體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)字篇一

愛心服務(wù)，促農(nóng)和諧

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

xxxxxxxx

三、活動(dòng)時(shí)間：

7月14日至15日

農(nóng)村問題仍將是黨和全國在相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)工作的重心，是國家經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。當(dāng)代大學(xué)生是國家未來建設(shè)的棟梁，同時(shí)，正是風(fēng)華正茂的時(shí)代，他們沒有忘記自己的使命，沒有忘記我們國家的基礎(chǔ)是人民群眾，積極為人民服務(wù)。

___年暑假期間，我院政法系響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于開展___年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知，紛紛組織三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，到農(nóng)村踐行大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀，同時(shí)，對(duì)隊(duì)員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分隊(duì)組織的本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的內(nèi)容可以說豐富多彩！每位隊(duì)員獻(xiàn)出一份愛心，到偏僻山區(qū)，帶去了農(nóng)民最需要的信息，為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細(xì)胞，調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟(jì)問題；走進(jìn)村中兒童的家庭，作為他們的臨時(shí)教師，給他們帶去了新的科學(xué)學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗(yàn)，督促他們做好假期作業(yè)；特別是走進(jìn)農(nóng)村留守兒童身邊，了解他們幼小心靈的所思所想，給予他們精神的鼓勵(lì)并進(jìn)行假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，對(duì)那些積極向上、樂觀對(duì)待所面臨的困難的、品學(xué)兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導(dǎo)航活動(dòng)之中；走進(jìn)文化流失嚴(yán)重甚至匱乏的地區(qū)，帶去豐富多彩的活動(dòng)。走進(jìn)農(nóng)村積極開展孝敬父母、關(guān)愛老人、自立自立、發(fā)奮成才并進(jìn)行你對(duì)父母知多少的問卷調(diào)查等形式多樣活動(dòng)。

我隊(duì)是由政法系關(guān)注農(nóng)村問題的青年學(xué)生自發(fā)組織的一個(gè)義務(wù)服務(wù)小分隊(duì)。主要致力于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進(jìn)步和具體問題的小范圍解決，學(xué)會(huì)以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實(shí)踐為主線開展相關(guān)活動(dòng)。小分隊(duì)自___年1月22日組建以來，現(xiàn)有隊(duì)員17名。多次得到院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)，組織、交流等形式幫助隊(duì)員提高學(xué)術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)是大家深入到農(nóng)村的最底層，來提高隊(duì)員的實(shí)踐能力。組建一年來，足跡遍及許多小山村、貧窮人家，被院團(tuán)委評(píng)為優(yōu)秀小分隊(duì)。并受到所在當(dāng)?shù)卮迕竦拇罅χС帧Ｎ谊?duì)在院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的關(guān)懷下正朝著更實(shí)、更強(qiáng)、更大的方向發(fā)展。同時(shí)，我們看到三下鄉(xiāng)活動(dòng)形式豐富多彩，支農(nóng)氛圍濃厚，因此，希望與大家相互交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，使我隊(duì)今后三下鄉(xiāng)水平更上一個(gè)臺(tái)階。

四、活動(dòng)目的

在本次三下鄉(xiāng)中，重點(diǎn)發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，組織隊(duì)員深入農(nóng)村，能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受，而非下鄉(xiāng)隊(duì)員對(duì)于暑假下鄉(xiāng)活動(dòng)充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊(duì)員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗(yàn)。而本次交流和調(diào)查為隊(duì)員和當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝艘粋€(gè)交流的平臺(tái)，通過交流和調(diào)查，一方面整合我隊(duì)三下鄉(xiāng)隊(duì)員的資源，促進(jìn)他們積極支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通，推動(dòng)下鄉(xiāng)工作的更好開展；加強(qiáng)各個(gè)隊(duì)員之間學(xué)習(xí)交流、提高實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另一方面推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展，提高農(nóng)村對(duì)教育的認(rèn)識(shí)，弘揚(yáng)孝敬父母、關(guān)愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。

