總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園班主任的期末工作總結篇一

一、常規安全方面

一個良好的班級常規，在一日生活及各項活動中起到十分重要的作用，幼兒升入大班，最明顯的感覺就是，幼兒身體長高了，嗓門也大了，活動的勁頭更足了。如何保持良好的常規，保證各項活動順利地開展，這是我們在開學初就思考的問題。我們在班級中舉行了爭當小組長的比賽，幼兒們一個個都表現出色，都想當上小組長，在這種競爭的氛圍下，我班幼兒的常規有了很大的進步。常規管理中，有些孩子更需老師的關心。如陽陽小朋友比較調皮，行動比較自由，愛和別人唱反調。我們一方面在日常生活中特別留意他，對他嚴格要求，另一方面也及時地表揚他，上課肯動腦筋，思維活躍。所以一學期來，他的進步很大。尤其是在上課時，不再故意影響他人了，而且能積極舉手發言了。班級常規的正常化也為我們的教學工作創設了良好的條件。

二、教育教學方面

1、認真學習《指南》精神，全面了解幼兒教育新動態，思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材，積極參加并完成教研組布置的各項任務，全面細致的了解每名幼兒的身心發展狀況，因人施教，努力使幼兒得到全面發展。

2、在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發兒童的興趣。我力求尊重每個小朋友，根據本班的實際情況制定教育計劃，認真備課。我努力讓每一位小朋友都有發言的機會。多數用游戲的方式進行各項教育，讓他們在游戲中愉快學習。養成他們良好的學習習慣，與活潑開朗的性格。我平時多鼓勵小朋友多方面的發展，在平時活動的時候，有時候我會放一些音樂給小朋友聽，讓他們學會欣賞。有時候放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時光!我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現自己。讓小朋友在一日生活環節中有所放松!

游戲、瓶子畫、和特色活動相關的區域活動“多彩的花毽”。通過這些豐富多彩的區域活動，幼兒在各方面都得到了鍛煉，在大班親子活動《環保舞臺服裝秀》活動中，我班幼兒獲得了園領導及家長們的一致好評。本學期，我班幼兒的表現也不錯，孩子們的自理能力都比較強，能自己的事情自己做，并體驗到了自己是班級的主人，啥事自己做，并從做中獲得了成功的喜悅。

5、在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素質，不斷的完善自身修養，不斷吸取教學經驗。到正則幼兒園參加觀摩學習，吸取他們的教學經驗，讓我受益非淺!在園內，積極主動參加學校組織的教學公開課活動。工作中，我時刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉化為實踐，并運用到教學活動中!我熱愛幼兒教育事業。我深深體會到幼教工作的崇高，責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!

6、積極配合幼兒園的創建工作。本學期我園的重大任務是鎮江市現代化幼兒園的創建工作，開學初，園長就布置了這一偉大而又艱巨的任務，我們大班三位老師和保育員一起，加班加點，克服重重困難，布置環境，做教玩具，整理圖書，開辟幼兒園里的種植園地，布置班級自然角，做好花毽特色活動之《花毽樂》的整體工作。在20__年11月22日這天，鎮江市的督導小組給我們云林幼兒園一個肯定，我們幼兒園順利的通過了現代化幼兒園的創建工作。

三、保教工作方面

我力求從小事做起，耐心細致，我班毛毛小朋友在家受爺爺奶奶的寵愛,自理能力比較差，語言、動作發展都比較慢，剛開始時，我幫助她做一些事情，后來就鼓勵她自己吃,自己穿衣、穿褲，鼓勵她要學會自己的事情自己做，體驗成功的喜悅?，F在的她在各方面都有所提高，喜歡畫畫和唱歌，喜歡上課舉手回答問題了。

