為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
學校樓長管理方案篇一
1、繁殖圃:單純的作為苗木、花卉的繁殖用此類苗圃對土壤的理化性質及所處的地理位置要求較嚴格。主要用來插苗播種苗。規劃在管理房旁邊比較方面。
2、中號苗培育圃:主要用作成型苗木的移植培育此類苗圃生產周期較長、見效慢。對苗圃土壤的理化性質要求不是很嚴。但不宜積水地點。
3、大樹樁景區:主要是收購一些鄉土大樹品種移植在此兩至三年后再上工地。此區應設在公路旁邊人及吊車方面進入的地方。
4、色塊苗及球形苗區:此類苗圃的規劃周期性比較短可適當選擇圃區較低的地點適合色塊苗水分供給球形樹可間植在大樹底下。
5、草坪區:
一、成本管理成本管理就如同“市場經濟”中的“計劃經濟”只有有效的做好成本計劃、成本控制、成本核算才能賺取最大的利潤值。 當然成本管理還包括其他諸多層面如合理施肥、適時用藥、適季修剪、提高成活率及及時中耕除草等等。 二技術管理對于技術管理來說應因地制宜具體可以劃分為四季依據不同季節的氣候特點及植物的生長規律來進行有效的管理促進苗木的快速、健壯生長從而縮短生產周期實現盡快盈利的目的。
1、冬季管理
(1)冬剪:除去苗木下部弱枝、徒長枝、交叉枝、病蟲枝等并隨著冬剪工作完成苗木的整形、定桿。
(2)病蟲防治此時病蟲防治工作主要體現在清理易發病蟲害圃間的雜草、落葉。將雜草、落葉進行集中燒毀以破壞病蟲害的越 冬環境。并配合使用石硫合劑對易感病蟲害的苗木進行樹干涂白處理。
(3)深施基肥基肥的肥效較慢。故應在苗木的生長期到來之前完成施肥工作只有這樣才能為春季苗木的生長提供充足的養分。
(4)越冬防寒隨著冬季的來臨應提前做好新栽苗木及不耐寒苗木的越冬保暖措施。
(5)苗木存活率統計做好本年度苗木存活率的統計核查工作為來年田間補苗做好生產準備。
2、春季管理
(2)清溝排水此時屬于苗圃管理上的相對淡季應抓緊時間完成苗圃排水溝的清理工作為雨季的到來提前做好排澇準備。
(3)清除冬草對于成年苗木來說基本上不會受到冬草的危害但對于小苗及地被來說隨著氣溫的回升受冬草的危害就較大。此 時應加強冬草的清理工作。特別是南方部分冬草對小苗及地被的危害相當大。
(4)蟲害防治此時對于北方來說基本上不會受到任何蟲害的影響。但在南方隨著氣溫升高、天氣干旱及苗木嫩芽的萌發極易發生蚜蟲危害。應引起注意提前做好防治工作。
(5)病害防治主要針對繁殖圃及花卉生產此時主要病害有猝倒病、立枯病、炭疽病等此類病害是繁殖圃及花卉生產中的大敵而且會伴隨著整個生產周期應引起高度重施。
(6)做好苗木的繁殖、移栽、補苗工作。
(7)做好抗旱工作遇到春旱年份應及時澆水抗旱。
3、夏季管理
(1)防旱、防澇遇到干旱天氣要及時進行灌溉。苗木速生期的灌溉要采取多量少次的方法每次要澆透澆勻且盡量避開中午陽光最強烈時候澆水特別是小苗、新栽苗及地被等植物。此時亦是陣雨多發期雨前、雨后應及時做好清溝排水工作。
(2)除草夏季是田間雜草生長的旺盛期必須做好雜草的清理計劃應盡量做到“除早、除小、除了”的原則。并結合使用一些觸殺性的除草劑來達到控制田間雜草的目的。
(3)蟲害防治防治隨著苗木的旺盛生長田間大量的食葉性害蟲如刺蛾類、天蛾類、蠶蛾類、蛀桿性害蟲如天牛類、蠹蛾類及地下害蟲主要是蠐螬等大量出現危害苗木。此時應加強田間調查提前做好害蟲預測并及時地、合理地采取防治措施。
(4)夏剪夏剪相對于冬剪來說工作量就較小了主要做好苗木的抹芽、過密枝的疏剪及分蘗枝的清除工作。如果此時不能及時對苗木采取進行修剪措施不僅造成了苗木的營養消耗而且加大了冬剪的工作量還影響了苗木的品質。
