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心聲作文300字初中作文(十一篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:儲(chǔ)xy
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心聲作文初一600字 心聲作文300字初中作文篇一

當(dāng)我被生產(chǎn)出來(lái)的那一刻,我滿(mǎn)心歡喜,因?yàn)槲抑牢覍⒊蔀橐粋€(gè)無(wú)私的奉獻(xiàn)者,每晚為走在這條街上的人們照明。

在這條街上的第一天,我看見(jiàn)了許多小學(xué)生在學(xué)校里專(zhuān)注地讀著書(shū),偶爾有一兩個(gè)學(xué)生會(huì)開(kāi)一開(kāi)小差。我不禁想著:如果我也能像那些學(xué)生一樣,每天都能去到學(xué)校上學(xué),那該有多好。我正想著。“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”一陣鈴聲驚動(dòng)我,只見(jiàn)學(xué)生們?nèi)宄扇海蓪?duì)地走出了教室。這時(shí),只見(jiàn)一位老奶奶搖搖晃晃地走出了學(xué)校。原來(lái),她是來(lái)給她的孫子送雨傘來(lái)了,快要下雨了。這一幕,看得我雙淚盈眶。放學(xué)了,同學(xué)們?nèi)缤瑒倓偟玫阶杂傻镍B(niǎo)兒飛出學(xué)校,校門(mén)口頓時(shí)人山人海。這時(shí),我看見(jiàn)一位小學(xué)生扶著老奶奶過(guò)馬路,當(dāng)奶奶問(wèn)他名字時(shí),他說(shuō):“我是紅領(lǐng)巾。”

一天漸漸過(guò)去了,夜晚到來(lái)了。忽然,一個(gè)渾身酒氣的人抱住了我,哭訴說(shuō):“我是一個(gè)建筑工人,今年接了一個(gè)大項(xiàng)目,當(dāng)我們快完成時(shí),工頭卻帶著錢(qián)逃走了,而此時(shí),我兒子生病了,要做手術(shù),能借錢(qián)的.都借了,卻沒(méi)人借給我們,你說(shuō),我們家怎么辦呀!”

聽(tīng)了他的話,我的內(nèi)心很不是滋味,為什么老天不能公平一點(diǎn)呢?但我相信一定會(huì)有辦法的。果然,過(guò)了幾天,我聽(tīng)到一個(gè)消息:“許多人給他捐錢(qián),他兒子得救了。”

“曾柏凝,快點(diǎn)起床。”我的耳邊出現(xiàn)了媽媽的吼聲。原來(lái),這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

心聲作文初一600字 心聲作文300字初中作文篇二

心聲是一種來(lái)自心底的呼喊,心聲是心靈深處最真誠(chéng)的聲音。傾聽(tīng)聲音,感受心聲,你才知道你真正需要什么。

聆聽(tīng)大海的聲音,那聲音從遙遠(yuǎn)的大海吹來(lái),帶著些海的氣息。我就站在海邊,海風(fēng)繚亂了我的發(fā)絲,繚亂了我的心。我靜聽(tīng)大海的故事,心開(kāi)始變得不安分起來(lái)。向往著大海的故事,向往著大海的寬容的胸懷。面對(duì)著大海,我的心似乎也變得寬闊許多。

傾聽(tīng)大海的心聲,我的內(nèi)心開(kāi)始震撼:”我愿做一個(gè)像大海一樣胸懷寬廣的人。“

聆聽(tīng)云的聲音,那聲音從高高天際飄來(lái),帶著太陽(yáng)的溫暖,帶著藍(lán)天的活力。我靜聽(tīng)云的聲音,那聲音告訴我,美麗的.藍(lán)天其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只要你勇于追逐夢(mèng)想,再遙遠(yuǎn)的天空,我們也能抵達(dá)。

傾聽(tīng)云的心聲,我的內(nèi)心開(kāi)始澎湃:”我愿做一個(gè)有理想,堅(jiān)持奮斗的人。“

聆聽(tīng)父母的聲音,那聲音是如此的繁雜,深沉的心啊,到底裝著些什么呢?我們生活在他們無(wú)休止的嘮叨中,他們盼望著我們的長(zhǎng)大。我們?cè)谝蝗θZ叨中,濃厚的愛(ài)層層包裹中成長(zhǎng)著。

