織、積極動員老師們參加繼續教育活動，在繼續教育中，學校多次舉辦輔導班，進行輔導，提高了教師的業務水平和基本素質。

4、根據教師的實際情況，合理安排教師工作。教師工作的安排涉及許多方面，既要考慮工作需要，也要考慮個人需求，今年的工作安排，做到了二者的統一，各個年級教師搭配合理，教師之間關系和諧。

教學常規是一個學校維持正常教學秩序的保證，學校管理的好壞在一定程度上取決于教學常規落實的好壞，因此，我校非常重視教學常規的落實，每學期的教學計劃都強調落實教學常規，在日常管理中我們也把教學常規的檢查作為主要工作。每學期檢查三到四次教案，檢查兩次作業。學校各級領導分別承包年級組和教研組，領導經常參加教研組活動，深入課堂聽課，教務處隨時檢查教師上課情況，班里的學習委員每天記錄上課情況。教師上班實行簽到制，平時外出也要領導批條，學校領導還經常抽查教師坐班情況。通過一系列措施，本學年教學秩序井然，沒出現無故曠課現象，教師們有事及時請假，遲到早退現象越來越少，領導班子述職報告《學校領導班子的述職報告范文》。

在調動老師積極性方面，我們主要從兩方面著手，一是正面引導，樹立正面典型，獎勵先進。如：年輕老師李某，盡管身體不好，但依然身兼數職，既教歷史課，又擔任班主任、年級組長，工作兢兢業業，任勞任怨。老教師李某某，年過半百，擔任畢業班兩個班的語文課，還擔任年級組長，從不叫苦叫累，帶領畢業班老師敬業愛崗，無私奉獻。學校在各種會議上，經常表揚她們，為老師們樹立了榜樣。另一方面，嚴格執行各種規章制度，對違紀現象絕不姑息，采取個別教育與一般要求相結合的辦法，收到了較好的效果。

在提高學生積極性方面，我們的主要措施是"兩抓、一促、四表彰"，所謂"兩抓"就是抓兩頭，抓學習好的和學習困難的，任課老師通過承包兩頭學生的辦法，解決他們的思想問題和學習困難，使尖子生提高更快，使后進生不斷進步。"一促"就是促中間，通過抓兩頭學生，促進中間學生，是整體成績有所提高。"四表彰"就是期中期末考試時，表彰成績優秀班級、表彰成績優秀同學、表彰學科之星、表彰進步生。我們還通過學生、家長座談會等形式，及時了解學生需求和意見，改進學校工作。上述方法極大的調動了同學們學習的積極性，使他們學有目標，學有動力，學有樂趣，學有所成。

我校是外來務工人員子女定點學校，生源較差，基礎參差不齊，給教學帶來很多困難，要想提高成績，只靠加班加點，題海戰術根本不起作用。我們認識到提高成績必須依靠科研，必須依靠以校為本的科研。學校成立科研領導小組，制定校本科研實施方案，對校本科研進行系統安排。每位老師結合自己的教學實際，確定各自的科研題目，通過科研促進教學，提高教學質量，改變過去教學與科研分離的狀況。

我校十分重視教研組的`作用，教研活動做到了制度化、經?；?、系統化，單周為備課組活動，雙周為教研組活動，做到了四落實，即計劃落實、時間落實、地點落實、中心發言人落實。在教研活動時，分管領導深入到組，一起參加活動，保證了教研活動次次有收獲，對教學有指導和促進作用。

我校每學年開展一次優質課評選活動，要求全體老師人人參與，評比時，首先在教研組內初評，每位教師都參加，評出候選人后參加學校評比，評出校級優質課。第二學期由校級優質課獲得者舉行觀摩課，全校教師參加觀摩，重在推廣新的教學理念，推廣新的教學方法，提高教師素質和水平，引領教改方向。本學年優質課突出課改和綜合實踐課活動，為了提高教師參與優質課活動，我們強化了獎勵機制，從精神到物質上對講課教師進行大張旗鼓的獎勵。講課中教師準備充分，教學認真，教法符合課改方向和要求，起到了示范引領作用。

校本科研和校本研修是我校的工作重點，通過校本研修不斷提高教師素質和業務水平，通過校本科研提高教學質量。我們制訂了學校校本研修和校本科研計劃，并認真組織落實，收到了較好的效果。

本人作為一名老黨員，一名基層干部，認真學習黨的方針政策，深入理解黨的指導思想。明確了教育工作者的責任和使命，使得工作中目的明確，動力十足。

我的信念是：要求別人做到的，自己必須首先做到。因此，在工作中我一直嚴格要求自己，從未因私事影響工作，全年出滿勤。算得上勤勤懇懇、兢兢業業，在工作和守紀方面為老師樹立了榜樣。領導實際上是教師的服務員，應全心全意為老師創設一個舒心的、寬松的工作環境，極大地調動老師的積極性，在生活上為老師排憂解難，使教師無后顧之憂。每當老師生病，我都會主動為之代課，并去家中慰問，使有關老師深受感動。

領導是人民的服務員，就應該廉潔自律，時刻想到自己的一言一行都代表著黨的形象，不能因一時貪欲敗壞黨的形象，本人做到了清正廉潔，率先垂范，無任何違紀問題。

由于歷史原因，我校領導層和全體教師面臨的共同課題仍然是如何提高教學質量。我們的教學質量不能盡如人意，存在著大量學困生，如何調動這些學生的學習積極性，解決他們的學習困難是我們今后要解決的重大問題。我們不僅要解決學生學好學壞的問題，更要解決學生學不學的問題。我校大部分是外來務工人員子弟，他們基礎參差不齊，在這種情況下，如何提高他們的成績，是全體老師面臨的新課題。盡管我們面臨著諸多問題，但我們有信心在學校新一屆領導班子的帶領下，走出低谷，迎來輝煌!

學校領導班子述職報告簡報篇五

伴隨著如梭的時間和匆匆的腳步，本學期的工作即將結束。 一路走來，深刻體驗到了人事工作的紛繁瑣碎和服務育人。慶幸得到校長、書記的傾力指導、行政部門的全力支持、全體教工的鼎力配合，使得本學期人事工作基本圓滿完成，在此一并表示由衷的感謝。下面就本學期的工作情況作一簡要匯報，希望各位領導、老師批評與指正。

主要成績

1、做好績效工資核算工作

三月初重新核算績效工資，這是本學期人事重點工作之一。 72名教職工的工資調整無一人出錯，事業局和黨辦的審核一次通過。

2、做好20xx年職稱申報、推薦各項工作

20xx年，我校共推薦3名教師申報中級職稱，4名教師申報高級職稱。在準備申報材料的過程中，我盡力協助他們做好一切評職檔案材料。 順利地完成了相關工作。

3、做好教職工的年度考核工作

年度考核工作雖是一項常規工作，但關乎教職工的工作實績與工作熱情，因此，學校相當重視這項工作。20xx年度的考核工作，在校長的統籌部署下，在兩處主任的精心組織下，在全體教工的積極配合下， 得以順利完成 。

4、做好工資的管理工作

我深知工資關乎教職工的切身利益，不容半點疏忽、差錯。因此，我認真地做好每月工資，仔細地做好相應的增減，確保工資的精準性。同時，做好相關的補發工資、教齡津貼和薪級工資的正常晉升、工資的季報、年報等相關工作。

5、其它方面工作

20xx年度的年檢工作、 教師情況統計表、各季度的勞動情況報表、學校大事記的材料收集、文字輸入工作。 人事信息的補充，修改，上報，一學期以來幾十份各類報表的填寫……方方面面的工作，縱然繁瑣，我都盡心盡力一一完成。其間，得到了xxx、xxx、xx等老師的幫助及配合，借此機會一并表示真誠的感謝。

存在問題

1、學校的檔案還沒有全面進行整理，完善的檔案管理制度還沒有很好的落實，還有許多需要學習的地方，今后的勤學多問不能有絲毫的懈怠。

2、巧妙的處理好教學工作與管理理工作的關系，使二者能夠協調發展，共同提高。

做事情追求完美但因為考慮得不周到總是事與愿違、性子急 ，這是我的個性特點。一學期以來，或者說到衡業中學的十年來，我一直在工作中反思自己的性格，也在慢慢地學習折中、沉穩，所謂“做中學、學中做”。但毋容置疑的是，無論是哪個崗位、哪種角色，我應當始終秉承“仰望星空，腳踏實地”的工作準則，在成事中成人，為學校的發展貢獻自己應盡的責任。

校長述職報告 | 班主任述職報告 | 教師述職報告

校長述職報告 | 班主任述職報告 | 教師述職報告

學校領導班子述職報告簡報篇六

一、加強理論學習，注重自我修養

一年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多思，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。要求教師做到的我自己首先做到。

1、思想上高度重視。我先后學習了上級有關教師作風建設文件，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。

2、塑造教師為人師表的良好形象。我有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關心學生，走近學生的心靈，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓斥家長。二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生。三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。

3、通過開展師德師風自查活動，全體教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，能文明執教，優質服務于學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

二、求真務實，不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上，經過不斷學習、不斷積累，有了一定的工作經驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力等方面，經過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了各項工作的正常運行。平時我能積極主動地學習理論知識、學習業務知識，使自己勝任小學各學科的教學工作，本學期擔任二年級的語文的教學。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導他們如何處理家長對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規范、健康的發展。

三、愛崗敬業，勤奮工作，格守美德

勤勉敬業是對一名學校領導的起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，教師全力以赴，認真遵守學校各項規章制度，努力提高工作效率和工作質量，服務家長，服務社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現象。除外出培訓、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上，我每天最早到校，最后離校。我信奉，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值，帶領全體教師努力工作，促進學校教育事業的騰飛。

四、堅持德育為首，全面實施素質教育

實施素質教育，既是學校工作的基本點，也是最關鍵的部分。我校一直以德育工作為首。

1、開展豐富多彩的活動，如拔河、跳繩比賽等，讓學生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學到了知識。今年“六一”，除部分學生參加鎮中心學校組織的體育活動外，學校還舉辦了大型文藝演出，既豐富了校園文化生活，又獲得了當地干群的一致好評。

2、家校互動工作。部分家長的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。為了孩子的健康成長，我要求教師加強與學生家長進行交流。采取疽訪、電話訪談等形式，了解家長的需求，及時掌握學生的學習動態。

五、加強學校安全管理和后勤服務工作，強化安全責任

學校安全直接關系到師生的生命安全，關系到社會和諧穩定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則，努力創造優美舒適的校園環境，為教育教學提供安全保障，盡心盡力做好了后勤服務工作。

1、堅持常規工作不放松，確保教育教學的正常進行。在開學初及時發放了辦公用品。檢修了各教室照明設施。排除了安全隱患。對各班級的財產和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產的管理工作。每月進行了安全排查，平時也不定期對學校電器進行安全檢查，發現問題及時維修。對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。衛生工作，在學校的嚴格管理和老師們的耐心教育下，學生養成了講衛生的好習慣，校園清潔衛生上了一個新臺階。

2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。開學初，學校與班主任老師簽訂了安全目標責任書。進一步完善了各項安全制度和應急預案，加大了安全宣傳力度，認真落實了安全課進課堂，使學生的安全意識得到了很大的提高。嚴格執行學校各項管理制度，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保了校園安全。

3、今年秋，經過努力爭取來的拆建廁所工程、“希望廚房”工程、教學樓維修工程等，都已全部完工并投入使用，所有木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗、教室地面瓷磚化，學校面貌煥然一新。

六、工作中存在的不足

回顧一學年來的工作，雖取得一些成績，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們在學生思想、行為習慣養成上還應不斷加強教育督促。教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高。另外，農村學校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中，所需要的開支，學校這個大家庭也負擔不起，經費不足，大大制約了很多工作的開展和教育質量的提高，學校也是心有余而力不足。

七、今后的工作思路和奮斗目標

1、抓好學校常規管理，要在細、嚴、實上下功夫。學校常規管理必須重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

2、學校全面推行校務公開，財務公開。嚴格財經紀律。

3、堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己必須首先做到。堅持提前到校，堅持領導參與學校的的各項活動。

4、堅持深入教學第一線，積極參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責任重于泰山，落實至關重要”的意識，確保校園安全，創建平安校園。

總之，一年來，我力求恪盡職守，努力工作，但還做得不夠。一是工作思想的轉變相對不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進一步提高。

在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起，同心同德、，迎難而上，力爭20__年各項工作再上新臺階。

此致

敬禮!

學校領導班子述職報告簡報篇七

20__這一年中我處全體職工依照期初制訂目標，以“服務第一、服務育人”為宗旨，努力開拓、勤奮工作，為學校教育教學工作順利開展貢獻出自己的一份力量，以下作一小結：

一、基建工作方面。

1、按規范程序，取得周王鎮政府及區教體局的大力支持，共計撥給我校約16萬元的資金支持，對田徑運動場進行了維修改造，目前此項工程已基本完工。

2、完成了對去年大雪造成的學校平房換瓦、維修等工作，共計投入約10萬元，目前校內大多平房煥然一新，解決了師生生活保障問題。

3、計劃再建一幢男生公寓和教師宿舍，目前已完成了土地征用材料的上報工作。

二、教育教學服務及時、主動、質高。

1、采購價廉、質量有保障的辦公用品，認真履行區政府采購招投標工作。

2、及時主動落實學校重大的教育教學活動的后勤服務工作，為活動的成功舉辦奠定了基礎。

3、及時做好教學儀器的維護，辦公用品的分發工作。

三、提供各類的優質服務，滿足師生各個層次的需要，師生反映良好。

1、及時做好學生健康檢查以及防病治病工作，并協助其它部門做好健康教育工作。

2、完善社會化食堂治理制度，對新承租業主進行安全、衛生教育，定期及經常檢查其經營狀況，傾聽師生的建議，努力提高餐飲質量，師生意見率降低。

四、做好衛生檢查，學校衛生狀況良好。

1、成立專門衛生檢查組，對衛生包干區、宿舍、教室的衛生常抓嚴管，定期檢查，將檢查結果及時公布，發現問題及時解決，保證校園每天衛生狀況良好。

2、及時完成學校及上級下達的任務，做好流行病的預防工作，利用宣傳欄、廣播等形式，進行知識宣傳，并定期對共公場進行消毒，杜絕疾病流行隱患。

五、完成學校的綠化補點工作，為師生創造優良的工作學習的環境。

1、視學校財力，分次采購花卉盆景，完善了校園的美化布置。

2、定期修剪綠籬、草坪，按計劃施肥、治蟲，使得學校綠化可持續發展。

六、做好財務工作，完善了校產治理制度。

1、財務人員嚴格按財務制度開展活動，隨著財務結算的嚴格化、集中化，財務手續愈來愈規范。

2、及時準確，做好資金結算，對期末學校各種資金發放做好表格的編制與審核。

3、嚴格各種票據審核制度，對沒有計劃的采購和其它開支，一律不予報銷。對學校的工程建設、設備維修，有計劃、有組織的進行，做到不重復建設，不浪費投資。

4、逐步對校產進行再次清理登記，對固定資產的價值、存放地點做具體的記錄，保證學校固定資產的準確性。

5、清理學校債務，配合校長室搞好債務化解工作。本年度經過省審計廳及區教體局核定，我校共計得到170多萬元的債務化解資金支持，目前已有大部分已經到位。

七、做好安全防范工作。

1、為老教學樓及男生寢室兩幢房屋安裝了避雷。

2、成立校舍安全檢查組，定期對校舍安全情況進行檢查，發現問題，及時上報。

八、其它工作。

配合學校做好衛生學校、中職合格學校、體育傳統學校的評估工作，年度考核的檢查評比工作，得到上級的肯定。

在本學期中，在學校的正確指導和各部門人員的共同努力下，總務處工作取得了一些成績，工作中我們還有許多不足之處，體現在：

一、工作積極性不高，主動性不強，工作方法有待改進。我處人員都承擔著相應的工作任務，在完成任務的過程中，存在積極性不高，主動性不強的現象，造成了事情不能及時解決。工作過程中，也還存在缺乏方法，態度簡單，甚至出現隨意性，工作推諉。

二、處內工作人員缺乏凝聚力?；谔巹杖藛T的分工現狀及學校實情，處內工作有時缺乏凝聚力，各行其是，只知道找校長匯報，不知道處內研究，只看到人在忙，到底忙什么，處內其它人員不知道，造成總務管理被動。

針對問題，作為我主持總務工作，也深感自己失職，沒能把好關，在管理上存在較軟弱的一面，總把面子擺在前面。我想部門工作在今后要加強兩個方面的工作。

1、加強自身思想素質教育，強化責任意識，改進工作作風，提高工作能力，取得更大工作實績。

2、統一處務人員的總務工作意識，注重核心作用，克服隨意性，對總務工作的具體內容要制定計劃方案，該請示的請示，該匯報的匯報，該處內決定的事由處務會研究，杜絕一切個人行為。

綜上所述，這一年總務工作優缺相摻，我們要發揚優點，克服不足，讓總務工作取得滿意的效果。