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2022年小學生安全教育日廣播稿(五篇)

時間:2025-06-28 作者:儲xy

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

小學生安全教育日廣播稿篇一

大家好!

a:伴著三月的春風,野徐中心小學紅領巾廣播又和你見面了!

a:我是主持人夏晉川。

b:我是主持人杜星月。

b:我們這期紅領巾廣播為大家準備的欄目有《全國中小學生安全教育日》和《你點我播》。

a:今天是3月25日,星期一,今天是第十八個“全國中小學生安全教育日”。

b:自1996年起,我國 確定每年3月份最后一周的星期一,為全國中小學生“安全教育日”。設立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進他們健康成長。

a:安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。 校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、有毒的物品危害、性的侵犯、艾滋病等。有專家指出,通過安全教育,提高中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害將可以避免。

b:為全面深入地推動中小學安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進他們健康成長,國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛生部1996年初聯合發出通知,決定建立全國中小學生“安全教育日”制度。當年3月25日,時任中共中央政治局委員、國務院副總理李嵐清在全國中小學生第一個安全教育日發表電視講話,要求全社會都要關心中小學安全工作。

b:1996年:“全社會動員起來,人人關心中小學校安全工作”

a:1997年:“交通安全教育”

b:1998年:“注重防范,自救互救,確保平安”

a:1999年:“消防安全教育”

b:2019年:“保證中小學生集體飲食安全,預防藥物不良反應”

a:2019年:“校園安全”

b:2019年:“關注學生飲食衛生,保障青少年健康”

a:2019年:“大力提高中小學生及幼兒的自我保護意識和能力”

b:2019年:“預防校園侵害,提高青少年兒童自我保護能力”

a:2019年:“增加交通安全知識,提高自我保護能力”

b:2019年:“珍愛生命,安全第一”

a:2019年:“強化安全管理,共建和諧校園”

b:2019年:“迎人文奧運,建和諧校園”

a:2019年:“加強防災減災,創建和諧校園”

b:2019年:“加強疏散演練,確保學生平安”

a:2019年:“強化安全意識,提高避險能力”

b:2019年:“普及安全知識,提高避險能力”

a:2019年“普及安全知識,確保生命安全”。

a:目前正進入春季多雨時節,也是中小學生呼吸道傳染病流行的高發期。所以我們要避免到擁擠的公共場所活動,預防呼吸道傳染病。

b:另外,我們要認真聽取學校老師給我們作的安全教育,注意游泳安全,不到江、河、湖泊和水庫游泳,不搭乘農用車上下學,不攜帶管制刀具進入校園,切實提高安全意識、法制意識和自救逃生能力。

a:我們要認真學習安全知識,積極開展逃生演練,熟練掌握基本的自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規范,做到“人人懂安全、人人講安全”,使自己遠離危險,平平安安,健康成長。

b:生活中最值得珍愛的是生命,最需要重視的是安全。生命是最寶貴的,每個人的生命只有一次,生命又是脆弱的,任何一次小小的意外都可能造成身體的傷害,甚至導致生命的凋零。失去了生命,就意味著失去了一切!只有安全得到了保證,我們生命的花朵才能芬芳爛漫,我們美好的追求才能得以實現,我們擁有的一切才有存在的價值。

a:同學們,增強安全意識,保護自己從現在開始。

b:接下來我們為你播出的欄目是《你點我播》。播放歌曲~

今天的野徐中心小學紅領巾廣播到此結束,謝謝收聽!再見!

小學生安全教育日廣播稿篇二

2.遵守紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意的原則;

3.必須遵守交通標志和標線的規定,服從交通警察的指揮與管理;

4.不要在道路上爬車,追車,強行攔車,拋物擊車等;

5.不要強迫,縱容他人違反交通法規,同時對任何人違反交通法規都有勸阻和控告的權利。

過馬路時,要走人行橫道。在沒有人行道的地方,應靠路邊行走。走路時,思想要集中,不能一邊走一邊玩耍或一邊看書,不能三五成群并排行走,不能騎車帶人,不能逆向行駛,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。

集體外出活動要有教師的帶領,在人行道上行走,不要隨便離開隊伍。不要在隊伍里你推我拉,嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的事,不在交通擁擠的地方集隊、停隊,以免影響他人通行。過公路時,應走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面的情況,在沒有車輛行駛時,抓緊時間通過。

文明乘車,確保安全。等乘公共汽車,應在站臺上有秩序地等候。車停穩后,讓車上的人先下,然后依次上車,不要爭搶。上車后要主動買票,遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應主動讓座。車輛行駛時,要坐好或站穩,抓住扶手,防止緊急剎車時摔倒。不能將頭和手伸出窗外,不能在車廂內大聲叫嚷,亂扔果皮、紙屑,要做文明小乘客。此外,我們還要注意,千萬不要去乘車況不好或者沒有合法手續的車。

為什么未滿十二周歲的兒童不準騎車呢?因為騎車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術,還要有一定的交通常識以及對各種事物的識別、分析和判斷能力,才能安全使用車輛。根據醫學、生理學和心理學資料分析表明,一個人的發育期通常要滿十二、十三周歲,才能初步達到上述最低要求。因此,交通規則從保障少年兒童的安全出發,規定十二周歲以下兒童不準騎車。

小學生安全教育日廣播稿篇三

乙:您好!紅領巾廣播開始了!

醉:我是第五(2)中隊的xxx

我是五(2)中隊的xxx

b:愿我們的廣播為大家的閑暇時光增光添彩,在大家忙碌的學習生活之后,帶給大家歡笑和安慰。

校園草原

答:溫暖的春風吹著我們的臉,陽光明媚的三月讓人神清氣爽,安全文明的校園會讓我們更舒服。

b:自1996年起,中國將3月最后一周的周一定為全國中小學生“安全教育日”。建立這一制度是為了全面深入推進中小學生安全教育,大幅降低各類傷亡事故發生率,切實做好中小學生安全保障工作,促進中小學生健康成長。

a:今年是第15屆“全國中小學生安全教育日”,主題是“加強疏散演習,確保學生安全”。地方教育行政部門和廣大中小學校要教育學生有序上下樓,保持道路文明。進一步普及防震減災知識,堅決免災。堅持利用升旗、課間練習、上下學等時間開展演練。寄宿學校還應對宿舍區進行應急演習,并確保學生在演習中的安全。

據調查,在校青少年在生活和學習中存在20多種安全隱患,包括食物中毒、運動傷害、網絡交友、交通事故、火災、溺水等。所有這些都危及青少年的身心健康。

b:小學是學習知識、增長人才的開始。家長和老師都想方設法為我們創造優越的生活學習條件,希望我們茁壯成長,成為棟梁之才。然而,在緊張的學習之后,在快樂玩耍的那一刻,在急于回家的路上,一些學生忘記了“安全”這個詞,忽視了安全問題,這讓關心我們的老師和家長們一直擔心和擔心。

我們經常在報紙和電視上看到一些青少年在游泳時發生事故,一些在高速公路上發生車禍,一些死于中毒,一些死于電擊,一些死于玩火,一些從樓上摔下來...無數事實撕裂人心,我們不得不吶喊,同學們,請永遠記住“安全”二字!

學生、家長、老師、祖國都在期待著你,美好的未來也在期待著你。為了更好的生活和學習,請永遠記住“安全”這個詞!

為此,我們班的xxx主張學生做以下工作:

b:1、注意個人衛生,勤洗手,勤通風,勤運動,避免暴飲暴食。堅決停止向流動攤販購買路邊小吃和食品,以免食物中毒和腸道傳染病。

a:2、過馬路時遵守交通規則,環顧四周。主動避讓機動車輛,防范事故。

b:3、上體育課和課前做好活動準備。活動前做好準備。運動時注意不要劇烈碰撞,以免碰撞或摔倒。

a:4、注意教室的安全。學生上課離開教室必須關燈,放學最后一個學生離開教室必須關燈、關窗、關門。

b:5、做什么也要有安全感。因此,當學生遇到沖突時,必須冷靜理性,注意學生之間發出噪音時的分寸感,保持班級活動文明有序。

答:同學們,生活是美好多彩的,擁有這一切的前提是安全。因為,只有你安全了,你才能更快樂。

a:安全兒歌我問你,你懂自我保護嗎?

b:想問就問,想考就考,有八大安全保障。最重要的是,不要碰插座,不要玩電,不要過馬路,不要看兩邊,不要走紅燈斑馬線。

星期天,你不能去河邊郊游。坐公交車,坐火車,頭和手不要伸出窗外。你家,住高樓,不爬陽臺翻跟斗。

b:煤氣爐有危險。千萬不要開或關。是成年人用的。長大了才能動。

a:家人不在,我不走。我是媽媽的好寶寶,保護好自己最安全。

b:同學們,你們在校園里經常看到這樣的場景嗎:

同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。如果生活中發生了什么事,就會留下永久的傷疤;健康的身體一旦失去,就永遠無法恢復。

音樂《別錯過電歌站》

答:我們應該時刻注意學生的安全和禮貌,讓何康小學成為一個安全文明的學習天堂,讓何康小學的每一個學生每天都能快樂地上學,安全地回家。

b:本期推薦給大家的歌曲是《校園安全歌》。

答:每次見面,都傾注著我們熱切的期待。

b:每一次離別,都意味著下一次精彩的`歸來。

我希望我們的節目能給你帶來一天的好心情。請在節目結束時記住我們。我是這一期的播音員周北齊。

b:我是王涵,本期的播音員。

qi:下次再見。

小學生安全教育日廣播稿篇四

主持人甲:敬愛的老師、親愛的同學們:中午好!

主持人乙:今天的紅領巾廣播由我們四(4)中隊主辦。 主持人甲:我是主持人(林嫻)。 主持人乙:我是主持人(黃靜)。

主持人乙:同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

主持人甲:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

主持人乙:下面,讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧! 主持人甲:《小學生安全守則》: 1.在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。

主持人乙:2.上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。 主持人甲:3.不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車,進出校門要下車。

主持人乙:4.不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

主持人甲:5.上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。

主持人乙:6.課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。 主持人甲:7.不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

主持人乙:8.不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。 主持人甲:9.體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

主持人乙:10.不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

主持人甲:11.在玩樂時,不準做危險動作或者違反規則的動作。

主持人乙:12.不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛生的食品。

主持人甲:13.不欺負幼小或外地同學,不準打架。同學之間發生矛盾,要及時報告老師,找老師解決。

主持人乙:14.不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學校或家庭。

主持人甲:15.因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。

主持人甲:恩,我也學會了。同學們,我想你們也都學會了吧。

生活道路不簡單,安全時刻記心間。 地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。 上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。 不講粗言和穢語,團結愉快易進取。 室內活動防磕碰,防擠防墜防摔下。 小心開水和電器,消防設施要愛惜。 室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。 貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。 別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。 亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明。 遇事鎮定不要慌,自我保護要增強。 同學處處守紀律,文明之星屬于你。 主持人甲: 這首歌謠真好啊!

主持人乙:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

主持人甲:時間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。

主持人乙:我們應當時時刻刻注意安全,同學之間注意禮讓,讓馬站小學成為一個安全、文明的學習樂園,讓每一位馬站小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。 主持人甲:最后,讓我們來聽一首歌曲,輕松一下吧! 歌曲……《小叮當》 合:同學們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!

合:今天的紅領巾廣播到此結束,感謝各位同學的收聽。

小學生安全教育日廣播稿篇五

敬愛的老師們,親愛的同學們,中午好!本期紅領巾廣播由我們五(4)班來主持。本期紅領巾廣播的主題是:安全教育。

小朋友,我問你,自我保護可知道?

隨你問,隨你考,安全保護有八條。

最關鍵,不碰插座不玩電,

過馬路,兩邊看,紅燈亮走斑馬線。

星期天,去郊游,小河邊上不可以走。

任宗康坐汽車,坐火車,頭手不伸窗外邊。

你的家,住高樓,不爬陽臺翻筋斗。

煤氣灶,有危險,千萬不可以去開關,

水果刀,大人用,等我長大才能動。

家里人,都不在,誰叫我都不離開。

我是媽媽的乖寶寶,自我保護最安全。

同學們,在校園里,你們是否經常看到這樣的情景:

每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?

趙詣: 同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。下面進入“小白鴿”欄目,讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!

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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧中小學安全
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。中
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎
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隨著人們對法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發生爭議的重要措施。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應該怎么制定呢?這里我整理了一些優
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
隨著人們對法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發生爭議的重要措施。擬定合同的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家帶來的合同優
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隨著法律法規不斷完善,人們越發重視合同,關于合同的利益糾紛越來越多,在達成意見一致時,制定合同可以享有一定的自由。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家
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隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經過規定的方式。那么大家知道正規的合同書怎么寫嗎?下面是小編為大家帶來的合同優秀范文
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現今社會公眾的法律意識不斷增強,越來越多事情需要用到合同,合同協調著人與人,人與事之間的關系。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優秀的合同范文
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
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