傾聽(tīng)父母的聲音,我的內(nèi)心開(kāi)始呼喊:”爸爸媽媽?zhuān)x謝你們的愛(ài)。但是我需要一片自己的天空,我要自己學(xué)著飛翔。我需要一塊自己的土地,我相信,經(jīng)過(guò)我的辛勤耕作,一定會(huì)結(jié)出很多很多的果實(shí)。而這些后面,有著大樹(shù)為我支撐。我需要你們的理解與支持。

鳥(niǎo)鳴陣陣、涓涓溪流、海浪翻滾、天高云闊;仔細(xì)傾聽(tīng),這世間有如此多的聲音。我喜歡傾聽(tīng),聽(tīng)出他們內(nèi)心的心聲,最真摯的,靈魂的本質(zhì)。

傾聽(tīng)著各種各樣美妙的聲音,我的心如雨后春筍破土而出般,充滿(mǎn)了活力。我在傾聽(tīng)心聲中長(zhǎng)大。

靜靜傾聽(tīng),一個(gè)個(gè)私語(yǔ)綿綿,從內(nèi)心悄然綻放的心聲在訴說(shuō)著!

心聲作文初一600字 心聲作文300字初中作文篇三

我們作為新一代的中學(xué)生,我們的心聲是什么呢?是我們需要理解。

現(xiàn)在的中學(xué)生的愿望,大多是和報(bào)效祖國(guó),造福人類(lèi)有關(guān)的,所以那些同學(xué)知道去學(xué)習(xí),可是有些家長(zhǎng)不理解。例如,我們班有個(gè)同學(xué),在學(xué)校旁邊住宿,幾乎每天晚上都學(xué)到十一、二點(diǎn),可他的父母不放心,還是三天兩頭的讓他回家一趟。家長(zhǎng)們,老師們,我們已經(jīng)知道去學(xué)習(xí),我們有自己的計(jì)劃,我們也有自己的目標(biāo),只是我們不想讓你們知道,希望你們能理解。

我們正值青春時(shí)代,在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中,能夠輕松一下,緩解一下疲勞的大腦,然后讓我們?cè)賹W(xué)習(xí)。不是有個(gè)成語(yǔ)叫做“勞逸結(jié)合”嗎?玩就是為了學(xué)習(xí),但我所說(shuō)的玩,是“定時(shí)定量”的玩,而不是一玩就停不下來(lái)那種玩。我們應(yīng)該玩,而且我們應(yīng)該玩好,只有這樣我們才能學(xué)好。否則就會(huì)“玩中想學(xué),學(xué)中思玩”,玩也玩不好,學(xué)也學(xué)不精。老師們、家長(zhǎng)們,請(qǐng)你們理解一下我們吧!

友誼,一個(gè)多么圣潔的詞,可是某些老師、家長(zhǎng)卻把他與戀愛(ài)混為一談,一見(jiàn)到男生女生在一起就要進(jìn)行批評(píng)教育。我個(gè)人認(rèn)為,我們青春少年應(yīng)不應(yīng)該“戀”?我們答案是肯定的,青春少年嗎!但是沖著那純潔的友誼,不能戀,沖著祖國(guó)交給我們的任務(wù),不能戀,我們中學(xué)生中,因早戀折戟沉沙的.人不在少數(shù)啊!我想我們自己說(shuō)出了這些話,我們就應(yīng)該有能力保住我們純潔的友誼。老師們、家長(zhǎng)們,我們的友誼真的需要被理解!

敬愛(ài)的老師們!尊敬的家長(zhǎng)們!我代表我們?nèi)w中學(xué)生說(shuō)出我們共同的心聲:請(qǐng)理解我們,我們需要理解!

