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2022年成績下降檢討書字(八篇)

時(shí)間:2025-07-12 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

成績下降檢討書篇一

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好。

我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),特別是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

我清楚,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間``````。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。

人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了

我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

檢討人:

日期:xx年xx月xx日

成績下降檢討書篇二

您好!

我是您班上的xxx,很抱歉這次的我居然發(fā)生了這樣的事情,讓老師您也收到了我的影響,我在此感到深深的歉意。其實(shí)這件事情的發(fā)生,我是能夠預(yù)見的,畢竟既然做出了一些事情那肯定就是要承擔(dān)后果的。在假期里的時(shí)候我完全忘記了自己是學(xué)生的事情,對(duì)于學(xué)習(xí)無動(dòng)于衷而是把自己的時(shí)間和精力都花在了別的地方。這也是我這次出現(xiàn)這種錯(cuò)誤的原因,我想這完全是我自己的原因,在父母勸說我的時(shí)候我也沒有聽進(jìn)去,而是表面附和然后就忘卻了父母的勸告。我想做出了這樣事情的我可能不算是一個(gè)合格的初中學(xué)生吧,如果是一個(gè)合格的初中學(xué)生哪即便是在假期肯定也是不會(huì)感到松懈,而是每天堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),讓自己始終保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài),從而在開學(xué)之后也能迅速的回到緊張的學(xué)習(xí)生活之中。而我卻沒有做到這些,反而做別的事情荒廢了自己的學(xué)習(xí),導(dǎo)致自己的成績下降如此嚴(yán)重,這對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說是難以接受的。

現(xiàn)在回想一下當(dāng)時(shí)的我,真的是被游戲沖昏了大腦,每天除了吃飯睡覺就是玩游戲。醒了就開始玩,一玩就是一天,天天在家里什么也不干,就等著吃現(xiàn)成的。而父母的勸告我也是完全不在意,認(rèn)為自己上個(gè)學(xué)期考得這么好,假期放松玩一會(huì)又能怎么樣。如果我知道會(huì)有這樣的事情發(fā)生肯定是不會(huì)這樣做的,而是好好的學(xué)習(xí),可是事情也都已經(jīng)發(fā)生了,又能夠怎么樣呢。會(huì)發(fā)生這一切的原因都是因?yàn)槲业呐蛎洠J(rèn)為自己考得好,所以假期就不用學(xué)習(xí)了,但一把刀不磨一直放在哪里也是會(huì)生銹的呀。在假期這么重要的一個(gè)時(shí)間里,正是拉開和其他同學(xué)差距的好機(jī)會(huì),如果當(dāng)時(shí)的我能夠好好學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)知識(shí)的同時(shí)自己學(xué)習(xí)新的知識(shí),那么說不定這次的年紀(jì)第一都是我的了。現(xiàn)在發(fā)生的這一切都是我咎由自取,如果我不接觸游戲肯定就不會(huì)出現(xiàn)這種事情,我也依然還是那個(gè)成績優(yōu)異,聽話乖巧的好孩子。當(dāng)然這次的事情也是給了我一個(gè)提醒,不管做出了什么樣的成績都不能夠驕傲膨脹,否則就會(huì)犯下錯(cuò)誤。我也在這里向老師您保證我以后一定吸取這次的教訓(xùn)不再犯下這種錯(cuò)誤,全身心的投入進(jìn)學(xué)習(xí),追趕上和其他同學(xué)的差距,變回之前的那個(gè)好學(xué)生。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

成績下降檢討書篇三

您好!

我很抱歉,這次的期中考試考得這么糟糕,本來我的`各科成績在班上算是最普通的那種學(xué)生,硬是憑借著語文成績的優(yōu)異躋身到了班級(jí)中上游。但是令您感到奇怪的是,我最擅長的學(xué)科——語文,沒想到這次的成績也下降了這么多,您批評(píng)我,我接受,畢竟您因?yàn)橄爰ぐl(fā)我的學(xué)習(xí)動(dòng)力,讓我把對(duì)語文成績的學(xué)習(xí)動(dòng)力也轉(zhuǎn)化到別的學(xué)科上,任命我為班上的語文課代表,但是我這次卻讓你那么的失望,我也很內(nèi)疚,對(duì)不起。

試卷沒發(fā)下來之前,我知道了我的成績,我也感到十分的意外,我也十分的想不通,為啥成績一下子下降這么多,一點(diǎn)也不符合我平常語文考試的水準(zhǔn)。試卷一發(fā)下來,我經(jīng)過長時(shí)間的反思,在您講解試卷的時(shí)候,我打起十足的精神在聽。在試卷的最后看到了自己本次期中考試語文成績下降的主要原因。我仔細(xì)的檢查了我的試卷,原來我這次考試犯了一個(gè)致命的的錯(cuò)誤——審題不嚴(yán)謹(jǐn)。作文題明明讓我們寫一篇議論文,而我因?yàn)閷忣}不夠仔細(xì),寫成了記敘文,導(dǎo)致我的作文分?jǐn)?shù)只有僅僅10分,低的可憐,我的這篇文章雖然來說寫的很不錯(cuò),但無奈作文類型方向?qū)戝e(cuò)了,閱卷老師能給我10分已經(jīng)算是非常網(wǎng)開一面了。我仔細(xì)的分析了我這次的試卷,最前面的現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀題我都是得到了滿分35分。中間的語言文字運(yùn)用題我丟分丟的也十分的少,就是作文,作文滿分60分,我才得到僅僅10分。我身為語文課代表的作文居然考成這樣,犯了這樣致命的錯(cuò)誤,我對(duì)不起您的信任,對(duì)不起您給我上的每一節(jié)課!

經(jīng)過這次的事情,也反映出我自身很多的問題:

1、閱卷審題不仔細(xì)。

2、寫完試卷沒檢查,做題速度還有待提升,總是踩點(diǎn)完后試卷,來不及檢查。

3、對(duì)待其他學(xué)科持無所謂的態(tài)度,且覺得自己依靠語文就可以了,我現(xiàn)在嚴(yán)重意識(shí)到這種心態(tài)究竟有多么的可怕。

我十分感謝這次期中考試把我自身的問題都給暴露出來了,越早發(fā)現(xiàn)自己自身存在的問題越好,總比以后中考了,高考了再發(fā)生這樣的失誤要好,那就后悔就沒機(jī)會(huì)了。老師我向您保證,如果以后在做題的時(shí)候再出現(xiàn)類似于這次期中考試這樣的問題,我一個(gè)人就打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生一個(gè)月!以此來激勵(lì)我不會(huì)再犯錯(cuò)。這絕對(duì)是最后一次,下次的語文成績我保證拿到全班第一,證明我這個(gè)語文課代表的實(shí)力。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

成績下降檢討書篇四

您好!

領(lǐng)過試卷后,我看了一遍。但是并沒有發(fā)現(xiàn)什么問題。對(duì)題目上鮮紅的叉,也越發(fā)的感到疑惑。但是,這個(gè)問題并沒有持續(xù)太久。當(dāng)我將自己的試卷和其他的同學(xué)仔細(xì)的對(duì)比了幾遍后,我才看到。原來在那些細(xì)小的地方上,自己都沒能做對(duì)!甚至很多都偏離了題目本來的要求!這實(shí)在是讓人慚愧。

之后,您還講解了這份試卷。聽著您的講解和分析,我越發(fā)的慚愧。這次考試的這些題目,其實(shí)我都會(huì)做,也都復(fù)習(xí)過。但是怎么在最后卻錯(cuò)了呢?這主要還是自己在細(xì)節(jié)上的問題。

拿到試卷后我仔細(xì)的反思過,如果不是自己不仔細(xì),在細(xì)節(jié)上不花心思,也就不會(huì)因?yàn)檫@些細(xì)節(jié)導(dǎo)致試卷丟分,甚至導(dǎo)致整個(gè)題目出錯(cuò)!

細(xì)看整張石軍,許多的分?jǐn)?shù)都丟在不該丟的地方,丟在您提醒過的地方!您在這次的講解中,又一次次對(duì)題目中的丟分點(diǎn)進(jìn)行了分析。而我仔細(xì)的對(duì)照下來,這些都是我的丟分點(diǎn)!都是我這次成績下降的原因!

結(jié)合前面的分析,我認(rèn)識(shí)到,自己這次考砸的主要原因就是在答題的時(shí)候不仔細(xì),很多不該錯(cuò)的地方自己都沒有注意。大部分的地方甚至是按照自己的個(gè)人習(xí)慣來做的。這就導(dǎo)致錯(cuò)誤不斷的延續(xù)。甚至,在之后的檢查中,自己也同樣是因?yàn)椴蛔屑?xì)的原因?qū)е伦约簺]能發(fā)現(xiàn)這些問題!將這樣漏洞百出的試卷交出去,現(xiàn)在想想,也真是感到慚愧無比。

我很抱歉,自己這樣的錯(cuò)誤想必老師在改卷的時(shí)候也非常的生氣!這些都是老師在講解的時(shí)候講過的,不少我都帶著記憶。但是,我卻沒能將這些知識(shí)運(yùn)用到當(dāng)時(shí)!

仔細(xì)的反思后,我明白了,這就是我的問題!自己沒有嚴(yán)格的要求自己,在平常的時(shí)候也不知道多多練習(xí)!這就導(dǎo)致了最終出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤!導(dǎo)致自己在想用知識(shí)的時(shí)候卻感到有心無力!我真的很慚愧。但是我一定會(huì)改正這些錯(cuò)誤的習(xí)慣!希望老師能相信,我一定會(huì)改變!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

成績下降檢討書篇五

您好!

實(shí)在是非常的慚愧,自己在這次的考試中,再次讓您失望了……很抱歉!在上次的考試中,我取得的成績就已經(jīng)非常的不理想,您在發(fā)現(xiàn)了我的問題后,及時(shí)的找到了我,并開導(dǎo)我要努力學(xué)習(xí),努力的做一名好學(xué)生。盡管在這段時(shí)間里,我在上課的習(xí)慣中都有了不小的改善,也漸漸的不去和同學(xué)在上課說小話了,但是,現(xiàn)在期末成績一出來,我的成績反而更加下降了!

真的很慚愧。看著您失望的眼神,我真的不知道怎么去面對(duì)您。這次的錯(cuò)誤,您不用對(duì)我說太多的道理,我自己也能夠清楚的明白。通過上次的批評(píng),我改正了自己部分在上課的不好習(xí)慣,但是,成績不升反降,我非常清楚這是為什么!因?yàn)樵谖冶姸嗟腻e(cuò)誤中,最為重要的一條,“上課不停講!”這個(gè)問題還是沒有改正!對(duì)此,我真的感到非常的抱歉。

在過去的這段時(shí)間里,我盡管在課堂上安分了,但其實(shí)依舊不過是“身在曹營心在漢”,在上課的時(shí)候完全沒有將心思放在學(xué)習(xí)上!這就導(dǎo)致了,在老師辛苦的上完一節(jié)課之后,我甚至還沒明白老師說了什么!現(xiàn)在反省起來,真是讓人感到愧疚不堪。

其次,自己明明接受了老師的教導(dǎo),但是還是沒有正確的干政自己的問題。這就導(dǎo)致自己犯下了這樣錯(cuò)誤的事情!導(dǎo)致自己在期末的考試中,拖了大家的后腿!我感到非常的抱歉。我明白,這些成績,反映的都是我們自己的收獲,我這樣的行為,不過是欺騙自己,讓自己在未來受苦。我感到非常的后悔。

所以,在這次的反省中,我決定重新的面對(duì)自己,重新的改過自新,我會(huì)好好的面對(duì)學(xué)習(xí),認(rèn)真的聽課上課!希望在今后追趕的時(shí)候,老師也能助我一臂之力!這次我一定說道做到!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

成績下降檢討書篇六

您好!

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望父母(老師)能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知。

1、一是上課時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度不正:我常把自己定位為"不愛學(xué)習(xí)的孩子"。經(jīng)常忍不住和同桌小明說話、聊聊昨天我們看的是什么動(dòng)畫片、哪個(gè)比較好看!還有當(dāng)我不想和同桌小明說話的時(shí)候、他又老是來問我問題、問我的可以打電話的手表是哪里買來的、要多少錢!

2、二是在家時(shí)間沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:回到家就沒有寫作業(yè)的習(xí)慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會(huì)叫我做作業(yè)、又不會(huì)教我、我不懂也沒有辦法、白天上課我又不敢問老師、所以我對(duì)作業(yè)好反感、對(duì)我來講就是一種折磨、一說到去玩我就特別高興、所以、當(dāng)試卷一發(fā)下來我發(fā)現(xiàn)我也就那樣了!!!!

正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。由于我學(xué)得不牢固,諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因?yàn)椋@所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí),未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)對(duì)自己,對(duì)父母,對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人。今天考試成績也出來了、希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

成績下降檢討書篇七

您好!

模擬非常的不理想,這一點(diǎn)您說您為我感到可惜,畢竟我以往的每一次考試都能位列班級(jí)前十的位置,而我這次的考試成績直接是到了全班第二十多名,這是我的成績呈現(xiàn)了退步的現(xiàn)象,而這第一次就落后十名,這一次考試對(duì)我的打擊也是非常的大的,就好像一個(gè)一直都非常驕傲的一個(gè)人,直接給他當(dāng)頭一棒的感覺。我對(duì)不起您的辛苦教導(dǎo),我現(xiàn)在才意識(shí)到的心態(tài)是存在問題的,是病態(tài)的,您最近上課并沒有減少,該上的課一次都沒少,這次成績下降,全都是我自己的原因。

1、從來都沒有專心專意的花心思在學(xué)習(xí)上,這么跟您說吧,上課的時(shí)候有老師的監(jiān)督,我就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),但是什么自習(xí)課、下課的時(shí)候,我從來都不會(huì)碰書本,能多玩一會(huì)就多玩一會(huì),絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)。比起那些花時(shí)間花精力努力學(xué)習(xí)的同學(xué),我們二者學(xué)習(xí)的態(tài)度截然不同,久而久之,學(xué)習(xí)成績自然比他們差了。

2、考試前夕完全沒有進(jìn)行復(fù)習(xí),對(duì)考試的重視程度不夠,一點(diǎn)也沒把這次的模擬考試放在心上,覺得這就是一個(gè)小考試,覺得自己可以輕松應(yīng)對(duì)的,但是考試前不復(fù)習(xí),不做題,這可是考試的大忌。

3、最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,被班上幾個(gè)成績差的同學(xué)們帶偏了,我們現(xiàn)在有事沒事就在一起看漫畫,就是xx帶到學(xué)校來的,害我也被吸引了進(jìn)去,經(jīng)常跟他借書看。有時(shí)候連作業(yè)我也要暫時(shí)的丟在一邊,不看完漫畫,我是不可能寫作業(yè)的。

導(dǎo)致我這次考試成績直線下降的原因目前我能想到的就這幾個(gè),可能我沒有意識(shí)到的問題還有更多,但是這也就證明了我的學(xué)習(xí)態(tài)度是真的有問題,我還是不及時(shí)改正過來,可能我的期末成績會(huì)更加的差,到那時(shí)候全班三四十名也是意料之中的,這次的成績下降就是直接給我敲響警鐘了,我再不有所改變,我的學(xué)習(xí)生涯很可能就此走下坡路了,這是非常嚴(yán)肅的一件事。您放心,我一定會(huì)把這件事放在心上,我一定不會(huì)再讓任何的事情,影響到我的學(xué)習(xí),我也要開始好好的學(xué)習(xí)了,我得證明給您看,我努力起來的話,我絕對(duì)不會(huì)止步于班級(jí)前十。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

成績下降檢討書篇八

您們好!現(xiàn)在我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我成績下降。

我認(rèn)為,這成績下降還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),尤其是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。

二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。

所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級(jí)后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。然而有時(shí)候又控制不住自己,總想著上網(wǎng)。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。

據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),在下次考試中考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!同時(shí),我也會(huì)盡量的少上網(wǎng)的!

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學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育開展以來,通過安排講一次廉政黨課、開展一次廉政教育、進(jìn)行一次廉政承諾、舉辦一次知識(shí)問答等10個(gè)項(xiàng)目,真正使主題教
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面是小編
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文
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