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2022年六一文藝晚會主持稿兩人(14篇)

時間:2025-05-06 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

六一文藝晚會主持稿兩人篇一

22、《苗嶺連北京》

丙:這是一個豐收的季節,可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞《苗嶺連北京》。

23、《黃種人》

甲:我們都是炎黃子孫,我們都是黃種人,黃種人來到地上挺起新的胸膛,五千年終于輪到我上場。請欣賞舞蹈《黃種人》

24《拉韻風情》

乙臺:印度是一個古老而神秘的東方民族,印度舞更是以它優美而神秘的韻味吸引著我們的眼光,今晚,培訓中心三的女老師們用她們優美的舞姿為我們傳遞一份愛,一段美好的拉韻風情!請欣賞教師舞蹈《拉韻風情》掌聲響起來!!

生丙:真是一個難忘的六一生丁:真是一個快樂的六一師甲:把心打開師乙:讓愛遠航師甲:歡歌陣陣,歌不盡節日的喜慶。

師乙:曼舞翩翩,舞不盡內心的歡騰。

生丙:讓我們用心靈的琴弦

生丁:讓我們用五彩的畫筆

生合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

師甲:看,雛鷹正在展翅翱翔

師乙:聽,隊歌多么鏗鏘嘹亮

生丙:我們和母校的振興共同進步,

生丁:我們與祖國的強大一起成長,

生合:放心吧,母校,放心吧,祖國,我們將用行動,向你們獻上一份完美的答卷。

生合:各位領導! 老師們!

師合:各位家長!同學們!

甲:北大新動力教育小學部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會

合:到-此-結-束,謝謝大家,再見!

六一文藝晚會主持稿兩人篇二

尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的小朋友們。

大家下午好!

當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天。看,教室里,操場上活潑的是孩子們的天真;陽光下綠蔭里搜集的是我們童年的歡笑。看到小朋友們在幼兒園老師和家長的呵護下茁壯成長,我們由衷地為孩子們感到高興。在大家的關心和支持下我們幼兒園和小朋友們一起成長,一起進步。

沐浴著和風麗日,我們迎來了花團錦簇、芳香四溢的六一國際兒童節。這是最美麗的季節,也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節日快樂!

接下來為大家介紹一下參加本次活動的嘉賓:他們是:

今天來到我們現場的還有親愛的家長朋友們和小朋友們,歡迎你們的到來!

下面有請領導為小朋友們送上六一祝福!請大家以熱烈的掌聲歡迎!(鼓掌)

下面我宣布:xx幼兒園六一文藝匯演正式開始!首先請大家欣賞大班小朋友們帶來的開場舞1,《xx》

2,歌伴舞《xxx》

童年是一首詩

童年是一幅畫

童年是一把紅扇,舞動著快樂向我們微笑。

下面請欣賞中班的小朋友為我們帶來3,舞蹈《xxx》

4,《xx》

5,《xx》

6,《xx》

藝術和一種原理)。另有同名圖書《跆拳道》。有請大班的小朋友為大家帶來精彩的表演

7,《xx》

8,小班組舞蹈《xx》

9,《xxx》

10,教師舞蹈《xxx》

11,大合唱《xxx》

六月,是童年的搖籃,

六月,是童年的夢想,

六月,是養育我們的沃土,

六月,更是照耀我們的太陽。

今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們再創六月的輝煌!

慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位領導和家長的光臨!讓我們明年六一再相會!

(可借用語句的六一)

未來對于我們可能還有點遠,但是我們現在所學的,所懂的,都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《xxx》

謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個這么好的開場中,那我們下面的節目要更加努力,接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《xx》

學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來了這個精彩的節目,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

對呀,聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢,定會更精彩,話不多說,讓我們有請大班小朋友帶來《xx》

讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這么有力的表演下,接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢

大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請中班的小朋友帶來《xxx》

用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧,盡管我們在爸爸的愛護下,媽媽的關懷中成長,我們也可以做做力所能及的事噢,有請小班小朋友帶來《xx》

我們小班的小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,有關于未來的,有關于愛的,有關于勞動的,下面我們小朋友將要表演有關于幽默的,有請學前班xx,大班xx小朋友帶來雙簧《xx》

兩位小朋友的表演即風趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們有請學前班xx小朋友帶來獨舞《xx》

我們xx小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢,我們再次為她鼓掌吧。

家,是我們心靈的港灣,我們成長的搖籃,我們避風擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護,我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長,有請中班小朋友帶來《xx》

感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演,現在正處夏天,太陽當空照,有了太陽,萬物才有生機,有請大班小朋友帶來歌舞《xx》

我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央,他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《xx》

若我們用詞語來形容身體,一般都是健康的,高大的,我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《xxx》

衣服是我們必要的東西,他能給我們溫暖,能讓我們用來詮釋一些美麗,每個人都著形形色色的衣服,我們應該把這種美展現出來,有請小朋友帶來《xx》

我們的小朋友是聰明的,是機智的,讓我們來考考他們吧,《xx》有請。爸爸在我們心中是好的,還是壞的爸爸是偉大的,是慈祥的,他要撐起整個家,爸爸是嚴厲的,是想讓我們懂的做人,懂的學習,有請中班小朋友帶來歌舞《xx》

沒有翅膀,象我們一樣有了夢想也能飛翔,有請大班小朋友帶來《xx》

唱歌是我們用來休閑娛樂之一,我們平常脫口而出的歌曲,不如讓我們小朋友來表演一段《xx》

今天的六一,是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,四年的時間,讓我們從呀呀學語到即將步入小學,有過美好,有過開心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長大,一起學習,一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請學前班全體同學朗誦《畢業詩》

六一文藝晚會主持稿兩人篇三

男:尊敬的各位領導、各位來賓、各位學生家長

男女:大家上午好!

