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敘事的作文400字六年級(jí) 敘事的作文400字真實(shí)事情(七篇)

時(shí)間:2025-05-01 作者:儲(chǔ)xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《敘事的作文400字六年級(jí) 敘事的作文400字真實(shí)事情(七篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫還可以找到更多《敘事的作文400字六年級(jí) 敘事的作文400字真實(shí)事情(七篇)》。

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

敘事的作文400字六年級(jí) 敘事的作文400字真實(shí)事情篇一

其實(shí)想一想,表哥也挺好的.。那次,我考試考砸了,一個(gè)人在一邊哭個(gè)不停,媽媽怎么勸也勸不動(dòng)。表哥過來說:“原來你也會(huì)哭啊!還真沒看過呢!呵呵!”我生氣的瞧了他一眼,他見我真的生氣了,就說:“不哭啊,這次考差了沒關(guān)系的,不還有下次嗎,下次好好考考,也讓我見識(shí)見識(shí)你的本領(lǐng)啊!”“對(duì)啊,我一定不會(huì)讓你小瞧的”我很快用手擦干了眼淚。

我讀五年級(jí)的時(shí)候,表哥正好在讀高三。我總是祈禱上天讓日子快點(diǎn)過,自己可以獨(dú)享看電視的樂趣了。

到了五年級(jí)的下個(gè)學(xué)期,表哥考上了吉安的一所大學(xué),我真是太高興,可是后來并不是那樣。

自從他走了之后,電視倒是沒人搶了,可是心里總覺得少了些什么,難道是想他了,“不,不會(huì)的。”心里有個(gè)小小的聲音在叫著。也許,是吧。初中的生活并不好過,整天有寫不完的作業(yè),電視也成了我家的裝飾品。周末總是不知不覺的想起那個(gè)他,想起小時(shí)候一起游戲,想起一起爭奪電視。望著那個(gè)空蕩蕩的房間,眼前總出現(xiàn)他的幻影,似乎他在沖我笑。唉,過去的都過去了,不要去想那些了吧。

敘事的作文400字六年級(jí) 敘事的作文400字真實(shí)事情篇二

9月3日,一個(gè)勝利的日子。9月3日,一個(gè)舉國同慶的日子。9月3日,一個(gè)讓人難以忘懷的日子。

9月3日的早晨,雖然我不可能飛到北京去觀看閱兵式,但我卻早早地打開了電視機(jī),在電視機(jī)前等待那激動(dòng)的閱兵式。

9:00,閱兵式開始了,這是中國有史以來第一次因?yàn)橹匾募o(jì)念日而舉行的閱兵式,所以異常隆重。首先是由飛機(jī)組成的數(shù)字“70”讓我們激動(dòng)無比,還有空中梯隊(duì)絢麗沖上云霄。鳴禮炮,升國旗時(shí),我感到了自豪,在反法西斯世界大戰(zhàn)時(shí),中國經(jīng)歷了六年的腥風(fēng)血雨,最終以勝利者的姿態(tài)站在這里,如今的中國,熱鬧無比,人山人海,跟著時(shí)代的腳步在發(fā)展,已經(jīng)走向了世界的前端。

閱兵式的方陣非常整齊,那些軍人好像上了發(fā)條的機(jī)器人,每一步都一模一樣,仿佛一切只是鏡子中的人影,當(dāng)主席乘著閱兵車對(duì)軍人們喊“同志們好”軍人們回應(yīng)“首長好”“同志們辛苦了”“為人民服務(wù)”那每一個(gè)字都鏗鏘有力,雖然遠(yuǎn)不及一些海誓山盟,卻很是讓我們安心。

直到老兵出來了,才真的被感動(dòng)到了,他們胸前那一塊塊的`徽章,現(xiàn)在是多么光榮,可這些全是他們用自己的青春與鮮血換成的,那徽章在陽光下閃閃發(fā)光。他們?yōu)榱吮Wo(hù)人民,保護(hù)中國,付出了一切,他們才是真正的英雄。

中國,中國,這是一個(gè)發(fā)奮圖強(qiáng)的國家,漢語,漢語,這是一種幾千年的文化,中國人,中國人,這是一個(gè)光榮的稱號(hào)。我是中國人,我把前輩的諄諄教誨和那段令人發(fā)指的歷史銘記于心。

敘事的作文400字六年級(jí) 敘事的作文400字真實(shí)事情篇三

自從得到了去秋游的通知,我的心就像鳥兒飛出了鳥籠一樣快樂。盼呀盼,終于盼到了秋游那天的早上,我早早地起了床,背上書包,滿懷期待地向?qū)W校跑去。

上了大巴車,我向窗外望去:小草綠油油的,各種花兒爭奇斗艷,太陽露出笑臉,把這美麗的.一切都變成金色的了。在車?yán)铮蠹矣姓f有笑,不一會(huì)兒就到了嘉隆西海基地。

