在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

父親的病閱讀感想篇一

我的父親是一位優秀的建筑工人，今年40多歲了。他的工作是我記憶中最辛苦的，有時一天到晚在室外工作。夏日，無情的太陽光絲毫不肯發過爸爸，把爸爸的皮膚曬得黝黑。但我還清楚的記得他曾經說過，我的學習好，在辛苦值得的。啊!父親啊父親，您在家庭的頂梁柱，永遠扮演著這而無私的角色。

父親的辛勞，可以見證。也不知道是歲月的變遷，父親的眼角漸漸爬上了深深的魚尾紋，皺紋也爬進了父親那黝黑的臉頰。

記得那一次家里裝修，父親決定親手干，親手來修筑幸福的.家。在那一次我親眼目睹了父親工作的辛苦。毒辣的太陽光灑遍了父親的全身，汗水沾濕了爸爸那薄薄的衣裳，但父親并而中斷工作。我站在一旁，看著父親一次又一次地彎下腰去搬磚頭，我不禁跑幫忙，父親搶過了我的磚頭，說：“這磚頭不太好搬，你一不小心就會弄傷手的，回家去休息吧!”啊!一句樸素而又平凡的話，卻深深地飽含著父親對我的關愛，此時此刻的父親，早是汗流浹背的土人了。

辛苦的一天終于了，夜幕也漸漸來臨了。那時，父親便會來到我的身邊，悄悄地看著我學習。幾年前，他總是希望我可以問他些;而現在我上了初中，父親卻說：“我學歷不高，初中的內容我都看不太懂，我想看著你學習，也許也可以跟著你學點。”啊!又是一句溫暖人心的好，我明白了父親，明白了叫做“活到老，學到老，書到用時方恨少”父親總是用他來教育我，我深受感動。

父親的病閱讀感想篇二

爺爺是個淳樸的農民，一輩子和黃土交往，與黃土為友，土里土氣，滿臉胡子渣。然而，我愛爺爺。每次一進他的家門。老遠就看見他拿著書站在門口。我對爺爺的愛和敬意是無法表達的，只能深深地叫一聲爺爺。爺爺的臉上略露出一絲笑意，算是回答。他挪挪位置就又蹲下來，目光投在書頁上，聚精會神的看著。

爺爺把希望全傾注在我身上。每當看見孫女背著書包，攥著課本回來。那滿是皺紋的臉上便掛滿了笑意。有一次，我進了他的屋門，看見爺爺正拿著我的作文在細細鑒賞，從他的眼里我察覺到他對這很滿意。

爺爺很關心我的學習，我在做作業時，遇到難題就去找他來解決。爺爺很耐心，盡管我的理解能力差，他也會想辦法讓我弄懂。爺爺在我的學習上下了不少工夫。有時候。一些數學題他弄不懂。就去找我那當老師的三爺爺幫忙。在這一點上，他比爸爸強多了。爸爸見我去問他，就會以批評的口吻來告訴我，這讓我吃不消。

爺爺曾告訴我，他只上到小學一年級就不上了。所以他希望我能考上高中，考上大學。我很理解他，說不會讓你失望的。他滿意的點了點頭。爺爺雖然不經常給我在一起，但是我和他依然很高興。我每次獲得了獎狀，爸爸總回獎給我錢，為此，我很自豪。

上了初中，我漸漸懂事了，知道大人的不易。于是我更加努力的學習。爺爺還是很關心我。經常問我在生活中有什么問題呀，早晨在學校里吃的飽不飽呀，等待之類的。雖然他有點嘮叨，不過我還是很愛他。

放假后，我一進門，爺爺便起我的獎狀左看右看。小心翼翼地把他貼在墻的正中央。便蹲在前面欣賞。爺爺動情地說；孩子，你是我最疼愛的孩子，千萬可辜負了我的期望，一定要好好學習，為了你自己。