男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。

女:當鮮紅的太陽躍上地平線時,我們又迎來了新的一天,今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日,是我們大家的節日,我們要盡情的歌唱。

男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

女:今天是個特殊的日子。

男:今天是個愉快的日子。

女:今天是屬于我們自己的日子。

男:今天是六一國際兒童節。在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們

男女(合):六一快樂!

男:為了歡慶今年的國際六一兒童節,我們各個年級的同學做了精心準備,同學們在老師的輔導下,排練了很多精彩的節目。

女:現在,就讓我們一起盡情地舞蹈,放聲歌唱,用活潑的旋律給自己送上最真心的祝福。

男:下面,我宣布xx小學20xx慶六一文藝匯演現在開始。

女:有一首歌從亞洲唱向世界,從網絡唱向現實,可以說它是20xx年著實火了一把的神曲。

男:它曾同時位居多個國家和地區單曲排行榜首,有上億超級粉絲。

女:究竟是一首怎樣的歌曲,如此瘋狂?下面請六年級的同學帶來撩人心弦的舞蹈《江南style》。請一年級的節目做準備。

男:謝謝六年級同學精彩的表演,在這么好的開場中,那我們下面的節目要更加努力,接下來我們有請一年級的小朋友帶來充滿活力的舞蹈《踏浪》。請學前大班的節目做準備。

女:兒童是祖國的花朵,是民族的未來,是社會的小寶貝。下面我們有請學前大班的小寶貝們給我們表演《小寶貝》。請二年級的節目做準備。

男:學前大班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,下面的節目是一首歌曲合唱,這是一首我們耳熟能詳的歌曲,是一首時刻唱響在全國人民心中的歌曲,它就是《歌唱祖國》,下面請二年級的同學為我們合唱這首歌。請三年級的節目做準備。

女:同學們,剛才聽了這首歌曲,你一定會是心潮澎湃、熱血沸騰吧!愿五星紅旗永駐我們心中。

一首湖北民歌《龍船調》曾紅遍大江南北,它曲調優美,具有濃郁的xx地方特色,唱出了湖北水鄉的特有景色。下面我們用熱烈的掌聲歡迎三年級的同學為我們表演舞蹈《龍船調》。請五年級的節目做準備。

男:閑暇之時,大街小巷,房前屋后經常有人邊歌邊舞,這反映了人們的生活水平和生活質量的提高。這不,五年級的同學今天也要上場舞一把,請欣賞五年級的廣場舞《冬天里的白玫瑰》。請學前小班的節目做準備。

女:夢幻般的童年,甜美的歌聲,天使般的面孔。任何熱情洋溢的詞語用來形容小朋友也不為過,下面請學前小班的小天使們為我們表演舞蹈《天使》。請四年級的節目做準備。

男:謝謝小班同學的表演。同學們,張杰這位歌手的名字我想大家不會陌生,由他演唱的歌曲《逆戰》大家也一定熟悉,但今天這首歌出自四年級同學之口,應該別有一番韻味,有請四年級的同學上場。另外請學前大班的節目做準備。

女:下面上場的是學前大班的小朋友,他們將為我們帶來非常好看的舞蹈《左手右手》。請一年級的節目做準備。

男:剛才大班同學的表演實在精彩。各位同學,我們是農村的孩子,下到小溪打魚、摸蝦、捉泥鰍。我想有些大點的同學可能有這樣的經歷,那么一年級的同學是怎樣捉泥鰍的呢?請一年級的小朋友上臺表演舞蹈《捉泥鰍》,有請。另外請學前小班的節目做準備。

女:我們看了一年級的同學的表演,一定印象深刻,他們如花的笑容、稚嫩的舞姿,應該是別有風味,下面我們就再來欣賞一個學前班同學表演的舞蹈《小小牽牛花》。有請學前小班的同學上場。另外請二年級的節目做準備。

男:同學們,遠處一群采蘑菇的小姑娘正向我們走來,她們的歌聲是那么的甜蜜,姿態是那么的優美,大家都想瞧一下吧。請二年級的同學上場為我們表演舞蹈《采蘑菇的小姑娘》,大家歡迎。請三年級的節目做準備。

男:喜歡武打片的同學,對電視劇《笑傲江湖》一定不會陌生,對里面的主題曲《逍遙》也一定喜歡,下面請三年級的同學為我們表演合唱《逍遙》,大家歡迎。另外請四年級的節目做準備。

男:今天,整個校園歌聲漾漾,舞姿翩翩。今天是我們的節日,讓我們盡情地舞起來,請欣賞四年級的舞蹈《今夜舞起來》,有請。另外請五年級的節目做準備。

女:電視連續劇《西游記》伴隨了我們的整個童年,里面的插曲《敢問路在何方》,曾經風靡全國,相信大家都會哼上幾句。下面就請五年級的同學為我們獻上電子琴獨奏,《敢問路在何方》,大家歡迎。另外請六年級的節目做準備。