我們玩了很多游戲,有箭無虛發(fā)、種菜苗、過河拆橋、光腳跳棋、羅馬炮臺(tái)等等。我最喜歡的游戲是“前方打仗”這個(gè)游戲。一個(gè)叔叔叫我們蹲下,然后說:“前方打仗!”我們齊聲問:“后方支援,支援什么?”叔叔回答說:“一條紅領(lǐng)巾!”我們班立刻沸騰了起來,有的人問:“誰有紅領(lǐng)巾?”有的人說:“我有!”還有的直接把自己的紅領(lǐng)巾取下來交給叔叔。哪個(gè)組先拿出紅領(lǐng)巾,就加一分。叔叔說了很多需要支援的東西,比如:一塊手表、一件衣服、一張紙等等,我們忙得不可開交,手忙腳亂。

一天下來,我們的臉被太陽曬得通紅,汗流浹背,光著的腳踩在草地上舒服極了!我們使完了自己所有的勁兒,回到車上,我們開始返回了,大家都精疲力盡了,所以車上安靜極了,只聽到發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音和零食的咀嚼聲。

通過這次活動(dòng),我從中明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。這次秋游活動(dòng)真有趣呀!我已經(jīng)開始期待下次的秋游活動(dòng)了!

敘事的作文400字六年級(jí) 敘事的作文400字真實(shí)事情篇四

一想到幼兒園生活,我立馬就會(huì)聯(lián)想到真真歡聲笑語。

我三年的幼兒園生活是在一個(gè)又大又漂亮的地方它的名字叫做“銅凌新村幼兒園“每天早晨,媽媽都會(huì)把我送到幼兒園門口,那的值班老師會(huì)用一種藥水噴到我們的嘴里,防治病毒四處傳播,接著就可以進(jìn)去了。上了四樓,我總要和媽媽打個(gè)招呼,說聲再見,要不然媽媽會(huì)擔(dān)心的'。噢,我想起來了,以前我每天上學(xué)都要遲到,都要從食堂的小門進(jìn)進(jìn)出出。嘿嘿,我還真有點(diǎn)不好意思!

一進(jìn)教室,我們的小程老師說:‘劉天陽小朋友,今天你又遲到了,以后不許了噢。‘‘老師每天都這樣說,而我每天都要遲到。

記得在一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中,俺和媽媽一起參加比賽,還贏了第一名呢。也得到了人生中的第一個(gè)獎(jiǎng)狀。當(dāng)時(shí)心里美滋滋的,高興的又蹦又跳!

我在幼兒園里學(xué)畫畫,期末的時(shí)候,展臺(tái)上一共有十幅畫,其中八幅都是我的。這一下子,我的名聲就傳了出去,成了幼兒園里的“著名小畫家“。

在畢業(yè)那一天,我代表全校的小朋友講話,還唱了一首<<青藏高原>>把所有在場的家長逗的哈哈大笑。現(xiàn)在想一想,當(dāng)時(shí)還真是“不要臉“呀!

那是和現(xiàn)在比起來差別實(shí)在是太大了,那是無憂無慮,現(xiàn)在壓力巨增,唉———————真慘呀。

這就是我三年的快樂生活!

敘事的作文400字六年級(jí) 敘事的作文400字真實(shí)事情篇五

生活中失敗的事情太多了,每當(dāng)想到失敗,每個(gè)人都會(huì)苦惱。可是成功的`感覺就截然不同了。

有一次,我們在考語文。當(dāng)時(shí),我看了一遍試卷,粗略估計(jì)這份試卷考95分以上沒問題。于是我就做了起來。我做的時(shí)候根本沒把這份試卷放在眼里,三下五除二,飛快地做完了。當(dāng)這份試卷發(fā)下來時(shí),我看了一下分?jǐn)?shù),一個(gè)鮮紅的88分,展現(xiàn)在我眼前,太不可思議了,怎么這么差,真是太不應(yīng)該了!

老師對(duì)我說:“不要緊,失敗是成功之母,要不斷地從失敗中獲取成功。”老師的話使我受益匪淺。

又一次考試了,我心里想,要把上一次失去的分給爭回來。開始做試卷了,我用最認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待考試,每一個(gè)題都仔細(xì)地思考,沒有半點(diǎn)馬虎。試卷發(fā)下來了,啊!96分,太棒了!終于考了一次好成績。

老師又對(duì)我說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,以后一定不要驕傲,祝你下一次考得更好!”

