演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
大學生競選班長演講稿字篇一
大家好！
站在這個講臺上，參與副科級資格的競爭，首先我要感謝組織給我們這樣一次展示自我、檢閱自我的機會，也要感謝各位領導和同事們的對我的關心和信任。
我叫，今年30歲，大學本科學歷，xx年7月畢業于民族大學法律專業，在校期間，曾擔任學習委員，團支部書記；xx年12月通過公務員統一招考到工作，先后在反貪局、公訴科工作，任公訴科副科長，婦女委員會主任，xx年作為后備干部擔任新農村指導員；xx年9月選調到工作。
下面，我談一下自己的競爭優勢。
本人學的是法律專業，于xx年通過國家司法考試，檢察院5年工作經歷，讓我更好的把理論與實踐結合起來，積累了豐富法律專業知識。到。。工作以后，為提高業務理論水平，增強業務處理能力。我認真學習《行政處罰法》、《旅行社條例》、《xx省旅游條例》、《xx市旅游業監察條例》等相關法規，這些專業將為我以后的旅游執法工作打下堅實的基礎。
如果競爭副處長成功，我決心做好工作：
一要轉化角色，當好支隊領導和處長助手。積極思考，建言獻策；團結處室同志，發揮自己的長處，克服自身的不足，為開創昆明旅游監察事業的新局面貢獻自己的力量。
二要嚴格要求自己，作好表率。強素質、抓業務、提效率，不斷改進工作方法，努力提高工作效率。嚴格保守工作秘密，遵守旅游監察工作紀律，樹立良好的執法人員形象。
尊敬的各位領導、評委、同事們，給我一個舞臺，我將為旅游事業貢獻一份責任心；給我一次機會，我將用辛勤的汗水還你一份滿意的答卷。過去的成績是我奮斗的起點。對于未來的工作而言，我堅信只要用心工作，用情工作，定能克服一切艱難險阻，取得新的工作業績。
謝謝大家！
大學生競選班長演講稿字篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
非常開心能夠和五湖四海的朋友成為即將共度四年的同學，這一份同學情誼是非常珍貴的，也是我們彼此之間的一份緣。在這個新的班級之初，我有一個大膽的想法，那就是競選我們班里的班長。相信自己這一次軍訓之中的相處，讓大家對我也多多少少了解了一些，所以這一次，也希望大家能夠客觀的看待我的能力和態度，希望大家能夠給予我這一次機會，非常感謝大家！
這一次軍訓之中，我和很多同學都已經非常熟悉了。我是一個比較活潑的人，所以很多時候我也很喜歡和大家聊天相處。相信很多同事對我也已經很了解了，因為我這個人很簡單的，只要和我稍微相處兩天，就會知道我是一個什么樣的人了。當然，我對自己的定位也是很清晰的。
我性格比較活潑，想法也比較豐富，在做事情上有時候雖然考慮的不是很成熟，但是對待一件事情我還是非常認真的，只要是我的責任，我就一定不會推卸，我會好好的完成這一件事情，絕不會讓自己感到失望。這是我的態度，這也是我對待任何一件事情、任何一個人的態度。
我這次之所以有這樣的勇氣來競選我們班的班長一職，是因為我絕得自己有足夠的經驗，在高中三年，我一直擔任班里的班長，高中是很忙碌的，我一邊照顧自己的學業，以便做好班里的工作，從未因為我的一些私人事情而耽誤班長工作的。所以在這一份班長工作上，我有足夠成熟的方式去應對。如果大家給了我這樣的一個機會，我會讓大家看到我的表現，會讓大家看到我的能力的。
我知道這一次和我一起競選這個職位的，還有很多優秀的同學。很榮幸可以和你們一臺競選，也很高興和大家能夠成為朋友。今后不管我是否有競選成功，我都希望和大家可以成為很好的朋友，在未來大學四年里，我們可以互相幫助，互相鼓勵，一同度過這美好的四年。
如若有這樣的一個機會讓我競選上了，我也一定不會辜負每一個人對我的期待，我會展示出自己最好的那一面，為我們的這個班級，為我們今后一同的時光而努力。希望大家可以相信我，我能夠給大家帶來一些意向不到的驚喜！希望大家能夠為我投上寶貴的一票！謝謝！
大學生競選班長演講稿字篇三
親愛的老師，同學們：
你們好！
我是來自xxx的xx，非常有幸的能與大家共同的相遇在我們大一x班的班級中，在今后四年的時間里，希望我們能和諧、有愛、團結的共同建造好我們的班級。
本次站上臺來，我想要競選的職位是——班長！沒錯，我沖那么早上場就是為了能夠搶先來競爭這個職位。也許有同學會說我是急性子，但是我可一點也不這樣想。早在還沒開學，我就已近非常期待在大學的時候能參加這次的競聘，我已經做足了充足的準備，無論什么時候什么地點上臺都不會有問題。但是俗話說的好，“干部做事快三分”，既然我想要擔任班長我就必須比其他競選者做的更快、做的更好、想得更早！
在參加這次競選之前，我已經充分的從前輩那里了解和打聽了在大學中班長所需要負責的眾多事物，以及管理方面的經驗。聽了那些事情，不僅沒能讓我后退，反而成了激勵我前進的動力！
在大學這樣一個復雜的學生和老師的管理模式中，我感到了做為老師和學生之間之前橋梁，班長這個職變得更為重要，更為關鍵！在大學的生活中，班長不僅需要幫助老師傳達命令，幫助同學們傳達想法。他還需要在在老師不在的時候做為老師在同學們之間的替身，老師下達的命令大多是由班長去執行，同學們的資料上交、想法表達之類的也是先找班長。而且班長還需要組織好大家在大學中的每一次活動和班級間的紀律……