心聲作文初一600字 心聲作文300字初中作文篇四

有個(gè)女孩,總是靜靜地坐在窗前,傾聽(tīng)蟬鳴,仰望藍(lán)天白云,俯嗅花香。對(duì)于生活,她似乎已不再留戀,她只希望能永遠(yuǎn)和大自然在一起,她的世界里似乎只剩下孤單,似乎只有大自然才能給她一絲絲安慰。外表看似堅(jiān)強(qiáng)的她,其實(shí)有一顆脆弱的心,她經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折,她再也無(wú)法忍受上蒼對(duì)她的考驗(yàn)了。

“朋友”一個(gè)熟悉而又陌生的名字,她有朋友嗎?或許有,可又好象沒(méi)有,她每次都是一個(gè)人,她的心里話總憋得她喘不過(guò)氣來(lái),好象有一塊重石狠狠地壓在她的身上。她多想讓別人聽(tīng)聽(tīng)她的心聲啊!可是有這個(gè)人的存在嗎?

當(dāng)她孤單的時(shí)候,她多么希望有一個(gè)人陪伴她,讓她忘掉所有的不快樂(lè),以前至少還有她的親人,可現(xiàn)在呢?她已步入了初中生活,還會(huì)有這個(gè)人嗎?生活帶給了她太多的不便,學(xué)習(xí)帶給了她太多的壓力,一切一切都帶給了她太多的無(wú)助,她的腦袋快要爆炸了,精神也即將崩潰。在這個(gè)時(shí)刻,要是有人陪伴著她,與她共度難關(guān),迎接美好的明天,對(duì)她來(lái)說(shuō),是多么幸福的一件事啊!

幻想是美好的,但現(xiàn)實(shí)畢竟是殘酷的。幻想終究會(huì)破滅,它不是真正屬于我們的。希望終究會(huì)滅空,它是無(wú)情的,它不會(huì)因?yàn)槟愕男枨螅屇忝缐?mèng)成真。她多么希望能有一個(gè)如膠似漆的知心朋友,可是又有誰(shuí)能聽(tīng)懂她的`心聲呢?

“噼里啪啦”豆大的雨珠落在窗戶(hù)上,它們是在憐憫她嗎?花兒已不再跳舞,只是一味地低著頭,它們是在為她傷心嗎?小草有氣無(wú)力的,它們是在為她哭泣嗎?此時(shí)此刻的她,只能望著窗外發(fā)呆,讓大自然傾聽(tīng)她的心聲。可大自然已不美了,天不藍(lán)了,樹(shù)不綠了,水不清了,她也不再活潑了……一切都沒(méi)有童年的美好了,這都是長(zhǎng)大惹的禍。

上帝啊,派遣美麗的天使來(lái)傾聽(tīng)她的心聲吧!她真的好可憐!

心聲作文初一600字 心聲作文300字初中作文篇五

世間萬(wàn)物都有心聲,讓森林更加茂密蒼翠是大樹(shù)的心聲,讓小溪更加清澈見(jiàn)底是魚(yú)兒們的心聲,讓生命如糖一樣甜蜜是蜂兒們的心聲。可我的心聲是這樣的:

我是一顆大樹(shù),幾十年前我和動(dòng)物們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活在森林里,每天嬉戲玩耍,享受著日光浴,可安寧的日子總是短暫的。近些年來(lái)人們不擇手段只為自身的利益,爭(zhēng)先恐后的.來(lái)到我們的家園,進(jìn)行“大屠殺,”使鳥(niǎo)兒們失去了家園,使小草失去了依靠,使森林失去了保護(hù)盾。每天都會(huì)看著自己的兄弟姐妹被大卸八塊,一層層褪去本身的外衣,一個(gè)個(gè)骨肉分離,送入不同的加工廠,成為人類(lèi)的工具,從中獲取利益。

小鳥(niǎo)看見(jiàn)我們殘留的木樁,飛過(guò)來(lái)安慰我們,我嘆了口氣,搖了搖頭說(shuō):“你知道,往日,我是多么健壯,我有挺拔的身軀,堅(jiān)韌的‘外衣’,嫩綠的‘頭發(fā)’還有各種鳥(niǎo)類(lèi)在我的身上繁衍,生存。不僅如此,我的樹(shù)冠遮天蔽日,所有的伙伴都說(shuō)我十分強(qiáng)壯,可現(xiàn)在,我變得衰弱了,外衣也不再那么堅(jiān)韌,連我那亮麗的秀發(fā)都不再生了,還有,我的同伴都被人類(lèi)給砍伐了,總有一天,我也會(huì)步上同伴的路——被砍掉的。”說(shuō)著,我又哭了。

