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節(jié)約的倡議書篇一
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是黨中央、國(guó)務(wù)院在新時(shí)期提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略方針。目前,我校積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召,以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動(dòng)之中,以勤養(yǎng)志,以儉修德,勤儉辦校。
1、樹立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)約光榮,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),做到身體力行,自覺杜絕浪費(fèi)行為。
2、節(jié)約用水。珍惜水資源,合理、循環(huán)使用自來水;愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,發(fā)現(xiàn)水龍頭損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)修,嚴(yán)防滴漏;隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水,以減少浪費(fèi)。
3、節(jié)約用電。做到人走燈滅,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”;避免電腦空運(yùn)行的情況發(fā)生;充電電池要及時(shí)取下;最后一個(gè)人離開教室和辦公室時(shí),檢查所有電器是否關(guān)閉。
4、節(jié)約用筆、用紙。筆要用來寫作業(yè),不能當(dāng)做玩具;紙張兩面使用,提高利用率。
5、節(jié)約糧食。倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng),就餐飯菜適量,杜絕浪費(fèi)。
6、節(jié)約用錢。要合理消費(fèi)、適度消費(fèi),切忌鋪張,養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。
7、提倡利用可再生資源。大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用;愛護(hù)圖書,提倡贈(zèng)書和捐書活動(dòng),鼓勵(lì)圖書的循環(huán)利用。
老師同學(xué)們,讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,厲行節(jié)約,堅(jiān)持從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,樹立節(jié)約資源的意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園的活動(dòng)中。
倡議人:xx
20xx年x月x日
節(jié)約的倡議書篇二
親愛的老師、同學(xué)們:
01、抵制商品過度包裝,節(jié)約糧食,養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣,樹立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念。
02、養(yǎng)成離開教室、辦公室及其他公共場(chǎng)所時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦,下班關(guān)飲水機(jī)的良好習(xí)慣。水龍頭隨用隨關(guān),避免長(zhǎng)流水。
03、會(huì)議室、辦公室做到冬天空調(diào)溫度不高于20度、夏天空調(diào)溫度不低于26度,下班時(shí)提前30分鐘關(guān)閉空調(diào),寒、暑假以及長(zhǎng)假期間長(zhǎng)久不使用空調(diào)的時(shí)候或者把插頭拔掉,或者把插電板的電門關(guān)上。
04、積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”,節(jié)約打印、復(fù)印用紙,提倡雙面使用打印紙。
05、天氣晴朗、光線充足時(shí),建議教室、辦公室、會(huì)議室以采用自然光為宜。
06、發(fā)現(xiàn)他人有浪費(fèi)行為時(shí)及時(shí)規(guī)勸,發(fā)現(xiàn)因設(shè)備損壞或施工造成的浪費(fèi)現(xiàn)象要及時(shí)通知學(xué)校有關(guān)部門。
07、倡導(dǎo)文明的生活方式,自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣。要樹立資源循環(huán)利用的意識(shí),爭(zhēng)取做到“一物多用”,盡量少使用或不使用一次性用品(包括辦公用品),分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物,促進(jìn)生活節(jié)能減排。
08、圍繞節(jié)能減排,積極開動(dòng)腦筋,發(fā)揮聰明才智,充分利用學(xué)校的科技優(yōu)勢(shì),積極開展節(jié)能減排科技創(chuàng)新研究,并將成果與大家共享。
老師們、同學(xué)們,讓我們從自身做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,積極參與節(jié)能減排。為從根本上改變能源浪費(fèi)及環(huán)境污染的現(xiàn)狀,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的節(jié)能減排目標(biāo)、為創(chuàng)建和諧的節(jié)約型校園做出自己的貢獻(xiàn)。
節(jié)約的倡議書篇三
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,古人曾留下“一粥一飯當(dāng)思來處不易,半思半縷恒念物力維艱”的警世名言。在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天,西方各國(guó)極力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,而我們的身邊卻依舊存在一些不和諧的浪費(fèi)現(xiàn)象:教室里,同學(xué)走完了,室內(nèi)的燈卻依然亮著;食堂里,碗筷洗好了,水龍頭卻依舊開著;飯菜買了,不喜歡的就扔掉;紙筆壞了,看不看就光榮下崗;諸如此類的浪費(fèi)現(xiàn)象,不勝枚舉,這是我們文明校園中學(xué)生不該有的行為習(xí)慣,這是與創(chuàng)建環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會(huì)極其不符的音符。無論是艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是步入小康社會(huì)的繁榮今天,黨非常重視厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)并身體力行留下了諸多感人肺腑的佳話。厲行節(jié)約,杜絕浪費(fèi),這不僅體現(xiàn)新時(shí)代中學(xué)生的崇高形象,更是我們每個(gè)中學(xué)生應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。
厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi),須從點(diǎn)滴做起。現(xiàn)在,我們向全體學(xué)生發(fā)出倡議:從自身做起,從點(diǎn)滴做起,努力使“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”成為全體學(xué)生的自覺行動(dòng)!
