總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總結了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
公司項目年度總結如何寫一
在過去一年里,我項目部在項目內部全面開展了績效考核、計劃管理、定期會議制度、人文管理等制度進行管理。使項目的管理工作有條不紊、健康的運行,同時極大的調動了全體管理人員的勞動積極性、責任感,營造了良好的工作氛圍,加強了全體員工的團隊意識。使項目整體管理水平處于一個較高的管理層次。
1、 安全綠色文明施工管理
(1) 在過去的一年了,我項目的安全管理工作,嚴格執行市建委、公司的安全管理方針:重拳出擊,砸隱患;掰開揉碎,抓意識;真刀真槍,搞管理;指名道姓,說責任。項目安全管理制定了各種應急預案、安全管理制度、安全文明施工目標。定期(每周星期二)組織相關人員參加的安全生產專題例會,定期不定時對所有進場人員均進行的進場人員安全教育,安全考核,組織進行了多次消防、應急疏散演練。受教育率達到100%。安全綠色文明施工達到5個100%。現場“四口、臨邊”防護達標,外防護腳手架達標。真正做到了“安全管理,人人有責”的安全管理理念!
(2) 在歷經北京市建委、朝陽區建委、安全生產監督局、來廣營鄉、中鐵地產內部等多級行政主管部門及公司內部的檢查、考核等均順利通過。在文明施工方面,我項目的相關管理部門制定相關切實可行的現場文明施工管理制度,真正做到了“活完場地清”的現場施工管理。在xx年10月21日,我項目順利通過城建集團相關行政部門檢查、驗收的“集團安全文明施工樣板工地”的驗收,并得到公司領導、專家的一致認可。經過項目全體的人員的努力,我項目在xx年度,順利實現了:重大安全事故零事故,輕傷率控制在3‰以內安全管理目標。
2、 技術、質量管理
在xx年度里,我項目嚴格按照公司、地方及國家的相關質量管理制度進行項目質量管理。制定了相關的質量管理制度(如“分承包商質量管理辦法”、“項目質量目標設計”、“項目質量保證體系”、“質量例會管理制度”等),在現場的施工管理中,嚴格按照以上制度進行項目的質量管理,落實公司的:優化過程管理,追求顧客滿意;提供真誠服務,創造優質工程;遵守法律法規,堅持搞笑履約;實現持續改進,永遠追求更高的質量管理方針!現場施工中出現的較嚴重的質量問題或可能出現的質量問題、質量通病進行會診,提出可行的技術質量措施。定期(每周五)組織召開“技術質量專題會”,將施工中的技術方案、技術交底提前對施工作業人員進行交底,通報在上一星期內出現的質量問題、事故等,在下周施工中的質量控制重點及要點等。在過去的一年里,我項目在公司的各級領導密切關懷下,在項目的全體管理及工作人員辛勤工作下,先后通過如下驗收及榮譽:
(1)、xx年5月23日,我項目申報的“北京市建筑結構長城杯”,順利通過北京市長城杯委員會的第一次檢查、驗收,并得到了與會專家的較高評價;
(2)、xx年6月28日,由中鐵地產集團公司組織的內部觀摩會,我項目所做的觀摩會的所有工作,均得到中鐵地產集團公司領導及甲方相關人員的高度認可,其業績給予了極高的評價;
(3)xx年7月16日,我項目所申報的第一次結構驗收,順利通過了監理、設計、質量監督站的檢查驗收,并得到參與檢查驗收的各級單位的認可;
(4)、xx年7月25日,我項目所申報的“北京市建筑結構長城杯”,順利通過北京市長城杯委員會的第二次檢查、驗收,并得到了與會專家的一致肯定,至此我項目順利完成與甲方合同約定的階段質量目標:結構長城杯;
xx年即將過去,在這一年里是公司各位領導的無私關懷以及項目全體管理人員的辛勤工作,才有項目目前的成績和榮譽。在新的一年里,項目將面對更加嚴峻的挑戰,只有嚴格落實各項管理規章制度、滿足政府各級部門的政策、法律、法規,腳踏實地的工作,才能夠順利完成各項任務及目標!也愿望我們的項目、公司發展在來年更上一層樓,也相信一定能夠實現既定的目標!同時,希望公司的各位領導給與項目一如既往的關懷與指導工作!