男:聽過了五年級學生為我們獻上的電子琴獨奏,大家應該有一點余音繞梁的感覺。下面的節目更精彩,有請六年級的學生為我們獻上雙人舞《水兵舞》。請五年級的節目做準備。

女:看了六年級學生舞姿嫻熟的雙人舞,我們不禁從心里發出由衷的贊嘆。下面一個節目也是一個舞蹈《愛的奴隸》,有請五年級的學生為我們表演,大家歡迎。

男:今天文藝匯演的壓軸戲可大有看頭,我們大家知道兒童少年的成長,除學校教育外,還離不開社會、家庭的關心與關愛。在今天這個歡快的日子里,有許多學生家長也親臨現場,值得一提的是,還有部分學生家長為我們精心準備了節目。他們用這一特殊的方式來表達對我們節日的祝福。在此,我代表桃花小學全體師生表示最衷心的感謝。

女:同學們,讓我們用最熱烈的掌聲,有請這部分學生家長閃亮登場。

男:六月是兒童的搖籃,六月是童年的夢想

女:六月是養育我們的沃土,六月更是照耀我們的太陽。

男:今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們再創六月的輝煌!

女:xx小學慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位領導、各位來賓、各位家長的光臨,讓我們明年六一再相會!

六一文藝晚會主持稿兩人篇四

a 尊敬的各位領導、各位來賓

b 敬愛的老師

c 家長朋友,

d 親愛的同學們,

合:大家好!

a 彈去五月的風塵,迎來六月的時光,

b 聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。

c 我們在這片歡樂中自由翱翔。

d 雄壯的鼓號奏響希望的樂章,

a 張張笑臉洋溢著幸福和歡暢,

b 這是我們期盼的時刻。

合:最天真的節日就在今朝。

a 今天是我們自己的節日-------六一國際兒童節

六一文藝晚會主持稿兩人篇五

甲乙:敬愛的老師,

丙丁:親愛的同學

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時光

丙:我們的心像怒放的花朵

丁:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌—

丁:小朋友們邁著喜悅的步子,走進了六月,走進了我們自己的節日——

合:“六一”兒童節!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤勞動的爸爸媽媽!

丁:三六班六一聯歡會

合:現在開始—!!!

甲:常看電視的同學,一定看過《果寶特攻》吧!而今天,咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場《果寶特攻》!有請三位“果寶”—xxx!

乙:謝謝三位“果寶”的精彩表演。同學們聽說過曹操偏愛棉花糖嗎?下面有請xxx三位“曹操”來為我們演唱《曹操》—《偏愛》—《棉花糖》。

丙:三位“曹操”的歌聲真美妙,謝謝。同學們,世界上的隱形飛機是怎么隱形的呢?我說是xxx三位魔術師發明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的。有請三位魔術師的魔術“神奇隱形膠”

甲:相信愛,就會相信全國各族人民團結的力量是偉大的,再讓我們欣賞一下歌舞《民族》,表演者:xxx

乙:同學們都聽過雙簧吧,而我班同學很有創新精神,發明了“五簧”,讓我們擦亮眼睛看,伸直耳朵聽“五簧”。表演者:xxx

丙:當里個xx,當里xx

丁:哎,xx,你在干嗎?

甲:我在學快板,

乙:得,還是有請專業人員xxx來表演快板“劉老六”吧,有請

丙:聽完快板,讓我們再聽一首快歌“滴喱滴瀝”,有請xxx歌唱《春天》。

丁:(唱)“春天在那里呀?春天在哪里?”

甲:哎,干哈?

乙:意猶未盡啊

丙:別意猶未盡了,我要報節目了!下面欣賞魔術。表演者:xxx

丁:哎呀,多希望這個魔術是變錢的啊,咱差錢,可有幾位不差錢。下面請欣賞xxx的小品“不差錢”

甲:鄉下的孩子可能比我們更差錢,需要我們大家的奉獻,需要我們的幫助與關心。請欣賞小品《鄉下的孩子》表演者:xxx

乙:大家眾所周知,xx有一拿手本領,跳拉丁舞。請大家歡迎劉子敬的拉丁舞。

結束語:

甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹

乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

丙:有一場夢,說的是少年強則國強。

丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

甲:新世紀的太陽正照耀著我們前進,

乙:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;

丁:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。

甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動

乙:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,回報老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得會更好”!謝謝大家,六一聯歡會到此結束!

六一文藝晚會主持稿兩人篇六

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學們!

齊:大家好!

甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。

乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。

丙:六一的明星中學,草長鶯飛,生機盎然。

丁:伴著鮮花的芬芳,披著節日的盛裝,我們昂首向陽。

甲:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了朝氣蓬勃的一天、

乙:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日——六一兒童節!

六一文藝晚會主持稿兩人篇七

合:敬愛的老師,親愛的同學們,節日好!

女:今天的陽光最燦爛,每一片樹葉都是那樣鮮亮!

男:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!

女:我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛

男:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。

女:輕輕地,屏住呼吸,

男:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,

女:這一切都在提醒著我們:六一國際兒童節——來到了!

六一文藝晚會主持稿兩人篇八

甲:尊敬的各位領導

乙:尊敬的各位來賓

丙:敬愛的老師們

丁:親愛的小伙伴們

(齊):大家好

甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。

乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

丙:風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳,

丁:云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,

甲:小朋友們門帶著歡快的歌,多姿的舞,

乙:蹦蹦跳跳地走來了!

丙:六月是百花盛開的季節,

丁:六月是鳥語花香的季節,

丙:六月是令人開心的季節,

丁:六月是屬于我們少年兒童的季節。

甲:六一國際兒童節,是全世界小朋友翹首期盼的節日。在五彩繽紛的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

乙:是啊,在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

甲:在這美好的日子里,讓我們共同祝愿全世界的少年兒童:

(甲乙齊):節日快樂!

丙:盡管,我們只是一顆幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱;

丁:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激地說一聲:

(丙丁齊):謝謝你們,辛勤的老師;謝謝你們,敬愛的爸爸媽媽!

1.舞蹈《快樂寶貝》串詞朗誦詞報幕詞我有一個幸福的家,我們生活在祖國溫暖的陽光下,在爸爸媽媽的養育下,在老師們辛勤的呵護下,我們都是一群快樂的小寶貝。請欣賞誰誰的街舞《快樂寶貝》

2太陽公公藏起來了,風刮起來了,空中的烏云越來越多,淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳,歡迎小班同學們帶來的律動《下雨天》。

3健康的身體是我們快樂學習、幸福成長的保證,熱愛運動的人更熱愛生活,讓我們來欣賞同學帶來的幼兒體操《世界真美好》。

4.甲:春天是花兒的季節,桃紅柳綠,姹紫嫣紅,特別讓人向往,連小狗狗也來湊熱鬧了

乙:那就讓我們的小朋友帶著我們走進百花園看看盛開的花兒,看看可愛的小狗狗吧。

甲:請欣賞歌舞表演《哈巴狗》

5.甲:幼兒小班是學校里最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,現在小朋友們在幼兒園不僅生活的好,還學到了不少新知識。

乙:那當然了,在我們金貝貝幼兒園,小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長,還學會了古詩詞朗誦呢!

甲:那就趕快請他們出來亮個相吧,有請小班的小朋友給我們帶來的6此時此刻,我們那些身在遠方的親人也一定在默默的祝福著我們節日快樂,讓我們也捎上一通電 話訴說訴說心中的思念,請欣賞舞蹈《兒歌打電 話》。

7甲:幼兒園大班的同學們,一年來,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,學會了獨立思考了,有的在家還能獨立做事呢,他們的表現真的很不錯。

乙:那真是太棒了,掌聲請出他們,請欣賞由帶來的舞蹈《我真的很不錯》

8兒歌數鴨子串詞:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢下面有請小朋友帶來的舞蹈《數鴨子》數鴨子歌詞

9國旗國旗多美麗,天天開在朝霞里。小朋友們愛祖國,向著國旗敬個禮。我們都是熱愛祖國的孩子,希望用最甜蜜的歌聲慶祝祖國媽媽的生日。下面請欣賞由合唱《國旗國旗多美麗》

105月過初夏帶著特有熱情與活力踏著舞步來臨下面讓我們伴隨著夏夜寧靜夜色溫熱秋風共同欣賞手舞蹈《寧夏》

11頒獎詞結束語)

甲:"六.一",一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

乙:"六.一",一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

甲:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,別讓大好的年華虛渺地度過。

丙:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹

丁:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

丙:有一場夢,說的是少年強則國強。

丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

甲:不管怎樣,春天孕育著未來,

乙:無論如何,少年憧憬著希望。

丙:新世紀的太陽正照耀著我們前進,

丁:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

甲:托起閃亮的金星,未來靠你們去創造。

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;

丁:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。

丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。

丁:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,

(丙丁齊):我們能做得更好!

甲:開心的時刻總是那么短暫,

乙:快樂的時光總是那么匆忙。

丙:讓我們把童話般的六一緊摟身邊,

丁:讓幸福和理想像花一樣開放。

六一文藝晚會主持稿兩人篇九

男:鮮花涌動,心潮涌動,大地涌動成一片歡樂的海洋;

女:隊旗獵獵,鼓號陣陣,星星火炬照亮了張張純真的笑臉。

男:今天,一個燦爛輝煌,充滿喜慶的日子;

女:今天,一個孕育理想,充滿希望的日子;

合:在這特別的日子里,百余條紅領巾歡聚一堂!

男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加我們xx學六一文藝匯演的領導嘉賓,老師和家長們的到來!

合:祝大家節日快樂!

男:首先由我們xx小學的x校長為我們致開幕詞。大家歡迎!

男:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望和未來;

女:我們是21世紀的建設者和接班人,我們也是新世紀的主人。

合:未來的世界由我們來主宰。

男:今天我們x小學二年級的合唱《義勇軍進行曲》為我們的演出拉開了序幕。

女:掌聲有請。

男:黃梅戲是我國的傳統戲曲文化,淵遠流長,現在有請我們五年級的xx同學為大家演繹一段《女駙馬》,大家歡迎。

女:接下來有請六年級的xx為我們帶來歌曲《在心里從此永遠有個你》。

男:xxx今天是六一兒童節,你快樂嗎?

女:當然快樂,因為今天我們在一起高歌,一起歡慶。

男:是啊,今天我們每一個人都很快樂,請欣賞一年級舞蹈《快樂寶貝》。

女:曾幾何時,我們在母親的懷抱里入睡,在母親的呵護下成長,我們要感恩母親,讓媽媽喜笑顏開,請欣賞三年級小合唱《只要媽媽露笑臉》。

男:接下來有請六年級xx同學為我們演唱一首《香飄飄》。

女:今天,不僅僅是我們所有同學開心的一天,我們的老師也非常為我們開心,有請x老師為我們帶來精彩的魔術表演《撲克謎團》。

男:xx,你還記得外婆家的那一美麗的xx嗎?