(5)追肥為了滿足苗木的旺盛生長需求應及時地對苗木進行追肥追肥以速效肥為主。盡量采取溝施、穴施的方法以提高肥料的利用率。
(6)防風夏季天氣風云莫測大風天氣極易給苗木造成損傷應提前做好大樹及新栽苗木防風工作。
4、秋季管理
秋季管理與夏季管理基本類似,具體管理措施如下
(1)除草初秋仍是田間雜草猖獗的時候必須加強田間雜草的清除管理工作并可結合除草進行田間松土。
(2)防旱、防澇秋季是苗木的生長的第二高峰期遇到干旱天氣應及時進行田間灌溉。遇到秋雨連陰天應及時排澇。
(3)蟲害防治此時仍是蛀桿害蟲及地下害蟲的高發期應加強防治力度。
(4)科學施肥對于小苗及地被來說秋季應加強磷、鉀的施用以促進其木質化程度提高其苗木的抗逆性。盡量減少或停止施用氮肥。
(5)繁殖、移栽秋季氣溫適宜應及時進行苗木扦插繁殖、移栽等工作。
1、做好成本記錄為苗圃的成本管理提供參考。
2、做好田間管理記錄為苗圃的生產給予技術支持。
3、做好病蟲害防治記錄建立病蟲害發生規律檔案以便更好地控制病蟲害的發生。
4、制訂苗圃管理制度以便維持正常的生產秩序。
5、制訂苗圃的銷售計劃用以縮短苗木的運轉周期從而獲取更大的利潤。
學校樓長管理方案篇二
為鞏固“883”社區創建成果,結合本社區的實際情況進一步做好長效管理工作,建管并重,以人為本,與時俱進,堅持不懈地推動社區建設深化發展,發揮黨組織核心作用,強化組織制度建設,以“四到社區”為重點,在工作中不斷探索、充實、完善各項工作管理制度,把各項工作一件一件抓落實。
(一)、廣泛發動宣傳,調動一切積極因素在加強長效管理工作中,不能離開居民群眾的參與和支持,因此想做好長效管理,就必須發動居民群眾共同來維護和管理自己所居住的家園。如何讓居民們都參與到其中來,則要下大氣力做好宣傳、動員和組織發動工作。利用社區一切可利用的宣傳陣地,廣泛宣傳有關長效管理的具體內容。定期召開居民組長、代表會議,將社區工作方案及意圖讓他們帶到居民中,讓居民通過各種渠道來了解長效管理工作的意義及目的,同時我們還將做好公民思想道德素質教育,使兩者有機結合起來,相互促進。
(二)、社區環境衛生實行長效管理
1、“社區是我家,長效管理靠大家”,為了更好地鞏固“883”創建成果,社區首先制定了值班制度,每日安排一名社區工作人員值班,帶領公益服務隊伍進行分組分片勞動,除“牛皮癬”由專人包干外,其它地方則將人員分為五組,每組每周勞動一次,負責清理轄區內的地面及溝道衛生,并為之保潔。值班人員落實每天的勞動情況,并將當天的勞動情況記錄在案。
2、建立衛生評比制度,獎優罰劣,并成立衛生監督員隊伍,協助社區整治環境,及時反映居民群眾對環境衛生的工作要求和意見。
3、做好居民區綠化工作,調動轄區內的黨員、門棟組長、積極分子等共同保綠護綠,并將綠化帶實行包干管理實名制,讓居民共同參與,共同美化轄區環境,管理好社區綠化設施。
(三)社區治安實行長效管理
1、為進一步抓好社區治安綜合治理工作,實行長效管理,社區成立了治安、聯防、民調、群防群治四位一體網絡和一支由66人組成的責任心強的專兼職關照隊伍。
2、建立一支過硬的安保隊伍。
學校樓長管理方案篇三
[理念]注重學生的養成教育,培養學生自主學習的能力、自覺遵守紀律和保護環境的意識,抓好班級管理中的細節。
1、建立班委機構。在新的班級集體中,建立一個強壯的班委機構,是搞好班級工作的樞紐。經過一個月的臨時班委的考察和試用,確立正式的班委組織。
2、公平、和藹的交流盡快掌握本班學生的心理動態。針對全班同學的交流,讓同學感覺到新班集體的溫馨,消除對新環境的恐懼心理。例:同學們,今天我們有緣來到這個集體中,這個集體中的頭就是我,大家可以叫老班,只要你們喜歡就好。你們現在就認識了我,但是認識你們每個人,我要有個過程,你們是多數嗎!你的過去,我不想了解,我只想知道你的現在和將來,即使過去你很輝煌,有過超凡的成績,那也是過去的事了?;蛘吣阍浻羞^什么過失,或者養成了不好的習慣,那也是過去的事了,只要現在重新開始就是我們合作愉快的基礎。希望你們能和我愉快合作三年,好嗎?針對個別同學的交流,作到有的放矢的交流。發現什么事,只說什么事,不去追問過去的做法和以前有什么習慣,只要求現在應該怎么做,并且要指導其正確言行,下次不允許再出現類似的錯誤。
3、向全班同學公布常規檢查的制度。例,檢查作業、紀律監督、衛生值日的要求。
4、參加學校和年級的活動。由班主任和班委共同商量決策,或者與全班同學商量決策。
明確各個班委員的工作,做到分工明確,責任到人,各項工作都有其負責人和具體操作人。一般遇事要班委集體商量,班長作決策,如有困難及時與班主任溝通,再做決策。
1、班長:抓班級整體工作,進行每天的考勤工作,定時參加學校德育處的班長會,召開班委會商量本班的事物,一般活動有自己的決策權。有難解決的問題與班主任商量,作出決策。同時,有義務將班里發生的問題及時與班主任溝通,否則要承擔責任。
2、學習委員:監督小組長的學習,每星期一收家長的《教育日記》,每星期二、四分別收a、b組學生日記。有權利為班級建設提出建議,有義務配合班長的工作。
3、衛生委員:主抓班級每天的值日工作,督促值日生按時、按標準作好打掃衛生的任務。有權利為班級建設提出建議,有義務配合班長的工作。
4、體育委員:組織好每天下午課間跑操活動,組織好每周兩節體育課和參加學校大型會議活動的紀律。有權利為班級建設提出建議,有義務配合班長的工作。
5、文藝委員:主要負責課前領唱歌,組織參加學校文藝活動和任何比賽活動。有權利為班級建設提出建議,有義務配合班長的工作。
1、語文、數學、英語課代表,每天負責收繳課堂、家庭作業,并把交作業情況匯報給本科任課老師和班主任處,課間積極與本科任課老師結合,布置好當天的家庭作業。有權利監督組長的作業和背誦知識的情況,有權利分配組長檢查組員的作業和背誦知識的情況。
2、政治、歷史、地理、生物課代表要按照本科任課老師的要求,按時收繳作業,并把交作業的情況及時匯報給本科任課老師和班主任處。按照課程的安排與各任課老師結合,布置好當天的家庭作業。有權利監督組長的作業和背誦知識的情況。有權利分配組長檢查組員的作業和背誦知識的情況。
3、音樂、體育、微機、美術、勞計課代表按照課程的安排與本科任課老師結合,布置好當天的作業,按時收繳作業。
1、學習組長:每天負責收繳課堂、家庭作業,并大概檢查作業質量,匯報給各科的課代表,幫助本組的后進生。有權利提出創建小組建議,有義務對學生學習管理工作作出貢獻。
2、值日組長:分配本組組員打掃衛生的具體任務,有權利督促組員打掃好衛生的范圍,可以直接指正沒有做好衛生工作的組員重新打掃。有權利提出創建優秀小組建議,有義務為班級環境優美作出貢獻。
1、每天有兩次以上隨意說話記錄的同學,要在日記中寫出200字的反思篇。
2、每天有四次以上隨意說話記錄的同學,要在家長的監督下,寫出400字的檢查,向全班同學作出宣讀。
3、連著兩周有一天內隨意說話四次記錄的同學,要值日一周為班級作貢獻。如不能獲得流動紅旗的,將繼續值日一周。
第三章班級管理辦法
第七條:班級管理采用量化管理的辦法,量化管理基礎分為60分。
第八條:扣分情況
(一)損害班級榮譽的,扣2分;
(二)不參加學?;虬嗉壖w活動的,每次扣1分;
(三)損壞學?;虬嗉壒锏?,每次扣1分;情節嚴重的扣2分;
