在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級看圖值日生篇一
星期天，小熊一大早就起床了，就像勤勞的小蜜蜂一樣。他一看到窗簾后面的獨輪車就說：“呀，我今天要練習獨輪車，睡過頭了！”
小熊剛剛開始練的不熟，但是慢慢地，他越練越好，看到小熊練的這么專注，太陽公公都為他開心。
晚上，月亮姐姐出來了，小熊還在專心致志的練。因為晚上天太黑，小熊一不小心被一顆小石子絆倒了，但他還是勇敢地爬了起來繼續練習。
第二天，小熊終于讓兔子、大象、小猴、蝸牛看到了自己堅持不懈的成果，他的表演得到了大家的夸獎。
我們一定要向小熊學習，做一個堅持不懈的小朋友，不要因為一點小事而放棄，做一個真正誠實、讓人信任的小孩子，除了這一點，我們還要做一個懂事的小朋友！
二年級看圖值日生篇二
鈴聲一響，學生們背著書包像箭一樣沖出教室。而我和一些同學只能乖乖的打掃教室。
值日班長分工后，我們開始如火如荼地工作，有的擦黑板，有的擦桌子，有的拖地板。我趕緊跑到衛生間拿了個拖把說：“我來拖地板。”然后我看著拿著掃帚的同學，因為拖地之前要掃地。他終于掃完了，然后，我一邊在地上跳舞一邊用“大白云”來“寫”，拖啊拖，很快教室被打掃得一塵不染。
看著干凈的教室，明亮的窗戶和整潔的桌子，我們滿意地笑了。
值日生二年級作文2今天輪到我們值日了。學生們多開心啊。你看，常陸正在掃地。他累得大汗淋漓。旁邊的朱對他說：“你歇一歇，我來掃。”常陸說，“不需要。”說完又掃了起來。李臻正在整理桌椅。當她看到凌亂的桌椅時，她會在過道里巡邏并把它們放好。
我擦黑板。我先不小心擦了。我夠不到黑板的上半部分，所以我懶得擦。黑板下部只是不小心劃了一下，留下很多字跡沒有擦掉。擦完之后我仔細研究了一下，黑板變成了一個大臉。
讓我再看看我的同學。他們正在盡最大努力。我羞愧極了，拿來一個凳子，又小心翼翼地擦黑板，不留痕跡。
看著一塵不染的.教室，我們開心地笑了。
值日生二年級作文3我今天值班。
周五下午，輪到我和小明小華一起值班。上課鈴響了，其他學生都回家了。教室里只剩下我們三個人了。大家分工收拾：小明搬凳子掃地;小華倒垃圾，拖地板;我擦桌子，擦黑板，擦凳子;最后，我們把桌子和凳子擺放整齊。分工之后，大家開始各自行動。小明掃地時非常小心。每個角落都打掃干凈了，沒有一張紙。小華地上一點灰塵都沒有，只看到鞋子里全是水，累得大汗淋漓。而我也緊隨其后，我更加努力，我把桌子和黑板擦得一塵不染。不一會兒，我們打掃了教室。最后，我們把桌子和凳子整齊地放在一起。
我們看著干凈的教室。雖然我們很累，但我們很開心。
值日生二年級作文4今天下午放學后我不能早回家。你在學英語嗎?不，是因為我要值班。
其他同學走了，我就和其他同學一起收拾。我負責打掃教室。第一步是沖洗拖把。我小心翼翼地用清水沖洗拖把。第二步是拖地。我小心翼翼地打掃教室的每個角落。我和同學努力后，玻璃變得明亮，桌椅整潔，地板干凈。
雖然我們很累，但看到教室干凈，我們覺得累是值得的。
二年級看圖值日生篇三
咦，這是誰的蛋？小兔子小心碰著但去了哪里？后來呢？請仔細觀察小兔子的神態、動作、展開想象把這個故事寫完整。
一天，小兔子采完蘑菇，看到草叢里有一個蛋，它奇怪的想：“是誰這么粗心把蛋丟在這里了？”
于是，它急匆匆的找到雞媽媽，雞媽媽說：“這不是我的蛋，你看我的蛋比它小。”接著，小兔子捧著蛋來到親切的鴨媽媽家，鴨媽媽看看蛋說：“這個蛋的重量比我的蛋要重。”
這時，小兔子為難了，該怎么辦？它抱著蛋，邊走邊想，和對面慌慌張張跑來的鵝媽媽撞了個滿懷，鵝媽媽滿頭大汗，它驚喜地發現小兔子手里的蛋，高興的說：“這時我的蛋，是我太大意了，把它丟在了草叢里，小兔子把蛋還給了鵝媽媽。鵝媽媽再三向小兔子表示感謝。
我想：“我們要學習小兔子這種拾金不昧的做法。”
二年級看圖值日生篇四
放學了，大象老師說：“下個月要進行才藝比賽，請大家做好準備。”
小兔在學寫作，小熊想：我也學一學寫作吧。小猴子才寫了一天，覺得很無聊，就不想寫了。
小猴子看見了小熊在吹喇叭，心想：還是吹喇叭好玩，我還是學吹喇叭吧。小猴子才學了三天，覺得腮幫子疼，就不想學了。
小猴看見小鹿在學跑步，心想：還是跑步比較簡單，我還是學跑步吧。小猴子又學了三天，覺得腰酸背痛，就不想跑了。
才藝比賽那天，小兔、小熊和小鹿都有獎牌，只有小猴沒有獎牌。小猴后悔極了，心想：明年我再來參加，這次我可不能半途而廢了！
二年級看圖值日生篇五
一個星期天的早晨，爸爸帶著小亮去公園里拍照。
公園里真美啊!碧綠的柳葉，美麗的花朵。蝴蝶在草叢中跳舞，蜜蜂在花朵旁唱歌。
小亮對爸爸說：“爸爸，我想和小樹一起拍照，好嗎?”
爸爸答應了，說：“你擺一個帥氣的動作吧。”小亮馬上擺出了一個動作。只見他一手叉腰，一手抬起，做了個“s”的姿勢，歪著腦袋，看著前方。
爸爸正要拍時，突然小亮大叫一聲：“呀!”就跑開了。爸爸想：咦?這小子是不想拍照了嗎?他往后一看，原來是一位小女孩摔倒了，小亮跑過去，正在把她扶起來。爸爸連忙把這個畫面拍了下來。
爸爸把拍下的照片拿給他們看，對他們說：“好看嗎?”
小女孩說：“好看。”
爸爸說：“我的兒子真是個助人為樂的好孩子。”
小亮不好意思的笑了。
二年級看圖值日生篇六
下個月，開心學校要舉辦才藝大賽了。小動物們都在認真準備，只有小猴還在外面悠閑地蕩秋千。
臨近比賽，小猴看見小兔在家中認真學寫作文。他也寫了起來。可是，沒寫幾個字就覺得寫作文太沒勁了。他放下筆，聽到了悠揚的樂聲，原來是小熊在吹喇叭。他又想跟著小熊吹喇叭。他才學會了一首曲子，就覺得腮幫子痛得厲害。小猴又放棄了。
后來，他又想跟小鹿學跑步，可跑了十幾米就跑不動了。
比賽那天，小兔、小熊、小鹿都得了一等獎，胸前掛著金燦燦的獎牌。可小猴呢？連一個獎牌都沒得到。
小猴心想：下次再也不能半途而廢了，否則這輩子都會一事無成。
二年級看圖值日生篇七
中午，媽媽為一家三口做了營養豐盛的飯菜，到吃飯的時間了，兒子還不見人影。媽媽就對爸爸說：“兒子怎么沒來吃飯？你去找找他吧！”
爸爸氣沖沖地走到兒子屋門口，重重地推開門一看，兒子居然正在認真地看書，根本就不知道爸爸來了。爸爸就大聲訓了兒子一頓，兒子不情愿地下了樓去吃飯。爸爸心想：這本書都能讓兒子飯都不吃，那一定很有趣！爸爸好奇地看了一下地上兒子的書。
當兒子來到了餐桌前，過來一會兒，爸爸還沒有回來。媽媽這次火冒三丈，生氣地說：“這飯到底還吃不吃了？”兒子一看媽媽這么生氣，就趕緊跑去叫爸爸。
兒子打開自己的房間，他一看，爸爸坐在床上興味正濃地看著書，就生氣地說：“好啊！爸爸，你把我趕出去吃飯，你自己卻津津有味地在這看書。”爸爸不好意思地說：“對不起兒子，走，咱們去吃飯。”
就這樣，他們一起回到餐桌上，快樂地吃起午餐。
二年級看圖值日生篇八
小鴨黃黃不小心掉進了深坑，它大聲地呼喊：“救命！救命！”
在附近的小猴子、小象、小熊都趕過來了。小鴨說：“請你們救救我，好嗎？”
它們三個回答說：“我們正想辦法呢！”
小猴子先找來了一根竹竿，它說：“小鴨你抓住竹竿，我把你拉上來。”
小鴨回答說：“謝謝你，可是我沒有手怎么抓竹竿呀！”
接著，小象說：“我用長鼻子把你拉上來把。”
小鴨回答說：“可是我夠不到啊！”
這時，小熊大聲的說：“我們把水倒進坑里，讓小鴨自己浮上來，不就可以了嗎？”
小猴子高興的說：“對呀，小鴨會游泳的，這個辦法好。”
于是小熊和小猴子輪流用桶提水倒進坑里，小象也用鼻子吸水噴進坑里。它們弄了好多水，終于用水把坑裝滿了。小鴨黃黃也慢慢地浮了上來。小鴨子得救了！
小鴨高興的說：”謝謝你們！”
小猴子、小象和小熊異口同聲的說：“不用謝！”
大家都開心的笑了，笑聲充滿了整個樹林。
二年級看圖值日生篇九
星期天的早晨，小遠在樓下的公園里一邊跑一邊踢球。
他把球踢了出去，突然球踢到了一件衣服上，衣服是鄰居阿姨家的。球把衣服弄臟了，怎么辦呢?阿姨看到一定會生氣的，小遠想了想，哦，對了，把衣服拿回了家。
小遠拿肥皂盆子把臟衣服洗干凈了。第二天，小遠把洗干凈的衣服拿去給阿姨。阿姨說：“沒關系，你真是個好孩子。”小遠開心地笑了。