設(shè)定空調(diào)溫度,夏季空調(diào)設(shè)置溫度不低于26℃,冬季不高于20℃。在節(jié)約用電的同時(shí)更要關(guān)注個(gè)人用電安全。
節(jié)約每一滴水:我們應(yīng)合理使用水資源,在用完水后或見到滴水的水龍頭,應(yīng)及時(shí)擰緊,嚴(yán)防跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,珍惜每一滴“生命之水”,杜絕“長(zhǎng)流水”;避免大開水龍頭,適當(dāng)控制水流速度,提倡一水多用。發(fā)現(xiàn)損壞的用水設(shè)施要及時(shí)報(bào)修,發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)用水的行為更要及時(shí)制止。
節(jié)約每一粒糧:就餐時(shí),要按需購買,盡量減少剩飯剩菜,倡導(dǎo)“光盤”行動(dòng),因量度食,適度消費(fèi),精打細(xì)算,避免不必要的浪費(fèi),養(yǎng)成珍惜糧食,勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)。 節(jié)約每一張紙:節(jié)約用紙,提倡雙面用紙,減少紙張消耗;提倡采用網(wǎng)絡(luò)、電子郵件、電子賀卡等現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通訊方式,教科書、參考書、練習(xí)冊(cè)提倡共享、反復(fù)使用。學(xué)習(xí)用品要注意愛護(hù),減少損壞。
節(jié)約每一分錢:積極努力、以身作則,共建節(jié)約型校園,將節(jié)約理念融入校園文化,要有憂患資源、保護(hù)環(huán)境、節(jié)儉生活、合理消費(fèi)的意識(shí),要節(jié)約每一分錢,合理使用每一分錢,要厲行節(jié)儉、杜絕浪費(fèi),要養(yǎng)成隨手、隨處節(jié)約的良好習(xí)慣,形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)尚。
老師們,同學(xué)們,厲行節(jié)約是美德,厲行節(jié)約是品質(zhì),厲行節(jié)約是責(zé)任,厲行節(jié)約更是我們每個(gè)中學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)和崇高境界。讓我們同心協(xié)力,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的實(shí)踐者、傳播者與示范者。
為此,學(xué)校團(tuán)支部及學(xué)生會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出倡議:從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點(diǎn)滴做起,用我們的實(shí)際行動(dòng)踐行節(jié)約行為,用我們的實(shí)際行動(dòng)傳播節(jié)約理念,用我們的實(shí)際行動(dòng)示范節(jié)約習(xí)慣,為創(chuàng)建環(huán)境友好型、資源節(jié)約型校園,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
20xx
校團(tuán)支部、學(xué)生會(huì) 年3月18日
節(jié)約的倡議書篇四
水是生命之源,是人類社會(huì)發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水,我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水,世界才有了盎然的生機(jī)。水在國(guó)家經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和人民生活中起著不可替代的作用。但隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、人們生活水平的不斷提高,干旱缺水、洪澇災(zāi)害和水污染等水資源惡化的趨勢(shì)也日益嚴(yán)重!我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家,水資源短缺已成為人類社會(huì)面臨的重大危機(jī)。
為了保護(hù)水資源,提高水的利用率,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),在日常生活中從點(diǎn)滴做起,樹立良好的節(jié)水意識(shí),轉(zhuǎn)變用水觀念,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀,惜水、愛水、節(jié)水,從我做起。