可能你們有些人可能聽得很頭疼，但是我卻越想越激動！能做那么多有意義的事情啊！能有那么多的新挑戰可以嘗試……我可以確定如果當上班長，我在這四年的大學生活中絕度不會感到無聊，一定會變的非常精彩！
就像我之前說的，“想事也要快三分”。在演講之前，我已經想好了，如果我有幸能被你們信任，那我在這四年里該怎么做為一個合格而優秀的班長。做為班長，那么就是班級的老大，那我就得罩著我們這個班。你們有什么學習、生活方面的問題都可以來找我。而且在大學中，我也已經結識了很多高年級的學長學姐們，對學生會、各個社團的人也都有些了解。你們都可以來找我，問事、談心都沒問題。
對于老師的要求我都會及時的更新到我們班級群的公告里，所有對要求有什么疑問的問題我都會向老師了解清楚后回答你們，也能為老師減輕壓力。
總之，如果我能當選的話，我會在我力所能及的范圍能積極的做好這份工作。就算我沒能選上，那我也不會放棄，在接下來的其他班干部評選，我也不會落下！
大學生競選班長演講稿字篇四
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
在班干換屆的這一天，很高興我又能站在講臺上，參與班干的競選！自我介紹就不用了吧！記得上學期，我也是競選當班長的！回想起那一天，當我走下講臺的那一刻，我就后悔了！我是這樣想的：人家認識你沒幾天，跟你又不熟，軍訓的時候又不夠積極，憑什么要人家選你做班長呢？而最終結果，也的確也是我想的那樣！而現在，我站在這講臺上，再次的競選班長一職！毫無疑問，我這一次是充滿信心的！
班長一職，在我的理解下，主要要達到三個方面：夠積極，學習好，有能力！這樣才能起到帶頭作用！
雖然，上學期，我沒能當上班干，雖然我也沒能在校級或者院級的學生組織里當上干事，但是，這并不能代表我不是但干部的料。也許是我當時還不夠積極吧。所以，在那以后，我盡己所能，積極參加各種各樣的活動，選拔，推優，比賽等等！平時積極配合班干的完成其工作，偶爾也會協助一下，體會一下在大學里當班干部得感覺。也是提高自己人氣的一種方法吧！為的就是讓更多的認識我，了解我，能和大家融洽的相處。畢竟我們是要在這里一起學習四年的，舍友就更重要了，還要一起生活四年。所以，我想我的積極性應該能得到大家的認可了吧。
學習這方面！在大學里頭，學習還是最重要的，上學期，我很幸運，能夠以86.8的成績，在班里排到第二名。但我也自豪，因為這是與我的努力是分不開的。還有，我獲得了我在大學里的第一張獎狀：英語b班級班單詞拼寫比賽3。而這個學期，我加強了咱們專業課——c語言的修煉，積極參加學校里的acm程序設計比賽，成績嘛，也不算很差！
能力，上學期雖然我只是在兩個小小的協會里擔任一個小小的干事。雖然等級低了點，但是我依然很積極。協會承辦的活動，我都會參與進去。上兩周的廣師學生乒乓球團體賽，作為副會長的我，肩膀上的責任就更重了！而它的圓滿落幕也是對我能力的一種承認！對于做干事，副會這些，一方面可以鍛煉自己的組織能力，另一方面也可以鍛煉自己耐性！但是，說到當班長的能力，我也不會夸下海口說一定能當好。但，我相信，我會慢慢地提高的，如果我能當上的話！
現在的我，是班里貧困審核小組的一員、入黨積極分子、出色團員、圖書館信息部的義務館員，乒乓球協會副會長，下一屆acm團隊的領隊（有可能呀）……這些的這些都是我積極進取的一面，努力學習的成果，干部能力的承認。
這番話，不是一個晚上或者是一天編寫出來的，是我要用平時的行動來書寫的。而且，我也會起到一個很好的帶頭作用，與班里各位很好的溝通，一起攜手，不是我，是我們，一起把10計本1班搞得更好，更輝煌！
好了，話就說到這了，希望各位能給我一個機會，在大二里當咱1班的班長！
謝謝支持！
大學生競選班長演講稿字篇五
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
相信大家大多都認識我了，但我還是做一下自我介紹，我叫xx，十九年前的一天我來到了這個世界，時光如水，回首這十幾年的經歷，有幾個腳印可以拿出來和大家一起分享：小學的時候我第一批入選少先隊，從那時侯起我就高標準要求自己，立志做個一社會主義好小孩。高中的時候同學們一致推選我做班長，經過努力我們班擠進了年級前列。上個學期，我做為副班長，全力輔佐班長高宇同學的工作，雖功勞不大，但鍛煉了自己也為班里做了貢獻。
今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
在副班長職位上工作了近一個學期，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。
當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
做班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理班級事務，使同學們的生活更加多姿多彩！
如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望我們班在本屆班委的管理、協作下越做越好！
請各位同學給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！
謝謝大家。<
大學生競選班長演講稿字篇六
親愛的老師、同學們：
大家好!
