使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。
我的未來我做主演講稿篇一
大家好,今天我演講的題目是《我的未來我做主》。
首先要確立目標和計劃。古人云“志當存高遠”,毛澤東也有“風物長宜放眼量”沒有目標便沒有前進的努力方向,也毫無動力可言,目標的實現又一個個小目標實現的連貫過程,需要堅持。堅持是學習之船的槳,只有不斷的劃槳,船才能到達彼岸,在學習上,也只有發揚堅持到底的精神,才能攀登到學習的高峰。
第二,要放遠目光,是指不能暫時的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業,就必須大事抓緊,小事放松。
第三,樹立就業危機感,我們總是在怪自己控制力不強,沒有上進的動力,孰不知是自己的意識上沒有清醒,從直接意義上來說,就業危機感才應該是我們上進的動力。目前,就業形勢異常嚴峻,我們唯一的出路是要有什么才能。現在的問題不是我們不知道學什么,而是不想學。
第四,知識與發展能力并舉,我們要多看書和報紙雜志,知曉國家大事,掌握第一時間的時政經濟新聞……是的,廣告是一門綜合邊緣性學科,我們應該博學,要有重點的突出某些領域學科!
好了,我今天的演講到此為止,最后我送上一句話:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。送給我自己也與大家共勉。
我的未來我做主演講稿篇二
每個人都有自己遠大的理想,有的想當醫生,為病人解除疾病,有的想當服裝設計師,為人們設計出更好的衣服,有的想當人名教師,為祖國培養更好的下一代……而我和大家不一樣。
從小到大,我的個頭小小的,身體瘦瘦的。每天人都說我弱不禁風。但是,外表瘦弱的我卻有一顆強勁的心。而我的理想和我瘦弱的身體很不匹配,因為我想當一名中國陸軍特種兵。
“你當特種兵!沒搞錯吧?”同學聽了驚異萬分。
沒錯,我長大后要當一名中國陸軍特種兵。這是我的理想,是我奮斗的目標。我的未來我做主。
我從小就很羨慕特種兵。我羨慕他們的的軍裝,是多么神武。我羨慕他們的槍,能為死去的同胞。我更羨慕他們那熱愛祖國的心,就算死也要保衛祖國。
為了實現我的夢想,平時,我搜集了許多關于他們的資料。我了解到他們做戰時通常是六個人出擊分為三組,每組兩個人一名觀察兵和一名狙擊手。嚴格來說這六個人的血型都是一樣的。如果一個人受傷了了其他的五個人可以給他一個輸血,這六個人的任務分配也很有特點:兩名傘兵,兩名陸軍,一名爆破手和一名衛生員。為什么這樣配備呢?因為這樣他們就可以一同進攻,一同防御,還可以自救呢。
我還了解到他們所用的槍通常是ak47和m16,屬于半自動步槍。這兩種槍的射擊距離在近戰300米,適合較近距離的突擊作戰。而且,這六個人每個人都有一個單兵夜視鏡,能在漆黑的夜里看清所以物。
為了實現我的理想,我不僅每天要快快樂樂地生活,而且要為我的理想而奮斗。但是,我的爸爸媽媽卻不同意。他們說陸軍很苦……不管爸媽怎么說都不能阻擋我向理想邁進的腳步。
每一個清楚,在街道旁,在校園里,有一個瘦弱的女孩正在晨跑。她就是我——一個想當陸軍特種兵的小姑娘。雖然,在鍛煉的過程中,非常辛苦。而且,還遭受過多方面的打擊。但是,我不怕苦,我仍在堅持每天的鍛煉,每天的學習。
我的未來我做主,我要為我的理想而奮斗!
我的未來我做主演講稿篇三
我們不能用高中以前的思維觀念和模式在大學學習和生活,必須做到“我的大學就是我的主人”。
首先要了解大學,實現從高中生到大學生的身份轉變。一般來說,大學畢業時,有四種學生不能稱之為合格大學生:有的人剛畢業就明白了大學是怎么回事;有的人還沒搞明白,迷茫地畢業了;有的人終于明白了,卻沒能畢業;有的人一直不懂,沒畢業。
所以上了大學,大一新生一定要知道什么是大學。大一入學教育的目的是盡量減少以上四種人的數量,讓大家盡快明白大學和高中有很大的區別。
那么高中生和大學生最大的區別是什么呢?最大的區別是大學下課后,基本沒有人負責,老師的授課方式和高中不一樣。因此,上大學很大程度上取決于學生的自我規劃和自我管理、自主自學,發揮主觀能動性是關鍵,不能再用以前高中時的思維觀念和模式在大學里學習和生活,一定要做到“我的大學我做主”。
有人統計過,大學畢業時其工作與所學專業對口的比例僅僅占20~30%,也就是說專業不對口是正常的。大學是打基礎的地方。
我的未來我做主演講稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
曾經有許多人問我的沒來會是怎樣的,我理直氣壯地說我的未來一定想著自己是夢中的富翁,當我掙起眼睛,掃視了房間周圍,才發現這間房間不曾在夢中見過,一切都似乎從沒有發生過。這時,我才發現要想得到完美的沒來必須從現在開始認真學習,并且明白未來的一切不是你坐以待斃就能得到的,必須要通過自己的一番努力。
我現在在此想對全世界,全宇宙說:“我的未來不是夢。”似乎回聲連續不斷重復著這七個字,是的,在未來的日子里,我一定要加倍努力,成為優秀的人,為國家效力。
我的未來我做主演講稿篇五
你們好!