女:記得啊,每當我想起的時候,我總是心馳神往。請欣賞六年級xx為我們帶來歌曲《外婆的澎湖灣》。

男:我們的節日多么美好,我們的節日多么快樂,請欣賞四年級小品《逗你玩》。

女:《歐若拉》大家都能耳熟能詳,但依然是百聽不厭,現在有請六年級xx獨唱《歐若拉》。

男:我們是祖國的花朵,我們是初升的太陽,請欣賞一年級舞蹈《太陽對我說》。

女:接下來有請六年級xx唱一首《花花世界》,大家鼓掌歡迎。

男:六一佳節,全校一片歡聲笑語;

女:和諧校園,處處拳拳愛國氣息。

合:請欣賞我們全體教師大合唱《沒有共產黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》。

男:假如我有一雙翅膀,我將展翅高飛,飛向理想的藍天。請欣賞五年級為我們帶來的小合唱《隱形的翅膀》。

女,同學們,你們聽過xx的小品《不差錢》嗎?接下來請看我們六年級的同學如何演繹明星的小品《不差錢》,讓大家再度開懷大笑,有請!

男:有緣千里來相會,無緣對面不相逢。

女:我們能在一起學習,一起相識、相知,其實就是一種緣分,愿我們同學之間的友誼地久天長。請欣賞四年級小合唱《友誼地久天長》。

男:撥動心靈的琴弦,彈出美妙的歌謠

女:舞動稚嫩的小手,描繪七彩的童年

男:今天,學校因我們而精彩

女:明天,學校因我們而自豪

男:今天,我們是學校的主人

女:明天,我們是祖國的棟梁

男:讓我們高舉星星火炬,唱響少先隊隊歌

女:讓我們擁抱幸福的時光,共創輝煌的生活!

男:xx小學慶六一文藝演出到此結束!再次祝同學們節日快樂!

女:再見!(主持人向觀眾揮手致意)

六一文藝晚會主持稿兩人篇十

甲:各位領導,各位老師,各位家長<

乙:同學們

齊:大家好!

甲:當鮮紅的太陽躍上地平線

乙:我們又迎來了新的一天

甲:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

乙:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

甲:這是多么快樂的一天啊

乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

甲:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

齊:全世界的小伙伴們節日快樂!

乙:明星希望小學慶“六一”文藝演出

齊:現在開始!

六一文藝晚會主持稿兩人篇十一

序:各位嘉賓,電視機前的大朋友們、小朋友們——

合:晚上好!祝大家節日快樂!

1:這里是銀川市人民政府會同廣東電視臺、湖北電視臺、浙江電視臺、甘肅電視臺、新疆電視臺和寧夏電視臺共同主辦的“和太陽一起飛翔”六·一大型廣場文藝晚會演出現場。

2:(廣東話)我代表廣東電視臺祝寧夏的小朋友節日快樂,愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光,明天永遠屬于你們!原創:

1:(湖北話)今天,這里是你們追尋夢想的舞臺,愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!我代表湖北電視臺祝同學們節日快樂!。

2:(浙江話)在這霓虹閃爍、繁星點點的夜晚,讓我們敞開心扉,與星空對話,浙江電視臺祝愿所有的兒童幸福快樂。

1:(陜西話)。讓我們把節日的音符撒向天空,讓它在未來的路口爍爍閃耀,變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表陜西電視臺祝同學們、小朋友們健康成長!

2:(蘭州話)在今晚這歡快和激情相聚的短斬時刻,愿同學們和小朋友們能享受到最甘美、最快樂的時光,我代表甘肅電視臺祝大家學習進步,節日快樂。

1:來自祖國四面八方的六家電視臺早在今年年初就開始醞釀這臺少兒晚會,今天晚上他們千里迢迢帶來了為晚會專門創作、編排的精彩節目。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(掌聲)。

節目一:歌舞《歡迎你到寧夏來》

2:童年是渴望吮吸乳汁的歲月,祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養,祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤,釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。

1:從蹣跚學步的幼兒,到活潑、純真的少年,都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛,都在為慶祝“六一”國際兒童節而歡歌暢舞,心花怒放!

2:六月,孩子們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥,時刻準備著第一次飛翔。

1:請欣賞由各電視臺共同表演的隊列組唱——你準備好了嗎?

節目二:隊列組唱《你準備好了嗎》

2:“六一”,是小花的節日,花蕾張開小嘴,快樂地說:明天我會讓大地媽媽更加五彩繽紛;

1:“六一”,是小草的節日,小草擺擺細腰,快樂地說:明天我會讓大地媽媽更加生機勃勃;

2:請欣賞陸軍總醫院幼兒園小朋友表演的舞蹈《玩的真高興》

節目三:幼兒舞蹈《玩的真高興》

1:“六一”是孩子們的狂歡節,愿一張張笑臉變成點點滴滴的雨露,能滋潤焦渴,讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。接下來為您表演的是陜西電視臺選送的節目《悟空借扇》(可對演員做簡單介紹)。

節目四:戲曲表演《悟空借扇》

2:感謝××小朋友的精彩表演。在孩子的眼睛里,童話和夢想有著相同的顏色,他們渴望孫悟空的芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意,在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧,他們似乎已經看到了大漠里翩翩起舞的綠色——請欣賞寧夏電視臺小燕子藝術團表演的舞蹈《綠窗花》。

節目五:舞蹈《綠窗花》原創:

1:高原的太陽很奇妙,伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動,就像有時候聽音樂,能給人歡樂和遐想,那么音樂和椅子你會想到什么呢?接下來請欣賞寧夏電視臺選送的舞蹈《音樂椅子》。

節目六:舞蹈《音樂椅子》

2:家鄉是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉土,如歌如鼓的鄉音織成了人們如絲如縷的鄉情。

