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2022年大學(xué)生辯論賽策劃書(14篇)

時間:2025-07-01 作者:儲xy

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

大學(xué)生辯論賽策劃書篇一

激情飛揚,辯出自我

1,為大學(xué)生能充分張揚個性,展示個人才能提供一個平臺

2,通過本次活動提高廣大大學(xué)生的口才表達(dá)能力和交際水平

(待定)<

機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會

承辦班級:

20xx級機(jī)制班

協(xié)辦班級:

20xx級機(jī)自(1)班、機(jī)自(2)班

參賽隊伍:20xx級機(jī)制班,20xx級機(jī)自(1)班、機(jī)自(2)班

辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備 主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方

注:比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。賽前由領(lǐng)隊進(jìn)行抽簽。(具體事項如有改動將另行通知)

(一)、比賽程序、用時及相關(guān)要求(全場總計用時28分鐘)

1、陳詞共6分鐘

正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

2、攻辯階段:

(1)正方二辯提問,反方二辯或三辯回答,雙方累計時間1分30秒

(2)反方二辯提問,正方二辯三辯回答,雙方累計時間1分30秒

(3)正方三辯提問,反方二辯三辯回答,雙方累計時間1分30秒

(4)反方三辯提問,正方二辯三辯回答,雙方累計時間1分30秒

(5)正方一辯做攻辯小結(jié),用時1分鐘

(6)反方一辯做攻辯小結(jié),用時1分鐘

注意:回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂枴9マq雙方必須正面回答對方問題,提問不得

超過15秒,回答不得超過20秒,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

3、自由辯論階段:

共用時10分鐘,每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言,正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言,不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。

如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分)

4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘,雙方四辯總結(jié)陳詞,每方用時2分鐘。反方先開始。(辯

論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分)

5、觀眾提問

6、公布結(jié)果,評委點評

(二)、評判標(biāo)準(zhǔn)

團(tuán)體部分,以全國大學(xué)生辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分

(1)按辯論階段評分,計200分

陳詞:30分

攻辯:40分

攻辯小結(jié):20分

自由辯論:60分

回答觀眾提問:20分

總結(jié)陳詞:30分

(2)綜合印象分,計100分

語言風(fēng)度:50分

團(tuán)體配合,臨場反應(yīng):50分,評出最佳辯手一名,優(yōu)勝隊伍一支.(三)、評分原則

1、團(tuán)體部分:

(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對

本方難點能有效處理和化解。

(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個辯論過程條理清晰,

能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題

正面交鋒。

(4)配合具有團(tuán)體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌?/p>

自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。

(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。

敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個人部分:由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。

(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。

(四)勝負(fù)判定

1、每場比賽的勝負(fù)判斷由評委的綜合評定決定,分?jǐn)?shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊得分)

2、如果兩隊得分相同,則由評判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)

3、最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù),與判斷勝負(fù)無關(guān)。最佳辯手由評委集體商議評出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

(五)點評比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。

一、團(tuán)體獎

1、辯論賽冠軍獎(一個)獎品:待定

二、個人獎

1、大賽最佳辯手獎:一個。

備注:本次辯論賽將給冠軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀,將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書。

比賽須知

一、請各班班長、參賽隊員仔細(xì)閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排。

二、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場。同時,各賽場

的黑板裝飾由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定,在比賽開始前三十分鐘裝飾好,以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織者以及院學(xué)生會學(xué)習(xí)

部人員聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進(jìn)行。

四、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比

賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

五、比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達(dá)對賽事的意見,請與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。

六、各系可專門組織本系同學(xué)觀看本系隊伍參加的比賽,并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁摺?biāo)語口號等,但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

組隊須知

1、每隊人數(shù)為4人,4名辯論選手,每隊必須在比賽前設(shè)計一個屬于自己隊伍的標(biāo)志。

2、參賽同學(xué)必須先到各班班長處報名,由各班班長將名單交往辯論賽負(fù)責(zé)人處。

3、參賽隊伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則,嚴(yán)守選手道德,嚴(yán)禁做出不當(dāng)言行,初次違反者作口頭警告,

再違反者扣除團(tuán)體總分5%,第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。

4、嚴(yán)禁冒名頂替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消該隊參賽資格。

5、比賽期間,各領(lǐng)隊負(fù)責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參

賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊提前兩天告知主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當(dāng)場學(xué)習(xí)部工作人員詢問,工作人員應(yīng)準(zhǔn)確、清楚、耐心地為同學(xué)解答,如回答有誤的將追究當(dāng)場學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人責(zé)任。

6、比賽結(jié)果將在比賽日第二天公布。

具體事宜:

1、比賽服務(wù)

為評委和辯手提供必要細(xì)致的比賽應(yīng)有的服務(wù),比如相應(yīng)的評委、比賽記時員、必要的設(shè)備、相應(yīng)的教室、,以便保證比賽的完美順利進(jìn)行。

2、比賽程序(由主持人完成)

(1)、宣布辯題

(2)、宣布比賽規(guī)則

(3)、介紹參賽代表隊及所持立場

(4)、介紹參賽隊員

(5)、介紹規(guī)則,評委及點評嘉賓

(6)、比賽開始

(7)、觀眾自由提問(暫定)

(8)、評委團(tuán)評分后退席評議(辯手觀眾休息時間)

(9)、評委團(tuán)入席,由點評嘉賓評析賽事

(10)、宣布比賽結(jié)果

(11)、辯論賽結(jié)束

3、組織機(jī)構(gòu)及參賽人員:

(1)點評嘉賓:(1人)

(2)評委:(5人)

(3)(1人)

(4)正方辯手:(4人)

一辯手:二辯手:三辯手:四辯手:

反方辯手:(4人)

一辯手:二辯手:三辯手:四辯手

(5)計時員:(2人)

(6)提示員:(1人)

4、觀眾:機(jī)械工程學(xué)院全體學(xué)生。

大學(xué)生辯論賽策劃書篇二

主題:xxx

比賽宗旨:

1、豐富同學(xué)們的課余生活,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采;

2、提高同學(xué)們的思維能力,反應(yīng)能力,分辯能力,心理素質(zhì),擴(kuò)大同學(xué)們的知識面;

3、為大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會,增進(jìn)彼此的友誼,構(gòu)建和諧校園;

4、促進(jìn)班級間的相互了解、團(tuán)結(jié)、溝通各班同學(xué)的思想,增進(jìn)彼此間的友誼。

比賽時間:xx年10月——xx年1月

比賽地點:英東科教樓二樓多媒體教室

參賽對象:09臨床本科班及10本科、專科班(共16個班)

參賽方式:各班自行組建辯論隊,辯手4名。名單一旦確定不許更改。每場比賽,各參賽代表隊隊員應(yīng)著裝統(tǒng)一。

賽前安排:

1、賽前宣傳準(zhǔn)備階段:主要由各班學(xué)習(xí)委員、學(xué)生會宣傳部、廣播站,以口頭、書面及板報形式對全體在校學(xué)生進(jìn)行宣傳;

2、通知各班學(xué)習(xí)委員,號召同學(xué)們積極參與,明確競賽試題范圍,明確參賽條件,制定比賽規(guī)則;

3、賽前物品準(zhǔn)備包括:宣傳海報、計時器、計算器、無線麥、宣傳橫幅等;

4、向評委發(fā)出邀請,并向相關(guān)老師、學(xué)長及其他協(xié)會會長發(fā)出邀請;

5、賽場工作人員安排:主持人一名、計時員兩名、記分員兩名,治安人員多名;

賽程安排:本活動分初賽、復(fù)賽、班級、半決賽、決賽,共16場比賽;

初賽:每兩組班參賽隊進(jìn)行一場比賽,共8場比賽,每場比賽勝方晉級復(fù)賽(另抽兩個班級進(jìn)行淘汰賽,其次決出8支優(yōu)勝隊進(jìn)行復(fù)賽);

復(fù)賽:每兩組參賽隊進(jìn)行一場比賽,共4場比賽,每場比賽勝方晉級半決賽;

半決賽:每兩組參賽隊進(jìn)行一場比賽,共2場比賽,每場比賽勝方晉級決賽;(負(fù)方兩組參賽隊進(jìn)行季軍爭奪賽);

決賽:進(jìn)入決賽的參賽隊共有兩組,最后根據(jù)決賽總分評出亞軍、季軍、冠軍隊伍。

比賽規(guī)則:

1、參賽隊在比賽過程中嚴(yán)格按照比賽章程進(jìn)行辯論,參賽者應(yīng)提前15分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場;

2、雙方辯手的各環(huán)節(jié)發(fā)言時間剩下30秒時會有舉牌提示。

3、自由辯論時間總共為12分鐘,每方各占6分鐘;

4、自由辯論必須是交替進(jìn)行,由正方的任何一位辯手應(yīng)即發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間都不受限制,但總的發(fā)言時間不超過6分鐘。每一方的發(fā)言時間剩下2分鐘,會有舉牌提示。每一方的發(fā)言時間只剩下30秒時,還會有舉牌提示,當(dāng)辯論時間到時,會有哨聲警示,辯手應(yīng)立即停止發(fā)言。

5、自由辯論是整個辯論賽中重要的一項內(nèi)容,也是對一方或另一名辯手實力的檢驗,辯手應(yīng)充分利用這段時間,簡要地加強(qiáng)自己的論點,機(jī)智有力地反駁對方的論點,如果留有空洞無力的攻擊,有意回避對方的觀點,語言的混亂將會影響該方的成績。

6、攻辯環(huán)節(jié)是展現(xiàn)自我能力的一個環(huán)節(jié),此環(huán)節(jié)跟最佳辯手關(guān)系密切。首先由反方一辯提出一個問題,然后由反方一辯選擇正方任意一位選手進(jìn)行作答,回答時間不超過90秒,接著由正方一辯提出問題,然后由正方一辯選擇反方任意一位選手進(jìn)行作答。以此類推,選擇出來作答的選手不能重復(fù)選擇。

大學(xué)生辯論賽策劃書篇三

一、活動背景:激情飛揚,辯出自我

二、活動目的:

1,為大學(xué)生能充分張揚個性,展示個人才能帶給一個平臺

2,透過本次活動提高廣大大學(xué)生的口才表達(dá)潛力和交際水平

三、活動時間:優(yōu)良校風(fēng)月期間(3。5~4。5)

四、活動地點::預(yù)賽:各班教室決賽:階梯教室

五、主辦班級:

承辦班級:

協(xié)辦班級:

六、比賽要求:

參賽隊伍:中醫(yī)藥系

辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備

主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方

七、活動流程:(具體事項如有改動將另行通知)

(一)辯論資格賽

在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題

(二)復(fù)賽:

在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

(三)半決賽

在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

(四)決賽:

注:每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

八、比賽規(guī)則

(一)、比賽程序、用時及相關(guān)要求(全場總計用時28分鐘)

1、陳詞共6分鐘

正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

2、攻辯階段:

(1)正方二辯提問,反方二辯回答,雙方累計時間1分30秒

(2)反方二辯提問,正方二辯回答,雙方累計時間1分30秒

(3)正方三辯提問,反方三辯回答,雙方累計時間1分30秒

(4)反方三辯提問,正方三辯回答,雙方累計時間1分30秒

(5)正方一辯做攻辯小結(jié),用時1分鐘

(6)反方一辯做攻辯小結(jié),用時1分鐘

注意:每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒。回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂枴9マq雙方務(wù)必正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及資料,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

3、自由辯論階段共用時10分鐘,每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言,正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言,不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方能夠繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放下發(fā)言。自由辯論提倡用心交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分)

4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘,雙方四辯總結(jié)陳詞,每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分)

5、公布結(jié)果,評委點評

(二)、評判標(biāo)準(zhǔn)

團(tuán)體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn),共300分

(1)按辯論階段評分,計200分

陳詞:30分

攻辯:40分

攻辯小結(jié):20分

自由辯論:60分

回答觀眾提問:20分

總結(jié)陳詞:30分

(2)綜合印象分,計100分

語言風(fēng)度:50分

團(tuán)體配合,臨場反應(yīng):50分每場評出最佳辯手一名,優(yōu)勝隊伍一支。

(三)評分原則

1、團(tuán)體部分:

(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。

(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合具有團(tuán)體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。

(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個人部分:由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

(2)提問適宜,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。

(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。

(四)勝負(fù)判定

1、每場比賽的勝負(fù)決定由評委的綜合評定決定,分?jǐn)?shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊得分)

2、如果兩隊得分相同,則由評判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)

3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù),與決定每場勝負(fù)無關(guān)。單場最佳辯手由評委群眾商議評出,不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。

九、獎項設(shè)定

一、團(tuán)體獎

1、辯論賽亞軍獎(一個)獎品:待定

2、辯論賽冠軍獎(一個)獎品:待定

3、辯論賽季軍獎(一個)獎品:待定

二、個人獎1、大賽最佳辯手獎:(一個)決賽,參加比賽的辯手中,累積分最高者獲得該獎。

備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀,將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。

附錄

比賽須知

一、請各系學(xué)生會、學(xué)習(xí)部長、參賽隊員仔細(xì)閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排。

二、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場。同時,各賽場的黑板裝飾由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定,在比賽開始前三十分鐘裝飾好,以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇個性問題,請及時與組織者以及院學(xué)生會學(xué)習(xí)部人員聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進(jìn)行。

四、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自我的最好水平。

五、比賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達(dá)對賽事的意見,請與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。

六、各系可專門組織本系同學(xué)觀看本系隊伍參加的比賽,并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁摺?biāo)語口號等,但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

組隊須知

⑴初賽隊伍由每一年級每班派出代表隊,可棄權(quán)。

⑵每隊人數(shù)為4人,4名辯論選手,每隊務(wù)必在第一輪比賽前設(shè)計一個屬于自我隊伍的標(biāo)志。

⑶參賽同學(xué)務(wù)必先到各班班長處報名,由各班班長將名單交往辯論賽負(fù)責(zé)人處,全體參賽成員應(yīng)留意最新通知(教學(xué)樓、飯?zhí)谩⒏鳁澦奚嵋粯牵盏浇M織方通知后務(wù)必盡快回復(fù),認(rèn)真參與辯手培訓(xùn),保證出席每次活動會議,無故缺席隊伍主辦單位有權(quán)取消該隊參賽資格。

⑷參賽隊伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則,嚴(yán)守選手道德,嚴(yán)禁做出不當(dāng)言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除團(tuán)體總分5%,第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。

⑸嚴(yán)禁冒名頂替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消該隊參賽資格。

⑹比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到,準(zhǔn)備開賽事宜,如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權(quán)。

⑺比賽期間,各領(lǐng)隊負(fù)責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)狀況的需由領(lǐng)隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問能夠直接找到當(dāng)場學(xué)習(xí)部工作人員詢問,工作人員應(yīng)準(zhǔn)確、清楚、耐心地為同學(xué)解答,如回答有誤的將追究當(dāng)場學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人職責(zé)。

⑻比賽結(jié)果將在比賽日第二天公布(教學(xué)樓、飯?zhí)茫①愱犖槿魧Ξ?dāng)天賽果有異的能夠由領(lǐng)隊在賽后詢問當(dāng)場負(fù)責(zé)人,主辦單位需給出一個真實合理的解釋。

⑼如因天氣、器材等不可遇見因素導(dǎo)致比賽無法正常運作時,當(dāng)場負(fù)責(zé)人將在比賽開始后20分鐘內(nèi)決定是否繼續(xù)或中止,并在1天內(nèi)予以公告(教學(xué)樓、飯?zhí)茫?/p>

具體事宜:

1、抽簽事宜

第一條.初賽:在月日確認(rèn)辯題時由各領(lǐng)隊抽簽分組,確定分組狀況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)

第二條。抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反方。

第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取。

第四條。各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。

2、比賽服務(wù)

為評委和辯手帶給必要細(xì)致的比賽應(yīng)有的服務(wù),比如相應(yīng)的評委、比賽記時員、必要的設(shè)備、相應(yīng)的教室、,以便保證比賽的完美順利進(jìn)行。

3、比賽程序(由主持人完成)

(1)、宣布辯題

(2)、宣布比賽規(guī)則

(3)、介紹參賽代表隊及所持立場

(4)、介紹參賽隊員

(5)、介紹規(guī)則,評委及點評嘉賓

(6)、比賽開始

(7)、觀眾自由提問(暫定)

(8)、評委團(tuán)評分后退席評議(辯手觀眾休息時間)

(9)、評委團(tuán)入席,由點評嘉賓評析賽事

(10)、宣布比賽結(jié)果

(11)、辯論賽結(jié)束

大學(xué)生辯論賽策劃書篇四

辯論賽作為一種語言藝術(shù),有著悠久的歷史,其作用也不言而喻。古時墨子曾說:“夫辯者,將以明是非之分,審治亂之世紀(jì),明同異之處,察明實之理。處利害,決嫌疑。”其意為,辯論的作用在于劃清人們有關(guān)是非的界限,探察世道治亂的標(biāo)準(zhǔn),判斷事物同異的根據(jù),權(quán)衡利弊得失,解決人們思想上存在的疑惑。辯論可以讓人辯是明非,堅持真理,鍛煉思維能力,增長聰明才智,增進(jìn)人與人的了解,促進(jìn)相互溝通。通過辯論,人們可以更好了解對方的立場和觀點,求同存異,達(dá)到更高層次上的心理溝通。

中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)第十五屆大學(xué)生辯論賽經(jīng)過一個多月的激烈角逐,現(xiàn)已經(jīng)圓滿的落下帷幕。現(xiàn)對此次辯論進(jìn)行總結(jié)。為了豐富校園文化生活,活躍校園氣氛,展現(xiàn)地大學(xué)子的青春風(fēng)采,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃,積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘機(jī)電學(xué)院辯論人才,積極響應(yīng)學(xué)校的第15屆大學(xué)生辯論賽。同時,提高學(xué)院學(xué)生的閱讀、視聽、演講和團(tuán)隊組織、團(tuán)隊協(xié)作能力,為學(xué)校挑選出優(yōu)秀個人。機(jī)電學(xué)院學(xué)術(shù)部在主席團(tuán)的支持下以及各個部門的配合下圓滿的完成了此次辯論賽。

1、活動宣傳:

我們在活動開始前積極做好宣傳工作,首先,在學(xué)校醒目位置放置宣傳板進(jìn)行宣傳;其次,我們在體育館門口拉起紅幅以及擺放宣傳板讓更多的人了解并積極參與;另外,在主要居住的宿舍樓將辯論賽有關(guān)事宜以通知的形式貼出來;除此之外,將選拔選手的任務(wù)交給各分會會長和各班班長,進(jìn)一步擴(kuò)大比賽的宣傳廣度。

2、隊伍的選拔:

由于學(xué)院班級以及人數(shù)眾多,我們院采取分專業(yè)組隊的形式,各個年級自由組合,這樣也讓每只隊伍的實力更加均衡。最終我們的院辯論賽確定了八只參賽隊伍(機(jī)械與通信專業(yè)各2支隊伍,其余專業(yè)各一支。每支報名隊伍需由5名成員組成,1名領(lǐng)隊,4名隊員)。

3、辯題的確定:

辯題的確定我們采取了征集的方式,讓學(xué)生自己選出貼近我們大學(xué)生的話題,適當(dāng)?shù)霓q題有利于選手發(fā)揮出應(yīng)有的水平,同時通過熱議當(dāng)下與我們切實相關(guān)的話題,對同學(xué)們有更大的教育意義。最終確定的辯題如下:

① 人和自然可以和諧相處

人和自然不能和諧相處

② 合作比競爭,更能使文明進(jìn)步

競爭比合作,更能使文明進(jìn)步

③ 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊

在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

④ 重獎大學(xué)生利大于弊

重獎大學(xué)生弊大于利

⑤ 寬松式管理對于大學(xué)生成長利大于弊

寬松式管理對于大學(xué)生成長弊大于利

⑥ 網(wǎng)絡(luò)文學(xué)更能推動文學(xué)的發(fā)展

傳統(tǒng)文學(xué)更能推動文學(xué)的發(fā)展

⑦ 網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響利大于弊

網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響弊大于利

⑧ 紀(jì)律有利于個性發(fā)展

紀(jì)律不利于個性發(fā)展

4、評委以及嘉賓:以學(xué)生會主席團(tuán)及各部部長各分會會長為主。

根據(jù)參賽隊伍的數(shù)量分為初賽,半決賽,決賽:

1. 初賽采用淘汰制,8支參賽隊伍抽簽分為4組;

2. 經(jīng)初賽決出的4支優(yōu)勝隊伍分成兩個組進(jìn)入半決賽,半決賽仍采用淘汰制;