五、會(huì)議主題

1、各隊(duì)相互交流下鄉(xiāng)成果，三下鄉(xiāng)理念，三下鄉(xiāng)特色、重點(diǎn)所在以及涉及范圍；

2、討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足；

3、盡心盡力用愛心傳遞服務(wù)，真心真意促農(nóng)和諧。

六、交流流程

第一階段：準(zhǔn)備階段（___年7月13日8：30——9：00）

1、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果（8：30——8：50）

2、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況（8：50——）

第二階段：下鄉(xiāng)代表介紹（9：00——9：30）

1、介紹下鄉(xiāng)的隊(duì)員（9：00——9：10）

2、交流下鄉(xiāng)概況（活動(dòng)舉辦的意義和目的）（9：10——9：30）

3、隊(duì)員發(fā)言，征集信息（9：30——10：00）

第三階段：分組討論

1、自由交流時(shí)間（10：00——10：20）

交流話題：（1）這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響

（2）這次下鄉(xiāng)所遇到的困難，我們?cè)撊绾谓鉀Q這些問題

（3）大學(xué)生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準(zhǔn)備

2、最后總結(jié)（10：20——10：40）

第四階段：小隊(duì)隊(duì)長總結(jié)工作

第五階段：確定明天出發(fā)的具體時(shí)間、集合地點(diǎn)及其注意的事項(xiàng)。

第六階段：晚休

七、時(shí)間安排

1。策劃階段：___—06—18——___—07—03

由隊(duì)長孫連忠及部分隊(duì)員參與活動(dòng)策劃

2。準(zhǔn)備階段：___—07—03——___—07—13

資料準(zhǔn)備，爭取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，其他準(zhǔn)備

3。實(shí)施階段：___年7月14日至15日（周六、周日）

參與交流與調(diào)查，場地安排、協(xié)調(diào)場地，會(huì)議記錄、攝影、資料整理，安排隊(duì)員的吃飯及休息

4。總結(jié)階段：___—7—15——___—7—27

整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，向隊(duì)員代表發(fā)總結(jié)

八、人員安排

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：xxx、xxx、xxx

主持：xxx、xxx

策劃：xxx、xxx

外聯(lián)聯(lián)系人：xxx、xxx、xxx

資料整理：xxx、xxx、xxx、xxx

會(huì)場布置：xxx、xxx

宣傳：xxx、xxx

記錄員：xxx、xxx

協(xié)調(diào)：xxx、xxx、xxx

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)字篇二

一、活動(dòng)主題

小我融入大我，青春獻(xiàn)給祖國

決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)，投身強(qiáng)國偉業(yè)

二、活動(dòng)內(nèi)容

在統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展背景下，緊緊圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，結(jié)合開展黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，突出助力疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、助力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)和鄉(xiāng)村振興、助力新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)，引導(dǎo)全校青年學(xué)生參與屬地化、常態(tài)化的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（一）開展返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐。以“我的返家鄉(xiāng)實(shí)踐故事”征集活動(dòng)、“向祖國報(bào)道—‘挑戰(zhàn)杯’社會(huì)實(shí)踐云接力”為抓手，以政務(wù)實(shí)踐、企業(yè)實(shí)踐、公益實(shí)踐、社區(qū)報(bào)到、兼職鍛煉等為主要方式，開展“家鄉(xiāng)企業(yè)大調(diào)研”，引導(dǎo)學(xué)生了解國情民情，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。通過參觀考察家鄉(xiāng)發(fā)展變化、學(xué)習(xí)調(diào)研家鄉(xiāng)規(guī)劃、走訪家鄉(xiāng)知名企業(yè)，梳理企業(yè)發(fā)展情況和招聘要求，觀城鄉(xiāng)新貌、看身邊變化、聽親身故事。

（二）投身打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、參與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施。以“誰不說俺家鄉(xiāng)好”國情社情觀察為主題，通過“電商帶貨”、“網(wǎng)紅點(diǎn)打卡”等形式，進(jìn)行家鄉(xiāng)特色產(chǎn)品線上營銷活動(dòng)，幫助貧困地區(qū)群眾解決實(shí)際問題，在參與打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中凝聚青年力量、貢獻(xiàn)青春智慧。動(dòng)員在鄉(xiāng)學(xué)生投身鄉(xiāng)村振興，開展基礎(chǔ)教育、醫(yī)療衛(wèi)生、服務(wù)三農(nóng)、青年工作、基層社會(huì)治理等領(lǐng)域的實(shí)踐活動(dòng)，幫助發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)，改善基礎(chǔ)設(shè)施，美化鄉(xiāng)村環(huán)境，促進(jìn)公共服務(wù)，提升鄉(xiāng)風(fēng)文明，促進(jìn)基層團(tuán)的工作。

（三）參加愛校榮校社會(huì)實(shí)踐。以“愛回母校—燎原計(jì)劃”為主題，以感恩母校、助力高考、鍛煉自我為宗旨，結(jié)合所學(xué)專業(yè)特長和中學(xué)需求，通過走訪母校、師生座談等形式，和老師談心，匯報(bào)個(gè)人成長收獲；同師弟（妹）交流，分享高考志愿報(bào)考和大學(xué)職業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)；同母校合影，回憶與母校的永恒瞬間、重溫美好的“少年”時(shí)光；介紹學(xué)校的辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置、畢業(yè)生就業(yè)去向等信息，宣揚(yáng)南郵文化，講述南郵精神，講好南郵故事，展示郵子風(fēng)采。

（四）助力疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)。以“青春戰(zhàn)‘疫’，學(xué)子力行”為專項(xiàng)主題，在前期“疫”線觀察研究、“疫”線志愿服務(wù)和“疫”線感悟成長的實(shí)踐基礎(chǔ)上，以學(xué)生專業(yè)技能為依托，在科學(xué)精準(zhǔn)有效的防控措施保障下，鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)防控排查、社會(huì)秩序維護(hù)、疫后心理疏導(dǎo)、醫(yī)護(hù)子女輔導(dǎo)、便民利民服務(wù)、關(guān)愛留守兒童、典型事跡宣講等實(shí)踐活動(dòng)，為戰(zhàn)勝疫情和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。

（五）參加新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)。開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)理論、宣傳宣講黨的政策、培育踐行主流價(jià)值、豐富活躍文化生活、持續(xù)深入移風(fēng)易俗等志愿服務(wù)活動(dòng)。著眼倡導(dǎo)文明生活風(fēng)尚，積極參與保護(hù)野生動(dòng)物、宣傳科學(xué)健康文明生活理念和生活方式，引導(dǎo)基層群眾革除陋習(xí)不吃野味，提高公眾生態(tài)環(huán)保意識(shí)。

三、工作要求

（一）突出主題。聚焦學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，以學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記五四寄語、給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)“90后”黨員回信、給復(fù)旦大學(xué)《共產(chǎn)黨宣言》展示館黨員志愿服隊(duì)回信為重點(diǎn)，結(jié)合閱讀“習(xí)近平與大學(xué)生朋友們”系列訪談實(shí)錄，讓學(xué)生通過深入的社會(huì)實(shí)踐，深刻領(lǐng)會(huì)新思想的科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐偉力，深切感受人民領(lǐng)袖春風(fēng)化雨般滋養(yǎng)青年心靈的精神魅力，從而更加自覺地用新思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。

（二）確保安全。以保證學(xué)生健康安全為首要前提，嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾螅小⒏唢L(fēng)險(xiǎn)地區(qū)不得組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)在條件允許的情況下開展。活動(dòng)開展前，要充分研究形勢(shì)，密切關(guān)注疫情變化、極端天氣變化和服務(wù)地區(qū)的自然、地質(zhì)條件，做好突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)預(yù)案與處置。如遇突發(fā)情況，應(yīng)立即暫停相關(guān)地區(qū)的活動(dòng)，妥善做好有關(guān)安排，杜絕麻痹思想、僥幸心理。

（三）就近就便。已返校學(xué)生以學(xué)校駐地為主，在家學(xué)生以家鄉(xiāng)為主開展社會(huì)實(shí)踐，盡量減少活動(dòng)半徑。以學(xué)生個(gè)人實(shí)踐為主，嚴(yán)禁組織大規(guī)模、大范圍人員聚集活動(dòng)。

