使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。
我的未來我做主演講稿篇一
大家好，今天我演講的題目是《我的未來我做主》。
首先要確立目標和計劃。古人云“志當存高遠”，毛澤東也有“風物長宜放眼量”沒有目標便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言，目標的實現又一個個小目標實現的連貫過程，需要堅持。堅持是學習之船的槳，只有不斷的劃槳，船才能到達彼岸，在學習上，也只有發揚堅持到底的精神，才能攀登到學習的高峰。
第二，要放遠目光，是指不能暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業，就必須大事抓緊，小事放松。
第三，樹立就業危機感，我們總是在怪自己控制力不強，沒有上進的動力，孰不知是自己的意識上沒有清醒，從直接意義上來說，就業危機感才應該是我們上進的動力。目前，就業形勢異常嚴峻，我們唯一的出路是要有什么才能。現在的問題不是我們不知道學什么，而是不想學。
第四，知識與發展能力并舉，我們要多看書和報紙雜志，知曉國家大事，掌握第一時間的時政經濟新聞……是的，廣告是一門綜合邊緣性學科，我們應該博學，要有重點的突出某些領域學科！
好了，我今天的演講到此為止，最后我送上一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。送給我自己也與大家共勉。
我的未來我做主演講稿篇二
每個人都有自己遠大的理想，有的想當醫生，為病人解除疾病，有的想當服裝設計師，為人們設計出更好的衣服，有的想當人名教師，為祖國培養更好的下一代……而我和大家不一樣。
從小到大，我的個頭小小的，身體瘦瘦的。每天人都說我弱不禁風。但是，外表瘦弱的我卻有一顆強勁的心。而我的理想和我瘦弱的身體很不匹配，因為我想當一名中國陸軍特種兵。
“你當特種兵！沒搞錯吧？”同學聽了驚異萬分。
沒錯，我長大后要當一名中國陸軍特種兵。這是我的理想，是我奮斗的目標。我的未來我做主。
我從小就很羨慕特種兵。我羨慕他們的的軍裝，是多么神武。我羨慕他們的槍，能為死去的同胞。我更羨慕他們那熱愛祖國的心，就算死也要保衛祖國。
為了實現我的夢想，平時，我搜集了許多關于他們的資料。我了解到他們做戰時通常是六個人出擊分為三組，每組兩個人一名觀察兵和一名狙擊手。嚴格來說這六個人的血型都是一樣的。如果一個人受傷了了其他的五個人可以給他一個輸血，這六個人的任務分配也很有特點：兩名傘兵，兩名陸軍，一名爆破手和一名衛生員。為什么這樣配備呢？因為這樣他們就可以一同進攻，一同防御，還可以自救呢。
我還了解到他們所用的槍通常是ak47和m16，屬于半自動步槍。這兩種槍的射擊距離在近戰300米，適合較近距離的突擊作戰。而且，這六個人每個人都有一個單兵夜視鏡，能在漆黑的夜里看清所以物。
為了實現我的理想，我不僅每天要快快樂樂地生活，而且要為我的理想而奮斗。但是，我的爸爸媽媽卻不同意。他們說陸軍很苦……不管爸媽怎么說都不能阻擋我向理想邁進的腳步。
每一個清楚，在街道旁，在校園里，有一個瘦弱的女孩正在晨跑。她就是我——一個想當陸軍特種兵的小姑娘。雖然，在鍛煉的過程中，非常辛苦。而且，還遭受過多方面的打擊。但是，我不怕苦，我仍在堅持每天的鍛煉，每天的學習。
我的未來我做主，我要為我的理想而奮斗！
我的未來我做主演講稿篇三
我們不能用高中以前的思維觀念和模式在大學學習和生活，必須做到“我的大學就是我的主人”。
首先要了解大學，實現從高中生到大學生的身份轉變。一般來說，大學畢業時，有四種學生不能稱之為合格大學生：有的人剛畢業就明白了大學是怎么回事；有的人還沒搞明白，迷茫地畢業了；有的人終于明白了，卻沒能畢業；有的人一直不懂，沒畢業。
所以上了大學，大一新生一定要知道什么是大學。大一入學教育的目的是盡量減少以上四種人的數量，讓大家盡快明白大學和高中有很大的區別。
那么高中生和大學生最大的區別是什么呢？最大的區別是大學下課后，基本沒有人負責，老師的授課方式和高中不一樣。因此，上大學很大程度上取決于學生的自我規劃和自我管理、自主自學，發揮主觀能動性是關鍵，不能再用以前高中時的思維觀念和模式在大學里學習和生活，一定要做到“我的大學我做主”。
有人統計過，大學畢業時其工作與所學專業對口的比例僅僅占20~30%，也就是說專業不對口是正常的。大學是打基礎的地方。
我的未來我做主演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
曾經有許多人問我的沒來會是怎樣的，我理直氣壯地說我的未來一定想著自己是夢中的富翁，當我掙起眼睛，掃視了房間周圍，才發現這間房間不曾在夢中見過，一切都似乎從沒有發生過。這時，我才發現要想得到完美的沒來必須從現在開始認真學習，并且明白未來的一切不是你坐以待斃就能得到的，必須要通過自己的一番努力。
我現在在此想對全世界，全宇宙說：“我的未來不是夢。”似乎回聲連續不斷重復著這七個字，是的，在未來的日子里，我一定要加倍努力，成為優秀的人，為國家效力。
我的未來我做主演講稿篇五
你們好!