公司項目年度總結如何寫二
一、商業地產招商概括
第一是招商隊伍的組建及招商人才的培訓。由于招商具有“三快三省”(“三快”即快速回籠資金、快速組建市場網絡、快速將產品送抵終端;“三省”是指對招商的生產廠家來講,節省人力,節省物力和財力,節省時間和精力。)的特點,其中“三省”中就有一條是節約人力。因為極大程度上動用了代理商的人力資源,招商的企業在人員上自然緩解了大量壓力。不是說招商的企業就不需要引進人才,進行隊伍建設。相反的,由于企業招商工作繁雜、細瑣,不僅需要招商人員有豐富的經驗,更要有敬業精神和團結協作的態度。企業要想長期的發展,通過招商培養和鍛煉隊伍更應是企業發展的重中之重。制定非常好的招商策略,而在招商實施中沒有很好的執行,甚至走樣,那么一切都前功盡棄,一個富有熱情、精干、強大的招商隊伍是招商的工作的關鍵。
第一步是招商的組織框架和崗位職責的確定,主要是對人才個體的技能的鎖定和對團隊的整體規劃。從長遠發展角度看,招商應配備以下幾方面人才:
1、大區招商經理若干,分別負責項目招商大區的工作:大區經理應具備一定的招商運作經驗,長于說服、鼓勵性的談判,具團隊合作精神、服從意識和大局觀念。
2、商務助理若干,主要職責是幫助一線招商人員作好內務(資料物品、來電來函、來人洽談、信息收集等)和會務組織等工作。
3、招商經理1人,需對本項目所在行業的市場營銷有實際操作經驗(尤其要擅長招商運作),懂企劃,善管理,具出色談判技巧和人格魅力。
4、區域協銷經理若干,主要職責是協助開發市場,完成銷售。協銷經理需人品正直,勤懇敬業,具備較佳的溝通和組織管理能力,并能長駐外埠。
5、其它服務人員如文案、平面設計、接線及接待人員。
招商隊伍組建之后,必須進行培訓。一方面,通過培訓是團隊了解項目的現狀、產品,了解招商策略和操作步驟,同時也是進行磨合的過程。
對于一些急于了解情況的“求租者”,招商部門要有專人負責接待和談判,帶領來訪者參觀項目、了解運作方案等,以免流失“加盟商”。
面對面的溝通方式仍是最直觀有效的方式,招商會議的成功開展是“求租者”加盟的關鍵一步。在與“求租者”談判之前,一些細節的準備十分重要,如招商辦公場所的布置、人員的工作狀態、對來訪者的接待,這些都直接影響洽談的結果。在溝通的過程中,應該向來訪者潛移默化的傳遞以下幾點信息。
1、有實力:與強者合作才能更強,加盟者希望企業的力量雄厚,解除后顧之憂。
2、有決心:堅定的信念和強有力的推廣策略將使加盟商感受到項目推廣項目的決心,用數字說明項目的力度是最好的方法。
3、有信譽:一味的夸大其辭根本無法聯合有實力的經銷商,態度真誠、有理有據,最大限度的為“求租者”考慮是雙方共同發展的基礎。
4、有辦法:詳細、可行的營銷方法對于經銷商有極大的吸引力。
5、有利益:歸根結底,成功的推廣應該有豐厚的利潤,項目留給加盟者的利益應該十分可觀。
與“求租者”簽定合同,收取租金和保證金,則全面招商工作告以段落,后續零星的招商工作開展可以抽取部分力量,而工作的中心轉移到產品的全面推廣階段。
招商過程中,要處理大量的信息和參與大量的談判、說服、培訓工作,工作內容非常細瑣,實際的過程中會遇到一些具體問題,對“求租者”提出的問題給予良好的解答將大大增強其信心。
