范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

語文課演講比賽即興演講視頻篇一

故事要從十幾年前開始，那時的我，才三四歲，你剛剛出生不久，我們年齡很相近，很玩得來，所以，你在我家的時間會很長，我們每個月都會有大部分時間在一起玩，那時候，你很粘人，我們也很愛吵架，我們一吵架，兩個人都會在不同的房間里看電視，可是沒過一會兒，我們和好了，好得就像什么都沒有發生過一樣，我走到哪里，你就更我走到哪里，從那時候起，我們就命中注定會成為最知心的姐妹。

我上小學了，那時的你才上幼兒園，每年的暑假和寒假你都住在我家，我們睡在一起，每一天早上睡到很遲才肯起床，起來后，我們交流著前一天晚上做的是什么夢，夢到那個那個，看見什么奇怪的的事情，我們有的時候還會夢到彼此……我上三年級了，你才上一年級，那時候，你每一個周六周日都會來我家，仿佛已經成了一個習慣，一個不能改變的事情，偶爾你沒有來，我們都會覺得很奇怪，你這個星期為什么沒有來?……每一次，我們都會躺在床上聊天，聊聊自己的未來，而我們從未想過要分開……

我小學畢業了，那時候，你才上小學三年級，我們還是像以前一樣，經常見面，每個星期的周末我們都會在一起，講著一個星期以來大大小小的事情我們互相聽著對方的嘮叨，卻一點都不嫌煩，有些心事，不能和父母講，不是不能講，而是我更加愿意相信這個最知心的朋友和姐妹，(寫到這兒，居然不動聲色的流淚了……道的，我脾氣是真的壞么我自己都不知道了……

每一個人都不了解我，只有你知道我內心真實的想法，只有你了解我，每一次我和家人鬧矛盾了，你雖然都不講什么，我也知道你內心的想法……

然而，時間在悄悄的過去，我初中畢業了，在我初中的三年里，我們見面的次數逐漸減少了，但是，我們之間的感情卻一點都沒有變淡，我們還是和以前一樣，一見面，總是習慣了聽彼此嘮叨，聽聽對方最近發生了什么事情，然后加上自己的看法和意見，我們遇見了困難，彼此都會給彼此一些建議，該怎么去做，我們還和小時候一樣，很愛鬧，很愛斗嘴，但是更多的時候，我們都會給彼此鼓勵和安慰，彼此做錯事情了，我們都不會不理對方，等別人都走了，才開始念叨彼此哪里哪里錯了，應該怎么樣怎樣做……

一直到今天，我初中畢業了，你小學畢業了，我步入高中生活，你邁進了初中的大門，我們又長大了很多，我們兩個人在分開的時候，會變得冷靜，成熟，每當我們“重逢”了，心里的話匣子就“嘩”的一下子打開了，即使我們沒有了話題，也會很安靜，很怕再一次的分開，就是不知道下一次什么時候再見面。

我們之間，沒有任何人可以替代，我心里的話可以很放心的對你說，你也是如此，我們之間有的是十多年的感情和信任，這，就是為什么在我們見面次數越來越少的情況下，感情不會變淡的原因。

從現在，我可以依稀的看得見以后，我們的感情依然不會變淡，我們還是那個小時候的我們……我們在彼此的面前，永遠不會遺失彼此……

語文課演講比賽即興演講視頻篇二

為進一步加大環保宣傳力度，增強廣大中學生的環境保護意識，從而進一步推動全民環保意識的提高，為構建“和諧社會、和諧校園”，促進我校校園文化可持續發展作出積極貢獻，我校決定開展“我們只有一個地球”演講比賽。特制訂如下活動方案：

一、活動主題：我們只有一個地球

二、參賽對象：我校全體學生

三、參賽要求：

1、演講內容健康向上，能夠緊緊圍繞主題。

2、演講題目自擬。

3、每人演講時間為3-5分鐘左右，且使用普通話。

4、參賽選手按順序上臺，演講原則上要求脫稿。

四、活動安排

1、預賽

各班主任負責，各班語文教師配合，在班級內部先進行一輪演講比賽，推選出3為同學進入決賽。預賽須在20xx年x月x日前結束。

2、決賽

決賽由學校統一組織，時間定在20xx年x月x日，每班三名同學參加。

五、演講地點：多媒體教室

六、評分細則：

比賽采用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和最低分，保留到小數點后兩位取平均分。

1、演講內容：緊扣主題、充實生動(2分)，語言流暢自然，有感召力(2分)演講時間不少于4分鐘、不超過8分鐘(0.5分)。(計4.5分)

2、演講能力：普通話流利，發音標準，語調準確，表達流暢(2分);脫稿演講(1分);節奏優美，富有感情，肢體語言使用恰當(1分)。(計4分)

3、綜合印象：上下場致意、答謝(0.5分)，服裝得體，自然大方，氣質佳(0.5分)，觀眾反映好(0.5分)(計1.5分)

七、評委：

崔四牛原海春張金海王晶張素星楊萍鄭舒婷

八、獎項設置：

本次演講比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎五名，優秀組織獎一名。個人獎項由評委現場打分評選，優秀組織獎由評委根據各班演講比較組織情況酌情選擇。