放了學(xué),我走在回家的路上,似乎感覺到天空格外湛藍(lán),陽光格外燦爛,小鳥也都嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,仿佛在為我歡呼,在為我喝彩……

成功的感覺真好!

敘事的作文400字六年級(jí) 敘事的作文400字真實(shí)事情篇六

今年“六一”節(jié),我們在班上搞了一個(gè)游園活動(dòng),我們又能玩又有東西吃,可開心了。

這是我最難忘的一個(gè)“六一”節(jié)。

發(fā)了獎(jiǎng)品和食品后,我們就開始了活動(dòng)。第一個(gè)游戲是擊鼓傳花游戲。音樂停時(shí),拿著花的同學(xué)就要表演節(jié)目,表演得好就有獎(jiǎng)品。頑皮的霍志浩又開始搗鬼。他一直抓住花,音樂剛停,他手疾眼快,猛把花丟給旁邊的霍錦輝,花在霍錦輝懷里打了個(gè)轉(zhuǎn),落到地上,霍錦輝傻乎乎地把花撿在手里,這才知道上了當(dāng)。他猶豫半天,還是被推到中間。他搔搔頭發(fā),又使勁咽了一下口水。“來來,打幾個(gè)跟頭吧!來來,跳一個(gè)!……”經(jīng)不住同學(xué)們再三歡迎,他只得打起跟頭來……

第二個(gè)游戲是點(diǎn)鼻子。一開始,同學(xué)們就高高興興地排好了隊(duì)。有的同學(xué)認(rèn)為畫鼻子還不簡單,顯出毫不在意的樣子;有的'同學(xué)卻皺著眉頭在想畫的辦法。排在最前面區(qū)錦匯高興得手舞足蹈,他剛把紅領(lǐng)巾蒙到眼睛上,就迫不及待地向前大步走去。他事先也沒看準(zhǔn)目標(biāo),就走出去了,結(jié)果他越走方向越歪。旁邊有個(gè)同學(xué)小聲地說:“太往左了,往右!”他愣了一下,站住了。馬上向偏右方向走去,又太歪了。到了黑板前,他也沒有想想鼻子的位置,就隨便一畫,結(jié)果把鼻子畫到頭頂上了,引得同學(xué)們哄堂大笑。同學(xué)們玩的興致就更高了,歡笑聲一陣接著一陣,傳出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

這一個(gè)“六一”節(jié)是我這么多年來過得最開心的一個(gè),我想其他同學(xué)應(yīng)該也有同樣的感覺。

敘事的作文400字六年級(jí) 敘事的作文400字真實(shí)事情篇七

在人生中會(huì)有許多艱難的事情擋在我們面前,如果不去嘗試這些艱難,是不會(huì)獲得成功,就拿我剛開始學(xué)自行車來的事來說吧。

記得有一次媽媽教我騎自行車,可我并不愿意,因?yàn)槲矣X得如果自行車騎不好可能會(huì)出人命的。可媽媽對(duì)我說:“不要退縮,一個(gè)東西你覺得難學(xué),而又不去學(xué),你就永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。”對(duì)于媽媽的話我有點(diǎn)好奇。“因?yàn)槟氵€沒開始,就覺得自己會(huì)失敗,怎么可能成功。”雖然媽媽的話很對(duì),但我的心里仍然害怕,這時(shí)弟弟嘲笑我說:“我看你是怕了吧!膽小鬼。”

弟弟的這一番話語中,雖然我很害怕,但也不愿意承認(rèn),我鼓起勇氣和媽媽說我要學(xué)。

艱難的'學(xué)習(xí)開始了,我就像面臨著大批軍隊(duì),慢慢地騎上車,一開始,還是非常害怕的,騎上去還是搖搖晃晃的,一點(diǎn)也不穩(wěn)定;接著,慢慢適應(yīng)了,雖然還是有一些害怕和膽小;然后,就慢慢地在公園里騎了一圈;最后,越來越適應(yīng)了,在公園里騎了5圈。

我終于成功地學(xué)會(huì)了自行車,我高興得差點(diǎn)兒叫出聲來,晚上都睡不著覺。

這讓我知道了,生活中總會(huì)有不計(jì)其數(shù)的困難在你的生活里,所以,不管任何難以應(yīng)付的事都必須勇于去嘗試。如果不去嘗試的話,就說自己已經(jīng)被自己內(nèi)心中的恐懼給打敗了,也就沒有一點(diǎn)勇氣了。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?這里
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧房屋委托書簡單版
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧朗誦比賽主持人臺(tái)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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