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中小學安全教育日廣播稿篇一
一、 認真落實安排部署,務使活動開展卓有成效。
我校對此活動高度重視,召開“安全生產月”會議,制定方案,成立“安全生產月”領導小組。
組 長: 李向陽,
副組長: 蔡登山。
成 員: 陳鵬、黃繼明及各班班主任
負責“安全月”活動的具體組織工作,要求做到認識到位、部署到位、措施到位。強有力的活動領導體系的建立,為活動的開展奠定了堅實的基礎。
二、加強安全法治,落實責任
我校“安全生產月”活動總的要求是,通過活動促進廣大師生進一步確立安全意識,提高學生在各種危急情況下自救、互救和自我保護的技能,進一完善學校安全管理制度,經常檢查和消除各種安全隱患,為全校學生提供一個安全健康的學習成長環境。為此,我校進行了責任分解,要求主抓安全的領導負責學生安全宣傳教育工作,總務人員負責學校安全設施檢查及其整改工作,教導處負責制定學校安全工作計劃和檢查落實工作。明確責任,合理分工,使各項安全工作落在了實處。
三、全面部署,保障安全生產
(一)加大宣傳力度,強化師生安全意識。
1、學校通過校園廣播、校園網、宣傳欄等多種形式,廣泛進行宣傳,切實加大“安全教育活動月”宣傳力度,積極對學校“安全教育活動月”工作開展情況進行宣傳報道,營造全社會關注學校安全的輿論氛圍。提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
2、提高認識,加強領導。
學校高度重視,充分認識“安全教育活動月”工作的重要性,將此項工作擺到重要位置,切實加強對“安全教育活動月”工作的組織領導,成立活動領導小組并 召開專題會議,認真進行安排部署,確保工作落實。
3、明確任務,落實責任。
學校嚴格落實安全工作“一崗雙責”制,從校長到全體教職工,一級抓一級,層層抓落實,切實將“安全教育活動月”工作的任務和責任分解、細化落實到人,認真組織做好宣傳、教育、檢查、整改、總結等各項工作,確保事事、時時、處處有人管。
4、突出主題,注重實效。
學校緊緊圍繞“加強安全法治、保障安全生產”這一主題,結合本學校的實際,認真研究、組織、重活動內容與形式的有機統一,增強活動的針對性和實效性,杜絕形式主義。
5、開展以學生安全教育為主題的征文比賽,提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。認真組織全體教師深入學習和貫徹《教育法》、《學生傷害事故處理辦法》等相關法規,增強依法執教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。
(二)以安全教育活動為載體,增強安全教育的效果。
1.進一步加強學校德育工作,使養成教育在細、嚴、實上下功夫,加大改進措施,突出交通、飲食、用電、等方面的安全管理和教育,消除隱患,防范和避免事故的發生。
2.開展逃生自救演練活動,學校認真制定了“逃生自救演練”活動計劃,在全校教師大會上公布并提出了具體要求。學校組織全校師生進行了消防逃生自救演練活動。在整個演練過程中,全校師生總動員,演練活動按原計劃和要求順利進行,師生行動迅速且井然有序。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識,學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
(三)做好安全隱患排查,提高服務保障工作能力
加強校產的使用與維護管理。進行了安全隱患排查,總務人員對校園及周邊進行了排查,消除了隱患,切實保障廣大師生的安全,防患于未然。
總之,各辦公室、各教師高度重視“安全生產月”活動,樹立“以人為本”觀念,切實把組織好“安全生產月”教育活動擺到了安全生產工作的重要位置上。把活動搞得既轟轟烈烈又扎扎實實。我校結合學校日常管理和安全活動月的集中教育,注意積累和總結經驗,將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制,致力于培養全校師生的安全意識,實現校園的長治久安。
中小學安全教育日廣播稿篇二
為切實增強學校全體師生道路交通,消防安全意識,從源頭上防范設計學生的道路交通,火災隱患事故的發生,根據市教育局《關于做好第三季度學校綜治安全工作片區管理交叉檢查的通知》文件精神及街道教育辦有關道路交通(消防)安全的指示精神,學校切實全面開展開學初道路交通消防安全第一課教育活動,進一步增強廣大師生的交通(消防)安全防范意識。
一、加強領導
成立以校長為組長,全體老師為成員的交通(消防)安全第一課教育活動領導小組,全面組織部署道路交通,消防安全的宣傳活動。
二、營造宣傳教育氛圍
學校充分利用早會、班會、黑板報、手抄報、校訊通平臺、拉布條等多種形式全面開展開學初交通、消防安全宣傳教育第一課,把交通,消防安全防范意識融入到課堂教學教育中。
三、職責分明,責任到人