(六)罵人、打架(包括打鬧)各扣1分,情節嚴重的扣2分;
(七)說謊話欺騙老師、家長扣2分;見到老師不打招呼扣1分,有意躲避扣2分,上下課不站立敬禮扣2分,其他不尊敬老師的行為視情況扣分。
(八)期侮同學,給同學起侮辱性綽號、喊綽號的扣2分;
(九)沒有按時完成作業或抄襲作業者扣2分;考試作弊扣3分;
(十)無故曠課,不親自提前跟老師請假扣2分;無故早退、遲到扣1分;
(十一)放學后不及時回家,無故在校內外逗留者扣2分;
(十二)故意擾亂課堂紀律的扣1分,情節嚴重的扣2分;
(十四)其他違反校規校紀及班級公約者,違反一條扣1分。
第九條:加分情況
(一)為班級贏得榮譽的,加2分;
(二)為班級著想并作出貢獻的,視情況加分;
(三)主動幫老師做事,關心同學的,視情況加分;
(四)參加省、市、校各種競賽并獲獎的,視情況加分;
(五)主動揭露班級不良現象并與之作斗爭者,加2分;
(六)主動向班報投稿被采用加1分,指名投稿被采用加分;
(七)期末考試總分居年級前十名加3分,十一到六十名加2分,六十一到一百名加1分;單科成績突出者,視情況加分。
(八)在思想和學習上有明顯進步的加1分;
(十二)做其他有益于社會、學校、班級的事,視情況加分。
第十條:量化管理的記分、統分工作由紀律委員會負責。
量化管理分每星期公布一次,所有被扣分者都要寫說明書,說明在做本條例禁止做的事時的心理活動以及今后打算。說明書的字數按每扣1分五百字算,說明書交班主任保管??鄯殖^3分的,由班主任找學生談話,并通報家長。
學期結束后公布量化管理總分,總分居前五名的由班級給予一定的獎勵;總分低于60分的,給予相應處罰。
學校樓長管理方案篇四
為了規范公司飯堂管理工作,共同營造一個衛生、美觀、優雅有序的用餐環境,特制定本制度。
1、公司為員工免費提供正常工作日工作午餐,如不在公司用工作午餐,公司不予額外餐補。
2、工作午餐標準為一葷一素一湯一米飯。菜量由廚工進行分配,米飯、湯等由員工根據個人情況自取。
3、早餐和晚餐由員工自行解決,公司按正常出勤給予早餐1元,晚餐4元的餐補。如請假或其他非公務事由缺勤者,不予補貼。
4、報餐:為節約成本,合理分配菜量,請各部門用餐人員,在上午9:30前將用餐安排報總經辦前臺,如未有通報者,則默認為正常用餐。如未及時通報造成飯菜浪費者,作為日常行為表現的考核參考之一。
2、用餐地點:在飯堂門口制定位置文明就餐,不得在辦公區域用餐。
3、餐具應輕拿輕放,不得損壞盤、碗、筷等,有意破壞飯堂公用物品者,按價賠償。
4、用餐時不得將餐具帶出制定區域之外,用餐完畢請將餐盤放置在指定的位置。
5、力行儉省節約,飯食多少盛多少,杜絕剩菜剩飯;
6、用餐過程應注意維護公共衛生,食物殘渣放置在餐盤上倒入回收桶。
7、飯堂內及就餐區禁止吸煙;
1、未經許可,除飯堂工作人員外任何人員不得進入廚房;
2、廚房清潔用品應與調味品、菜品等分開放置;
3、廚房及就餐區嚴禁吸煙;
4、使用炊事械具或用具要嚴格遵守操作規程,防止事故發生;
5、飯堂工作人員下班前,要關好門窗,檢查各類電源開關、設備等。
6、管理人員要經常督促、檢查,做好防盜工作。
(一)飯堂衛生要求
1、飯堂人員必須于開餐前完成就餐區及廚房的清潔工作:
2、將餐桌上的剩余物倒入垃圾桶內;
3、用潔凈的抹布擦兩次以上桌面,保證桌面無水跡、油污;
4、保證廚房、就餐區地面無垃圾、無油跡、防滑;
5、飯堂人員將餐桌、椅凳擺放整齊;
6、飯堂的墻、天花板應每周清潔,以保證墻面、天花板上無蜘蛛網;
7、飯堂的燈具、消毒柜、排風扇、灶臺等每天清潔一次,以保證清潔;
8、飯堂人員每日在開飯后完成就餐區、餐具、廚具的清潔工作:
9、將需要清潔的餐具、廚具分別放置;
12、將清潔干凈的餐具抹干、放入消毒柜內消毒;
13、用清潔干凈的拖布清潔工作間地面,直至干凈、無水跡;
(二)食物采購要求
1、嚴格執行“三不”,即不購買變質的食物和含有農藥殘毒的蔬菜,不使用過期偽劣的食品和調味品,不混放或混切生熟食物。
3、總經辦前臺負責對所購食物進行驗收核實,保證新鮮衛生,符合食物標準。一定要確保食品在保質期內使用,嚴禁使用過期食物。
4、總經辦前臺將每天采購的物品等級在采購收支表上,并做出統計。
(三)餐具衛生規定
1、每餐開飯前一小時必須開啟消毒柜對餐具進行消毒,廚具應用開水浸泡消毒。
2、所有餐具、爐具,必須經過“一洗、二唰、三沖、四消毒、五保潔”。
(一)要求
1、飯堂人員嚴禁挪用采購款,嚴禁以少報多;
2、飯堂人員應禮貌待人,熱情服務,不得刁難就餐人員;
3、飯堂工作人員應按總經辦提供的菜譜準備,并按時、保質、保量提供菜品。
4、嚴格遵守公司各項規定,講究個人衛生、勤剪指甲、勤理發、不要隨地吐痰。
5、工作時必須自查食物是否變質、變味現象,發現問題及時處理。
6、嚴格按照食品衛生要求去操作,防止食物中毒。
7、洗干凈后的餐具要整理齊備且有規律地擺好。
8、工作中嚴格按伙食標準精打細算,以最大限度內盡量做到色香味,花樣、品種多樣化。
9、整個烹食過程必須認真清洗干凈并按時、按質、按量供給。
10、每天清理,確保廚房環境衛生。
(二)獎懲
2、保證為員工提供衛生、合理的飲食,不得采購劣質、腐爛、過期食物,違者公司予以辭退,并承擔相應經濟責任,情節嚴重者將送公安機關處理。
5、采購廚房物資、菜品、調料必須如實記錄開支,不得謊報,否則予以辭退并賠償公司損失,情節嚴重者以“貪污”論處,并送公安機關處理。
9、飯堂菜品、用具嚴禁帶回家,否則視貪污處理并處以100元以上的罰款或薪資降級,情節嚴重者予以辭退。
12、遵守飯堂安全管理規定,未經許可,帶外來人員進入飯堂工作區者罰款50元,嚴重者辭退。
13、擅自用藥水滅蠅、滅鼠者或擅自將有毒物品帶入飯堂工作區者,一經發現立即辭退,情節嚴重者送公安機關處理。
1、每天早上9:00,總經辦前臺將日均購菜金額交給廚工采購,實行多退少補原則??偨涋k對購菜數量和數量進行統計與監督。
3、每月10日前,行政人事部根據飯堂支出情況,就餐人員明細等,編制飯堂帳務表并存檔。
學校樓長管理方案篇五
為使食堂工作進一步規范化、制度化,使食堂能做到優質、安全、高效地服務于師生,特制定以下管理方案。
1、采購。食堂設采購一名,每天采購完畢后認真填好采購單,并簽名。保管員用于月底盤點,管理員用于月底結帳,然后存檔。
2、驗收和保管。食堂設保管員1名,每日對照采購單,對所采購物品進行核實驗收,驗收完畢后在采購單上簽名,并保留采購單,以便月底盤點。
3、制訂菜單和領用物品。食堂炊事員實行主、副廚值班輪流制。主廚負責根據當天采購員采購原料及倉庫存儲,協同食堂管理員擬制當天中、晚餐菜單及次日早餐計劃并予公布,然后領用各項所需材料,在領用單上簽名,以便月底結合采購單進行盤點結帳。
4、飯菜加工。每餐飯菜必須在就餐前5分鐘準備好。整個加工過程由主廚統一分工調配廚房職工。加工后的飯菜要注意保熱、保潔。
5、就餐。就餐期間食堂內部事務統一由食堂管理員進行協調。負責打菜的職工要固定窗口。食堂管理員要根據就餐情況及時調配飯菜,如有飯菜不足情況要及時采取措施。
6、餐后清洗、清理與打掃。餐后,管理員組織分工,對餐桌、廚具、餐具進行清洗,并分類放在固定位置,廚房、餐廳進行打掃、沖洗;對剩余飯菜進行適當處理。
7、每周六要進行廚具、餐具的清洗及廚房、餐廳及周邊環境的大