1、請(qǐng)使用臉盆洗臉、洗手。在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。
2、請(qǐng)洗菜、洗碗筷、洗衣服時(shí),用水適當(dāng)。
3、請(qǐng)盡量使用二次用水沖廁所。
4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
5、發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)馬上維修。
6、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。
7、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。
水資源是最基礎(chǔ)的自然資源,是生態(tài)環(huán)境重要的控制性因素,同時(shí)也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源,節(jié)約用水勢(shì)關(guān)我們的未來。讓我們攜起手來,進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),牢固樹立節(jié)水光榮的觀念,為創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì),為我們淮安市的可持續(xù)發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的一份力量。相信有您的參與,我們的生活將會(huì)更加的豐富多彩。
淮安市清江浦實(shí)驗(yàn)幼兒園
20xx年x月x日
節(jié)約的倡議書篇五
1.不去沒有正規(guī)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照的攤點(diǎn)購買食品。
2.不購買沒有廠家、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的三無食品。
3.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,飯前便后要洗手,不喝生水,不暴飲暴食,不挑食。
4.提高食品安全的自我防范能力,少吃油炸類和加工類的食品。
5.制作有關(guān)“食品安全”的手抄報(bào),并張貼在教室門口,進(jìn)行宣傳。
同學(xué)們,“病從口入”,我們不要只貪圖美味,更要注意食品安全,讓我們?cè)鰪?qiáng)食品安全意識(shí),更健康、更陽光、更快樂地成長(zhǎng)吧!
xxx(13)中隊(duì)
20xx年12月5日
節(jié)約的倡議書篇六
大家好!
提倡文明就餐,是當(dāng)代中學(xué)生文明修身的一項(xiàng)重要內(nèi)容。培養(yǎng)文明就餐的習(xí)慣,也是倡導(dǎo)學(xué)生用餐方面的現(xiàn)代意識(shí)與傳統(tǒng)美德相結(jié)合的要求。
我們要保持食堂良好的就餐秩序,節(jié)約用水,節(jié)約糧食,文明就餐,從小事做起,從自身做起,力爭(zhēng)以自己為榜樣,并以自己的良好形象感召身邊的同學(xué)都能文明就餐,使文明就餐成為我們的自覺行動(dòng)。
一、請(qǐng)愛惜糧食,杜絕浪費(fèi),節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn),也是高尚人格的體現(xiàn)。
二、請(qǐng)保持良好的就餐秩序,自覺排隊(duì)就餐。
三、請(qǐng)自覺將餐具放回指定位置。
四、就餐時(shí)請(qǐng)勿大聲喧嘩,注意個(gè)人形象。
五、請(qǐng)保持餐桌衛(wèi)生,就餐后把餐桌上的雜物帶走。
六、請(qǐng)注意食堂衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)?/p>
七、為了您的財(cái)產(chǎn)安全,也為了他人方便,請(qǐng)不要用包或書等物品占座。
細(xì)微之處可以看出一個(gè)人的素質(zhì)和涵養(yǎng),就餐事小,但是可以小見大,古語有云“一屋不掃,何以掃天下”,任何事情都是如此。食堂的良好秩序需要同學(xué)們的共同努力,文明就餐,從你我做起,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同學(xué)們的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖,一個(gè)舒心的笑容,一個(gè)讓座的動(dòng)作,一句真誠的道歉都能讓同學(xué)們感受到生活的美好。希望廣大師生能積極的加入到我們的行列,讓我們一起努力,營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍!