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2023年我愛閱讀演講稿600字六年級(五篇)

時間:2025-06-06 作者:儲xy

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

我愛閱讀演講稿六年級篇一

大家好!

書籍是一把鑰匙,為我們打開成功之門;書籍是知識的海洋,任你在其中徜徉;書籍是一盞明燈,為我們照亮燦爛的明天!

期盼已久的暑假終于到來了,我的書屋也變了個樣,爸爸媽媽為我買了新的書桌和書櫥。我把我的寶貝書們統統擺了上去,真是干凈整潔。看到我的書屋有這樣一派干凈整潔的景象,我心中充滿了欣慰與歡喜。

我從小就是一個愛看書的孩子,再多的書也滿足不了我的胃口。因此,我經常偷偷看書。記得有一次,新買了一本巴金寫的《家》,我便廢寢忘食地讀了起來,就連晚飯也沒有吃。睡覺時我也惦記著這本書,我擔心覺民、覺慧在封建社會壓迫下的命運。于是,我就趁爸爸媽媽睡覺的時候悄悄打開書櫥,取出了《家》,照著手電,津津有味的讀了起來,就感覺我仿佛也進入到了書中,成了里面的一份子。我忘記了睡覺,忘記了自己,甚至忘記了整個世界。我仿佛看到了覺新的一再妥協,鳴鳳的凄慘去世,梅的含恨而終,還有覺民的抗婚。我感到我的心在流血,這個黑暗的封建社會啊!殘害了多少青年!這讓我明白了在黑暗的社會不能屈服,不能逃避,要勇敢的斗爭,向舊社會反抗,只有這樣才能沖破封建束縛,擁有美好而燦爛的明天!

我的小書屋,藏書不多,卻都是精華,它就像我的家一樣,給我一種溫馨的感覺。在我不開心的時候,從我的書屋中拿出一本書,津津有味的看著,便會把全部的煩惱拋到九霄云外。投身于書的情節當中你便會陶醉其中,讓你樂開懷。我的小書屋啊,你就是我的良師益友,讓我懂得了生活中的道理,明白了人生的真諦,我的生活離不開你,我的好心情也離不開你。每當放學回家,便仿佛聞到了濃濃的書香,便忍不住拿起書來看一下,這就使我把一天中學習的煩惱統統拋到腦后,心中想的只有書中的情節和人物。

我的小書屋啊!你給我家的溫馨,給了我生活的希望,你就是我的家,我的靈魂之家。你就是我夢想的起航地。啊!我的小書屋,你就是我永遠的家!

我愛閱讀演講稿六年級篇二

高爾基曾經說過,書籍是人類進步的階梯。不錯,書籍在我們的人生之中起著巨大的作用。我也喜歡讀書,因為讀書可以增長見識,又可以開拓視野,還可以給我們帶來無比的快樂!

有時,我會因為能在書中找到我以前忽略的東西而感到異常愉快;有時,我為從書中獲取知識找到了答案而欣喜;又有時,我悠閑地坐在陽臺的吊椅上享受歷史帶給我的穿越時空的神秘而愉悅;還有時,我做完作業挑一本書慢慢地閱讀,有那份寧靜帶給我的快樂;更有時,我也因為可以偷偷地閱讀而感到竊喜。這一切的快樂都跟書有關。

就拿竊讀來訴說我的快樂吧。“媽媽,我上廁所了!”邊說著,我拿起一本書藏在身后,心驚膽戰又裝作若無其事的直奔衛生間。“吁!”終于到了。來到衛生間,我反鎖上門,長長地舒一口氣,開始靜靜地享受我的美好時光。由于爸爸媽媽反對我在衛生間看書,一開始,我總是警覺得像一只看家狗一般,耳朵始終高度警惕著。我將書放在大腿上,看完一頁,慢慢地在空中劃過一道弧線,再進入下一頁。

我讀的書很雜,有童話、漫畫、科普、校園小說、歷史故事等。童話書帶給我純真的快樂, 科普書帶給我探索的快樂,校園小說帶給我熟悉的快樂,歷史故事帶給我神秘的快樂……最近我在閱讀的《林漢達歷史故事全集》更是讓我心意舒展,快樂無比。

我喜歡書,喜歡閱讀!書給我帶來快樂,閱讀給我帶來不一樣的感受!

我愛閱讀演講稿六年級篇三

大家好!

“不是,我沒嫌少,我們老師說過,幫助別人不應該要報仇的!”

那女人一副不屑的表情:“那你還站那等什么?還不走?“

圍觀的一個小朋友脫口而出:“他在等你說謝謝!”

難道這就是人們常說的感恩嗎?簡簡單單的兩個字都不愿開口。

生活中,感恩無處不在,大家行動起來吧!讓感恩成為一種習慣!

我愛閱讀演講稿六年級篇四

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:大家好,今天我演講的題目是:《我愛讀書》!

在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!因為書給了我無窮的知識,書給了我智慧的頭腦,書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。

閑暇時,我喜歡一個人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學,堅強執著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話。”是的,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中交流,因此,書中便有了大師們的精神。《巴黎圣母院》充滿著雨果對腐朽社會教會的憤怒,洋溢著他對愛,對人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統治的痛恨……它們教會了我識別善與惡,教會了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學會了欣賞,學會了真、善、美,我從書中體會到了博愛,了解了作惡的下場。

在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時,老師告訴我:讀書而不積累,就象一個人身入寶山,卻空手而回;當我在書店不加選擇隨意借看時,媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。

我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有美好的明天!同學們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!

我的演講完畢,謝謝大家。

我愛閱讀演講稿六年級篇五

大家好!

翻看書本,淡淡的油墨清香迎面而來,如同風吹柳絮滿天飛。閱讀中,字里行間都能感受到一股知識的源泉滔滔迎來,從無知,到有知,從無趣,到有趣,從山重水復,到柳暗花明……最過癮的是,還能收獲滿滿,如同秋日果園,碩果累累——我想,這便是我讀書最真切的感受吧!

閱讀,不僅要“會讀”,而且要“擇讀”。何以擇讀?以選擇性的好書來讀,則其善者而從之,其不善者而改之。要學會切合自身實際來選書,如果你的性格是活潑的,就應該看一些陽光勵志的書,如果你的性格是內向的,就應該看積極向上的書。當然,現在適合我們青少年的,應該是一些有趣的、能開拓知識面的、有哲理性的書。我們還要學會隨著年齡的增長來擬定適合自己的書,如果一直停留在一本書上,你的知識面就會枯乏,就像你現在總不可能還捧著遙控器等著少兒頻道的《天線寶寶》吧。總而言之,我們要明白自己需要的是什么,從自身下手——我想,這便是我讀書最好的辦法吧!

書,也讓我懂得了生活。《論語》讓我修身明志;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我堅強奮斗;《春》讓我如沐春風;《李清照詞集》讓我陶醉其中……現在的印象中,最深刻的應該就是那本《童年》了吧。初讀這本書,我驚異于高爾基的勇氣:他這樣詳細甚至于帶著一種自嘲幽默的口吻回憶他黑暗骯臟以至于令人絕望的童年,真是了不起。可后來我才領悟到這里面的真諦。童年,是一道七彩的路,是一個美麗的世界。但在高爾基的《童年》中,主人公阿廖沙的童年卻是悲慘的,阿廖沙的父母雙亡,外祖父脾氣暴躁,家里唯一疼他的人,就只有外祖母了。阿廖沙是一個可憐的孩子,讀到這里,我不禁掉下了眼淚。那么小的孩子,就受到了那么不平的待遇,而他還堅強的活著,這股毅力,不得不讓我佩服!幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦,他見過兄弟間的勾心斗角;家人們的愚昧貪婪;夫妻間的心狠手辣……曾經我也想象,如果我是阿廖沙,我會堅持得住這非人的待遇嗎?當然堅持不住!換做是我,我應該早就被這艱苦的折磨給折騰死了吧!《童年》,使我感觸頗深,我會為阿廖沙受的折磨而落淚,也會為他逃出“地獄”而興奮。其中,最喜歡里面的那句“一無所有的臉上,連傷痕也是點綴”這句活深深的觸動了我的心靈,可見,一個人得失望落魄到什么地步才會說出這種話來,多么可憐的人啊!我覺得我也深陷其中,仿佛我就是阿廖沙,阿廖沙就是我了。我害怕自己的童年會像主人公阿廖沙一樣悲慘痛苦,但又正是這種害怕支撐著我堅持達到幸福的彼岸——我想,這便是我閱讀最深刻的體會吧!

其實,閱讀可以說成是一種習慣。早上起床,看萬物蘇醒,享早晨清爽,習習微風迎面而來。不聞鳥兒歡叫聲,但聞人兒歡笑樂呵呵;不聞葉子搖曳聲,但聞新年鞭炮響當當!過年了,人人都快快樂樂,可為什么我還是覺得缺少了一樣東西似的,是我太疲倦?不,我才剛起床。是我心情差?不!過年的喜慶讓我開心極了。可為什么我還是覺得有點奇怪呢?對!書!我已經兩天沒看書了,那滋味兒,如刀絞,如棒打。就像兩個你依我儂的戀人被分開,如同一對生死之交的知己被拆散。原來,看書早已成為了我的習慣,這種習慣是好的,是值得發揚的——我想,這便是我生活中唯一堅持到底的事情吧!

閱讀,是幸福的,是可以修身的。在閱讀中,你可以知道前所未聞的事情,你可以減輕自身壓抑的煩惱,你可以學會為人處世的道理,你可以感受世間萬物的美好……總而言之,閱讀,是值得發揚的,它讓我們的生活充滿陽光。愿全天下的人們都養成一個閱讀的好習慣吧!我的演講完畢,謝謝大家。

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演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優質的演講稿
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢?以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全,希望能夠幫
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
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演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下
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演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面我給大
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。我們如何才能寫得一篇優質的演講
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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