在這過程中,首先面臨的是對“求租者”信息的處理和選擇,好的招商廣告發布后,招商總部將面對大量的反饋信息,對于第一次來電或來函,主要注意對“求租者”按已經設定的招商區域歸類,對求租者姓名、地址、電話、基本狀況和問題做以記錄,同時給對方發去有關產品和項目的基本資料(包括項目介紹、產品介紹、招商活動的安排),同時對于各地區實力較強或行業內經營者一類的“求租者”做重點標注,用以綜合的研究。在這過程中,不必在電話中向詢問者做過多有關招商的說明,對于“求租者”提出的問題也不必急著回答(主要避免“求租者”因了解不夠而以偏概全,自我估計或防止競爭者和惡意攻擊者獲取一手信息)。在“求租者”研讀了有關資料后第二次咨詢過程,招商部門則應該選擇性的介紹關于招商情況和產品信息,并根據“求租者”表現的誠意,發去部分“該求租者”重點關注的內容資料,并力爭邀請對方參加招商會議。
對于一些急于了解情況的“求租者”,招商部門要有專人負責接待和談判,帶領來訪者參觀項目、了解運作方案等,以免流失“加盟商”。
面對面的溝通方式仍是最直觀有效的方式,招商會議的成功開展是“求租者”加盟的關鍵一步。在與“求租者”談判之前,一些細節的準備十分重要,如招商辦公場所的布置、人員的工作狀態、對來訪者的接待,這些都直接影響洽談的結果。在溝通的過程中,應該向來訪者潛移默化的傳遞以下幾點信息。
1、有實力:與強者合作才能更強,加盟者希望企業的力量雄厚,解除后顧之憂。
2、有決心:堅定的信念和強有力的'推廣策略將使加盟商感受到項目推廣項目的決心,用數字說明項目的力度是最好的方法。
3、有信譽:一味的夸大其辭根本無法聯合有實力的經銷商,態度真誠、有理有據,最大限度的為“求租者”考慮是雙方共同發展的基礎。
4、有辦法:詳細、可行的營銷方法對于經銷商有極大的吸引力。
5、有利益:歸根結底,成功的推廣應該有豐厚的利潤,項目留給加盟者的利益應該十分可觀。
與“求租者”簽定合同,收取租金和保證金,則全面招商工作告以段落,后續零星的招商工作開展可以抽取部分力量,而工作的中心轉移到產品的全面推廣階段。
招商過程中,要處理大量的信息和參與大量的談判、說服、培訓工作,工作內容非常細瑣,實際的過程中會遇到一些具體問題,對“求租者”提出的問題給予良好的解答將大大增強其信心。
二、商業地產招商策略
大型商業物業招商策略
第一部:招商原則和準備過程
招商目標的選擇
企業招商的目的是為了吸引知名商家,出租經營場所的使用權,更好地提高項目整體市場吸引力。因此招商目標的選擇要根據市場需求和項目定位情況來確定,具體說應考慮以下因素:
(一)項目自身的市場定位;
(二)項目所在地的消費狀況;
(三)投資商和發展商的自身資金情況;
(四)擬引進商家的市場定位、發展戰略。
招商談判原則的確定
招商談判的目的在于使參與談判的商家能符合招商企業的目標和利益需要。要達到目的,招商談判必須針對談判的特點,確定一些基本原則。
(一)招商談判的特點
1、談判對象的廣泛性、多樣性和復雜性
商場的交易活動不受時空限制,而具體的談判對象交易條件又是多樣的、變化的。這就要求項目的談判人員要圍繞本項目的經營范圍,廣泛收集信息,了解市場行情,并選擇適當的方式與社會各方面保持廣泛的聯系。
2、談判條件的原則性與靈活性
項目招商的目標要具體體現在談判條件上。條件具有一定的伸縮余地,但其彈性往往不能超越最低界限,界限是談判人員必須堅持的原則。這一特點就決定了項目談判人員要從實際出發,既要不失原則,又要隨機應變具有一定的靈活性,以保證實現招商談判的基本目標。
3、談判口徑的一致性
在招商談判中,雙方談判的形式可以是口頭的也可以是書面的,談判過程往往需要反復接觸。這就要求談判人員要重視談判策略與技巧,注意語言表達和文字表達的一致性。談判人員要有比較好的口才和文字修養能力,也要有較強的公關能力。
(二)招商談判的原則
根據招商談判的特點,談判雙方要取得共識,促使談判成功應遵循以下原則:
1、平等互利原則,要求談判雙方在適應對方需要的情況下,公平交易,互惠互利,這是保證談判成功的重要前提。