資料表明:大約1萬(wàn)年以前,地球有62億公頃的森林覆蓋著近1/2的陸地,而現(xiàn)在只剩下20多億公頃了,等于每分鐘我們都會(huì)失去一塊足球場(chǎng)大小的熱帶森林。各種數(shù)據(jù)擺在人類(lèi)的面前,可人類(lèi)還是不知悔改,濫砍亂伐,破壞生態(tài)平衡。

“心聲”在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》里是這樣解釋的:發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音;心里話。我想告訴全人類(lèi)我的心里話:放棄破壞,自愿保護(hù)環(huán)境。地球是我家,愛(ài)護(hù)靠大家!

心聲作文初一600字 心聲作文300字初中作文篇六

我們作為新一代的中學(xué)生,我們的心聲是什么呢?是我們需要理解。

理解我們的學(xué)習(xí)

現(xiàn)在的中學(xué)生的愿望,大多是和報(bào)效祖國(guó),造福人類(lèi)有關(guān)的,所以那些同學(xué)知道去學(xué)習(xí),可是有些家長(zhǎng)不理解。例如,我們班有個(gè)同學(xué),在學(xué)校旁邊住宿,幾乎每天晚上都學(xué)到十一、二點(diǎn),可他的父母不放心,還是三天兩頭的讓他回家一趟。家長(zhǎng)們,老師們,我們已經(jīng)知道去學(xué)習(xí),我們有自己的'計(jì)劃,我們也有自己的目標(biāo),只是我們不想讓你們知道,希望你們能理解。

理解我們的娛樂(lè)

我們正值青春時(shí)代,在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中,能夠輕松一下,緩解一下疲勞的大腦,然后讓我們?cè)賹W(xué)習(xí)。不是有個(gè)成語(yǔ)叫做“勞逸結(jié)合”嗎?玩就是為了學(xué)習(xí),但我所說(shuō)的玩,是“定時(shí)定量”的玩,而不是一玩就停不下來(lái)那種玩。我們應(yīng)該玩,而且我們應(yīng)該玩好,只有這樣我們才能學(xué)好。否則就會(huì)“玩中想學(xué),學(xué)中思玩”,玩也玩不好,學(xué)也學(xué)不精。老師們、家長(zhǎng)們,請(qǐng)你們理解一下我們吧!

理解我們的友誼

友誼,一個(gè)多么圣潔的詞,可是某些老師、家長(zhǎng)卻把他與戀愛(ài)混為一談,一見(jiàn)到男生女生在一起就要進(jìn)行批評(píng)教育。我個(gè)人認(rèn)為,我們青春少年應(yīng)不應(yīng)該“戀”?我們答案是肯定的,青春少年嗎!但是沖著那純潔的友誼,不能戀,沖著祖國(guó)交給我們的任務(wù),不能戀,我們中學(xué)生中,因早戀折戟沉沙的人不在少數(shù)啊!我想我們自己說(shuō)出了這些話,我們就應(yīng)該有能力保住我們純潔的友誼。老師們、家長(zhǎng)們,我們的友誼真的需要被理解!

敬愛(ài)的老師們!尊敬的家長(zhǎng)們!我代表我們?nèi)w中學(xué)生說(shuō)出我們共同的心聲:請(qǐng)理解我們,我們需要理解!

心聲作文初一600字 心聲作文300字初中作文篇七

“每個(gè)人都擁有屬于自己的心聲,讓我們勇敢的傾吐吧!”——題記

周末又到來(lái)了,自從帶著對(duì)童年的懷念踏進(jìn)了初中的門(mén)檻,小學(xué)生活和初中生活好像是兩段截然不同的人生。現(xiàn)在我討厭放假,哪怕是半天。我依然覺(jué)得度日如年,我不愿成為它的傀儡。在學(xué)校我可以和同學(xué)們分享快樂(lè)與悲傷,可回到家好像有種喘不過(guò)起來(lái)的感覺(jué),好累!好累!我面臨的將是預(yù)習(xí)和一堆資料書(shū),心煩的時(shí)候真想把他們撕得粉碎,是它們壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。每天都重復(fù)著同樣的生活——上學(xué)、吃飯、做作業(yè)、睡覺(jué)。生活沒(méi)有一點(diǎn)色彩,一切都是那么的單調(diào)。我似乎被一把無(wú)形的大鎖,緊鎖我在書(shū)桌上。我就是魯迅小時(shí)候待在三味書(shū)屋里被束縛了那樣。我渴望解脫束縛!我渴望自由!