掃除。每月底要對采購原料及使用原料進行盤點,并列出當月庫存物品清單及數量;每月底膳食委員會要和食堂管理員進行當月成本核算和帳務整理。
1、按時上、下班,堅守工作崗位,服從管理員安排,遇事要請假。無故遲到扣除當天工資50%,無故礦工一次扣除當月工資5%,病、事假扣除當天工資。
2、樹立全心全意為師生服務的思想,講究職業道德。文明服務,態度和藹,主動熱情,禮貌待人,熱愛本職,認真負責。不斷鉆研業務,努力提高自身業務水平。
3、養成良好的工作習慣,各種廚具、餐具要固定放置,使用完畢后及時放回原處,各種物品不隨處亂放。
4、愛護公物。使用鍋爐、壓面機等械具要嚴格遵守操作規程,清洗餐具、廚具要細心細致。
5、采購員要把好采購品質量關和成本關。嚴禁采購腐爛、變質食物;保管員要做到物品進出帳目清楚,程序分明;炊事員要不斷鉆研業務,多動腦筋,做到飯熟菜香,味美可口。并根據季節及飯菜特點、準備足夠的飯菜,一方面使飯菜浪費度降低到最小,又不會使飯菜不夠吃。
開廚房前,必須將廚房各種食品放置好,關好門窗,檢查各類電源開關、設備、爐灶等,做好防火、防盜、防毒工作。
7、做好食堂衛生工作。工作期間必須穿工作服,注意做好食品衛生,餐具衛生,環境衛生,個人衛生工作,如有咳嗽、腹瀉、發燒、嘔吐等疾病,應向管理員請假,離開食堂工作崗位。
8、食堂工作人員既要分工負責,又要團結協作,真誠待人,語言文明,工作期間不爭吵,不打鬧。
(一)食品衛生
1、不購買不新鮮食品,嚴禁購買及使用腐爛變質的食物,以及其他感官性狀異常食物。
2、要做到生品與成品、熟品相隔離,成品與半成品相隔離,食品與雜物相隔離。冷藏時要做到葷腥類食品與其他食品相隔離。
3、食物制作及銷售過程中要注意防蠅、防灰塵,以避免雜物混入食品。
4、隔餐食物如可食用,必須經過回鍋加熱。
5、各種調料不宜久置,裝盛調料各種器具應經常洗滌。
(二)餐具、廚具衛生
1、刀、墩、板、桶、盆、筐、灶、鍋、抹布等廚具要每餐清洗,保持廚具的清潔。餐具用后要一洗二刷三沖四消毒四類。
2、廚具和餐具要固定擺好。
(三)環境衛生
1、要經常性打掃和清洗食堂地面,做到地面無雜物和積水
2、儲藏室要保持干凈、干燥和通風,儲藏間不得存放其他雜物及個人物件,物品存放要離地,隔墻,分類。
4、對存放廚具,餐具的各個角落要經常抹洗。
(四)食堂工作人員個人衛生
1、食堂工作人員要做到“四勤”勤洗手,剪指甲;勤洗衣服,被褥;勤洗澡,理發;勤換工作服。
2、在工作前及處理食品原料后、便后要用肥皂及流動清水洗手,直接用手接觸入口食品之前(如抓粉條,切菜,加工面粉等)應用熱水消毒。
3、不得在食品加工期間及銷售食品前抽煙,不正對食品咳嗽、打噴嚏,不隨處吐痰。
學校樓長管理方案篇六
銷售提成方案
一、工資待遇執行辦法
(一)業務人員執行工資及業務提成制度,月結月清;
(二)基本工資部分按公司已經公布及執行的標準執行;
(三)業務提成辦法:
02,百分比提成的原則:
(01)辦公人員提成辦法:
c、在公司內接單,完成業務的,經辦人享受業務金額的10%,
銷售提成方案
。;
(02)業務銷售的30%提成辦法:
a、業務員經辦業務時可享受業務提成,其余人員不享受;
(03)業務管理的10%提成辦法:
a、業務部經理每月按其部門的整體利潤享受10%的利潤提成;
(04)提成與每月基本工資同時匯總、發放。
二、 人員分工及其職責描述:
(一)部門分工:
01,業務部:負責業務人員的選拔與培養,市場開拓,鞏固;
(二)崗位職責描述:
三、績效考核內容及辦法:
02,季度績效考核由辦公室負責完成;
03,副總經理,總經理助理,辦公室主任直接對總經理負責。