（四）創(chuàng)新形式。注重探索創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+社會(huì)實(shí)踐”新模式，鼓勵(lì)學(xué)生采取“云組隊(duì)”、“云調(diào)研”、“云訪談”等網(wǎng)絡(luò)形式開展。策劃開展“我的返家鄉(xiāng)實(shí)踐故事征集”、“20xx年暑期返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告征集”、“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”等系列線上活動(dòng)，推動(dòng)線下線上融合聯(lián)動(dòng)。

（五）務(wù)求實(shí)效。務(wù)求實(shí)效。在深入動(dòng)員廣大學(xué)生積極參與，倡導(dǎo)“廣而多”的基礎(chǔ)上力求“精而優(yōu)”，有針對(duì)性地開展社會(huì)實(shí)踐，努力打造精品活動(dòng)。各學(xué)院應(yīng)當(dāng)按照“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的原則，統(tǒng)籌謀劃實(shí)踐方案，指導(dǎo)關(guān)注實(shí)踐過程，歸納分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)上報(bào)實(shí)踐成果。

四、活動(dòng)要求

（一）各分團(tuán)委要號(hào)召廣大同學(xué)積極參與，有效地組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生開展形式多樣、內(nèi)容豐富、有意義、有影響的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。“家鄉(xiāng)企業(yè)大調(diào)研”、“誰不說俺家鄉(xiāng)好”、“愛回母校—燎原計(jì)劃”等項(xiàng)目，要求通過個(gè)人或團(tuán)隊(duì)（每隊(duì)不超過三人）形式參加，每個(gè)團(tuán)支部、學(xué)生組織（社團(tuán)）及菁英班全員覆蓋。

（二）各學(xué)院新媒體平臺(tái)開設(shè)“我的返家鄉(xiāng)實(shí)踐故事”專欄，針對(duì)五項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，充分發(fā)掘?qū)嵺`成果，積極發(fā)布實(shí)踐報(bào)道，發(fā)布的典型數(shù)量不少于應(yīng)參與社會(huì)實(shí)踐學(xué)生總數(shù)的3%，并將優(yōu)秀作品積極向“青春南郵”微信公眾號(hào)“我的返家鄉(xiāng)實(shí)踐故事”專欄投稿。團(tuán)委將綜合考量閱讀量、轉(zhuǎn)發(fā)量和評(píng)論數(shù)等指標(biāo)，以學(xué)院最高綜合指標(biāo)為滿分，對(duì)各學(xué)院的活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)分，納入本年度“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐考核評(píng)比。“愛回母校—燎原計(jì)劃”實(shí)踐內(nèi)容，同時(shí)可以向“南郵本科招生”微信公眾號(hào)投稿，投稿郵箱為。各學(xué)院需充分利用大眾傳媒和校園媒體，特別是微信、微博、快手、抖音等新媒體，在活動(dòng)的策劃、動(dòng)員、實(shí)施、總結(jié)等各個(gè)階段進(jìn)行宣傳推廣，將實(shí)踐中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡作為鮮活案例，影響教育更廣泛的青年學(xué)生。各學(xué)院形成的優(yōu)秀成果將一并納入“青春告白祖國”工作成果征集活動(dòng)。

（三）以“向祖國報(bào)到—‘挑戰(zhàn)杯’社會(huì)實(shí)踐云接力”為契機(jī)，積極提供進(jìn)基層、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村的實(shí)踐故事，展現(xiàn)廣大學(xué)生牢記習(xí)近平總書記關(guān)于“讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花”重要要求、踐行“堅(jiān)定理想信念，站穩(wěn)人民立場，練就過硬本領(lǐng)，投身強(qiáng)國偉業(yè)”的青春風(fēng)采。

（四）各學(xué)院需將附件1、附件2、附件3以學(xué)院為單位在8月10日前提交至團(tuán)委郵箱，附件4和20xx年暑期返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告在8月20日前提交，紙質(zhì)材料待開學(xué)一周內(nèi)統(tǒng)一提交至大學(xué)生活動(dòng)中心324辦公室。