3. 經(jīng)半決賽決出的2支優(yōu)勝隊伍進(jìn)入決賽爭奪冠亞軍,另兩組爭奪季軍。 基于時間安排的限制,對于某些程序的發(fā)言時間作了適當(dāng)?shù)目s減,使整場辯論顯得更加緊湊,讓比賽更有看頭。比賽程序由陳詞立論、自由辯論、總結(jié)陳詞共三個部分組成。首先一辯陳詞立論,闡述本隊對立場的分析理解、邏輯框架設(shè)計等,用最精煉的語言闡明本方基本立場、邏輯框架、理論依據(jù)、事實材料等,然后是精彩紛呈的自由辯論,接下來由三辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,再接著是觀眾提問,最后評委進(jìn)行點評并宣布比賽結(jié)果。比賽程序的設(shè)置兼顧“辯”與“論”兩個方面,既提供了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述,充分展示己方縝密的邏輯框架,也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn),正面交鋒的舞臺。但在比賽中也暴露了一些問題,在自由辯論階段,很多辯手對自由辯論規(guī)則不甚了解,如;在一方說完后,這一方不能接著進(jìn)行補充等,造成了比較混亂的現(xiàn)象。

在后期宣傳中,每場比賽我部門都邀請了宣傳部的成員來做比賽的全程報道工作,并將照片和文字材料及時上傳到了院報《機(jī)電之光》。通過院報來擴(kuò)大此次辯論賽的影響。

經(jīng)過激烈的角逐,我院的辯論賽成功落下帷幕,機(jī)械、測控、通信代表隊分獲冠、亞、季軍,并評選出在比賽中表現(xiàn)有優(yōu)異的八名辯

手,對獲得優(yōu)勝的團(tuán)體及個人給予榮譽證書以及相應(yīng)的物質(zhì)獎勵,選出的八名優(yōu)秀辯手代表學(xué)院參加校級的辯論賽。

經(jīng)過院辯論賽的選拔,選出了八位選手代表機(jī)電學(xué)院參加中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)第十五屆大學(xué)生辯論賽。辯題下來后,學(xué)生會積極備戰(zhàn),為大賽創(chuàng)造各種條件,同時積極宣傳,辯手們團(tuán)結(jié)在一起深入理解辯題,在指導(dǎo)老師的熱忱指導(dǎo)以及各位辯手的努力下,我門學(xué)院與數(shù)理學(xué)院打了一場精彩的辯論賽,但是由于沒有專業(yè)的培訓(xùn),辯手們?nèi)狈?jīng)驗、對規(guī)則不夠了解等原因,我院在此次辯論中敗北,但是參賽的選手得到了評委老師的好評。同時由于學(xué)院運動會與辯論賽的沖突,導(dǎo)致很多人無法到場觀戰(zhàn),這也是造成當(dāng)場比賽觀眾氣氛不活躍的原因。

此次辯論賽在一定程度上還是比較成功的,但是也暴露出了許多不足之處:首先,本屆院辯論賽由于時間比較緊湊,參賽辯手沒有充分的時間做充足的準(zhǔn)備,導(dǎo)致有些場次的水平不夠,不能看到辯手真正的水平。由于客觀條件的限制,沒有為主持人配備一個話筒,而場地的選擇上面,由于所選場地過小,而同學(xué)們的熱情較高,出現(xiàn)了很多同學(xué)沒有座位而站著觀賽的情況,這是我們部門此次活動中工作上的失誤。其次,在比賽規(guī)則的制定上面未能嚴(yán)格按照校辯論賽的規(guī)則使得我院的選手在校辯論賽上表現(xiàn)得不太適應(yīng)。

總之,這次活動是一次嘗試也是一次探索,為我們以后舉行此等

大學(xué)生辯論賽策劃書篇五

西南政法大學(xué)第n屆模擬法庭辯論賽

隨著社會日新月異的發(fā)展,社會工作對人才素質(zhì)的要求也在節(jié)節(jié)拔高。作為當(dāng)代大學(xué)生,具有敏銳的思辯能力,快速的應(yīng)變能力以及良好的表達(dá)能力已經(jīng)成為我們適應(yīng)社會發(fā)展所必備的素質(zhì)。

為了給同學(xué)們打造并提供一個增進(jìn)語言交流與思維交鋒的平臺,弘揚我校法學(xué)與辯論的優(yōu)勢與特色,西南政法大學(xué)模擬法庭辯論賽在xx年開賽以來,就一直致力于為同學(xué)們打造一個理論結(jié)合實踐,學(xué)以致用的交流切磋、鍛造自我平臺。至今,已成功舉辦了四屆比賽,效果顯著突出,贏得了師生的廣泛關(guān)注與高度評價,因此我們策劃推出今年的西南政法大學(xué)第五屆模擬法庭辯論賽。

模擬法庭辯論賽融合了法庭辯論與普通辯論的特點,讓辯論變得更有針對性、務(wù)實性,有利于引導(dǎo)廣大同學(xué)關(guān)注現(xiàn)實社會的發(fā)展;同時,它還通過模擬庭審現(xiàn)場的形式將法庭審判工作中紛繁復(fù)雜的細(xì)節(jié)與艱澀難懂的學(xué)問呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前,為同學(xué)們提供了一個直觀的學(xué)習(xí)平臺和學(xué)術(shù)交流的機(jī)會。可以說,開展模擬法庭辯論賽,一方面不僅能夠拉近學(xué)術(shù)與實務(wù)的距離,讓學(xué)術(shù)更有利于指導(dǎo)實務(wù),而且還增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)術(shù)探討和實務(wù)研究的興趣,并提高其理論應(yīng)用能力。另一方面,有助于鞏固提升校園文化育人水平,豐富師生課余生活,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

主辦:共青團(tuán)西南政法大學(xué)委員會

承辦:西南政法大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

西南政法大學(xué)青年法學(xué)會

1.西南政法大學(xué)本科生

要求各大法學(xué)院和刑事偵查學(xué)院派出代表隊參賽,其他同學(xué)以自由報名的形式參加,參賽同學(xué)可以不分年級、不分學(xué)院自由組隊。

2.西南政法大學(xué)研究生

本屆大賽要求研究生以參賽隊伍教練的身份參與活動,不得直接上場比賽。

11月1日—— 12月15日

初賽:

(一) 11月2日至11月9日晚六點:張貼宣傳海報,向各學(xué)院派送邀請函,接受參賽隊伍報名。

(二) 11月9日晚七點:召開賽務(wù)會議,講解大賽章程,安排初賽事宜。

(三)11月10日至11月12日:初賽原告方準(zhǔn)備階段。

(四) 11月12日晚:原告方提交起訴狀,賽委會立即將起訴狀按之前抽簽的順序發(fā)放給被告方。

(五)11月13日至11月14日:初賽被告方準(zhǔn)備階段。

(六) 11月14日晚:被告方提交答辯狀,賽委會將答辯狀交由對應(yīng)的原告方。

(七) 11月15日至11月16日:初賽準(zhǔn)備階段。同時,賽委會將起訴狀與答辯狀交由評委打分。

(八)11月17日至11月18日:初賽。

在初賽中得分最高的8支隊伍進(jìn)入復(fù)賽。

(九)11月19日:賽委會按照評分規(guī)則確定并公布晉級復(fù)賽的隊伍名單。

復(fù)賽:

(一)11月19日晚七點:召開賽務(wù)會議,交待復(fù)賽事宜,主持進(jìn)入復(fù)賽的8支隊伍進(jìn)行抽簽,確定對戰(zhàn)順序和持方。發(fā)放復(fù)賽案例。

(二)11月20日至11月22日:復(fù)賽原告方準(zhǔn)備階段。

(三)11月22日晚:原告方提交起訴狀至賽委會,由賽委會將起訴狀交與對應(yīng)的被告方。

(四)11月23日至24日:被告方準(zhǔn)備階段

(五)11月24 日晚:被告方向賽委會提交答辯狀,賽委會立即將答辯狀交與對應(yīng)原告方。

(六)11月25日:賽委會將原告起訴狀及被告答辯狀提請大賽評委團(tuán)打分。

(七)11月26日:復(fù)賽。

確定得分最高的4支隊伍進(jìn)入半決賽。承辦方按照評分規(guī)則確定并公布晉級半決賽的隊伍名單。

半決賽:

(一)11月27日晚:召開賽務(wù)會議,講解半決賽規(guī)則,主持進(jìn)入半決賽的4支隊伍進(jìn)行抽簽,確定對戰(zhàn)順序和持方。發(fā)放半決賽案例。

(二)11月28至11月30日:原告方準(zhǔn)備階段。

(三)11月30日晚:原告方將起訴狀交至賽委會。賽委會將原告起訴狀交與對應(yīng)的被告方。

(四)12月1日至12月2日:被告方準(zhǔn)備階段。

(五)12月2日晚:被告方將答辯狀交至賽委會,賽委會將答辯狀交與對應(yīng)的原告方。

(六)12月3日至12月4日:賽委會將原告起訴狀及被告答辯狀提請大賽評委團(tuán)打分。

(七)12 月5日:半決賽。

取每場比賽中獲勝的隊伍進(jìn)入角逐冠亞軍的總決賽,另外兩支隊伍進(jìn)入季軍角逐賽。承辦方按照評分規(guī)則確定并公布比賽結(jié)果。

決賽(冠亞季軍爭奪賽):

(一)12月5日晚十點:召開決賽賽務(wù)會議,交待決賽相關(guān)事宜,分別發(fā)放決賽案例。

(二)12月6日至12月8日:原告方準(zhǔn)備階段。

(三)12月8日晚:原告方提交起訴狀,賽委會立即將起訴狀交與相應(yīng)的被告方。

(四)12月9日至12月10日:被告方準(zhǔn)備階段。

(五)12月10日晚:被告方提交答辯狀,賽委會將答辯狀交與對應(yīng)的原告方。

(六)12月11日至12月12日:原被告雙方準(zhǔn)備階段。同時,賽委會將原告起訴狀及被告答辯狀提請大賽評委團(tuán)打分。

(七)12月13日季軍角逐賽。

按照大賽規(guī)則,公布比賽結(jié)果,獲勝的一方即為本次大賽的季軍。

(八)12月15日:冠亞軍爭奪賽暨頒獎典禮。

按照大賽章程,公布比賽結(jié)果。獲勝的一方為本次大賽的冠軍,另一方為本次大賽的亞軍。頒獎典禮,為大賽中表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)及隊伍頒發(fā)榮譽獎項。

1、比賽案例

本次大賽挑選民事案例作為辯論素材,共使用兩個案例。為使本次大賽更具新意,更吸引人,更有看點,初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽交替循環(huán)使用兩個案例,具體案例由指導(dǎo)老師張建文確定。

2、參賽人員:

參賽隊須由以下人員組成:

教練一人:負(fù)責(zé)指導(dǎo)參賽隊伍撰寫訴狀,理論指導(dǎo),辯論技巧指導(dǎo)。(教練由賽委會聯(lián)系研究生擔(dān)任,通過海報征集及老師推薦等方式確認(rèn);教練僅起指導(dǎo)作用,不得直接上場比賽)

