演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
青春夢想勵志演講稿篇一
大家好!
雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍天,大樹張臂撐開一片涼爽的晴空,花兒綻放開出一片絢麗的天地。而我卻要自己的夢想去開辟一片屬于我自己的天空。
我得感謝上蒼是它賜予我永恒的生命,讓我降臨于滾滾紅塵中,能夠去感受父母的深切關愛,能夠去享受無限的家庭溫馨;我更感謝書本,是他讓我在知識的海洋里遨游,讓我感受到了文化的魅力與生命的美好。
記得在我牙牙學語時,父母就開始念叨:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。這大概也是我對書本最初也是最早的詮釋吧!再稍微長大一點,天真幼稚的我便早已是滿腦子的抱負與理想,也為此付出了心血與汗水。
謝謝大家,我的演講完畢!
青春夢想勵志演講稿篇二
成功學的創始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發源地。
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,從不少人的創業史上我們都可見一斑。
自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力。
或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。
同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當很好地完成了任務時,會認為這是因為自己有實力,當遇到實在無法完成的任務時,則認為也許任務本身實在太難。
而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。
只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內外多少科學家,尤其是發明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的斗志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。
但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學,接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力。
空有滿腹自信,那只說得上是自以為是罷了。
這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。
網絡評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看。
”這句話聽起來有些過火,但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來。
時常見到有部分同學在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。
但考試過后,這部分同學中有的分數挺高,有的分數卻是羞于見人的。
這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學中一種是既自信,又刻苦認真學習的;一種是單有自信,卻未付出努力的。
這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經書,然后才充滿自信的人。
因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發揮出它應有的力量。
青春夢想勵志演講稿篇三
曾聽過這樣一句話,在大學這塊廣闊土地上,有人會墮落,有人會成功;有人會撿到顏如玉,有人會拾得黃金屋;有人會成為富翁,也有人至始至終都是一個庸人。這確實是一句無比正確且實在的話,我不想平庸,更不想墮落。從上大學的第一天開始,我知道我必須從被動轉為主動,積極的管理自己的學業和生活,理由很簡單,因為沒有人會比我自己更在乎我自己的學業與生活。讓大學生活對自己有價值是我的責任。是的,我無比清醒,可是還是錯過了一年的光陰,問題不在于大學, 而在于自己。可我不能太責怪自己, 因為一直都在努力,盲目的努力。該如何計劃以后的生活?成千上百條道路適合成千上百個人,可都不屬于我,只要有一天我不曾摸索出我自己的路,我的前方將永遠是一片漆黑。我們不能只聽別人或模仿別人,畢竟,生活是我們的,路要自己來走,而我們只有靠自己的摸索,才能找到正確的方向。人生重要的不是處于何種位置,而是所朝的方向,這是逝去的那一年留給我的財富。
不知多少的屬于青春的寶貴時光流散到誰也不知道的地方,最后的最后,只能用天之驕子這樣的話自己騙自己。
我一直以為自己很清醒,清醒的看自己沉淪,無路可退。只愿現在的醒悟不是來的太遲。
思考是一個簡單的開始,卻是一個重要的轉折。
不能再把對大學生活的不適應當作逃避夢想的借口,青春韶光易逝,我人生中最燦爛美好的一段時光,我不想在錯過后品嘗悔恨的淚珠。不經歷風雨如何見彩虹,不曾努力過怎有資格說擁有。終于明白,原來我一直在路上,看前路茫茫,看荊棘坎坷,嘆風華日長。我的青春我的大學,可否用我的真心換回燦爛笑容,可否用我的癡心換回平淡從容,可否用我的付出換回無悔一生。痞子蔡曾用推算法, 說明天如何, 明天的明天又如何, 于是永恒就演繹出來了。我不相信永恒,只想把握當下。我的夢想也不在永恒,它將由我自己一步一個腳印踩出來,我不要我的青春在茫然中蹉跎而過,不要我的夢想如繁花落盡時流散四面八方的凄涼。我在內心的沉沒中尋找夢想的黃金,期待青春在奮斗的火焰中熊熊燃燒,直至涅盤。
青春夢想勵志演講稿篇四
歲月流轉,心情也在花開花落間起伏,春天年復一年交替輪回,卻總能如約而至。陽光斜斜地鋪出溫暖的感覺,小草也悄悄地鉆出了土地。一切對于我們來說是那么地熟悉,卻還是會帶給我們一些新的喜悅,一份新的感受。
張開雙臂,擁抱著春天里的風,再深呼吸,嗅著春的氣息,也捕捉著春天里的小小愿望和新的一年中的大大希望。
關于新年許下的愿望,我們的實踐過程總是這樣:用整整一年的時間,實現部分決心,做許多計劃外的事情,最后在新的一年即將開始的時候堅信,這一刻的自己,比一年前的自己變得更好。
所以,新年愿望的意義在于,當12個月終于過去,我們會再度滿懷希望地相信,不如意的一切都將過去,新的一年將是陽光普照的365天。如果無法改變生命的長度,我們還可以改變它的寬度。我們可以做更多事,愛更多的人,擁有更明亮的笑容。
20××年,我相信每一朵花里都隱藏著果實,相信任何姻緣都包含著甜美,也相信各色各樣的夢囈都有成為現實的可能。
20××年,讓我們一起帶著希望上路。
青春夢想勵志演講稿篇五
大家好!
青春就是埋下小小的夢想,拔腿實現它。每個人也許都會在自己的青春里遇到痛苦和迷茫,那就放手吧,讓青春在自己的瘋狂中被肆意的浪費,一滴不剩。這座城市里的吵雜和滾滾車流,都無法阻止我去聽見自己的心,不要讓別人覺得你這一輩子是為了別人而活的,也許你一無所有但你手中緊握著的青春不要浪費,用盡全力把它丟進自己的心里。告訴自己這個世界有愛有溫暖,有樸實的人有誠實的事,有那些叫做現實的怪物想盡辦法也奪不走的簡單。
我始終相信一句話“沒有什么人生能夠萬無一失。”不要做一個碌碌無為的沉默保守者,我寧愿做一個為青春獻身的理想主義者。理想主義者不應該搖尾乞討,博得那可憐的虛榮。理想主義者更不應該只談理想不談其他,否則何來的實現。理想主義者應該變得足夠強大,強大得不需要別人可憐,就算沒有太多的錢。
現在的我們是有生命的罐頭,不應該待在原地等著顧客來臨幸,我們被風吹到這世界上美好的角落,那么路途顛簸前途未知。永遠年輕,永遠熱淚盈眶,因為只要在路上就沒有什么能阻擋。
長大以后,有一天當我們醒來,發現我們只是做了一場名為現實的夢,于是小聲對著自己說“天色尚早在睡吧。”安睡在那叫做現實的夢里,帶著所有成年后的骯臟,所有成熟后的夢想。回到那個十八歲和自己朋友互相打鬧的歲月,擊掌說一句,好久不見我回來了。
這便是青春了。永遠不會臟的青春,等待著被浪費的青春。我擁有的都是僥幸,我失去的都是青春。謝謝名為青春的夢,幫我擋住世界的殘酷,而我,想成為更好的擋風人。
這是一場名為青春的電影永遠未完待續。
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春夢想勵志演講稿篇六
大家下午好!我是scw,我演講的題目是《青春與夢想同行》。
我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最真誠的誓言——選擇了開發區,就選擇了奉獻,我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢想的熱土上!
年輕的我想到了自己,想到了自己肩上的責任和使命,想到了如何讓自己的青春在為教育事業的無私奉獻中更加耀眼、璀璨!愛因斯坦曾經說過:“我認為,對于一切來說,只有熱愛才是最好的老師,他遠遠的超過了責任感。”我想,我所要實現的最大價值,就是熱愛我的職業,將責任心融入到工作的點點滴滴之中,融入到“愛崗敬業、廉潔奉公、誠信服務”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水,為加快開發區科學發展步伐,助推中原經濟區建設添磚加瓦。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!讓我們立足本職工作,強化服務意識,提高服務質量,把工作的重心放在群眾關注的熱點問題上,放在群眾關心的難點問題上。用我們良好的服務,為開發區教育事業的發展,營造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄,以更強的知識和能力,在工作中、在學習中、在創新中,不斷追求教育事業的新發展,共同創造開發區更加輝煌燦爛的明天!
我的演講完了,謝謝大家!
青春夢想勵志演講稿篇七
大家好!
夢想,是青春成長的永恒話題。它帶給我們青春的活力、熱血,使我們充滿拼搏的動力和勇氣。有了夢想,我們的青春之路才會絢爛多彩。
諸葛亮說:“志當存高遠。”我們活著都應該有一個遠大的奮斗目標并下定決心,拿出行動,百折不回,這樣,才能登得高,看得遠,才能領略人生景行之美。反之,沒有夢想的人,如同行尸走肉,很快便會在時間的長河中迷失自己,淹沒自己。
古今中外,有多少人為夢想走出了自己獨一無二的青春路。
東漢時的班超,不屈于埋頭筆墨之間,因有為國建功立業的遠大抱負,他投筆從戎,為漢朝與西域各國的交流做出了卓越的貢獻。
是夢想,給了他力量。
安徒生兒時的夢想就是當一名藝術家,十幾歲離家打拼,雖然遭受種種不幸,但他以堅強的意志,成為家喻戶曉的童話作家。
是夢想,給了他堅強。
周恩來年輕時就立下“為中華之崛起而讀書”的遠大志向,不懈努力,頑強奮斗,終于了新中國第一位總理。
夢想,給他了希望。
少年有夢,不止于心動,更在于行動。不懈地追夢方能圓夢。克雷洛夫說:“現實是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動則是架在川上的橋梁。”的確,努力,就是青春夢想與現實之間的橋梁。
有些同學侃侃而談,整天把夢想掛在嘴邊,但不付諸行動和汗水,夢想終究也只能是“夢想”;像古今中外那些青春勵志榜樣一樣,有明確的夢想,并敢于為之努力奮斗,夢想才會照亮現實。
讓我們懷揣夢想,努力向上,綻放青春,激情飛揚,走出屬于我們自己的有夢青春路。