我想競選的職位是班長，班長一直是我的向往，因為我想為大家服務，我想成為老師的小助手。
我既然想當班長，我相信我自己就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣!我嚴格的要求我自己。在課堂上我上課積極發言，在學習上我的作文常常被老師當做范文在語文課上朗讀，現在為止我已獲得十五張獎狀，我相信以上成績，一定有資格當班長!
有人說：“當班長特別累!”
有人說：“當班長影響學習!”
但是，我不怕!在為大家服務時，我會比以前更加努力的學習!
如果我能當上班長，我一定負起當班長的責任，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣!我會：上課不講話，且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面，我會讓課前三分鐘再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時候，落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環境衛生，爭取在每一周都得到一面流動紅旗。總之，我會盡自己最大的全力，來當好這個一班之長!
但是，如果我并沒有當上班長，我也要謝謝大家對我的支持，以后我會更加的嚴格要求自己，如果有機會，就再來競選班長這個職位。
最后，請大家相信我，支持我，投我一票吧!讓我來當好這個一班之長!
大學生競選班長演講稿字篇七
老師們，同學們：
大家上午好！
首先我先做個簡單地自我介紹：我叫xx，來自xx，是一個名副其實的xx姑娘。愛山愛水，愛大自然的一切。
別看我是個姑娘，我上中學時候一直都是當的班長，但這一次我想競選的職位卻是副班長。這么一說，大家肯定要對我的選擇表示疑問了，明明我可以繼續競選班長，或許可以把班長領導貫徹到底呀，為什么要改成競選副班長呢？
也許跟大家的疑問如出一撤，我在思考競選哪一個職位時，思考了一下副班長的職責。這個時候我的大腦卻出現了空白，我不知道副班長都做些什么，也不知道以前我的副班長為了我付出了哪些，為我做過些什么。這是一件很可怕的事情，如果不是我一貫當班長產生了驕矜的思想，我又怎么會對副班長的所作所為毫無印象呢？做學生干部如是，那出了社會當管理層領導呢？如果我還要考公務員，要是當上了國家干部，那會出現什么后果呢？我想，如果有一個這樣視自己的下屬如草芥的領導，那么這個組織一定會是失敗的。哪怕在表面上看起來像是紅紅火火，有所成效，但實際上就是“金玉其外敗絮其中”，在人事管理中，是沒有人會真正服氣這樣的領導的，長期工作下去，大家的士氣以及斗志是會消失不見的，在這樣的環境下，要想共同創造出什么，是不太可能的。
基于這樣的思考，我決定這次競選的職位是副班長，我希望長期當班長當慣了的我能夠重新從零開始，在副班長的職位上體會不同的工作，也在副班長的視角上更好地思考班長的職責與領導。從小我就膽子大人緣好，但我現在想想可能這只一種好運氣，如果我想一直當領導，卻又不能從根本上解決驕矜的問題，這種好運氣也會隨著我的成長而消逝，在那一天到來之前，我希望自己能夠通過當副班長明白當一個最高領導的下屬以及當所有下屬的一個副級領導所做到的一切，也希望自己可以通過這次當副班長明白領導的真正含義。我以為一直當班長是不會了解下面的情況的，只有自己親自“下基層”，做“人民”的干部，才會真正明白為“民”的意義。
和大家講了一大通我對班長、副班長等領導的思考，我有些不好意思了，但我今天還是講了，是因為我相信不想當將軍的兵不是好的士兵，既然我有這樣的勇氣，我就應該同大家分享。說不定有人就會因為我的演講而重新思考自己活著的意義，我相信每一個人分享自己內心的意義。
我的演講完畢，謝謝大家！
大學生競選班長演講稿字篇八
尊敬的老師、親愛的同學：
大家早上好！
我叫xx，我今天參加競選班長職務，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠取得競選的成功。
我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢？增一份創意我們能創造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采；添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對待班內活動，我又將如何做呢？
首先，我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。
其次，我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助、征求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。
最后，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內做到。假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。
也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。
謝謝大家！