有一個(gè)周末,我鼓起勇氣說(shuō):“媽媽我能上下網(wǎng)嗎?畢竟我很久沒(méi)有在暢游網(wǎng)絡(luò)世界了。”“玩玩玩,你就知道玩。除了玩你還會(huì)什么?不準(zhǔn)玩,給我提早預(yù)習(xí),好好復(fù)習(xí)去,考個(gè)好成績(jī),我就不用操心了!”媽媽劈頭蓋臉吼過(guò)來(lái),那樣子真像被惹火的老虎,使人心驚膽戰(zhàn)。我只好灰溜溜地走進(jìn)房間,心不在焉地對(duì)著那可惡的'書(shū)本進(jìn)行掃視。媽媽您何曾想過(guò)像我這樣能吮吸書(shū)中的知識(shí)嗎?

你看,我還有自由嗎?我的空暇被無(wú)情的書(shū)本剝奪了!我渴望自由,渴望像小鳥(niǎo)那樣放飛自由的翅膀,盡情翱翔。渴望度過(guò)一個(gè)美滿(mǎn)的周末,無(wú)拘無(wú)束!

爸爸媽媽請(qǐng)你們聆聽(tīng)我的心聲:在遼闊的天空與狹小的籠中,我必須選擇愛(ài),但是我渴望展開(kāi)翅膀,伸開(kāi)羽翼,飛的更高!

心聲作文初一600字 心聲作文300字初中作文篇八

心聲是一種來(lái)自心底的呼喊,心聲是心靈深處最真誠(chéng)的聲音。傾聽(tīng)聲音,感受心聲,你才知道你真正需要什么。

聆聽(tīng)大海的聲音,那聲音從遙遠(yuǎn)的大海吹來(lái),帶著些海的氣息。我就站在海邊,海風(fēng)繚亂了我的發(fā)絲,繚亂了我的心。我靜聽(tīng)大海的故事,心開(kāi)始變得不安分起來(lái)。向往著大海的故事,向往著大海的寬容的胸懷。面對(duì)著大海,我的'心似乎也變得寬闊許多。

傾聽(tīng)大海的心聲,我的內(nèi)心開(kāi)始震撼:“我愿做一個(gè)像大海一樣胸懷寬廣的人。”

聆聽(tīng)云的聲音,那聲音從高高天際飄來(lái),帶著太陽(yáng)的溫暖,帶著藍(lán)天的活力。我靜聽(tīng)云的聲音,那聲音告訴我,美麗的藍(lán)天其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只要你勇于追逐夢(mèng)想,再遙遠(yuǎn)的天空,我們也能抵達(dá)。

傾聽(tīng)云的心聲,我的內(nèi)心開(kāi)始澎湃:“我愿做一個(gè)有理想,堅(jiān)持奮斗的人。”

聆聽(tīng)父母的聲音,那聲音是如此的繁雜,深沉的心啊,到底裝著些什么呢?我們生活在他們無(wú)休止的嘮叨中,他們盼望著我們的長(zhǎng)大。我們?cè)谝蝗θZ叨中,濃厚的愛(ài)層層包裹中成長(zhǎng)著。

傾聽(tīng)父母的聲音,我的內(nèi)心開(kāi)始呼喊:“爸爸媽媽?zhuān)x謝你們的愛(ài)。但是我需要一片自己的天空,我要自己學(xué)著飛翔。我需要一塊自己的土地,我相信,經(jīng)過(guò)我的辛勤耕作,一定會(huì)結(jié)出很多很多的果實(shí)。而這些后面,有著大樹(shù)為我支撐。我需要你們的理解與支持。

鳥(niǎo)鳴陣陣、涓涓溪流、海浪翻滾、天高云闊;仔細(xì)傾聽(tīng),這世間有如此多的聲音。我喜歡傾聽(tīng),聽(tīng)出他們內(nèi)心的心聲,最真摯的,靈魂的本質(zhì)。

傾聽(tīng)著各種各樣美妙的聲音,我的心如雨后春筍破土而出般,充滿(mǎn)了活力。我在傾聽(tīng)心聲中長(zhǎng)大。

靜靜傾聽(tīng),一個(gè)個(gè)私語(yǔ)綿綿,從內(nèi)心悄然綻放的心聲在訴說(shuō)著!