1、開展全校性交通、消防安全宣傳教育進班級,開學初將交通(消防)第一課納入日常課堂教學中。
2、學校組織安全排查小組,全面開展校園安全隱患大檢查,大整治,做好自查自糾落實工作及相關記錄臺賬。
3、關注校園周邊環城高速公路下兩條疏解公路學生入放學行走交通道路路況。組織專人進行全面巡檢,發現問題及時匯報,細化記錄工作。
4、開展全校性交通(消防)安全應急預案演練活動,廣大師生的交通(消防)安全意識進一步提高。
5、請永和公安交警、消防大隊民警來校對全體師生作交通(消防)知識講座,增強了廣大師生的交通(消防)安全知識理念。
6、強化學校學生入放學路隊整合細化工作。創建了學生入學組合,專人負責制入學隊伍,學生放學路隊老師護送責任管理機制,營造學生的交通安全氛圍。
四、強化活動效能
通過開展一系列交通(消防)安全教育活動后,學校組織認真總結活動經驗,找出差距,及時反饋,整改,進一步建立交通(消防)安全常態化得教育機制。
中小學安全教育日廣播稿篇三
一、認真制定活動方案,加強安全教育活動的管理。
為了更好地開展好“安全教育周(日)”活動,我校成立了安全周教育活動領導小組,制定了詳細的、符合學校實際的方案,指導全校開展安全教育系列活動。
二、開展豐富多彩活動,強化安全教育。
1、扎實開展宣傳活動,力求人人參與,效果明顯。
在開展教育周系列活動中,我校在教育周活動開始的第一天,舉行了全校師生動員大會,對全體師生進行安全教育,對安全教育周(日)活動進行動員和部署。4月2日進行了緊急疏散演練,認真制定安全疏散演練方案,由學校校長指揮,對學校師生舉行安全疏散演練。在以前經常演練的基礎上,學生在演練過程中秩序井然,在最短時間內撤離教室到安全地帶。在教育周活動期間,各班召開了以安全教育為主題的家長會,要求家長配合學校進行宣傳和防范,提高了家長安全意識,聯合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。并要求班主任老師據此制定班級的實施計劃,開展教育活動。
2、學校安全檢查。
安全周領導小組在活動周內發動學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、墻壁、體育設備、教室及其各專用教室可能存在的問題認真排查,做好記錄,對發現的隱患,及時解決問題,確保安全第一。
3、召開安全教育主題班、隊會。
我校充分利用班(隊)會課時間以及每天晨會進行安全教育活動,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育,重點加強流感預防、防溺水、防交通事故、防食物中毒及自我保護、安全自救能力等方面的教育。
4、刊出安全教育主題的班報。
在召開班會的同時,學校還充分利用宣傳手段,每班出好一期以“強化安全意識,提升安全素養”為主題的板報。
5、學校舉行了安全教育講座。
全校師生在課間操后集中進行安全講座,主題是交通安全、防溺水、防食物中毒,讓學生充分感受到安全活動的重要性。
6、對安全教育周活動認真進行總結。
各班級在活動結束都寫了本班的活動體會。
三、取得效果
1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。
2、學生法制觀念增強了,能夠做到知法守法,學生的自我保護意識和能力也提高了。
3、管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。
4、創建了安全的教學環境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。
由于安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現,所以我校不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓,在平時的常規教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。
中小學安全教育日廣播稿篇四
1.使學生知道一些簡單的安全常識。
2.使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,有一定應變能力。
教室
學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的.生活常識,培養有關防范力。
教具:玩具電話一個、電視模型一個、電插頭一個,一盆水和毛巾一條,黃瓜一條。
1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過程,三人表演)
2、大家認真觀察表演后討論:
(1)發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
3、學習防觸電知識的情景表演:
(1)第二組代表表演:
(2)大家認真討論觀察表演后討論:
a.提問:發生了什么事?他們是怎么做的?