四、本辦法自2006年1月6日起執行。
附注:
一、每一份合同從聯系業務至合同成功履行完畢,總計按合同金額的30%給予提成。一個提成人獨立完成的,全部給該提成人。多個提成人共同完成的,各提成人在上述比例內分配。
二、提成支付一般以貨幣形式,特殊情況可由本公司與提成人另行約定。提成支付的時間一般為合同款到本公司銀行帳戶的一周內,對數量較大的可適當延長。
三、明確公司義務:
01,提成在未轉出前的名義所有權為本公司,實際所有權為提成人,公司為此承擔相應的法律責任。
02,對提成的轉出,不拖延、不截留、不設限,并提供便利和合理避稅(費)咨詢。
03,根據提成人的要求對提成人的有關情況保密,不向未經提成人同意的其他人員擴散。
04,對提成在未轉出前負有保管責任,但遇有法律、法規和制度所規定的情形除外。
四、確定提成人義務
01,提成領取照章納稅,不有意造成公司承擔被政府各部門處罰的風險。
02,及時領取提成不拖延,超過一年未領的可由公司另行處置。
03,合同款未到本公司帳戶時,不向公司提出或變相提出任何提成要求。
04,承擔因自身原因造成業務未聯系成或合同未最終履行的經濟損失。
五、簽定提成協議:
根據合同簽字人,提成,合同一式三份。
機關標準化管理實施方案
為鞏固和提高系統機關規范化管理成效,充分發揮典型的示范帶動作用,進一步提高全市系統機關標準化管理水平,制定本方案。
一、指導思想
全面貫徹落實科學發展觀,進一步深化典型帶動、整體推進的工作思路,以外樹形象、內強素質為目標,以《河北省質監系統機關管理規范》(以下簡稱“規范”)的制度標準為基礎,以一批示范帶動能力強的單位為樣板,推動全市系統機關標準化管理水平再上新臺階,為質監事業持續快速健康發展創造優良的環境。
二、工作目標
通過全面落實《規范》要求,狠抓機關標準化管理示范點建設和經驗推廣,促進系統各單位完善各項制度、明確工作職責、理清工作程序、落實工作責任、強化監督制約,建立質監理念、質量管理、內部監督、信息化管理和質監文化五大體系,保證對“事”的管理和對“人”的管理和諧統一,進一步提高機關行政效能,轉變工作作風,有效避免工作中的“越位”、“錯位”、“缺位”和“不作為”、“亂作為”現象,構建管理規范、運轉高效、清正廉潔的服務型機關。
三、工作任務和措施
(一)完善管理制度。制度建設是實現機關標準化管理的根本,要把制度建設貫穿于機關標準化管理工作的各個方面和各個環節,以《規范》提出的21項管理內容為重點,按照各項制度框架標準的要求,圍繞創新改革、轉變職能、從嚴管理,結合本單位的實際,建立完善的制度體系,堵塞管理漏洞,重點解決管理制度不健全問題。機關管理制度至少要涵蓋《規范》所要求的21項管理內容,同時在完善制度體系建設的基礎上,形成本單位的《質量手冊》。
(二)明確工作職責。要把明確工作職責作為推行機關標準化管理的重點,從單位各股(科)室的崗位管理入手,將各項制度和崗位責任內容量化為部門的工作職責,制定《部門工作手冊》。根據《部門工作手冊》,量化工作要求,明確每一個人的工作任務、目標和權限,形成《×××股(科)室工作職責分工》,重點解決職責不清、責任不明的問題。
(三)加強工作過程控制。要根據各項管理制度對所對應工作及運行環節提出的要求,建立可操作、易執行的工作流程,形成各項工作的運行程序規則。按照程序規則要求,對工作流程中的控制環節建立統一規范的《工作記錄》,嚴格按程序辦事。要把嚴格落實《工作記錄》作為工作過程控制的關鍵,確保對每項工作的各個控制環節進行有效的質量記錄,形成完整的可追溯過程,重點解決制度執行不規范的問題。