聯(lián)系人：xx

電話：xxxxxxx

郵箱：

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)字篇三

為助力“科技興蒙”行動(dòng)，深入實(shí)施“人才xxx”戰(zhàn)略，穩(wěn)步推進(jìn)“人才強(qiáng)市工程”，定于20xx年暑假期間開展全國大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐xxx市專項(xiàng)活動(dòng)。為確保活動(dòng)順利開展，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持新發(fā)展理念，統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實(shí)施項(xiàng)目化、傳播立體化”的原則，邀請(qǐng)20支全國高校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐隊(duì)（每支社會(huì)實(shí)踐隊(duì)由5人至7人組成，包括指導(dǎo)老師1人），圍繞xxx市高質(zhì)量全面建成小康社會(huì)、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、生態(tài)文明建設(shè)等各項(xiàng)重點(diǎn)工作部署，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年7月25日至8月25日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

內(nèi)蒙古xxx市各旗區(qū)（重點(diǎn)開發(fā)區(qū)或園區(qū)）

四、參加人員

全國各高校在校大學(xué)生（本科生、碩士、博士）

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）開展助力鄉(xiāng)村振興建功活動(dòng)

開展農(nóng)牧業(yè)科普講座、農(nóng)技推廣活動(dòng)，在發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)、鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)畜產(chǎn)品加工等方面提供智力支撐。結(jié)合拉動(dòng)鄉(xiāng)村農(nóng)特產(chǎn)品銷售、促進(jìn)消費(fèi)扶貧開展愛心助農(nóng)公益帶貨直播活動(dòng)。針對(duì)農(nóng)村牧區(qū)青年骨干（大學(xué)生村官、致富帶頭人、鄉(xiāng)村好青年等）開展實(shí)用技術(shù)、電商銷售、直播教學(xué)等培訓(xùn)，提升青年創(chuàng)業(yè)技能，引導(dǎo)農(nóng)牧業(yè)戶發(fā)展小種植、小養(yǎng)殖、小手工、小買賣、小電商、小作坊等“短平快”增收致富小產(chǎn)業(yè)。開展鄉(xiāng)村教育、基層治理、醫(yī)療衛(wèi)生、生態(tài)文明、農(nóng)村環(huán)境治理等志愿服務(wù)活動(dòng)。

（二）開展理論政策宣講服務(wù)活動(dòng)

深入基層一線針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)和群眾關(guān)注的問題解疑釋惑，面對(duì)面開展小規(guī)模、互動(dòng)式、有特色、接地氣的宣講活動(dòng)。走進(jìn)xxx革命遺址遺跡、紀(jì)念場館等紅色教育基地，接受“沉浸式”精神洗禮，實(shí)地開展“四史學(xué)習(xí)”宣傳活動(dòng)。

（三）開展科技文藝衛(wèi)生服務(wù)活動(dòng)

為群眾普及科技創(chuàng)新、環(huán)境保護(hù)、自然災(zāi)害預(yù)防等科普知識(shí)，讓廣大農(nóng)牧民崇尚科學(xué)，遠(yuǎn)離封建迷信。編排群眾喜聞樂見、貼近基層生活實(shí)際的文藝節(jié)目，豐富基層群眾文化生活。開展流行性疾病防治宣傳、基本醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)普及活動(dòng)，為群眾進(jìn)行健康普查。

（四）開展特殊關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)

組織大學(xué)生開展“大手拉小手”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，通過課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴、互助交友等形式，為留守兒童、孤寡空巢老人開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育等關(guān)愛活動(dòng)。

（五）開展感知xxx活動(dòng)

各實(shí)踐隊(duì)圍繞x綠色作文網(wǎng)“多能”“多業(yè)”“多景”“多聯(lián)”“多福”之城的各種維度，深入了解全市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、歷史等方面發(fā)展，并通過抖音、快手、微信、新浪微博等新媒體開展活動(dòng)宣傳，形成較強(qiáng)的社會(huì)影響和關(guān)注熱度。