2、堅持信用原則,信用原則是指招商談判的雙方都要共同遵守協議。重信譽、守信用是商家基本的職業道德。在談判過程中;應注意不輕易許諾,但一旦承諾,就應履行,保證言行一致,取信于對方,以體現真誠合作的精神。
3、堅持相容原則,相容原則要求談判人員在洽談中要對人謙讓、豁達,將原則性和靈活性有機結合起來,以更好地達到談判的目的。
商業地產招商談判的準備
所謂招商談判的準備就是指在思想上、物質上和組織上為談判進行充分的準備工作,主要包括:
(一)招商宣傳是招商成功的先導,招商手冊是宣傳的重要環節,是項目招商的基本宣傳資料,關系到項目的形象,該手冊突出如下關鍵點:
1、通過鉆石地段選擇項目選址的正確性,樹立基本點核心地段的商業物業。
2、通過事實列舉項目投資商與發展商業績與榮譽,突出其在項目所在地的地位。
3、招商策劃和承租戶的選擇關系購物中心的成敗,在招商過程中,有必要對每個承租戶進行分級評價,預測他們的經營前景,作為店面出租的指導。
4、第一承租戶的選擇確保租金的來源。
5、第二需要保證購物中心的商品種類的完整性。
6、第三需要保證購物中心經營項目的多樣性與綜合性。
(二)準備談判的依據
1、明確談判目標,包括最優期望目標、實際需求目標、可接受目標、最低目標等;
2、規定談判策略,包括了解談判對象的狀況,談判的焦點、談判可能出現的問題及對策;
3、選定談判方式;
4、確定談判期限。
(三)組成談判小組
1、挑選談判小組的成員;
2、制定談判計劃;
3、確定談判小組的領導人員。
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公司項目年度總結如何寫三
尊敬的各位領導、各位專家、各位課題組成員:
大家好!
首先,我代表本課題組全體成員,對出席本課題開題會的領導和專家表示衷心的感謝!《中職計算機專業實訓課項目化實踐的研究》課題經溧陽市教育科學研究室批準立項。根據溧陽市教育科學研究室的要求,在前段研究準備的基礎上,制訂本課題的研究方案,并正式開展研究工作,請各位領導和專家指導,請課題組成員審議。現我代表課題組向各位領導和專家匯報如下:
中職計算機專業實訓課項目教學的應用研究是在中職學校計算機專業的實訓課中實施的項目教學,以計算機實訓課為研究對像,研究項目教學在應用中聯系理論教學,開發理實一體化教材,完善教學計劃,學生考評方法。
1。研究背景:
(1)教學方法改革是實現專業教學向能力本位轉變的迫切需要。20xx年《教育部關于進一步深化中等職業教育教學改革的若干意見》中就改革教學內容、教學方法,增強學生就業和創業能力,強化實踐和實訓教學環節,提出了具體要求。通過項目教學法應用研究,促進課程內容綜合化、模塊化,突出應用性和實踐性,使專業教學從學科本位向能力本位轉變,彰顯“做中學、做中教”的職業教育教學特色。
(2)項目教學在計算機專業教學中具有良好的應用性。項目教學在工科專業實施中具有更強的可操作性,計算機專業在過去以知識結構體系的教學中其實就已經顯現出了項目教學的特點,就本專業的特點而言,各知識結構本身就可成為一個項目。
(3)我校計算機專業實施項目教學有較好的基礎。在以前以知識結構為主的教學過程中,學校業已突出實驗與技能訓練課的開設,保證了學生的動手能力培養。近三年來,學校堅持“以就業為導向”的辦學宗旨,專業教學按照崗位需求進一步細化,并已經開始在實訓課中進行了項目教學,尤其以《計算機一級b教程》、《photoshop圖形圖像處理》這兩門課程最為突出,其教學組織全部采用項目引領,任務驅動的方式,收到了比較好的效果。
2。研究現狀述評:
項目教學法研究在職業學校這一塊開展得較為廣泛,就計算機專業實訓課中采用項目教學模式已經在中職學校中開始應用,有其優越性,但是還存在如下三個方面的不足:
(1)項目選擇未達到應用目的。由于教學活動圍繞會考、統考、考證和升學轉,造成了注重考證,輕視實踐的一代學生,學生的學習內容與社會需求相差甚遠,這對學生在項目教學過程中還不能達到崗位流程標準。
(2)項目實施未做到系統優化。目前項目教學只在某些內容上實施,沒有成熟的教學資源體系可供借鑒,教學計劃、考評體系尚不完善。
(3)項目實效未考慮科學全面。以前提高實訓質量,在主觀上僅為了提高學生的動手能力,對學生綜合能力的培養還缺乏科學考慮,對學生其他能力的培養還存在空白。
3。理論依據:
(1)項目教學法。項目教學法是由美國著名兒童教育家、伊利諾易大學教授凱茲博士和加拿大兒童教育家、阿爾伯特大學教授查德博士共同創制的一種以學生為本的活動教學法。它是將一個相對獨立的項目交予學生獨立完成,從信息的搜集、方案的設計與實施,直至最終自己對項目作出評價,教師在教學過程中只起到咨詢、指導與解答疑難的作用。將其應用到教學中能充分地展示現代職業教育“以能力為本位”的價值取向,使課堂教學的質量和效益得到更大幅度的提高。
(2)建構主義。建構主義理論是以學生為中心,強調學生對知識的主動探索、主動發現和對所學知識意義的主動建構。課題研究通過學生在項目實施中建構知識體系。
4。研究意義:
(1)落實職教理念,提高教師權威;
(2)激發學生興趣,培養動手能力;
(3)規范實訓管理,推動專業建設。
5。研究思路
i研究目標:
(1)形成理實一體的計算機實訓教材。
(2)總結理實一體的教學經驗。
ii研究內容:
(1)開發計算機實訓教材;
(2)項目教學評價體系;
(3)項目教學組織方式的研究;
(4)項目教學考核體系的研究;
iii研究方法:行動研究法、文獻研究法、個案研究法、經驗總結法。
6。研究步驟:
第一階段:調研分析(20xx。xx—20xx。6)
(1)根據專業建設與教學需要,結合老師培養需要選定課題。
(2)調查其它各校計算機專業課程內容開設情況與需求情況。
(3)調研市場資源與社會成品需求。
第二階段:開發教學項目(20xx。6—20xx。xx)
(1)確定計算機實訓項目實例,調整項目內容。
(2)確定教學團隊與項目實施對象進行課題個案實驗。
(3)總結分析實驗成效。
第三階段:項目教學實施(20xx。xx—20xx。7)
(1)根據個案實驗成果,組織教學資源,編寫教材。
(2)在個案實施的基礎上,采用已編教材,在計算機專業教學班級開展大面積的推廣應用。
第四階段:結題總結(20xx。7—20xx。xx)
(1)收集、整理資料,對有價值的資料進行裝訂、建檔。
(2)形成項目教學的經驗總結或撰寫專題論文。
(3)匯集課題研究成果,撰寫結題報告。
1.本課題主持人曾參常州市級課題《中等職教計算機課程改革實踐的研究》,溧陽市級重點課題《計算機課程考核評價模式的改革與研究》、《職校生心理健康指導研究》,作為這些課題的主要成員,現都成功結題。目前都積極參與省級課題《中職計算機專業課程教學評價研究》。在課題研究上取的了豐富的研究經驗,為本課題的研究打下了良好的基礎。同時本課題組成員全是計算機實訓基地成員,在實訓項目研究等方面的有著較高的素質。
2.研究能力:課題組成員年齡結構合理,年富力強,多數為計算機實訓一線骨干教師,主持人為實訓基地負責人,從而保證了本課題的順利開展。部分成員實踐經驗豐富,這都有利于本課題的研究。
時間保證:學校日常安排中有固定的實訓教研活動時間,且在實訓研究方面有制度保障。對于本課題組的負責人和核心成員,學校將在課時課務安排上予以照顧,確保課題研究的順利開展。
3.完成本課題的資料設備,科研手段:
研究資料的保障:學校圖書室擁有豐富的教育教學期刊、教學參考專著等,學校通過江蘇電大數字圖書館有cnki數字圖書館機構檢索閱讀網絡資料檢索能力;學校與多家企業和公司簽訂協議,定期有教育專家來校指導研究,能瀏覽下載中國期刊網上的所有資料。
研究經費及實訓實驗設備:本校具有完善的校園網,擁有獨立的服務器。學校擁有6個完善的計算機機房,多個獨立的多媒體教室,學校教師均配有專用的電腦。
實訓實習基地:我校在校外聯系開利地毯等實訓基地,這些實訓基地的建立不僅為學生提供了實踐的機會,更是本課題社會實踐教育最重要的保障條件。
1、課題研究分工
(1)課題管理分工
課題負責人:沈森負責課題研究的總體策劃與實施
課題組管理組成員:
任科負責課題宏觀統籌
沈森負責課題研究的總體策劃與實施
王永紅負責對課題的指導與檢查
(2)眼究內容的分工
主要研究人員 | 職稱 | 研究內容 |
沈森 | 中學一級 | 計算機實訓的項目體系構建、其它學校教學調研 |
王永紅 | 中學一級 | 項目式教材的編寫 |
湯小東 | 中學一級 | 負責課題信息化項目式資源的建設 |
丁佩紅 | 講師 | 課題網站建設,項目教學對學生崗位能力培養 |
楊岑 | 中學一級 | 學生專業技能要求、項目教學組織方式的研究 |
蔣煜 | 中學二級 | 項目式案例編寫及教學推廣實施 |
徐玲琳 | 中學二級 | 分析個案實驗成效 |
呂溧慧 | 中學二級 | 項目教學考核體系的研究 |
鄒琴 | 中學二級 | 資料整理 |
2、主要研究階段及階段性研究目標
主要研究階段
完成時間
課題組成員分工
階段成果形式、數量
準備階段
20xx。xx—20xx。6
各成員進行社會調研,了解計算機行業,制定專業實訓模塊。
制定計算機專業各實訓模塊并予以實施
中期報告階段
20xx。6—20xx。xx
在課題主持人的統一協調下進行行動研究,邊研究邊總結
計算機實訓項目化相關研究論文2篇以上
實施階段
20xx。xx—20xx。7
課題主持人指導各成員進行計算機專業學生實訓項目化實踐
實訓項目化實施校本教材,項目反饋表,是非實施項目的效果對照表
結題階段
20xx。7—20xx。xx
公司項目年度總結如何寫四
甲方:
乙方:
根據有關法律、法規,本著平等互利的原則,甲、乙雙方共同合作投資經營_____代理項目。經雙方友好協商一致,特訂立本協議書。
第一條合作項目
雙方擬共同投資經營的項目位于_____,并掛靠甲方的名義,甲方提供相關手續及證件。
第二條出資方式
1、甲方:出資額為_____元整,占公司股份_____%
2、乙方:出資額為_____元整,占公司股份_____%
出資共計人民幣壹萬元整。合伙期間各合伙人的出資為共有財產,不得隨意請求分割。出資款用于__________,如需續交_____則由雙方按相應的股份占比出資。
3、合伙企業存續期間,合伙人的出資和所有以合伙企業名義取得的收益均為合伙企業的財產,其合法權益受法律保護。
第三條盈虧分擔
合作經營的利潤分配方式為:風險和利潤共同分擔
1、甲、乙雙方各占合作經營此項目純利潤的_____%;
2、如在合作經營中,合作經營產生借款,合作經營的利潤應先償還借款;
第四條、項目經營的組織架構
1、項目管理由甲、乙雙方擔任負責合作經營的日常事宜,所有合作資金須全部劃入店鋪資金。有關財務制度,經管雙方協商后實施執行。
2、其他業務員人員由甲、乙雙方共同商定委派或向社會招聘來確定。
第五條合作人如退出經營需提前一個月告知其他合作人并經雙方一致同意后,合作人方可以退出合作經營。
第六條補充
本合同未盡事宜,依照有關法律、法規執行,法律、法規未作規定的,甲乙丙各方可以達成書面補充合同。
第七條合同的效力
1、本合同自甲、乙雙方簽字蓋章之日起生效。
2、本協議一式兩份,甲、乙雙方各執一份,均具有同等法律效力。
甲方____________________乙方__________
法定代表人__________法定代表人_____
委托代理人__________委托代理人__________
簽訂地點:____________________簽訂地點:_______________
年____月____日_______________年____月____
公司項目年度總結如何寫五
甲方: (以下簡稱甲方)
乙方: (以下簡稱乙方)
甲方為培養和提升公司員工的專業技能,為本公司優秀骨干員工提供培訓機會,員工可根據工作和時間等實際情況自主選擇是否參加甲方提供的 培訓。如乙方愿意接受并參加此次甲方提供的培訓,需就培訓相關事宜約定如下:
一、 培訓時間與地點1、此次培訓為期 天,培訓時間從 年 月 日至 年 月 日。
2、培訓地點 。
二、 協議期限乙方參加完培訓之后,及時返回并回到原崗位上繼續工作,服從甲方安排。此次培訓后雙方的約定服務期為: 個月,即自 年 月 日起至 年 月 日止。如甲乙雙方簽定的勞動合同未達 12 個月,乙方為甲方服務的期限由原勞動合同中的 / 年 / 月 / 日起至 / 年 / 月 / 日止,延長至 年 月 日止。
此協議做為勞動合同的附件,具有同等法律效力。
三、 培訓總費用甲方為乙方此次培訓共支付培訓費用合計人民幣 元。
四、 雙方責任與義務1、 乙方在培訓期間須服從甲方管理,并在培訓結束后,服從甲方的工作安排和調整。
2、培訓期間,如乙方出現下述兩種情況,甲方可提前終止培訓,并按本協議要求乙方賠償甲方所發生的培訓費用總額。
- 乙方在培訓期間違反有關法令及規章制度。
- 由于乙方個人原因中途退出培訓。
3、在培訓期間,乙方所享受的工資、福利待遇是按照政府有關法規及甲方有關政策執行。
4、在協議期間,乙方如因故不能或不愿繼續為甲方服務,有權向甲方提出辭職,但乙方須賠償甲方培訓費用。賠償辦法將根據甲方所付的總培訓費用和本協議中所規定的有效期的未滿部分按日比例計算。
公司項目年度總結如何寫六
策劃者擬定推廣計劃的目的,就是要協助實現銷售目標。推廣計劃包括目標、策略、細部計劃等三大部分。
①目標
企劃書必須明確地表示,為了實現整個策劃案的銷售目標,所希望達到的推廣活動的目標。
②策略
決定推廣計劃的目標之后,接下來要擬定實現該目標的策略。推廣計劃的策略包括廣告表現策略、媒體運用策略、促銷活動策略、公關活動策略等四大項。
廣告表現策略:針對產品定位與目標消費群,決定方針表現的主題。
媒體運用策略:媒體的種類很多,包括報紙、雜志、電視、廣播、傳單、戶外廣告等。要選擇何種媒體?各占多少比率?廣告的視聽率與接觸率有多少?
促銷活動策略:促銷的對象,促銷活動的種種方式,以及采取各種促銷活動所希望達成的效果是什么。
公關活動策略:公關的對象,公關活動的種種方式,以及舉辦各種公關活動所希望達到目的是什么。
③細部計劃
詳細說明實施每一種策略所進行的細節。
廣告表現計劃:報紙與雜志廣告稿的設計(標題、文字、圖案),電視廣告的創意腳本、廣播稿等。
媒體運用計劃:選擇大眾化還是專業化的報紙與雜志,還有刊登日期與版面大小等;電視與廣播廣告選擇的節目時段與次數。另外,也要考慮crp(總視聽率)與cpm(廣告信息傳達到每千人平均之成本)
促銷活動計劃:包括商品購買陳列、展覽、示范、抽獎、贈送樣品、品嘗會、折扣等。
公關活動計劃:包括股東會、發布公司消息稿、公司內部刊物、員工聯誼會、愛心活動、同傳播媒體的聯系等。
(4)市場調查計劃