(四)完善監督獎懲機制。要按照《規范》對監督督查管理的要求,進一步完善內部監督體系,建立履職考核獎懲機制。把制度要求、工作完成情況和工作過程控制情況量化成科學的、可操作的考核指標,完善考核流程,形成《工作考核目錄》和《考核標準及評分要求》,進行定期考核,并對考核結果進行月通報或季通報。要注重考核結果的應用,把考核結果列入股(科)室年度目標考核的重要內容,并作為個人評優、任用和落實獎懲的重要依據,重點解決制度不落實或落實不到位的問題。
(五)推進信息化建設。各單位要不斷創新管理理念,把信息化建設作為實現機關標準化管理的`有效手段,逐步建立和完善機關辦公自動化管理系統,實現機關管理標準化與信息化的有機結合,以信息化建設提高管理、監控與考核的科學性、真實性和可操作性,確保管出新氣象、管出新成效。
(六)加強質監文化建設。各單位要把加強質監文化建設作為建設和諧機關、推進事業新發展的精神動力。要按照《規范》的要求,完善質監理念體系,統一質監標識系統,建立質監文化體系。要著力把握質監文化的先進性,突出質監文化的時代特征,力求使質監文化建設適應質監工作實際,體現質監事業的發展方向,與時俱進,確保質監核心價值觀的確立,進一步增強質監隊伍的凝聚力和戰斗力。
四、實施步驟
(一)研究部署階段(3月15日前)。徐水縣局、市纖檢所、市局特種設備處要對《規范》認真研究,針對本單位實際情況,對機關標準化管理試點工作進行細致謀劃,制定具體工作方案。
(二)集中開展階段(3月16日至4月31日)。積極開展試點建設工作,按照本方案確定的工作任務和措施要求,做好完善管理制度、明確工作職責、加強工作過程控制、完善監督獎懲機制、推進信息化建設、加強質監文化建設六項工作。
(三)總結提高階段(5月1日至5月15日)。對三個試點單位按照本方案要求進行檢查,及時總結經驗,查找問題,分析原因,整改到位。5月10日前確定機關標準化管理縣級局、直屬事業單位和市局機關工作標準,為在全市開展機關標準化管理奠定基礎。
(四)全面推廣階段(5月16日至6月15日)。系統各單位按照縣級局、直屬事業單位和市局機關標準化管理工作標準開展建設。
(五)檢查考核階段(6月16日至6月30日)。市局對各單位機關標準化管理工作進行檢查考核。
五、工作要求
(一)加強組織領導。建立機關標準化管理體系是省局黨組的重要決策,全市系統各單位都要把機關標準化管理工作作為一項重要的任務,列入議事日程,擺到突出位置,抓好組織實施。各單位“一把手”是機關標準化管理工作的第一責任人,要親自抓、負總責。示范點單位要抓好示范點建設任務,其他單位要強化措施、明確責任,抓好示范點建設經驗的推廣應用,推動全市系統機關管理整體水平的提高。
(二)確保落實責任。系統各單位要建立工作責任制,將加強機關標準化管理的六項工作任務進行層層分解,落實到具體股(科)室,把工作目標和責任分解到具體人員,提出完善制度、建立體系和規范崗位責任管理的具體要求和工作時限,確保工作進度和質量。示范點單位要高標準、高起點,確保成為機關標準化管理的樣板單位。同時示范點單位要充分發揮典型引路的作用,選擇1--2個單位結對子,重點進行幫助、指導,確保典型帶動的成效。其他單位要努力查找與示范點單位的不足和差距,學好典型,用好典型,確保機關標準化管理工作取得質的提升。
(三)加強督導檢查。市局將加強對機關標準化管理示范點建設和經驗推廣應用的督導檢查,確保建好體系、規范管理、有效運行,抓出成效、抓出亮點。七月份市局對機關標準化管理工作進行調度、總結,對在抓機關標準化管理工作中工作得力、進展較快、效果明顯的單位給與表彰和獎勵,并推廣其經驗做法;對敷衍塞責、行動遲緩、工作不力的要批評教育,督促整改。