（六）開展專業(yè)課題項(xiàng)目研究

開展專業(yè)課題項(xiàng)目研究實(shí)踐隊(duì)實(shí)踐時(shí)長原則上不超過一個(gè)月。專業(yè)課題研究團(tuán)隊(duì)要緊密圍繞xxx市高質(zhì)量全面建成小康社會(huì)、鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接、生態(tài)文明建設(shè)、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)、構(gòu)建現(xiàn)代鄉(xiāng)村治理體系、能源化工裝備領(lǐng)域、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域等開展相關(guān)研究活動(dòng)。

六、活動(dòng)安排

1、7月初至7月15日：各高校進(jìn)行團(tuán)隊(duì)申報(bào)，提交申報(bào)表（附件1），提醒：參加本次活動(dòng)的同學(xué)需獲家長同意，將全國大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐xxx市專項(xiàng)團(tuán)隊(duì)申報(bào)表word版本和加蓋公章pdf格式一并發(fā)送郵箱，主辦方根據(jù)申報(bào)材料進(jìn)行審核、遴選，發(fā)布入圍實(shí)踐隊(duì)。

2、7月底：舉辦活動(dòng)啟動(dòng)儀式，實(shí)踐隊(duì)在xxx市康巴什區(qū)集結(jié)出征。

3、7月底至8月初：各實(shí)踐隊(duì)在實(shí)踐期間，需做好實(shí)踐日志、調(diào)研總結(jié)、訪談?dòng)涗洝?shù)據(jù)分析、影像資料等整理報(bào)送工作，每人撰寫一篇不少于1000字心得體會(huì)，社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后發(fā)送至xxx市團(tuán)委郵箱。

4、9月初：舉辦總結(jié)交流視頻會(huì)議，現(xiàn)場連線區(qū)內(nèi)外高校代表、實(shí)踐隊(duì)代表等，展示活動(dòng)成果。

七、工作要求

1、組織領(lǐng)導(dǎo)。xxx團(tuán)市委負(fù)責(zé)實(shí)踐隊(duì)的接收派遣等工作，各旗區(qū)團(tuán)委負(fù)責(zé)實(shí)踐隊(duì)的具體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容；駐市高校組織動(dòng)員在校生積極組隊(duì)參加暑期社會(huì)實(shí)踐。

2、總結(jié)宣傳。各旗區(qū)團(tuán)委、開發(fā)區(qū)團(tuán)工委要充分利用各類媒體，對(duì)工作過程中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗(yàn)、好做法加強(qiáng)宣傳，為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)營造氛圍、選樹典型，不斷提升活動(dòng)的覆蓋面和影響力。

3、安全保障。按照“誰派出、誰監(jiān)測(cè)、誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員健康管理主體責(zé)任，做好疫情防控相關(guān)工作。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員到我市前14天內(nèi)如有新冠肺炎疑似癥狀、疫情嚴(yán)重地區(qū)人員接觸史、疫情嚴(yán)重地區(qū)駐留史或發(fā)熱、咳嗽等其他疑似情況的，不予以接收并按照我市疫情防控管理應(yīng)急預(yù)案處置。各級(jí)團(tuán)組織要做好實(shí)踐活動(dòng)的培訓(xùn)指導(dǎo)、過程管理和安全教育。各實(shí)踐隊(duì)往返交通費(fèi)用由派出學(xué)校或個(gè)人承擔(dān)，實(shí)踐隊(duì)在我市開展社會(huì)實(shí)踐期間食宿費(fèi)、交通費(fèi)、人身意外傷害保險(xiǎn)費(fèi)用由xxx承擔(dān)。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)字篇四

1、課題名稱：關(guān)于城鄉(xiāng)社區(qū)市民社會(huì)保障狀況的調(diào)查調(diào)研目的：更加深入地了解我國現(xiàn)有的社會(huì)保障制度，深入學(xué)習(xí)我國現(xiàn)有社會(huì)保障制度的內(nèi)容及其法律保障調(diào)查社會(huì)保障的落實(shí)情況，分析現(xiàn)有的執(zhí)行機(jī)制是否合理，找出促使我國社會(huì)保障走上定型、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展道路的科學(xué)依據(jù)，提出合理建議，構(gòu)建更加合理的社會(huì)保障體系，促使其進(jìn)一步發(fā)展。