今天我為大家演講的題目是:《我的未來我做主》
同學們,在青春的未知路上,你們是否描繪過你的未來?是當一名詩人,融天地萬物之熱情,謳歌自己豪邁的人生?還是當一名春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的教師?還是做一名用畫筆畫盡人生的酸甜苦辣的畫家?無論多么美麗的未來,都需要我們不懈的努力才成為現實。
我的夢想隨著中考落下的帷幕而煙消云散,這時我選擇了逃避和退縮。我痛苦的掙扎著,愿時間能倒轉,我將付出雙倍努力去學習。可是,現實是無法改變的 。那段時間,我每天都活在譴責里,埋怨著自己,覺得這一生與成功無緣,與夢想失之交臂。
初來中專,也許在座的同學們也和我一樣經歷了心情的低落和彷徨,中考的失敗讓我失去了學習的信心,讓我感受到了失敗的痛苦。當時的我幾乎對自己的未來不再報有絲毫的希望,就在我彷徨的時候老師對我們說: 職專不是你失敗的避風港,它是技術的搖籃,是成功的基石,是你新的希望的開始!受這樣一番話的影響,我漸漸的對未來有了一些憧憬。
是啊,成功就在于永不言棄,年輕的我難道因為中考的失敗就一蹶不振嗎?難道我就不能拼搏一次嗎? 難道我們的未來不應該掌握在我們自己手中嗎?在職專學習的一段時光里,我發現老師的教育理念,教育方法和初中的應試教育完全不一樣,他們更注意我們的全面發展,對我們的身心健康特別關注。我又找回了自信,重新確立了學習方向。我學的是數控專業,我立志掌握好專業知識,熟練掌握數控操作、編程和維護,做個生產第一線的技術人才。當然學習也許有點兒苦,但我還是相信:付出就會有收獲!
也許我們曾經輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補以前的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。相信,夢有多遠,我們就能走多遠!
同學們,讓我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!我們的未來我們自己做主!
我的演講完畢,謝謝大家!
我的未來我做主演講稿篇六
大家好!
在生活中,我們是學生,是爸媽的兒女,我們有夢想,未來希望自己做主。想要掌控自己未來,需要靠我們現在努力。爸媽不可能幫我們一輩子,一切都要靠我們自己努力。
依賴他人是不對的,哪怕是我們父母,也不能完全依賴他們看護,我們應該自己管束自己,而不是讓爸媽約束我們。進入初中,我們已經褪去了小學時期的青澀,不再是蹣跚學步的孩童。能夠自己判斷,自己做決定。想要掌控未來,不給爸媽增加負擔,只有學習科學文化知識,把知識化為力量,提升自我,這樣才可以改變自我,做未來的主人。
過去已經錯過,現在還在繼續,未來沒有到來。我們應該珍惜現在,著眼于未來時空,不要只想著偷懶,把學習任務當做自己人生中不可缺少的重擔,認真努力完成,不浪費時間,積極提升自己,讓我們的成績成為全校前十名。只要我們每天珍惜時間,上課時,認真聽老師講課,下課后積極復習鞏固,自習期間,主動學習積極開拓。這樣我們必然可以提升。
學習不難,難得是有想法,卻不愿意努力,在座的每個同學,都聰明伶俐,沒有生活的壓力,也沒有什么煩惱,只是欠缺一份堅持努力。我們想要掌控自己的人生,規劃自己的命運,就必須要有知識做基礎。因為知識具備力量,才能幫助我們掌握未來命運,強者自強,弱者才會依靠他人的施舍前行。
有想法當然也需要我們實踐,要我們努力,不要寄托在他人身上,每個人都有自己的任務,爸媽能約束我們,但不可能約束一輩子,他們可以給我們幫助,但是未來需要我們自己爭取,沒有不勞而獲,也不可能等待就會有結果。只有主動爭取,主動付出,把當前的學習作為自己任務,積極提升自己,學好知識,打好基礎,不斷在學習中積累財富,為未來打下牢固的基石,這才是我們該考慮的問題。
不要認為這有多難,其實并不難,很簡單,只要我們努力怎么可能改變不了,既然我們要做主未來,想讓未來變得更美好,就要抓住所有的學習機會,多學多問,不要害怕老師責備,也不要擔心自己愚鈍。老師永遠不會責備學生提問,只會鼓勵,去解決問題,只要付諸實踐,哪怕再愚鈍的人也會成為智者。因為每個人都有缺陷,只要我們愿意彌補就能走的更遠。
千萬不要小看自己,不要放棄自己夢想,堅持自己夢想,我的未來只有我們自己可以做主,不做隨波漂流的浮萍,連選擇都沒有。
謝謝大家!