心聲作文初一600字 心聲作文300字初中作文篇九

親愛(ài)的母親:

您好!在此我想讓您聽(tīng)聽(tīng)我的心聲:“還我一點(diǎn)點(diǎn)自由吧!”這是我想了好久,也是我最想向您說(shuō)的一句話。

媽媽?zhuān)揖拖袷且恢伙L(fēng)箏,您把線緊緊地拴在手里,讓我飛到哪我就得飛到哪。

媽媽?zhuān)湍蒙蟼€(gè)星期來(lái)說(shuō)吧,我在家里寫(xiě)完了作業(yè)想出去玩一會(huì)兒。可當(dāng)我要出門(mén)的時(shí)候,您對(duì)我說(shuō):“小茜,你作業(yè)做完了沒(méi)?如果做完了你就先在家等一會(huì)兒,我出門(mén)一下,馬上回來(lái)。”說(shuō)完您就出門(mén)了。我在家里等了快有半個(gè)小時(shí),您還沒(méi)有來(lái)。就在我等的不耐煩準(zhǔn)備要走的時(shí)候,你氣喘吁吁的進(jìn)了家門(mén),喝了一杯水,做在沙發(fā)上。然后才對(duì)我說(shuō):“小茜,你看我給你買(mǎi)了什么?這本書(shū)很好的',快拿去做吧!我等了好長(zhǎng)時(shí)間才買(mǎi)到的。〞

我拿起茶幾上的書(shū)一看,原來(lái)是《初中奧數(shù)》,我急忙說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁瘸鋈ネ嬉粫?huì)兒,好嗎?”瞬間您的笑容消失了,還生氣地對(duì)我說(shuō):“成績(jī)不好還想出去玩,沒(méi)做到20頁(yè)不許出去。”我只好拿著書(shū)慢慢地向房間里走去。你可知道我回到房間后大哭了一場(chǎng)?

媽媽?zhuān)€記得嗎?有一回我考了95分,我拿著試卷高高興興地走回家,因?yàn)槟f(shuō)過(guò),我只要考到了90分以上就有獎(jiǎng)勵(lì)。

到家后,我興奮地把試卷給您看,而您就只看了一眼,就面表無(wú)情地對(duì)我說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的試卷考到95分是一定要的。”您知道嗎?我當(dāng)時(shí)好難過(guò)﹑好討厭您的不守信。

媽媽?zhuān)抑滥菫槲液茫墒悄斫馕覇幔?/p>

媽媽?zhuān)斑€我一點(diǎn)點(diǎn)自由吧!”我只想對(duì)您說(shuō)這一句話。

心聲作文初一600字 心聲作文300字初中作文篇十

不知不覺(jué),我已走過(guò)十一個(gè)春夏秋冬,心里自然堆積了許多話,想說(shuō)卻不敢說(shuō)出口,我多么想把它們完完全全宣泄出來(lái)啊——

媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):小時(shí)候,您忙于教學(xué),沒(méi)有時(shí)間管我,奶奶一手把我撫養(yǎng)大,長(zhǎng)大后,您給了我更多的愛(ài)。媽媽?zhuān)慨?dāng)看見(jiàn)您忙碌的身影,我也來(lái)不及抱怨,我知道,您都是為了我啊,我感謝您!