調(diào)研方法：走訪、案例分析法（座談）

2、課題名稱：城鄉(xiāng)社區(qū)市民學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r和影響調(diào)查研究調(diào)研目的：了解市民學(xué)校對(duì)市民的影響，搜集教育體制中所存在的問題，進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)基礎(chǔ)教育的發(fā)展，強(qiáng)調(diào)教育改革創(chuàng)新的重要性，大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展，健全科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。

調(diào)研方法：問卷、觀察、走訪、座談

3、課題名稱：關(guān)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展情況的調(diào)查調(diào)研目的：了解當(dāng)?shù)鼗厩闆r及經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的問題；提出相關(guān)對(duì)策；全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；構(gòu)建和諧社會(huì)。

調(diào)研方法：走訪、問卷、座談

4、課題名稱：社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)典型調(diào)查調(diào)研目的：為積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，了解城鄉(xiāng)市民貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)際情況；進(jìn)一步發(fā)揮黨員、干部的模范帶頭作用，發(fā)揮青少年的生力軍作用，發(fā)揮社會(huì)公眾人物的示范作用，形成人人踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的景象。

調(diào)研方法：問卷、走訪、座談

5、課題名稱：市民社區(qū)基礎(chǔ)娛樂設(shè)施情況調(diào)研調(diào)研目的：對(duì)市民社區(qū)基礎(chǔ)文化娛樂設(shè)施建設(shè)進(jìn)行情況調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查進(jìn)行相關(guān)分析，從中獲得文化娛樂發(fā)展情況的優(yōu)缺點(diǎn)并給出相關(guān)建議，同時(shí)鍛煉我們的社交能力及分析能力，關(guān)心社會(huì)、深入社會(huì)及豐富我們的經(jīng)歷。

調(diào)研方法：問卷、走訪

6、課題名稱：市民學(xué)校文化設(shè)施建設(shè)情況調(diào)研調(diào)研目的：對(duì)市民學(xué)校文化設(shè)施建設(shè)情況調(diào)查，根據(jù)調(diào)查進(jìn)行相關(guān)情況分析，從中提取文化建設(shè)存在的問題并給出相關(guān)建議，進(jìn)一步完善市民學(xué)校文化建設(shè)。

調(diào)研方法：問卷、走訪

7、課題名稱：當(dāng)?shù)匕l(fā)展中小微企業(yè)的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)調(diào)查研究調(diào)研目的：中小微型企業(yè)的發(fā)展已經(jīng)逐漸成了國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的助推器和社會(huì)穩(wěn)定的潤滑劑。我國的中小微型企業(yè)近幾年已有了初步發(fā)展通過對(duì)當(dāng)?shù)夭糠种行∥⑿推髽I(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)并提出促進(jìn)中小微型企業(yè)科學(xué)發(fā)展的建議。

調(diào)研方法：走訪調(diào)查

8、課題名稱：市民對(duì)食品安全與衛(wèi)生的重視情況調(diào)研

調(diào)研目的：食品的安全問題，直接影響到人的健康，這是不容忽視的問題。食品的生產(chǎn)、銷售等環(huán)節(jié)都會(huì)影響到食品的質(zhì)量。通過食品安全常識(shí)、食品真假辨別等問題對(duì)市民進(jìn)行調(diào)查，并統(tǒng)計(jì)、總結(jié)調(diào)查情況，進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的宣傳，加大市民對(duì)食品安全的重視。

調(diào)研方法：問卷、走訪

9、課題名稱：市民希望市民學(xué)校開設(shè)什么課程調(diào)研調(diào)研目的：參與市民學(xué)校的主力軍是市民，響應(yīng)市民需要而開設(shè)的課堂可以增加市民學(xué)校的的影響力。從而實(shí)現(xiàn)提升市民素質(zhì)，促進(jìn)城市文明的目的。