1:童年的家鄉是最最親切的,每個人都有少年時多彩的鄉情,瞧瞧這些孩子們是怎么說的——

節目七:群口相聲《誰不說咱家鄉好》

2:六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放,茉莉花上滾動的露水是春天透明的記憶,讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香,請欣賞浙江電視臺選送的舞蹈《茉莉花》。

節目八:舞蹈《茉莉花》

1:小時候,我最盼望過“六·一”了,頭天晚上,我把媽媽給

買冰棍、汽水的幾角錢掏出來數一數又放好,再掏出來再

放好。一會兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲,一會兒又把紅領巾戴上摘下,興奮得一夜都沒睡好。

2:現在的兒童可比我們那個時候幸福多了,他們生活里有名牌時裝、有電視、有電腦、有游戲機。可據我了解啊,寧夏同心縣有一個歲的小姑娘,以前非常郁悶。

1:為什么呢?

2:因為家里經濟困難,無法上學,就把自己的郁悶寫到日記里,她寫的日記登上法國年度暢銷書排行榜。其版權被轉售多個國家,包括德語、意大利語、西班牙語、日語和英語,并成為許多國家的暢銷書。

1:這個女孩我知道,她叫馬燕,不過她現在已經快樂地在教室里繼續著她的學業。她在送給北京廣渠門中學宏志班的幾名高一學

生和老師的書上簽了名,上面寫著,“知識就是力量,知識就能改變命運!”有請寧夏電視臺的陳靜為您講述馬燕的故事。

節目九:講述《馬燕的故事》

節目十:獨唱《野菊花》《誰說女子不如男》

2:剛才為您表演的是×××,讓我們用掌聲表示感謝。寧夏銀川

市,西依賀蘭山,東枕黃河水,阡陌

縱橫,稻香果甜。相傳

這里曾是鳳凰落腳的地方。如今,這只鳳凰展開金色的雙翅

迎接來自五湖四海的朋友。

1:我發現這里既有江南水鄉的秀麗,又集塞外大漠風光的雄渾,聽一聽塞上柔柔的口弦,品一品回鄉甜甜的八寶茶別有一番味道呢。

2:唉,你看,我們這兒茶還沒端上來呢,這些小朋友都等不急了——

節目十一:音樂劇《童心聚寧夏》

1:在寶寶成長的過程中,有許多有趣的事情,他們常常會妙語連珠,逗得人們捧腹大笑。接下來您看看這位小朋友表演的《童言無忌》。

節目十二:《童言無忌》

2:把所有的聲音,變成一支歌;把所有的色彩,變成一支燭;把所有的香味,變成一塊蛋糕。在節日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶,飛舞著最誠摯的祝福!請欣賞杭州娃哈哈少兒藝術團表演的舞蹈《花裙子》

節目十三:舞蹈《花裙子》

節目十四:京劇:《金猴獻瑞》

1:剛才為您表演的是湖北電視臺××小朋友的京劇《金猴獻瑞》。難得相聚,友情如歌,請伸出彼此的雙手寫上陣陣笑語,請欣賞西北第二民族學院音樂舞蹈系學生為您表演的舞蹈《高興就好》。

節目十五:現代舞《高興就好》

2:過去我們背唐詩“長河落日圓,大漠孤煙直。”可這次我們到了沙坡頭卻發現長河落日依然氣勢磅礴,而大漠中卻再也沒有了孤煙,代替孤煙的是宛如翡翠的一重又一重的綠洲。

1:如果唐代詩人王維再世,他會感到不可思議的。這就是我們的新西部,美麗而神奇!

節目十六:合唱:《西部民歌聯唱》

2:六月的陽光好,六月的花兒香……孩子們在六月的陽光下幸福地微笑,縱情地歌唱。

1:他們昂首挺胸,向著七月、八月、十月闊步前進。他們張開雙臂,去擁抱共和國一

六一文藝晚會主持稿兩人篇十二

今天是六一兒童節,同學們,此時此刻我們的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節日,我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。你看、小動物們也給我們帶來了六一的祝福,請欣賞一(1)班小朋友給我們帶來的合唱《動物說話》。請二(2)班作好準備.

男:“春天在哪里呀,春天在哪里”這首歌大家一定并不陌生吧!那么,你們知道春天在哪里嗎

女:如果你不知道,那就讓二(2)班的同學帶你一起去找一找春天吧!請聽歌

曲《春天在哪里》。

春天,萬物復蘇的季節。讓我們聞著花香、聽著鳥語

讓我們踏著青草地,一起去尋找春姑娘的芳蹤。請欣賞二(2)班小同學表演的合唱《春天在哪里》。

女:暮春三月,草長鶯飛,一群天真爛漫的孩子攜手來到郊外。

男:這里天藍草綠,山清水秀。這是孩子們心目中理想的世界,這是孩子對美好環境的熾熱追求。

女:為了未來,為了孩子,請珍惜大自然的一草一木吧。

男:請欣賞新河礦校小記者站表演的舞蹈《郊游》,掌聲歡迎。

:夜深了,遠處窗口的燈光為什么還沒有熄滅我輕輕的走過去,哦,原來是我們敬愛的老師……請欣賞3.2班的張茹葉等帶來的《走過老師窗前》。

六一節到了,勤勞的放牛娃也來了,他要跟我們一起歡慶六一呢!請欣賞《放牛歌》

男:媽媽的愛是魯冰花,無私、純潔、晶瑩,

女:夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花,請欣賞合唱《魯冰花》。掌聲有請!