今天我為大家演講的題目是：《我的未來我做主》
同學們，在青春的未知路上，你們是否描繪過你的未來?是當一名詩人，融天地萬物之熱情，謳歌自己豪邁的人生?還是當一名春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的教師?還是做一名用畫筆畫盡人生的酸甜苦辣的畫家?無論多么美麗的未來，都需要我們不懈的努力才成為現實。
我的夢想隨著中考落下的帷幕而煙消云散，這時我選擇了逃避和退縮。我痛苦的掙扎著，愿時間能倒轉，我將付出雙倍努力去學習。可是，現實是無法改變的 。那段時間，我每天都活在譴責里，埋怨著自己，覺得這一生與成功無緣，與夢想失之交臂。
初來中專，也許在座的同學們也和我一樣經歷了心情的低落和彷徨，中考的失敗讓我失去了學習的信心，讓我感受到了失敗的痛苦。當時的我幾乎對自己的未來不再報有絲毫的希望，就在我彷徨的時候老師對我們說： 職專不是你失敗的避風港，它是技術的搖籃，是成功的基石，是你新的希望的開始!受這樣一番話的影響，我漸漸的對未來有了一些憧憬。
是啊，成功就在于永不言棄，年輕的我難道因為中考的失敗就一蹶不振嗎?難道我就不能拼搏一次嗎? 難道我們的未來不應該掌握在我們自己手中嗎?在職專學習的一段時光里，我發現老師的教育理念，教育方法和初中的應試教育完全不一樣，他們更注意我們的全面發展，對我們的身心健康特別關注。我又找回了自信，重新確立了學習方向。我學的是數控專業，我立志掌握好專業知識，熟練掌握數控操作、編程和維護，做個生產第一線的技術人才。當然學習也許有點兒苦，但我還是相信：付出就會有收獲!
也許我們曾經輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補以前的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。相信，夢有多遠，我們就能走多遠!
同學們，讓我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧!我們的未來我們自己做主!
我的演講完畢，謝謝大家!
我的未來我做主演講稿篇六
大家好！
在生活中，我們是學生，是爸媽的兒女，我們有夢想，未來希望自己做主。想要掌控自己未來，需要靠我們現在努力。爸媽不可能幫我們一輩子，一切都要靠我們自己努力。
依賴他人是不對的，哪怕是我們父母，也不能完全依賴他們看護，我們應該自己管束自己，而不是讓爸媽約束我們。進入初中，我們已經褪去了小學時期的青澀，不再是蹣跚學步的孩童。能夠自己判斷，自己做決定。想要掌控未來，不給爸媽增加負擔，只有學習科學文化知識，把知識化為力量，提升自我，這樣才可以改變自我，做未來的主人。
過去已經錯過，現在還在繼續，未來沒有到來。我們應該珍惜現在，著眼于未來時空，不要只想著偷懶，把學習任務當做自己人生中不可缺少的重擔，認真努力完成，不浪費時間，積極提升自己，讓我們的成績成為全校前十名。只要我們每天珍惜時間，上課時，認真聽老師講課，下課后積極復習鞏固，自習期間，主動學習積極開拓。這樣我們必然可以提升。
學習不難，難得是有想法，卻不愿意努力，在座的每個同學，都聰明伶俐，沒有生活的壓力，也沒有什么煩惱，只是欠缺一份堅持努力。我們想要掌控自己的人生，規劃自己的命運，就必須要有知識做基礎。因為知識具備力量，才能幫助我們掌握未來命運，強者自強，弱者才會依靠他人的施舍前行。
有想法當然也需要我們實踐，要我們努力，不要寄托在他人身上，每個人都有自己的任務，爸媽能約束我們，但不可能約束一輩子，他們可以給我們幫助，但是未來需要我們自己爭取，沒有不勞而獲，也不可能等待就會有結果。只有主動爭取，主動付出，把當前的學習作為自己任務，積極提升自己，學好知識，打好基礎，不斷在學習中積累財富，為未來打下牢固的基石，這才是我們該考慮的問題。
不要認為這有多難，其實并不難，很簡單，只要我們努力怎么可能改變不了，既然我們要做主未來，想讓未來變得更美好，就要抓住所有的學習機會，多學多問，不要害怕老師責備，也不要擔心自己愚鈍。老師永遠不會責備學生提問，只會鼓勵，去解決問題，只要付諸實踐，哪怕再愚鈍的人也會成為智者。因為每個人都有缺陷，只要我們愿意彌補就能走的更遠。
千萬不要小看自己，不要放棄自己夢想，堅持自己夢想，我的未來只有我們自己可以做主，不做隨波漂流的浮萍，連選擇都沒有。
謝謝大家！