4、學習防中毒知識的情景表演:
(1)第三組代表表演:
(2)大家認真觀察表演后討論:
1、第四組代表:
2、大家認真觀察表演后討論:
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?
遇壞人打110,著火打119,急救中心120。
2 遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措施。
中小學安全教育日廣播稿篇五
對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的'一種有效途徑,而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自己的幸運,甚至會得意忘形地說:“我是個幸運者,災難和不幸都對我敬而遠之。”但是,在你高興之時,你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。
中小學生是祖國的未來,通過加強中小學生公共安全教育,培養中小學生的安全意識、知識和技能,提高中小學生面臨突發安全事件自救自護的應變能力,對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護能力必將產生深遠的積極影響。
校園安全與我們每個師生密切相關。做好校園安全工作,是我們做好學校各項工作的基礎和前提,是學校教育的首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。
中學階段是一個人成長的重要時期,中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關系到一個人將來是否成為人才,理想抱負能否實現的問題。抓好中學生的安全教育與管理,保障中學生的人身財產安全,促進中學生身心健康發展,是擺在我們面前的一個突出課題。
最近,安圖縣幾所學校接連發生了幾起重大安全事故,再一次給我們敲響了安全警鐘。防范勝于救災,責任重于泰山,安全工作無小事,教師要牢固要樹立“安全第一”的思想意識,不能有絲毫松懈,警惕保安全,麻痹出事故,我們每一位教育工作者要把工作做實做細,嚴防事故發生。
我們一線教師要上好安全教育課,提高學生安全意識和自我保護能力,積極完善各項安全制度,強化安全措施,創建班級安全教育氛圍。嚴格按照學校規章制度和上級有關安全工作的具體要求,全方位、多層次地做好安全工作。從學生一日作息時間看,除去睡眠時間以外,學生一天在課堂消耗的時間(包括作業),約占他們生活時間的二分之一。在這個長長的時間里,他們的認知、情感、性格、意志時時都在發展和變化著,學生的安全教育知識一般都在學校里獲得,因此,學校必須重視安全教育,滲透安全教育。
只有做到“天天講安全,事事講安全”,“以人為本,預防為主”這樣就能提高學校管理水平,維護正常的教育教學秩序,確保師生及校財產不受損失。
中小學安全教育日廣播稿篇六
今年3月30日是全國中小學生安全教育日,我校緊緊圍繞主題,開展豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校和社會的共同努力,關注學生的安全防范措施,提高學生的安全自理能力。
第一,提高認識,加強領導
中心學校接到通知后,立即安排轄區內的小學,要求所有小學充分認識中小學安全教育活動的意義,將安全教育日活動納入學校安全教育的重要內容。為了加強組織領導,成立了由郎德新領導的安全領導小組,以確保活動的有效性。
第二,精心組織,精心安排
安全教育日活動由中心學校統一部署,以學校為單位組織實施。
要求各學校制定安全教育活動計劃,并根據各學校的實際情況,加強對師生在健康、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。我們必須確保教育到位,避免走過場和走過場。
第三,加強監管,狠抓落實
中心校將把此項活動的開展納入學校安全工作的檢查考核,并及時進行督導。學校要嚴格檢查和總結每節課的安全教育情況,借鑒經驗,不斷創新,提高教育效果。
第四,深化教育的具體活動
1、用國旗說話,做好安全教育日的宣傳教育工作。在國旗下的演講中,向學生介紹了中小學安全教育日的由來,歷年安全教育日的主題,并向學生提出了安全注意事項,取得了良好的安全教育效果。
2、每天由班級領導加強學校安全值班管理和學生進出掛牌管理。
中小學安全教育日廣播稿篇七
20__年3月30日,是第-個全國中小學生安全教育日。主題是“普及安全知識,確保生命安全”。根據上級要求,為進一步推進我校創建“平安學校”活動,組織開展好全國“安全教育日”主題教育活動。
通過一系列內容豐富、形式多樣的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作,進一步增強廣大師生的安全防范意識,提高應對突發事件能力。“強化安全意識,提升安全素養”。
一、加強領導,牢固樹立學校安全工作“預防在前,教育先行”意識,切實加強安全教育日(周)活動的組織領導,努力將活動落到實處。
二、加強對學生的安全教育,通過安全防范訓練和安全教育系列活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。
組織開展好“六個一”活動
1、舉行一次啟動儀式。3月30日,全校組織舉行學校安全教育周活動啟動儀式。校園通過板報、張貼標語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。
2、舉行一次安全教育專題報告。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高學生的安全意識和避險能力。
3、出一期安全教育專欄。各班辦一期以“普及安全知識,提高避險能力”為主題(學習宣傳安全知識)的黑板報,學校將組織檢查評比。
4、舉辦一次安全教育主題班會。各班級召開“珍愛生命、安全第一”的安全知識教育主題班會。
5、布置一份安全隱患排查作業。各年級組織學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業,通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關,把安全意識融入到學生思想行動之中,做到安全工作預防在先。
6、組織開展一次以“普及安全知識,確保生命安全”為主題的應急疏散演練。要做好演練方案,演練前對學生進行安全教育,做好演練的組織管理工作,確保演練活動安全、有效。要通過演練使每一名學生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。繪制家庭疏散圖。
三、學校結合“安全教育日(周)”活動,加強自查自糾,再次對學校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
四、活動成效顯著
通過開展第27個全國中小學生安全教育日活動,我校廣大師生的安全教育觀念和安全意識大大增強,進一步促進了學校的安全工作管理,全校師生在校領導的帶領下,積極創建平安校園,為學校的發展奠定了堅實的基礎。
中小學安全教育日廣播稿篇八
一、落實文件精神,做好安排部署
學校專門組成立以校長為組長,政教主任為副組長,值周教師、各班班主任為成員的主題教育活動領導小組,召開全體教師大會。明確教育主題,把學校安全教育工作作為學校管理工作的頭等大事,牢固樹立“安全第一”的理念,建立建全學校安保管理網絡,突出重點,做到時時抓,處處管,消除盲目僥幸心理,防患于未然。
1、3月28日升旗儀式,-(-)班的同學作了國旗下的講話,其內容主要談到了一個問題——安全。其中包括道路交通、食品、防溺水、矛盾糾紛、消防等關于安全方面的一些問題。過后,申校長對國旗下講話的內容表示肯定,并作了關于防毒品、法制、管制刀具、學生養成行為習慣等的一系列問題的補充。
2、向各班主任、學生發放《中小學生安全知識》讀本,讓班主任結合讀本上的`安全知識為學生講解應注意的安全問題;德育安全處安排各班出了一期主題為“重視安全,珍惜生命”的黑板報。號召廣大師生提高安全防范意識,爭做學校安全人。
3、各班開展安全教育月主題班會教育,各班根據本班學生特點對學生進行安全教育活動。教育學生珍愛生命,保護自己。開展心理健康輔導,培養學生積極面對生活,面對人生,尋找生活的快樂,感恩父母,友愛他人,生活幸福。