童年的歌聲給我們帶來了快樂,童年的歌聲讓我們綻放出花一樣的笑臉。請欣賞八村給我們帶來的合唱《歌聲與微笑》。請八村作好準備。

我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,我們生活在幸福的年代,我們在歌聲與微笑中成長,請欣賞由小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《歌聲與微笑》。

紅星閃閃放光彩,紅星閃閃暖人心,黨的關懷說不盡,社會主義明媚光。請欣賞三(7)班帶來的歌曲《紅星歌》。

海浪、沙灘、仙人掌、老船長,多么和諧的音符,多么動聽的樂音,請欣賞5.2班的歌曲《外婆的彭湖灣》。8.6班準備。

我們是新世紀的太陽,迸發出光輝,努力向上,我們肩負著太多的期望,相聚在這金色殿堂,

心與心相系一起,讓我們一起共度美好的少年時光,請欣賞六(5)班合唱歌曲《我們是共產主義接班人》。

為什么戰旗美如畫,英雄的鮮血染紅了她。為什么大地春常在,英雄的生命開鮮花。整個中華民族在閃閃紅星的照耀下,不論是在戰火紛飛的歲月,還是在和平鴿自由飛翔的年代,中國人擁有了永盛不衰的力量。請欣賞五(8)班為我們帶來的合唱歌曲《紅星歌》、

10、獨唱《精忠報國》:岳飛的故事家喻戶曉,他的精神光照千秋,岳母刺字的故事感天動地,請聽《精忠報國》讓我們一起接受一次愛國教育的洗禮。

《魯冰花》一首很好聽的歌曲,但是同學們知道魯冰花是一種什么花嗎它是一種長在茶樹下的花,死后肥沃了土地,讓茶樹生長得更加茂盛。在歌曲里象征著樸實而又偉大的母愛。請欣賞《魯冰花》,

一曲《魯冰花》讓我們感受到了愛的偉大,我們應當心懷感恩,感謝父母對我們的養育之恩(鞠躬)!感謝老師對我們的教育之恩(鞠躬)!

a:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

b:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

a:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

b:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

a:同學們,伙伴們

b:讓我們唱起《歌聲與微笑》

合:慶祝我們共同的節日—

a:請欣賞:歌伴舞《歌聲與微笑》表演者:xx同學

千村寥落、狼煙四起需要我們精忠報國;太平盛世、花團錦簇同樣需要我們精忠報國。精忠報國是人民安康、國家強盛的永恒主題!《精忠報國》

男:映山紅遍千層浪,攜卷江瀾萬丈高

女:血滴刺荊報國心,肝膽相照岳家魂

男:拋顱兮,投骨兮,高亢兮,欲奮兮,山河斗碑凱旋時

女:下面是由xxx為大家帶來的《精忠報國》

楊童:歌唱祖國,是我們永恒的旋律;

李柯遠:歌唱祖國,是我們義不容辭的責任;

楊童:五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么嘹亮。

李柯遠:嘹亮的歌聲,喚起中華兒女的自豪和向往;

楊童:優美的旋律,奏響中華民族偉大復興的樂章。

李柯遠:讓我們一起回顧光輝的歷程,難忘的歲月;

楊童:讓我們一同展望美好未來,謳歌新時代的壯麗輝煌!

李柯遠:下面請欣賞(12)班同學給我們帶來的《歌唱祖國》!

男:五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么嘹亮。

女:嘹亮的歌聲,喚起中華兒女的自豪和向往;

男:優美的旋律,奏響中華民族偉大復興的樂章。

女:讓我們一起回顧光輝的歷程,難忘的歲月;

(合)讓我們一同展望美好的未來,謳歌新時代的壯麗詩篇!

請欣賞歌曲《歌唱祖國》演出單位:一年一班;指揮:李金然

女:您用滿腔的熱情,激勵著莘莘學子追求夢想

男:您用生命的火炬,照亮人類文明進步的殿堂

女:教書育人,無尚榮光,無私奉獻,品德高尚

(合)老師,偉大的老師,我要永遠為您歌唱

女:請欣賞歌曲《每當我走過老師窗前》演出單位:一年三班;指揮:李靜

女:當五星紅旗升起時,我們思緒萬千;

男:祖國啊,我們為你驕傲,為你自豪!

女:讓我們用嘹亮的歌聲歌唱我們偉大的祖國吧

男:下面請欣賞一年五班同學帶來的《歌唱祖國》《團結就是力量》指揮:唱出你的熱情伸出你的雙手,讓我們擁抱夢想;我們的笑容充滿青春的驕傲,我們期待明天會更好!請聽歌曲《明天會更好》;第二支歌《北京歡迎你》指揮:孟莉莉

我們是共產主義接班人,少先隊員是我們驕傲的名稱,不怕困難,勇敢向前,鮮艷的紅領巾在胸前飄蕩。請聽二(1)班小朋友帶來的小合唱《少先隊隊歌》

男:好男兒志在四方,好男兒熱血熱心腸,讓我們一起來欣賞(4)班的好男兒好女兒帶來的——《男兒當自強》。請高一(9)班做好準備。

自從我們來到周口中英文學校,成為一名光榮的生。在中英文的大家庭里,我們都找到了自己的朋友。找到好朋友真是一件快樂的事呀。你們瞧,三(3)班的學生也來了,給我們帶來了歌曲《找朋友》

六一文藝晚會主持稿兩人篇十三

觀眾朋友們:

大家晚上好!沐浴著和風細雨,我們即將迎來綠柳成蔭,花香四溢的六月,這是揚州最美麗的季節,也是我們幼兒教師播種希望的季節。

唱吧、跳吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的無限熱愛。讓我們用美妙的舞姿展現師生們良好的藝術素質和精神風貌。

愿凱萊幼兒園社區公演活動伴您度過一個美好的夜晚,演出現在開始,首先請欣賞舞蹈《好日子》。

再過兩天就是六一兒童節了,凱萊幼兒園的老師們想借此次社區公演的.機會祝全市的小朋友們節日快樂,請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。

伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小朋友將用撥浪鼓聲詮釋他們歡樂的童年,有請中(1)班的小朋友們。

故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。風景秀麗的古城揚州是我們成長的故鄉。無論走到哪里,無論身在何方,故鄉的山山水水、一草一木無不讓我們魂牽夢縈,請欣賞大(3)班帶來的舞蹈《煙花三月》。

快板《芬芳滿園》

愛衛生的小朋友是健康的,愛衛生的小朋友也是快樂的,健康快樂的小朋友們將為大家帶來舞蹈《我愛洗澡》。

英語教學一直是我們凱萊幼兒園教學內容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍,教師們動了不少的腦筋,今天,中(3)班小朋友要用英語劇《tadpole look for mummy》展現他們的學習成果。

在我們凱萊幼兒園,每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。他們是明天的希望,是未來的棟梁。接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈《一顆星》。

小班有兩個可愛的小朋友,可以說是各有特長,而且做任何事總是喜歡一比高低。今天,他倆想借機會上臺請觀眾們評一評,究竟誰的本領大?有請×××小朋友、×××小朋友。

用盡人間詞匯寫不出對祖國的深情,窮竭詞曲唱不完頌揚祖國的贊歌,今天的中國,正在飛越,今天的中國,展翅高飛。讓我們衷心祝愿偉大祖國繁榮昌盛,社會主義的事業更加壯麗輝煌。接下來,我想用一首歌來表達此時的心情,那就是《我愛你,中國》。

時裝表演并不是大人們的專例,愛美之心,人皆有之,我們小朋友也不甘示弱。接下來就請欣賞大(2)班小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀。小小椅子是我們日常生活中不可缺少的休閑工具,今天,中(2)班的小朋友把它搬上了舞臺,接下來就請欣賞他們表演的非常有特色的椅子操。

京劇是我們國家的國粹,作為一門藝術表演形式,有其獨特而不可取代的韻律,但在我們凱萊幼兒園,獨具創新意識的教師們把它編排成了舞蹈,下面就請欣賞京劇集錦《京韻梨園春》。

歡樂的時光總是那么短暫,一曲蕩氣回腸的《京韻梨園春》之后,到了該和大家說再見的時候了,希望通過此次活動,能增進我們凱萊幼兒園與社區居民的溝通。愿所有熱心的觀眾都來關心幼教、支持幼教,給幼兒一個健康快樂的成長空間,愿我們能為揚州的明天培育更多的棟梁。

演出到此結束,祝觀眾朋友們晚安!

六一文藝晚會主持稿兩人篇十四

尊敬的各位家長,親愛的小朋友們

你們好!

六一兒童節,屬于我們的節日,又來到了我們的身邊,蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,將告訴你,我們是多么歡欣,因為我們迎來了自己的節日;六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂的,愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長,在這快樂的日子里,祝全體小朋友:節日快樂!

千言萬語難以表達心中的感激之情,就讓我們用優美的歌舞來傾訴對祖國媽媽,對老師,對長輩的無限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂;童心幼兒園六一才藝表演現在開始!

首先請邱園長講話…….

(講話完成之后)接下來我們欣賞節目表演。1.音樂不僅能豐富孩子的生活,而且可以促進的發展,陶冶人的情操,大班的小朋友為大家帶來了<大合唱>

2.我們是龍的傳人,龍給我們帶來吉祥,我們幼兒園今天也來了幾條小龍,請欣賞小班小朋友的表演<小龍人>

3.我健康,我快樂,我們都是健康的寶寶,看他們又開始做廣播操了,請欣賞中班的團體操,<大家來做廣播操>

4.接下來是小班小朋友的<泥娃娃>

5.天竺國的小朋友也想跟我們一起過六一,看她們來了,請欣賞大班小朋友帶來的表演<天竺少女>

6.好可愛的小精靈,他們也來到了我們的舞臺上,請欣賞中班小朋友的才藝表演<藍精靈>

7.學前班的老師也給大家帶來了<兵哥哥>

8.<黃鸝鳥>飛來跟我們一起過六一了.

9.鞋兒破,帽兒破,<濟公>來了.

10.中班的小朋友最愛運動,最棒了,他們又給大家帶來了<椅子操>.

11.大班的小朋友也不甘示弱,他們不服氣,為大家帶來了<男兒當自強>

12.歡快的螺號聲是中班小朋友為大家帶來了,看他們玩得多快樂,

13.學期班的小朋友給大家帶來了花一樣的祝福,請欣賞學期班小朋友獻上的<你是我的玫瑰花>

我健康,我快樂,幼兒園六一節目匯演到此結束,謝謝各位家長的光臨和指導,祝大家工作順利,合家歡樂!

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。簡短加油
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計劃范文
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。報告的格式和要求是什么樣的呢
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考
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總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供
隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?下面我就給大家講一講優秀的報告文章
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在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供
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為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案
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總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。什么樣的總結才是有效的呢?以下是小編精心整理的總結范文,供大家參考借
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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