我努力按照一日常規來嚴格約束自己，工作中以一個優秀教師的標準要求自己，每當有困難，有退縮，有障礙時，我會反問自己，如果自己是一名優秀的老師，那么我一定會迎難而上，做的更好。所以工作中，我不怕苦，不怕累，每一天微笑上班，微笑對待每一個孩子，微笑對待家長，微笑對待同事，在我的心里，我始終認為，自己就是陽光，照耀每一個身邊的人同時也溫暖自己。

四、家園聯系方面

教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效，家園溝通，教師與家長協力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔教育責任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵;家長的滿意，是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友。同時，我還利用多種媒介與通訊手段，有qq家長群，有微信平臺，有學校和電信公司聯合的校信通平臺，有我們幼兒園的自己的網站，有做到經常性和簡潔性。班主任教師將手機號碼留給每一位家長，以便家長更方便還有我們活動室走廊里的家長園地，這樣可以更加快捷地與老師進行聯絡，更好地關心孩子的成長。20__年11月召開家長會和向家長開放園內半日活動，使他們了解了班內課程特點，并針對一些問題開展討論。通過這次半日活動，我積極與家長交流、合作，培養幼兒的創新能力。

五、其他方面

在珍惜幼兒園提供學習機會的同時，也努力吸收外界的信息和知識，今年我參加高級育嬰師學習結業。平時注重瀏覽本站站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個人品味的書籍，利用業余時間進行學歷學習、電腦專業學習，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。

總之，這學期來，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中，做到聽從園級領導的指揮，跟從《指南》精神，努力創新教育教學方法，虛心像有能力的老師學習，揚長避短，不斷續努力，用優秀教師的標準要求自己，自加壓力，把我的本職工作做好，讓自己做一名名副其實的優秀教師。

幼兒園班主任的期末工作總結篇二

一、保育方面

二、教育方面

在教學活動中：能夠與老師們互相取長補短，發揮自己的長處，根據主題活動隨時調整班上的教學計劃，在遇到問題時大家都能夠共同商討，收集大量的有關資料完善班上的教學任務，使得班上的教學工作能夠順利的進行。

三、健康

針對中班幼兒的年齡特點，除了開展一些豐富有趣的體育游戲，還增加了競賽游戲，完成各項體育活動目標。同時萌發幼兒的競爭意識，并從中懂得一些公平競爭的規則意識。此外還特別注意在幼兒一日生活中把握教育契機對幼兒進行健康教育，如上下樓梯時提醒孩子靠右邊走，不推擠，天冷跑步時用鼻子呼吸不迎風說話等等。但由于幼兒的自制力不是很強，雖然懂得其中的道理，但沒有了老師的提醒還是不會自覺保護自己?？磥斫】到逃荒苤皇强空勗?，靠說教就能對孩子產生影響的。健康教育下一學期將是我們工作的重點。

四、語言

本學期重點是讓每個孩子都能大膽發言，樂意看圖書并邊看邊講。直到現在發現我們的孩子是能大膽發言，但在看圖書時只有少數孩子能邊看邊講，大多數孩子還處于安靜看書階段，這將是我下學期努力的方向。在發展幼兒語言表達能力時，注重在各個領域進行滲透，而針對孩子來說，努力創設一個自由寬松的語言環境，主動和孩子交往，鼓勵每個幼兒表達自己的想法和感受。有些孩子膽小、內向不愛講話，就在活動中多鼓勵這些孩子大膽說話，并多給這些孩子表現的機會。此外，還通過家長聯系與個別談話的形式和家長進行溝通，共同促進孩子的發展。

五、社會

這一學期我的主要目標是理解并遵守日常生活中的基本社會行為規則，樂意與人交往，有初步的合作意識，有同情心。在這一學期中每個星期一孩子們都會帶來自己喜歡的玩具，通過互相交換玩具孩子們的交往主動性增強了，有了初步的初合作意識，還能在游戲中做到愛護別人的玩具，而且通過這一活動，不少孩子認識了星期，知道一個星期有七天，在幼兒園五天，有時候星期六也個別輔導幼兒生，在其他活動中也盡量為幼兒提供合作探討的機會，所以孩子們已經基本上學會了合作。