爸爸,我想對(duì)您說(shuō):您難道沒(méi)有看出來(lái)嗎?我和媽媽有說(shuō)有笑,無(wú)話不談,可對(duì)您,我從來(lái)沒(méi)有開(kāi)過(guò)一次玩笑。雖然您是位慈祥的父親,可在我的心中,您是“嚴(yán)”的化身。我們之間談的都是些我不懂的數(shù)學(xué)問(wèn)題,像是有一層隔膜,我對(duì)您似乎只有尊敬,我依稀覺(jué)得,我們之間似乎還缺點(diǎn)兒什么……

奶奶,我想對(duì)您說(shuō):小時(shí)候,您含辛茹苦地把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大,最關(guān)心我的總是您,您總在背后默默的支持我,現(xiàn)在,您老了,我一周才能見(jiàn)您一面,想象我不在的'日子,您是多么孤單啊!看著您逐漸花白的頭發(fā),看著皺紋在您臉上留下痕跡,我的心多么疼啊!我發(fā)誓:我長(zhǎng)大以后一定會(huì)更加的關(guān)心您!

老師,我想對(duì)您說(shuō):您就像一本書(shū),每翻一頁(yè),我就獲得了數(shù)不盡的知識(shí)。您總是鼓勵(lì)我,讓我在學(xué)習(xí)的道路上盡情奔跑。您就像一只小船,在這我進(jìn)入知識(shí)的港灣。您那親切的話語(yǔ)就像那清澈的泉水,滋潤(rùn)和我的心田,我是多么尊敬您啊!

心里話發(fā)泄出來(lái)了,壓力都減輕了不少,直到現(xiàn)在,我才知道:我是一個(gè)多么想向別人傾訴心聲的人啊!

心聲作文初一600字 心聲作文300字初中作文篇十一

有人說(shuō),母愛(ài)就像一條大河,海納百川,溫婉包容,時(shí)刻關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)著我們,而父親的愛(ài),卻讓我無(wú)法言說(shuō)。

在兒時(shí)的記憶里,我的爸爸是一個(gè)慈祥和藹的人,每次待在爸爸身邊就有一種說(shuō)不出的安全感。每逢遇到難題,我第一時(shí)間想要求助的人就是我的爸爸,此時(shí)的爸爸總會(huì)放下手里的諸多事情,細(xì)心地幫助我分析問(wèn)題,引導(dǎo)我去尋求解決方案。那時(shí)的爸爸,簡(jiǎn)直就是我心中的超人,無(wú)所不能,更是我心靈的港灣,寧?kù)o而踏實(shí)。

漸漸地,我發(fā)現(xiàn)爸爸變了,變的有點(diǎn)陌生,讓我不太敢靠近了。爸爸的工作越來(lái)越忙,回家的時(shí)間也越來(lái)越晚,出差的次數(shù)更是越來(lái)越多。原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā),已有了些許花白,眼睛所散發(fā)出來(lái)的堅(jiān)毅的目光,已被疲憊的身體拖得黯淡。有一次,跟在爸爸身后,發(fā)現(xiàn)爸爸那高大挺拔的身軀,竟也開(kāi)始微駝。同我說(shuō)話的語(yǔ)氣,一下子從以前的心平氣和變成了不容爭(zhēng)辯。

與此同時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)我學(xué)習(xí)的`態(tài)度也發(fā)生了180度的大逆轉(zhuǎn)。以前爸爸對(duì)我的要求是勞逸結(jié)合,各科均衡發(fā)展。而現(xiàn)在我所有的課余生活和假期,都被語(yǔ)數(shù)外的習(xí)題所填滿(mǎn)了,我就像一只暴風(fēng)雨來(lái)臨前的蜻蜓,被低氣壓壓的喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)我有疑問(wèn)去尋求爸爸的幫助時(shí),他連題目都沒(méi)看完就朝我大喊:“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)?你天天在學(xué)校混日子嗎?”頓時(shí),我似乎感到整棟樓都在顫抖。

爸爸,我明白您望子成龍的急切之情,可我還是一名小學(xué)生,我也渴望和小伙伴們玩耍,渴望有您的溫情陪伴,渴望擁有一點(diǎn)點(diǎn)自由的空間。您不知道,每個(gè)小孩,其實(shí)就是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),如果他被您以愛(ài)的名義束縛,就將永遠(yuǎn)無(wú)法自由地展翅翱翔在藍(lán)天之上了。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧大一實(shí)訓(xùn)總結(jié)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是我給大家收集整理的
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧給女朋友的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的總
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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