爺爺，我想告訴你的是，我愛爺爺

父親的病閱讀感想篇三

見信如面。

父親節快樂！

莫要驚訝，因為我已經替您無限地驚訝過，曾經無數次構思著如何表達節日祝福，沒想到是以一封信和一杯茶。

老同志，謝謝您賦予了我一個喚您“父親”的權利，兩輩子的權利，您是一輩子，我又一輩子！

老同志，謝謝您教會了我將“咿呀”之音揉煉成“爸爸”的稱謂，即使您仍會不時跟老媽爭論我第一次喚的是誰！

老同志，謝謝您扶正了我的蹣跚學步，揍開了我的青春懵懂，罵醒了我的自以為是，抱住了我的失魂落魄，包容了我的無知任性。

老同志，謝謝你讓我明白了一聲“父親”背后的深沉蘊含！

老同志，謝謝您給我描繪了父愛最真切的樣子：深沉內斂，不善表達，但卻真實美好。

老同志，謝謝您讓我體會到父愛最真切的感覺：看不見，摸不著，但就在身邊，不離不棄。

常言道，父愛如山，那是我在山上，而山在您背上……

常言道，父愛如海，那是您化身船與帆，而我站在船上……

不知道什么時候，好像就在那一霎，看到您的臉，您的發，甚至您的背影，我鼻子會不由自主一酸。我不由地想起，一直以來往前沖，卻忘記了什么時候已經將身后加油的聲音拋開了一段不小的距離。不要怪我，這樣叫您“老同志”，雖然在我心中，您仍一樣青春，帥氣！我只想，讓您，為自己，緩一緩步伐，歇一歇腳。讓我為您燒開那一壺水，泡開這一甌茶。

今天——父親節，面對面，我為您奉茶！

您親愛的小同志：xxx

20xx年x月x日

父親的病閱讀感想篇四

父親的病閱讀感想篇五

在那房間的墻角，放著一把已破爛不堪的油紙傘。那把油紙傘是爸爸讀初中時爺爺送給他的，到現在他還一直留著。

我經常問爸爸為什么傘都這么舊了他還一直留著用著？爸爸總是笑笑回答說：“女兒啊！你要知道，在我們那個年代，許多條件差一點的家庭連傘都買不起哦！當時我們家也是這其中之一，所以每天上學放學最怕遇到下雨天，因為這樣我們都只能把書包頂在頭頂遮雨，回到家，書包課本全濕了一大片，晚上就只能生火邊烘書邊看書。六年小學都過得是這樣的生活，到了初中，學校離家遠了，你爺爺就每天做夜工攢錢幫我們兄弟五人買傘，最后累到臥在床上一病不起。你說我能把你爺爺這份父愛就這樣丟掉嗎？”每說到這兒，父親叫是眼泛淚花。

第二天，天蒙蒙亮，一縷陽光照進窗戶的時候，我從床上坐起，走到廚房，看到父親正系著圍裙為我烹飪著一桌子的豐盛早餐。吃完了早餐，我走在了上學的小路上。曖曖的陽光撒在我身上，為這涼爽的初春添上了不少的春意。可天公就是不作美，短暫的溫曖之后緊接著的是一場強大的暴風雨。

每當看到這把油紙傘，我就想到了在火堆旁認真看書的父親，想到了他那偉大的父愛。是啊！這把油紙傘承載了兩輩人的父愛啊！

指導老師：范老師

教師評語：小作者巧妙地運用了以物串珠法從而抓住一把油紙傘而展開描述背后的故事情節。充分體現了兩輩之間濃濃的父愛。

父親的病閱讀感想篇六

總有一雙手，默默的守護著我，伴隨著我成長，使我不去受傷害那便是父親的手，那雙手讓我不去畏懼任何，一直保護著我。從小到大，那雙手不知讓我領悟到了多少的道理。

小時候，每當我與父親過馬路時，他總是拉起我的手，小心的走過去。他十分警惕，生我怕被車撞到。我卻不以為然。 長大后，我就不習慣被父親拉著過馬路，就自己向前走去。而父親卻在我身邊，他沒有拉起我，卻用那雙手護住我，擋在我前面。

小時候，我總是有不懂的問題，向父親詢問，父親總是耐心的給我回答，還用那雙手拍拍我的頭。說等我長大后就明白了。

長大后，我還是會有不懂的問題，父親就用手拍拍我的肩膀說我已經長大了，有什么問題要自己去尋找答案。

小時候，我會經常哭，父親就用那手擦干我的眼淚，會想盡辦法讓我開心起來。這時的我會破涕為笑，忘記那些煩惱的事。

長大后，我就會克制自己，當我傷心的時，不會再像小時候一樣嚎啕大哭，但總是想向他人傾訴，父親就是很好的傾聽者。他 從不會打斷我的話，總是認真的傾聽。

那雙手，一直在我身邊，從不離去。每當我需要保護時，會想起那雙手；每當我遇到困難時，會想起那雙手；每當我心情不好時，會想起那雙手。那便是父親的手。

父親的病閱讀感想篇七

時光時光慢些吧，不要再讓父親再變老了；我愿用我一切，換父親歲月長留；一生要強的父親，我能為你做些什么？微不足道的關心收下吧，謝謝你做的一切；雙手撐起我們的家，總是竭盡所有，把最好的給我，我是你的驕傲嗎？還在為我而擔心嗎？你牽掛的孩子啊，長大啦！我的父親啊！