調(diào)研方式：問卷

10、結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況的其他選題

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)字篇五

日，xx水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展了以“喜迎二十大，永遠(yuǎn)跟黨走，奮進(jìn)新征程”為主題的大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織5支服務(wù)團(tuán)隊(duì)100余人奔赴xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村開展活動(dòng)，使學(xué)生在社會(huì)課堂中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，在觀察實(shí)踐中學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

水利文藝輕騎兵，實(shí)踐下鄉(xiāng)促振興

“三下鄉(xiāng)”第一天早晨，xx村村部前新建的鄉(xiāng)村大舞臺(tái)前人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡，微微的細(xì)雨也澆不滅村民的熱情——這里正在上演一場“文化同行——水利文藝輕騎兵助力鄉(xiāng)村振興”文藝匯演。

“原本我在診所打針的，聽說這邊有表演特意過來看看，這些表演太精彩了！”一位打著吊針仍然來觀看演出的村民說，“感謝水電職院的駐村干部對(duì)我們的幫扶，相信我們村一定會(huì)越來越好！”

學(xué)校駐村工作隊(duì)隊(duì)長肖xx表示，本次文化下鄉(xiāng)活動(dòng)不僅開拓了村民的視野，也豐富了農(nóng)村的文化生活，促進(jìn)了農(nóng)村精神文明建設(shè)，達(dá)到了文化惠民、文化樂民、文化育民、文化富民的預(yù)期目標(biāo)。

我為群眾辦實(shí)事，水院學(xué)子在行動(dòng)

當(dāng)日下午，由水利工程學(xué)院組成的“高效節(jié)水”志愿服務(wù)團(tuán)在村干部的帶領(lǐng)下，深入農(nóng)戶排查供水管道問題，發(fā)現(xiàn)部分農(nóng)戶存在取水設(shè)備不完善、管道年久失修、水龍頭跑冒滴漏等問題。志愿者們?cè)趲ш?duì)老師的指導(dǎo)下，及時(shí)對(duì)問題管道和水龍頭進(jìn)行修繕綠色作文網(wǎng)更換。農(nóng)戶們對(duì)志愿者提供的服務(wù)交口稱贊。

“你們這群伢子真的不錯(cuò)，專業(yè)知識(shí)過硬！”xx村的村民對(duì)“妙手”家電維修志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)成員連連稱贊，“這個(gè)電飯煲我找了好幾個(gè)維修的地方都沒修好，本來不抱希望了，沒想到被你們修好了，好樣的！”

支教助學(xué)傳希望，黨史宣講揚(yáng)精神

在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)，“青春湘伴”教育關(guān)愛志愿服務(wù)團(tuán)和“理潤青年”宣講志愿服務(wù)團(tuán)分頭行動(dòng)。“青春湘伴”教育關(guān)愛志愿服務(wù)團(tuán)通過“青春百年”主題宣講、防溺水及安全教育、創(chuàng)意diy手工、教唱?jiǎng)?lì)志歌曲等活動(dòng)，將紅色精神和安全知識(shí)傳授給孩子們。志愿者們用熱情認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和親切無私的細(xì)致關(guān)懷溫暖了在場的孩子，讓孩子們?cè)谠鲩L知識(shí)的同時(shí)收獲快樂。

“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭……”伴隨著朗朗的讀書聲，“理潤青年”宣講志愿服務(wù)團(tuán)以橘子洲頭歷史背景故事為切入點(diǎn)，與小朋友們對(duì)橘子洲頭進(jìn)行了古今對(duì)比。在熱烈的氣氛下，宣講團(tuán)的志愿者為小朋友們佩戴上“理潤青年”宣講團(tuán)的胸章，小朋友們?cè)谶@一刻成為了小小宣講員。

xx水電職院學(xué)生會(huì)主席胡超文感慨：“‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)讓我感觸很深，我們學(xué)習(xí)的技能作用很大，有廣闊的施展空間，未來屬于我們00后，所以我們一定要堅(jiān)定理想信念，在實(shí)踐中淬煉意志品質(zhì)，在實(shí)踐中施展才華，勇?lián)鷷r(shí)代賦予青年的使命，在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的不懈奮斗中書寫人生華章！”