六、教研

這一學期科學領域的四大目標有。一是愛護動植物，關心周圍環境，有初步的環保意識;二是在生活中感受事物的數量關系并體驗數學的重要和有趣。三是能用適當的方式表達、交流探索過程和結果。四是積極爭取園的各項教研活動，特別在本期“北京快樂童年”幼兒園的老師來我校指導互動教學的過程中，積極參與我園安排的公開課“拼擺識字 ”為題材。得到“北京快樂童年”幼兒園領導的肯定。 在一些探索活動中我會盡量為幼兒提供交流探索的機會，增進孩子之間的交往，提高表達能力?，F在孩子們做一些簡單的記錄還是可以的。而對于一些數學活動，我們盡量是在生活中進行滲透。讓幼兒在游戲生活中學習數學。

七、藝術

藝術領域的目標重在喜歡參加藝術活動，能大膽表現自己的情感和體驗。這一學期通過教學活動，區域活動等多種形式為幼兒提供活動機會，大膽表現自己。但是對技能技巧的學習教師沒有用心思考如何讓孩子學得扎實，所以活動進行過了，但孩子的技能不扎實，所以在表現時心有余而力不足。所以在下一學期中，要在技能技巧上下功，多爭取學習探索與老師們進行藝術交流。

八、家長工作

與家長很好的合作，能夠直接影響班上各項工作的進行，為了更好的搞好班上的家長工作，我總是熱情的接待每一個家長，對家長提出的問題進行耐心的回答，對家長的叮囑總是用心去完成。對需要進行個別教育的孩子，我就通過個別交談或聯系本與家長交換意見，共同促進孩子的成長。

以上是我班一學期的班級總結，在以后的工作中我們還要共同協作，繼續努力，對一些薄弱環節還要加強訓練，爭取更大的進步。

幼兒園班主任的期末工作總結篇三

一、安全教育

我們班的學生自控能力差，而且經常會忘記老師講的話。課間個別學生有追跑的現象，很危險。因此我經常利用晨會、放學前，對學生進行安全教育。在班中選了幾名學生進行檢查，及時制止學生危險的行為。同時做好元旦假期前的安全教育。

二、早起教育

隨著天氣逐漸變冷，有些學生上學就比較晚。針對這樣的現象，我在晨會課上對他們進行早起教育，教育學生養成早睡早起的好習慣。教育之后，學生都能按時到校上課。

三、體育鍛煉

冬鍛活動正式拉開序幕。每天大課間活動，根據學校安排我組織學生們一起進行跑步活動。孩子們還自己帶了跳繩，進行比賽。

四、做好冬季防病工作

天氣寒冷，流行感冒開始多了。我時常提醒學生多穿衣服，放學后裝上外套 。做好教室的通風、清理工作，關注身體不適的學生，讓學生多喝開水。

五、學習

我們的新課已快結近尾聲。各科老師都開始與學生復習，共同探討學習中的重點和難點，發現不足之處，予以改正。我會對一些落后生，采取積極鼓勵的態度。讓他們樹立學習的信心，并為接下來緊張的復習做好準備，不產生畏難情緒。由于這段時間里學習任務的加重，許多后進生都在學習中發生了一些態度上的改變，出現了不完成回家作業，作業馬虎的現象。針對這一情況，我對這部分同學進行了個別的談話。

六、加強家校聯系

充分利用家長接送孩子的機會，開展家校聯系。對班內部分上課不專心聽講的學生，向家長了解學生在家的情況，和家長進行交流。通過電話、短信等與家長取得聯系。對班內情況特殊的學生利用電話或短信及時與家長取得聯系，告訴家長學生的在校表現等。

在這一個學期里，我通過各個方面的努力，工作進行得比較順利。在今后的教育教學方面我將加倍努力探索，及時總結經驗教訓，爭取更好的成績。