隊長一人:處理與該隊有關(guān)的一切事物及承擔(dān)與主承辦單位的聯(lián)絡(luò)工作。

隊員五人(包括隊長):包括三名主力隊員與兩名替補隊員,其中參賽隊員僅限本科生。

3、比賽評委

本次大賽評委團(tuán)由具有以下背景的人員組成:

(1)初賽、復(fù)賽

前幾屆模擬法庭辯論賽冠軍隊成員、優(yōu)秀辯手,老師推薦的研究生、博士,部分老師組成合議庭擔(dān)任評委。

(2)半決賽、決賽

聶天貺、朱啟昌、王連昌、唐力、李龍、王洪、張建文、劉有東、涂詠松、侯國躍、張力、黃忠等關(guān)工委、民法、訴訟法老師以及重慶市律師協(xié)會代表組成合議庭擔(dān)任評委。

4、獎項設(shè)置

為吸引更多優(yōu)秀的同學(xué)參加比賽,也為了讓比賽賽得精彩,賽出水平,大賽組委會特別準(zhǔn)備了值得期待的獎品并設(shè)置了以下獎項:

(1)團(tuán)體冠軍1名、團(tuán)體亞軍1名、團(tuán)體季軍1名、優(yōu)秀組織獎1名。

(2)最佳辯手1名、優(yōu)秀辯手6名。

(3)優(yōu)秀起訴狀1份,優(yōu)秀答辯狀1份。

(4)大賽優(yōu)秀工作者若干。

大學(xué)生辯論賽策劃書篇六

本屆辯論賽主要為豐富職場風(fēng)云社團(tuán)全體成員的課余文化生活,活躍生活氣氛,開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)和奮發(fā)上進(jìn)、超越自我的精神面貌。本著“公平競爭,團(tuán)結(jié)協(xié)作,力爭第一”的原則,提高社團(tuán)成員的思辨、視聽、演講、職場和團(tuán)隊的組織協(xié)作能力。培養(yǎng)發(fā)掘社團(tuán)內(nèi)部辯論人才,促進(jìn)社團(tuán)各部門成員之間的交流與了解,以及信息的交流和資源的共享。同時讓更多的人了解職風(fēng)社,了解職場,積累應(yīng)聘經(jīng)驗,展現(xiàn)職場風(fēng)云社團(tuán)為大學(xué)生提供應(yīng)聘以及就職所必要的知識、經(jīng)驗、機(jī)會的出發(fā)點。

鍛煉口才,推銷自我。活躍思維,追求創(chuàng)新。合理分配,團(tuán)隊協(xié)作。關(guān)注職場,未雨綢繆,輝煌人生事業(yè)的起點。

主辦方:職場風(fēng)云社團(tuán)

策劃人:組織文藝部所有成員

辯論規(guī)則培訓(xùn):10月28日物資籌備:10月27日~10月31日。

比賽時間:預(yù)賽11月2日19:00—22:00

半決賽11月8日19:00—22:00

決賽10月17日19:00—22:00

呂梁學(xué)院綜合教學(xué)樓

(一)活動前期準(zhǔn)備階段

1、宣傳工作

宣傳形式:社團(tuán)部門內(nèi)部傳達(dá)

2、人員安排

①由外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助,提供活動一切經(jīng)費需要。負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序和保持現(xiàn)場紀(jì)律,保證辯論賽順利進(jìn)行。

②秘書部須在賽前購置或借用比賽所需物資(獎品以及活動所需設(shè)備,如:相機(jī)、暖壺、紙杯、抽簽號、評委牌、邀請函、計時員牌、簽到表以及評分表),購買物資后收好發(fā)票。結(jié)合參賽人員以及評委的空閑時間來提前預(yù)定比賽場地,并通知各部門具體比賽時間、地點。同時在比賽的前一個星期告訴每組參賽人員比賽辯題。

③策劃部須提前一小時到場,開始布置會場,首先進(jìn)行會場的衛(wèi)生清理,然后是桌椅的擺放,并且在黑板上寫上參賽方以及辯題,并擺放好評委牌,評分表格、筆和紙杯。

④組織文藝部選拔多名(3—5)優(yōu)秀的主持人主持現(xiàn)場,禮儀人員準(zhǔn)備接待觀眾、隊員和評委。然后一部分人進(jìn)行倒茶,一部分人進(jìn)行計時并且組織安排所有部門出文藝節(jié)目。

⑤宣傳部負(fù)責(zé)辯題的收集,辯題緊緊圍繞大學(xué)校園和職場方面,同時搜集一些比較新穎的辯題。進(jìn)行辯論賽的宣傳工作。

⑥編輯部負(fù)責(zé)編寫主持人的開篇演講辭以及結(jié)束語,并且進(jìn)行每一場活動的記錄(有關(guān)參賽人員的表情舉止以及經(jīng)典語句的記錄)。編寫活動的總結(jié)。

⑦社長以及副社長負(fù)責(zé)邀請評委嘉賓。

⑧比賽當(dāng)天工作人員以及參賽人員必須穿正裝。

(二)活動階段

(1)比賽形式

1、比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法,在比賽的過程中評委根據(jù)辯手在各個環(huán)節(jié)的各項表現(xiàn)打分,同時結(jié)合在場觀眾的投票選擇他們自己喜歡的團(tuán)隊以及佳辯手和宣傳手來最終確定最佳辯手和獲勝方。

2、本次比賽每組成員有五個人組成,人員由社團(tuán)部門各自推舉,一個部門三組,共20組。

3、本次比賽分為預(yù)賽、半決賽、決賽三部分。

4、預(yù)賽十場,按抽簽結(jié)果進(jìn)行一對一比賽,勝出者可以進(jìn)入半決賽。

5、半決賽五場,按抽簽結(jié)果進(jìn)行一對一比賽,勝出者可以進(jìn)入決賽。

6、決賽兩場,選出最終勝利團(tuán)隊以及最佳辯手和宣傳手。

(2)比賽要求

1、所有參賽人員必須穿正裝。

2、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

3、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于組委會。

對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

4、每組隊員在拿到辯題后做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

5、計時人員分別在各隊的對面,用黃牌或者后紅牌進(jìn)行時間的提示,并設(shè)有“計時器”進(jìn)行提示。在比賽的各階段中,舉黃牌表示用時剩余20秒的提醒,舉紅牌示意辯手用時完成,辯手必須停止發(fā)言并立即坐下,否則酌情扣分。

6、參賽人員須注重所有相關(guān)禮儀舉止,做到合格規(guī)范,文明禮貌。

7、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。

(3)辯論具體流程

1、主持人歡迎到場觀眾、評委及嘉賓并宣布比賽開始。

2、主持人依次介紹本場比賽的評委及嘉賓。

3、主持人宣布文藝表演(關(guān)于辯題的情景模擬文藝展出),并介紹本場比賽參賽隊伍及所持立場。

4、主持人宣讀比賽規(guī)則,現(xiàn)場安保條例以及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

5、主持人請兩方代表上臺抽簽,然后確定其中一方先開篇立論,辯論正式開始。

6、辯論環(huán)節(jié)結(jié)束后,主持人請嘉賓對比賽作點評。然后讓雙方的宣傳手分別對自己一方選手的表現(xiàn)進(jìn)行宣傳,最后讓現(xiàn)場觀眾進(jìn)行投票。

7、現(xiàn)場觀眾投票后,工作人員從評委處領(lǐng)取比賽結(jié)果,然后結(jié)合觀眾的投票得出(最佳辯手和獲勝方),遞送給主持人。

8、主持人宣讀本場比賽最佳辯手和獲勝方。

9、主持人對評委、嘉賓及觀眾致感謝詞,并宣布比賽結(jié)束。

10、退場,工作人員清理打掃現(xiàn)場,裝好物品,負(fù)責(zé)人清點物品。

1、正(反)方隊長開篇立論(3分鐘)。

2、反(正)方隊長開篇立論(3分鐘)。

3、自由辯論階段:

由兩隊進(jìn)行自由辯論(反方先開始),每隊各8分鐘不限制幾辯。

4、巔峰對決:

由雙方辯手進(jìn)行一對一攻辯(由正方開始),每人各兩分鐘。

①由反方一辯迎接正方一辯的挑戰(zhàn)。

②由正方二辯迎接反方二辯的挑戰(zhàn)。

③由反方三辯迎接正方三辯的挑戰(zhàn)。

④由正方四辯迎接反方四辯的挑戰(zhàn)。

5、正方一辯進(jìn)行結(jié)束陳詞(3分鐘)。

6、反方一辯進(jìn)行結(jié)束陳詞(3分鐘)。

注:自由辯論過程中,各方辯手可以請求觀眾團(tuán),陳述己方觀點,但是每一組只有一次現(xiàn)場求助機(jī)會。

8、宣傳手對各自的隊員表現(xiàn)進(jìn)行宣傳。(3分鐘)

1、開篇立論

提倡即興陳詞,所持觀點清晰,表述層次分明,語言自然流暢。

2、自由辯論

⑴辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進(jìn)行,各用時8分鐘。

⑵自由辯論開始時,先由反方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后,正方的任何一位就即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。

⑶在此時間里,每位辯論隊員的發(fā)言順序,次數(shù)和時間都不受限制。

⑷當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計算另一方的發(fā)言時間。

⑸如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,別一隊還有剩余時間,則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。

⑹比賽中,辯手不發(fā)言時不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

⑺倡導(dǎo)良好的辯風(fēng),注重普及知識,啟迪智慧和展示風(fēng)度,不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論,切忌人身攻擊。

3、巔峰對決

此環(huán)節(jié)為雙方一辯,二辯,三辯,四辯之間的對話,提問、回答都必須一一對應(yīng),其他辯手不得代替或補充,但是可以以紙條方式提醒己方隊友。提問應(yīng)貼近辯題,不宜過分刁難。回答應(yīng)針對問題,切忌答非所問

4、總結(jié)陳詞

應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié),并注意升華辯題內(nèi)涵。

評委牌6張———————90元

時間提示牌4個(紅黃各2個)———20元

白紙、評委打分專用表50張———10元

筆6支—————6元

礦泉水————————48元

膠棒、剪刀——————10元

相機(jī)1個—————社長負(fù)責(zé)

榮譽證書15份———————75元

筆記本以及其他小獎品——————50元

鋼筆、中性筆————40元

小計:329元

優(yōu)秀團(tuán)隊

冠軍組:團(tuán)隊一等獎榮譽證書100元。

亞軍組:團(tuán)隊二等獎榮譽證書50元。

季軍組:團(tuán)隊三等獎榮譽證書30元。

優(yōu)秀辯手

一等獎:校級榮譽證書50元一支鋼筆(一名)。

二等獎:校級榮譽證書30元精美筆記本(兩名)。

三等獎:校級榮譽證書10元實用中性筆(三名)。

優(yōu)秀宣傳手

一等獎:校級榮譽證書50元一支鋼筆(一名)。

二等獎:校級榮譽證書30元精美筆記本(一名)。

三等獎:校級榮譽證書10元實用中性筆(一名)。

小計:360元

總計:689元

1、觀點鮮明,論據(jù)充分,引證得當(dāng)(10分)。

2、陳詞流暢,分析透徹,邏輯嚴(yán)密(10分)。

3、發(fā)音準(zhǔn)確,用詞得當(dāng),層次清楚(5分)。

4、提問合適,回答中肯,反駁精到,切中要害(20分)。

5、反應(yīng)靈敏,回?fù)粲辛Γ浜夏酰?5分)。

6、表情豐富,儀表端莊,辯風(fēng)良好(10分)。

7、有團(tuán)隊精神,銜接流暢,自由辯論時錯落有致,隊員之間觀點保持一致(20分)。

8、對時間有把握,合理利用時間(5分)。

9、服裝整齊、統(tǒng)一(5分)。

總成績=評委得分*90%+觀眾得分*10%

評分標(biāo)準(zhǔn)

分?jǐn)?shù)

觀點鮮明,論據(jù)充分,引證得當(dāng)(10分)。

陳詞流暢,分析透徹,邏輯嚴(yán)密(10分)。

發(fā)音準(zhǔn)確,用詞得當(dāng),層次清楚(5分)。

提問合適,回答中肯,反駁精到,切中要害(20分)。

反應(yīng)靈敏,回?fù)粲辛Γ浜夏酰?5分)。

表情豐富,儀表端莊,辯風(fēng)良好(10分)。

有團(tuán)隊精神,銜接流暢,自由辯論時錯落有致,隊員之間觀點保持一致(20分)。

對時間有把握,合理利用時間(5分)。

服裝整齊、統(tǒng)一(5分)。

觀眾投票數(shù)。

總分

總成績=評委得分*90%+觀眾得分*10%

大學(xué)生辯論賽策劃書篇七

大學(xué)是自由思想的王國,是創(chuàng)新、探索、求知的世界。大學(xué)生作為國家和社會的高素質(zhì)人才,除了要具備專業(yè)的知識與技能,更應(yīng)該養(yǎng)成勤思考、愛思考的習(xí)慣,具備獨立思考、辯證思考的能力,并擁有表達(dá)和溝通的技巧。辯論賽作為同學(xué)們喜愛的活動形式,可以在鍛煉同學(xué)們思維與表達(dá)能力的同時,增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊合作意識,培養(yǎng)同學(xué)們之間的友誼和默契,因此心理協(xié)會決定將在心理文化周期間展開與心理學(xué)相關(guān)主題的辯論賽活動。

為了培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力,激發(fā)同學(xué)們探索真理、追

求知識的熱情,促進(jìn)學(xué)生在競爭中弘揚民主團(tuán)結(jié)精神,展現(xiàn)江西師大莘莘學(xué)子的素質(zhì)風(fēng)采,增進(jìn)全協(xié)會與各個學(xué)院之間的學(xué)術(shù)交流和友誼,心理協(xié)會在校社聯(lián)和心理學(xué)院的大力支持下,將展開心理辯論賽活動,并以此豐富同學(xué)們的課余生活,體驗新時代大學(xué)生智慧的激蕩、思想的沖擊和情感的體驗。

待定

20xx年11月25日

心理學(xué)院多功能報告廳

心理學(xué)院院辯論團(tuán)代表

已報名參加辯論賽的心協(xié)成員

心理辯論賽策劃書

(一)開場預(yù)備 (2分鐘)

(1)主席致開場詞,宣布辯題并介紹該場參賽代表隊(不介紹來自哪一學(xué)院)及所持立場。

(2)主席宣布辯論賽開始,主席請參賽隊向評判團(tuán)遞交開篇立論(提供復(fù)印件6份)。

(二)開篇陳詞(6分鐘)

以正反方為序先后發(fā)言,由本方一辯宣讀己方開篇立論(列出己方有代表性的基本觀點2-4條,并作初步的解釋說明,要求邏輯清晰,言簡意賅。),每方發(fā)言時間不超過3分鐘。

(三)攻辯環(huán)節(jié)(13分鐘)

1、攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。

2、正反方

二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方

二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。

3、攻方控制質(zhì)詢時間,可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題,并可以隨時停止辯方之回答。 攻辯時間內(nèi),攻方應(yīng)詢問問題,不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申,否則視為違規(guī)。攻方自行申論或引申發(fā)言時,辯方有權(quán)要求其停止。

4、攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。辯方應(yīng)回答攻方所提之任何問題,但問題明顯不合理時,辯方得說明理由,拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。 重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。

5、每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題,否則視為違規(guī)。辯方提出反質(zhì)詢時,攻方得要求其停止,并拒絕回答。

6、正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

7、每一輪攻辯階段為2分30秒,攻方每次提問不得超過15秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過30秒。用時滿時,以鈴聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。

8、四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié),限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。

(四)觀眾提問(4分鐘)

主席邀請兩名現(xiàn)場觀眾向兩方各提一個問題。每次提問時間不超過一分鐘,回答時間不超過一分鐘。

(五)自由辯論階段(10分鐘)

在本環(huán)節(jié),各隊一方面應(yīng)對其他方的質(zhì)疑進(jìn)行有效響應(yīng),一方面應(yīng)圍繞各方存在的差別或分歧,對對方的論點、論據(jù)、論證方法等進(jìn)行辯駁,顯示己方更強(qiáng)的說服力、影響力和號召力(本階段中一直無有效響應(yīng)或未能指出對方不足,任何一項均由獨立評委扣2分;出現(xiàn)有損他人人格言行的,每次由獨立評委扣2分)。

1、自由辯論時間總共為10分鐘,每隊各5分鐘。

2、自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時,先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后,反方的任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言,若有間隙,累積時照常進(jìn)行。雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。

3、在自由辯論時間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。

4、當(dāng)一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時,將有一聲鈴聲提示,當(dāng)該隊的發(fā)言時間用完時,會有兩聲鈴聲提示,該隊?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

5、如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。

6、自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

(六)總結(jié)發(fā)言(8分鐘)

以正反為序,由正反方四辯進(jìn)行總結(jié)發(fā)言(內(nèi)容應(yīng)簡潔、完整,并旗幟鮮明地向觀眾提出某方面的號召)。每方發(fā)言時間不超過4分鐘。

(七)評委評選(5分鐘)

由評委打分、討論評選出優(yōu)秀辯手一名,優(yōu)勝隊伍一支。

1、 評判標(biāo)準(zhǔn)

團(tuán)體部分共100分:

(1)辯論時立論的時代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度占35分

(2)實例證據(jù)的詳實充分細(xì)膩占30分

(3)策略、技巧、邏輯性占20分

(4)語言及幽默能力和親和、包容的辯論風(fēng)度15分

個人得分共50分:

(1)語言表達(dá) 10分:層次性、條理性、流暢、準(zhǔn)確

(2)機(jī)智幽默10分:語言幽默、合乎邏輯、緊扣提問、從容應(yīng)對

(3)美感風(fēng)度 10分:自然大方、回答從容自如、尊重對方、評委及觀眾

(4)綜合印象 10分: 整體意識、整場辯論賽的表現(xiàn)

(5)辯駁能力10分: 有針對性、提問深刻有力

勝負(fù)判斷:(每場評出優(yōu)秀辯手一名,優(yōu)勝隊伍一支)

(1)每場比賽的勝負(fù)判斷由五位評委的綜合評定決定,團(tuán)體總分(去掉一個最高分和一個最低分)分?jǐn)?shù)高者獲勝。

(2)辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù),與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。優(yōu)秀辯手均由得分最高者獲得

2、頒獎

主席向優(yōu)勝隊伍、優(yōu)秀辯手頒獎(3分鐘),并做總結(jié)發(fā)言、宣布比賽圓滿結(jié)束(2分鐘)。

人力資源:心理協(xié)會理事會及社干物力資源:照相機(jī)、教室、紙張、水、場地裝飾品等等

1、及時通知各位評委及比賽選手辯論賽的相關(guān)細(xì)則;

2、要提前布置好教室,按辯論賽的布局?jǐn)[放桌椅;

3、與辯論團(tuán)協(xié)商辯論賽的比賽流程和評比規(guī)則;

4、做好前期準(zhǔn)備工作,包括活動宣傳等,

5、保管好公共設(shè)備的完好,以免破壞;

6、積極調(diào)動活動時氣氛;

7、活動結(jié)束清場后方可離開;

8、活動結(jié)束后,寫活動總結(jié)并附上相關(guān)圖片發(fā)送到社聯(lián)、學(xué)生會、心理學(xué)院宣傳部。

大學(xué)生辯論賽策劃書篇八

為了豐富同學(xué)們的課余生活,,加強(qiáng)學(xué)校人文建設(shè),提高學(xué)生綜合素質(zhì),為學(xué)生營造一種健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,活躍校園文化,也給那些喜歡辯論想學(xué)習(xí)辯論的同學(xué)一個展現(xiàn)自我的平臺,我部欲將在校園內(nèi)開展一次辯論演講活動。

給廣大學(xué)生一個展示自己辯論才華的舞臺,增強(qiáng)大家的邏輯思維,提高大家的語言組織能力,語言應(yīng)用能力,實踐能力,以及思辯能力,豐富大學(xué)生活。

鄂州職業(yè)大學(xué)社科部

承辦單位:思想政治理論課實踐教學(xué)團(tuán)

xx年11月29日下午6:3

活動地點:圖書館學(xué)術(shù)報告廳

重塑自我,放飛夢想

評委團(tuán):初賽和復(fù)賽帶班的思政老師;決賽為思政實踐教學(xué)團(tuán)的主要成員

比賽要求:

1.參賽隊伍:可采用自愿報名自愿方式

2.辯論要求:要求辯手思維敏捷,表達(dá)清晰,觀點鮮明,論證充分。

活動流程:1.宣傳階段。請思政實踐教學(xué)團(tuán)的老師在班級里宣傳

2.報名結(jié)束后進(jìn)行比賽

1)開場白

2)介紹參賽隊伍及其所持立場

3)介紹參賽隊員及評委

4)介紹點評嘉賓

5)比賽開始

6)嘉賓點評

7)公布結(jié)果

8)頒獎

9)演講結(jié)束

1.策劃部做策劃

2.主持人秘書處出一個和一個老師,秘書處統(tǒng)計分?jǐn)?shù)(去最高分與最低分)

3.組織部和宣傳部負(fù)責(zé):迎賓,維持現(xiàn)場紀(jì)律,給十個評委老師發(fā)礦泉水,同校報記者拍攝照片。

4.趙寧負(fù)責(zé):制作ppt,播放開場輕音樂及頒獎禮儀音樂

5.每個成員都得帶工作證,六點左右組織選手到場,每個選手要求帶十五個同學(xué)觀賽。

6.組織部負(fù)責(zé)頒獎過程

7.教師隊伍全是社科部成員,不用拿牌子

8.演講過后主持人宣布評分細(xì)則,余主任點評

9.會后獲獎選手與評委合影

10.下周二中午組織選手抽簽,打印出評分表,帶上證書與筆記本。

11.比賽完后現(xiàn)場組織兩三個老師在獲獎證書上簽名字

12.請余主任做點評

大學(xué)生辯論賽策劃書篇九

一、參賽對象:

原材化系辯論隊及土木工程學(xué)院辯論隊

二、比賽時間:

20xx年10月16日(本周五)晚19:30

三、比賽地點:

05102教室

四、辯題:

正方:青少年“網(wǎng)癮”的主要職責(zé)在自身(原材化)

反方:青少年“網(wǎng)癮”的主要職責(zé)在父母(土木)

五、所需物品及工作人員

(一)化生學(xué)院負(fù)責(zé)部分

1、評判表、結(jié)果表——秘書處

2、會場布置(協(xié)助會場布置)-——學(xué)習(xí)部

3、比賽用銅鈴、筆、紙(包括檔案紙、筆和卡紙)——學(xué)習(xí)部

4、海報——宣傳部

5、制作ppt及現(xiàn)場拍照——信息部

6、組織本院觀眾觀看比賽——組織部

(二)材料學(xué)院負(fù)責(zé)部分

1、嘉賓請柬(各系院學(xué)習(xí)部部長),獎狀(兩個最佳辯手,加蓋兩系院公章)、簽到表的制作(嘉賓、評委、本系院辯手)——秘書處

2、會場布置(板報設(shè)計及協(xié)助會場布置)——生活部、宣傳部、學(xué)習(xí)部

3、簽到桌一張——生活部

4、海報——宣傳部

5、制作ppt及現(xiàn)場拍照——信息部

6、禮儀一名——外聯(lián)部

7、比賽服裝——學(xué)習(xí)部

8、組織本院觀眾觀看比賽——組織部

(三)土木工程學(xué)院負(fù)責(zé)部分

1、簽到表的制作(本系院辯手),三角牌

2、會場布置

3、主席一名、禮儀一名

4、水,比賽提示牌及比賽規(guī)則

5、宣傳海報

6、準(zhǔn)備隊員照片及相關(guān)信息,協(xié)助制作ppt

7、現(xiàn)場拍照及音響調(diào)試

8、教室(05102)和小蜜蜂(2個)的落實——學(xué)習(xí)部

六、準(zhǔn)備工作

1、十月十六日17:30相關(guān)人員到會場(有課的18:20到場)

2、三方各自負(fù)責(zé)上述物品準(zhǔn)備

七、現(xiàn)場部分

1、主要負(fù)責(zé)部門:兩系院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

2、計時人員:兩系院各出2名

3、音響調(diào)試:土木分團(tuán)委學(xué)生會信息部

4、賽場布置:兩系院分團(tuán)委學(xué)生會共同負(fù)責(zé)

5、簽到處:兩系院各一名

6、組織嘉賓、評委、選手入場:2名禮儀

八、獎項設(shè)置

雙方各選出一名最佳辯手(獎狀,材化)

九、預(yù)算(材化系)

1、桂林工學(xué)院檔案紙2本:1。5*2=3元

2、卡紙兩張:1。4元

3、其他費用:10。6元

總計:15元

十、現(xiàn)場工作部門安排

(1)會場布置

總負(fù)責(zé):宣傳部

參與:生活部、宣傳部及學(xué)習(xí)部成員

(2)比賽過程

總負(fù)責(zé):學(xué)習(xí)部

簽到處:秘書處

音響(調(diào)試)及拍照:信息部

計時人員:學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)帶給

機(jī)動(應(yīng)急)人員:待定

(主要負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序和應(yīng)對突發(fā)狀況)

附:原材化系負(fù)責(zé)工作及人員各部門自行與材料院具體商定

大學(xué)生辯論賽策劃書篇十

秋意已濃,轉(zhuǎn)眼間xx級的新生已經(jīng)邁入大學(xué)生活一個月有余。一個月的時間里在感受礦大人文底蘊、尋找礦大人的精神道路上,新生們邁出一步步堅實的步伐。辯論作為一種文化,是大學(xué)生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是礦大人身上不可缺少的特質(zhì)。為了給新生自我展示的機(jī)會,為了辯論作為一種文化在礦大的傳播和發(fā)展,我們特傾情奉獻(xiàn)第二屆資源學(xué)院顛峰舌戰(zhàn)辯論賽,作為這個秋天送給新生的禮物。

此次顛峰舌戰(zhàn)辯論賽從十月中旬開始準(zhǔn)備,于十一月上旬正式全面展開,分團(tuán)體組和挑戰(zhàn)賽兩部分同時開始,預(yù)計延續(xù)一個月的時間。

主辦單位:資源學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會、新聞傳播中心

承辦單位:資源學(xué)院組織部、學(xué)建部、記者站

策劃組組長:王軍鵬

籌備組副組長:吳江濤、秦軻、孫清鐘

籌備組成員:劉良志、張華、李昊、于立業(yè)、李伍、陳鑒、戴金水、聶平、雷嵩、徐珠春、徐海東、牟敏杰

顧問組成員:付微、李亮、王強(qiáng)、周霞、邢雪、韓秋、翟勝麗

新學(xué)期,新機(jī)遇,新挑戰(zhàn),新希望。為促進(jìn)辯論這一文化在礦大的傳播和發(fā)展,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,提升學(xué)生綜合素質(zhì),展示大學(xué)生的卓越的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)資源學(xué)院風(fēng)采,為校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量,賽事將注重思辯與文化,本著公平公正的原則為大家展現(xiàn)辯論的真正魅力。

①、促進(jìn)辯論文化在礦大的傳播和發(fā)展,引發(fā)學(xué)生對熱點問題的思考,促進(jìn)思辯精神在礦大的傳承和發(fā)揚,為校園文化建設(shè)和大學(xué)生精神文化構(gòu)建努力,

②、增強(qiáng)同學(xué)們愛祖國、愛人民,刻苦學(xué)習(xí),立志成才,報效祖國的信念與決心,同時使同學(xué)們?nèi)谌氲郊w中,培養(yǎng)互相協(xié)作的能力,共同進(jìn)步;

③、通過辯論,明確大學(xué)生的努力方向,對成才、成長、學(xué)習(xí)、生活、社會熱點等問題有正確的態(tài)度;

④、通過辯論,增強(qiáng)知識儲備,用理論武裝自己,練就本領(lǐng),肩負(fù)強(qiáng)國富民的歷史使命;

⑤、展示大學(xué)生精神面貌,對學(xué)院內(nèi)外展現(xiàn)資源學(xué)院風(fēng)采;

⑥、選拔參加校辯論賽的辯手。

(詳見附件六)

籌備時間:xx年10月16日xx年11月4日

xx年10月29日:專業(yè)表演賽

比賽時間: xx年11月4日xx年12月2日

11月4日:辯論賽開幕儀式及揭幕戰(zhàn)

11月5日:預(yù)賽

11月11日:半決賽

11月25日:季軍爭奪戰(zhàn)

11月26日:決賽及頒獎儀式

11月27日12月2日:挑戰(zhàn)賽預(yù)留時間

待定

團(tuán)體組: 團(tuán)委、學(xué)生會、新聞傳播中心各部門自由組隊參賽(8支)

挑戰(zhàn)賽:05、12級學(xué)生自由組隊參賽

團(tuán)體組;每組由七人組成,其中一名領(lǐng)隊,四名上場隊員,兩名替補,各隊可在不同場比賽中要求換人(在七人以外),但需報經(jīng)組委會同意,換人不得超過兩人,各場辯論中不得換人。

挑戰(zhàn)賽:每隊由六人組成,一名領(lǐng)隊,四名上場隊員,一名替補,各場比賽之間不得換人。

組委會:王軍鵬、秦軻、吳江濤、孫清鐘

評判團(tuán):1. 表演賽由本院老師組成,揭幕戰(zhàn)請輔導(dǎo)員老師參加;

2.預(yù)賽由本院的專業(yè)辯手及部長組成,并由專業(yè)辯手進(jìn)行點評;

3. 半決賽每場至少邀請一名外院專業(yè)辯手參加;

4.季軍爭奪賽邀請各院輔導(dǎo)員老師,決賽邀請校團(tuán)委、學(xué)工處老師及專業(yè)老師。

承辦班級:xx級兩個班級(待定)

主持人:xx級兩名 記時員:兩名 記錄員:每場一名

大學(xué)生辯論賽策劃書篇十一

①提高思辯能力,豐富課余知識,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,鍛煉思維表達(dá)

②使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊精神③提高同學(xué)們的口語表達(dá)能力以及分析解決問題的能力

④增進(jìn)干部與干事之間的相互了解

⑤通過此次辯論賽,可以選擇出學(xué)院學(xué)生會中口才出眾的大一干事,從而達(dá)到發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)院專業(yè)的辯論團(tuán)隊的目的

看我七十二辯

初賽時間為11月21號晚,決賽時間為12月4號晚。

a01教學(xué)樓

管理學(xué)院學(xué)生會全體成員

本屆辯論賽分為初賽、決賽兩輪比賽。比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法。 初賽的參賽團(tuán)隊有外聯(lián)部、辦公室、組織部、學(xué)習(xí)部、文體部、宣傳部、督導(dǎo)部及大一團(tuán)支書代表隊,共8支隊伍。初賽完后,按照比賽成績的高低順序淘汰掉 2支隊伍。

決賽有6支隊伍,分為3對,比賽完后依據(jù)每對隊伍中正反方的比賽成績,從各對中選出一支隊伍作為優(yōu)勝隊,從而最終決出比賽的前三支隊伍。

本次辯論賽由學(xué)習(xí)部承辦。學(xué)習(xí)部應(yīng)在11月14號(第11周星期四)晚之前確定好初賽及決賽的辯題,做好比賽所涉及到的ppt,負(fù)責(zé)計時、統(tǒng)分的工作及聯(lián)系相關(guān)部門;組織部負(fù)責(zé)借比賽所用的教室,并負(fù)責(zé)布置比賽當(dāng)天的教室;宣傳部負(fù)責(zé)出一期此次比賽的宣傳板,并設(shè)計張貼本次活動的海報,督導(dǎo)部負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天的簽到。

初賽評分采取百分制,評委由主席團(tuán)的5名成員組成。評分細(xì)則詳見附錄二。 決賽由主席團(tuán)的5名成員及已淘汰的兩個部門的15名觀眾評委組成。每組比賽后,評委只能投正、反雙方中的一支隊伍為優(yōu)勝隊伍。其中主席團(tuán)的1票抵觀眾評委的2票,共計25票。

1.辯論賽開始

2.主席致開場詞,宣布辯題并介紹該場參賽代表隊及所持立場

3.介紹參賽隊員、評判團(tuán)成員、點評嘉賓和比賽規(guī)則

4.開篇立論,正反兩方一辯依次進(jìn)行,時間各3分鐘

5.攻辯,時間6分鐘,每隊各3分鐘

6.攻辯小結(jié),每隊各1分30秒

7.自由辯論,共10分鐘,每隊各5分鐘

8.反方四辯總結(jié)陳詞,時間3分鐘

9.正方四辯總結(jié)陳詞,時間3分鐘

10.評判團(tuán)成員退席評議,學(xué)習(xí)部的工作成員計分作統(tǒng)分工作

11.評委入席,點評嘉賓評析發(fā)言

12.主席宣布本場比賽各隊得分情況及最后結(jié)果

13.比賽結(jié)束,退場

1、陳詞

提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng),所持觀點清晰,表述層次分明,語言自然流暢。

2、開篇立論

要求邏輯清晰,言簡意賅。

4、攻辯

(1) 攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。

(2) 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。

(3) 攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。

(4) 正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

(5) 每一輪攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。

(6) 四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié),限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。

5、自由辯論

這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。 抓住對方漏洞。

6、觀眾提問

觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上規(guī)則評委判定有效后,被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補充。

7、結(jié)辯

辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。

大學(xué)生辯論賽策劃書篇十二

為熱烈慶祝祖國建國60周年,五四活動90周年,扎實推進(jìn)學(xué)校精力禮貌建設(shè),豐富學(xué)校發(fā)展人文精神的深刻內(nèi)涵,展現(xiàn)本校大學(xué)生良好的`人文素養(yǎng),培養(yǎng)團(tuán)隊配合和翻新精神,錘煉和提高同學(xué)們的思辯才干,增強(qiáng)學(xué)生的禮貌底蘊和綜合素質(zhì),院團(tuán)委、院學(xué)生會決定舉辦浙江師范大學(xué)20xx年大學(xué)生辯論賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜擬定打算如下:

一、運動準(zhǔn)則

爭辯賽秉承“公正、公平、公開”的準(zhǔn)則,提倡踴躍加入,鼓勵公平競爭。

二、活動時間

11月1日――11月29日

初賽:11月8號

決賽:待定

三、活動地點:16幢、17幢自習(xí)教室

四、主承辦方

主辦單位:體育與健康迷信學(xué)院團(tuán)委

承辦單位:體育與健康科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

五、參賽辦法

1、報名方式,大一新生以班級為單位組隊,每班出一支隊以上。社團(tuán)治理中心,管理中央,服務(wù)中央,校文化督查總隊,比賽核心各出一支隊伍以上,辦公室與新聞宣傳中央一齊出一支步隊以上(各個組織每隊4―6人,大二最多兩人,男女不限)。各班班長與各負(fù)責(zé)人將報名表于20xx年11月1日中午12點前交至學(xué)習(xí)部。

2、參賽分組,20xx年11月1日晚上6點到學(xué)生會辦公室(杏園女生公寓前)抽簽分組。

3、各個中心分別上交兩個辯題,于20xx年11月1日中午12點與名單一齊上交。

六、比賽規(guī)則(見附件一)

七、評分尺度(見附件二)

八、比賽流程

1、雙方辯手的名單須在賽前15分鐘內(nèi)送達(dá)工作人員處核實

2、雙方就座后,主持人宣布辯題、宣讀比賽規(guī)則、介紹評委,介紹選手

3、比賽開始;

4、評判團(tuán)退席評議

5、宣布比賽結(jié)果,并宣布比賽結(jié)束。

九、比賽懇求

1、競賽過程中,參賽隊員必需嚴(yán)格按照比賽規(guī)則。

2、任何發(fā)言者務(wù)必運用個別話。

3、一旦最后發(fā)言時間到,隊員務(wù)必立即中止發(fā)言。

4、尊重評委,評判團(tuán)的決議是最后決定。

5、各隊選手發(fā)言用語要禮貌,不得有人身攻打跡象。

6、違反上述規(guī)定,視狀況輕重,將會在各隊總分中扣掉5―20分。

十、獎項設(shè)置(待定)

集團(tuán)獎項:

個人獎項:

十一、經(jīng)費估算

1、礦泉水50元

2、禮儀服裝兩套80元

3、獎品大略290元

4、筆、紙與獎狀50元

5、主持人服裝30元

共計500元

十二、報名表(見附件三)

附件一xx師范大學(xué)體育學(xué)院20xx年辯論賽規(guī)則(暫定)

一、賽制安排

四對四團(tuán)體辯論賽

二、辯論賽程序

1、辯論賽開始

2、宣告辯題

3、先容參賽代表隊及所持態(tài)度

4、介紹參賽隊員

5、介紹規(guī)則評委及點評嘉賓

6、辯論比賽

7、規(guī)則評委及點評嘉賓離席評議

8、規(guī)則評委入席,點評嘉賓評析發(fā)言

9、宣布比賽成果

10、辯論賽結(jié)束

三、辯論賽細(xì)則

時間提示:

當(dāng)辯手發(fā)言時間僅剩30秒時,將舉黃牌示意,請示意。當(dāng)時光結(jié)束時,將舉紅牌示意,請示意。

第一關(guān)知己知彼

隊員陳詞規(guī)則:發(fā)言務(wù)必闡明本方破場,并對對方立場提出適當(dāng)辨析。

正方任意辯手猜測反方破論1分鐘

反方任意辯手料想正方立論1分鐘

正方任意辯手進(jìn)行立論發(fā)言3分鐘

反方任意辯手進(jìn)行立論發(fā)言3分鐘

第二關(guān)防守還擊

防守回?fù)粢?guī)矩:對辯雙方交替發(fā)言,且以一問一答的形式進(jìn)行并在一對一攻辯停止后,由雙方做攻辯小結(jié)。

正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進(jìn)行盤問反方進(jìn)行回答共1。5分鐘

反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進(jìn)行盤考正方進(jìn)行回答共1。5分鐘

正方二或三辯辯手邀請反方二或三辯辯手進(jìn)行盤問反方進(jìn)行回答共1。5分鐘

反方二或三辯辯手邀請正方二或三辯辯手進(jìn)行盤問正方進(jìn)行回答共1。5分鐘

正方任意辯手進(jìn)行盤問小結(jié)共1。5分鐘

反方任意辯手進(jìn)行盤問小結(jié)共1。5分鐘

具體規(guī)則:

(1)攻辯由正方開始,正反方交替進(jìn)行。

(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方二、三辯各有且務(wù)必有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限度。攻辯雙方務(wù)必單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。

(3)攻辯雙方務(wù)必正面回答對方問題,提問跟回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和躲避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯雙方主角不得更換,辯方不得反詰,攻方也不得回答問題。

(4)正反方選手站立實現(xiàn)第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完本錢方攻辯,對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)提問)。

(5)每一輪攻辯階段為1分30秒。用時滿時,終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未實現(xiàn)提問或回答,不作扣分處理。

(6)四輪攻辯階段結(jié)束,先由正方再由反方為本隊作攻辯小結(jié),限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及波及資料,嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。

第三關(guān)短兵相見(即自由辯論)

這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志,另一方辯手務(wù)必緊之后發(fā)言;若有縫隙,累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可能連續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放下發(fā)言。自在辯論倡導(dǎo)踴躍交鋒,對重要問題躲避交鋒兩次以上的一方扣分,對對方已經(jīng)明白回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。雙方累積時間各為4分鐘。

第四關(guān)一錘定音

由評委向反方提一個問題,再由正方辯論隊隊員向反方提一個問題

反方任意辯手答復(fù)提出的問題并針對本場賽勢做總結(jié)陳詞

回答總結(jié)共3分鐘

由評委向正方提一個問題,再由反方辯論隊隊員向正方提一個問題

正方任意辯手回答提出的問題并針對本場賽勢做總結(jié)陳詞

回答總結(jié)共3分鐘

附件二xx師范大學(xué)體育學(xué)院20xx年辯論賽評分細(xì)則

評分方法

1、本次辯論賽的評判采用計分得票制。

2、計分標(biāo)準(zhǔn):

團(tuán)體部分(300分,評分表附后)

a、陳詞階段:

(1)破題準(zhǔn)確,立論機(jī)警

(2)邏輯公平,論證周密

(3)論據(jù)切當(dāng),引證有力

b、攻辯階段:

(1)提問簡要,擊中要害

(2)辯護(hù)有據(jù),說服有力

c、攻辯小結(jié)階段:

(1)合乎攻辯實際,強(qiáng)化攻辯成果

(2)防止脫離論點,避免空洞背稿

d、自由辯論階段:

(1)攻防轉(zhuǎn)換有序,控制辯場主動

(2)針對對方論點,進(jìn)行有力反駁

(3)堅守己方論點,擴(kuò)大辯戰(zhàn)結(jié)果

e、評委提問階段:

(1)正面回答,簡練扼要

(2)觀點清楚,論據(jù)充分

f、總結(jié)陳詞階段:

(1)全面演繹對方抵牾與紕漏,并作體系反駁和進(jìn)攻。

(2)全面總結(jié)本方立場與論據(jù),并作系統(tǒng)維護(hù)跟論證。

g、綜合評分:

主要根據(jù)辯論隊的整體形象,從辯手辯風(fēng)、整體配合、語言利用、臨場反應(yīng)等方面綜合評估。

辯手個人評分,計50分。(評分表附后)

a、論:陳詞流暢,說理透徹,邏輯周到,引用恰當(dāng)

b、辯:發(fā)問得體,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)靈

c、臺風(fēng)與辯風(fēng)

(四)計分進(jìn)程及輸贏斷定

1、團(tuán)體

(1)每位評委依據(jù)團(tuán)體的評分標(biāo)準(zhǔn),對正反方進(jìn)行打分,并根據(jù)個人打分狀況決定獲勝方,獲勝方即得一票,在評委簽名后生效。

(2)工作職員收齊各位評委的正式評分表后,將評委的評判結(jié)果辨別填寫在評判結(jié)果記錄表中。

(3)每場比賽的兩支隊伍中得票高者即為獲勝方。

2、個人

(1)每位評委根據(jù)個人的評分標(biāo)準(zhǔn),對正反方的每位辯手進(jìn)行打分,并根據(jù)個人打分情形斷定本場優(yōu)良辯手,該辯手即得一票。

(2)每場比賽得票最高的辯手即為本場精良辯手。

(3)決賽開端,個人得票數(shù)最高者即為本次大賽最佳辯手。

(4)辯手個人成績只作為個人獎項的評審根據(jù),與斷定每場勝負(fù)無關(guān)。

大學(xué)生辯論賽策劃書篇十三

活動背景、近年來,大學(xué)生創(chuàng)新和應(yīng)變能力越來越受到社會各界的關(guān)注。我們外國語學(xué)院積極培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新和應(yīng)變能力,舉行此次辯論賽。

外國語新生辯論賽

“提高思維敏捷度,做最聰明的自己”

外國語學(xué)院全體新生

初賽、9月26日

決賽、10月10日

培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)變能力,豐富學(xué)生校園生活。

1、宣傳。前期宣傳中科研發(fā)展部的部長們聯(lián)系大一新生各班助班,讓助班幫助宣傳;聯(lián)系影響企劃部畫海報進(jìn)行宣傳;同時各個干事通過qq、人人等方式進(jìn)行宣傳同時對周圍的同學(xué)進(jìn)行宣傳。新生結(jié)束軍訓(xùn)后我們將進(jìn)行我們的后期宣傳即進(jìn)班宣傳同時統(tǒng)計參賽者的信息。科研發(fā)展部的干事將被分成三組,分別進(jìn)入英語,英師,日語班進(jìn)行宣傳。

2、請評委。已通過與外院辯協(xié)商量,請12屆的優(yōu)秀辯手做評委。

3、借教室。借兩個教室,一作比賽區(qū),一作侯場區(qū)。

4、買獎品。

根據(jù)選手當(dāng)天進(jìn)場順序進(jìn)行編號,選手選擇自己所要為之辯解的對象,并提前兩分鐘準(zhǔn)備。當(dāng)所有選手回答完所有問題后,再按照所選的對象,將選手分成不同的組別,按組進(jìn)行辯論。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn),選出符合要求的選手參加培訓(xùn),經(jīng)過培訓(xùn)后參加決賽。

初賽后,科研發(fā)展部干事將對各個選手的信息進(jìn)行采集,幫助并督促選手對決賽做充分的準(zhǔn)備。

比賽前,辯協(xié)的培訓(xùn)人員將選手分組,并以抽簽的方式?jīng)Q定每兩組之間的辯題。

預(yù)計500元,用于最佳辯手獎品購買。

科研發(fā)展部各個干事分享自己在這一活動中收獲的經(jīng)驗。

大學(xué)生辯論賽策劃書篇十四

主辦單位:閩南理工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

承辦單位:院學(xué)習(xí)實踐部、電子與電氣工程系團(tuán)總支學(xué)生會

活動策劃書目錄:

1、前言

2、市場分析

3、活動介紹

4、工作計劃

5、經(jīng)費預(yù)算

作為新時代的代言人,大學(xué)生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參加。這類活動不僅能讓主辦單位的知名度得到很大的提高,同時也能讓贊助商家達(dá)到理想的宣傳效果,從而拉近學(xué)生與社會的距離。十一月是一個開展各項活動的黃金時期,因為剛剛踏入大學(xué)之門的新生已經(jīng)慢慢步入正軌,對于各項活動都比較感興趣,為此我校將這個月頂為“活動月”。在這個充滿激情的十一月里,哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動,哪個組織就能在公眾樹立良好的形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩(wěn)固的品牌,更快地占去我閩南理工學(xué)院6000多人的市場。因此作為閩南理工的大系——電子與電氣工程系的我們,于是精心策劃了這次辯論賽!本次活動是我們開學(xué)以來的重頭戲,因此得到校團(tuán)委、學(xué)生組織、社團(tuán)管理中心等官方組織的高度重視,并給予大力的支持和配合。除此之外本次活動還得到其他各系的支持和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。我們電子與電氣工程系也會為此奮斗到底!

1、同電視、報刊傳媒相比,在學(xué)校宣傳有良好的性價比,可用少量的資金做到最好的宣傳。

2 、學(xué)校消費集中,針對性強(qiáng),產(chǎn)品容易深入人心。我校是三本院校,學(xué)生消費水平較高。其中高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現(xiàn)自我的時尚活動。若是商家能在辯論賽這種大家都比較關(guān)注的活動中進(jìn)行宣傳,效果可想而知。

3 、因為年年以2500人的增長速度飛躍的發(fā)展中,如果條件允許的話,商家還可以同我們外聯(lián)部建立一個長期友好的合作關(guān)系,如每年共同策劃元旦文藝晚會,將會使商家在我校的知名度不斷加深,甚至到石師的各個高校,極具有長遠(yuǎn)意義。

4、便捷的活動申請:商家在公寓內(nèi)、高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動,一定要經(jīng)過繁瑣的申請,而通過和我們外聯(lián)部的合作,貴公司可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn),并且得到我們學(xué)生會和學(xué)校各組織的支持。

5、高校廉價的宣傳:以往的校內(nèi)活動中,我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗,在學(xué)校有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng),可以在短時間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動。

6、我們可以為商家進(jìn)行橫幅、廣播、網(wǎng)站、傳單等四大方式進(jìn)行宣傳。

7、假如這類活動能舉辦成功,必然在新生心里留下目前對學(xué)校最深刻的映像,其盛況也必定空前。本次活動作為關(guān)鍵一炮,意義深遠(yuǎn),商機(jī)無限!

活動背景:

作為當(dāng)代大學(xué)生,在競爭日益激烈的當(dāng)今社會,必須有敏捷的思維和快速的應(yīng)變能力以及非凡的口才。為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,增進(jìn)思想交流,繁榮校園文化,使我們大學(xué)生能夠跟上現(xiàn)代教育飛速發(fā)展的步伐,為將來打下良好的基礎(chǔ),

同時調(diào)動同學(xué)們的積極性,加強(qiáng)班級凝聚力,我們定于11月中旬舉行由電子與電氣工程系和院團(tuán)委學(xué)生會聯(lián)合打造的迎新辯論賽。

活動目的:

1.塑造以“四有新人”為前提的,有個性、有口才、應(yīng)變自如的當(dāng)代大學(xué)生。

2.活躍大學(xué)校園的文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃,積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才。提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3.本著“公平競爭,力爭第一”的精神,以“關(guān)注社會,追求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我”為宗旨,傳播科學(xué)精神,展現(xiàn)學(xué)長風(fēng)范。

活動主題:

本屆辯論賽主題是為了豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛,開拓同學(xué)們的思路,體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)們辯論水平,增進(jìn)思想交流,繁榮校園文化。

本屆辯論賽將本著“公平競賽、友誼第一、比賽第二”的精神,“關(guān)注時事、鍛煉口才、展現(xiàn)自我”為宗旨。激情飛揚、展我風(fēng)采。

主辦單位:閩南理工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

承辦單位:院學(xué)習(xí)實踐部、電子與電氣工程系團(tuán)總支學(xué)生會

活動對象:閩南理工學(xué)院全體09級新生

活動時間:初賽:20xx年11月20日復(fù)賽:待定

賽前準(zhǔn)備:廣泛宣傳,向各系發(fā)出邀請函,并展開各系里的初賽隊伍選拔。

比賽形式:采用抽簽對決、淘汰制的方式,依次進(jìn)行初賽、復(fù)賽、季軍賽、冠

亞軍爭奪賽、新舊校區(qū)友誼賽。

比賽流程:

1.主持人介紹評委,參賽隊員及比賽規(guī)則和注意事項并宣布比賽開始。

2.立論階段

3.補充階段

4.質(zhì)詢階段

5.自由辯論

6.總結(jié)陳詞

7.評委退場進(jìn)行退席評判,期間由點評老師為比賽作現(xiàn)場點評。

8.評委將結(jié)果交給主持人,由主持人宣布比賽結(jié)果。

9.為獲獎同學(xué)和班級頒獎。

注意事項:

1.部員必須做好保密工作。

2.立論階段正方先發(fā)言,再由反方發(fā)言。

3.質(zhì)詢階段反方先發(fā)言,再由正方發(fā)言。質(zhì)詢方只可質(zhì)詢不可立論,被質(zhì)詢方只可回答問題不可向質(zhì)詢方發(fā)問。

4.自由辯論階段正方先發(fā)言,雙方交替發(fā)言。

5.總結(jié)稱詞先由反方發(fā)言,再由正方發(fā)言。

附注:閩南理工學(xué)院電子系迎新辯論賽具體規(guī)則

第一環(huán)節(jié)

立論陳詞環(huán)節(jié)

1、正方一辨發(fā)言。(三分鐘)

2、反方一辨發(fā)言。(三分鐘)

備注:立論陳詞過程中要求(正方/反方)第一辯手站著針對各自辯題進(jìn)立論陳詞三分鐘

第二環(huán)節(jié)

兩輪盤問環(huán)節(jié)

1、反方任意一位辯手提問,同時邀請對方任一辯手回答。(三分鐘)

2、正方任意一位辯手提高,同時邀請對方任一辯手回答。(三分鐘)

備注:在兩輪盤問過程中,第一輪反方任意一位辯手針對正方所呈現(xiàn)的觀點提問問題,反方只能答,不能提問。第二輪正方任意一位辯手針對反方所呈現(xiàn)的觀點提問問題,正方只能答,亦不可提問。盤問過程不能換人,要求辯手站著回答對方問題直到盤問結(jié)束。累計辯手提問時間三分鐘,要求回答每一個問題不得超過30秒。

第三環(huán)節(jié)

集中反駁

1、反方二三辯中任一位辯手針對正方目前所呈現(xiàn)出的觀點進(jìn)行集中反駁。(三分

鐘)

2、正方二三辨中任一位辯手針對正方目前所呈現(xiàn)出的觀點進(jìn)行集中反駁。(三分

鐘)

備注:在集中反駁過程中要求(正方/反方)二三辯中任一位辯手站著針對目前所呈現(xiàn)的觀點進(jìn)行反駁三分鐘。

第四環(huán)節(jié)

自由公辨

正方先開始,正方向反方向提出問題,反正回答正問題同時可反拋正方問題。針對辨題展開自由辯論。(分別累計時間,正方四分鐘,反正四分鐘。)

備注:發(fā)言辨手落座即為發(fā)言結(jié)束,也即另一方計時開始。若一方時間用完,則另一方仍可繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。

第五環(huán)節(jié)

總結(jié)陳詞

1、反方四辯發(fā)言。(三分鐘)

2、正方四辯發(fā)言。(三分鐘)

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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整理的方
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧初一一百字自我介紹篇一我個
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是我給大家收集整理
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?接下來小編就給大家介紹一下
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編幫大家整
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很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我?guī)痛?/div>
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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