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2023年童年記憶里的趣事(優(yōu)秀10篇)

時(shí)間:2025-05-04 作者:儲(chǔ)xy

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

童年記憶里的趣事篇一

我做過一件事,每次回想起來,都感覺自己有些像小傻瓜。我講出來了,小伙伴們不要笑話我哦!

有一天早晨,媽媽曬上了被子。到了下午,媽媽對(duì)我說:“拿笤帚掃一掃被子吧,掃完了叫我。”媽媽正在忙著做其它的家務(wù)呢,她總是把家里收拾得干干凈凈。我拿起了掃地的掃帚,剛要掃被子,媽媽提醒我說:“小傻瓜,我平時(shí)是用這個(gè)掃被子的嗎?”這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己拿錯(cuò)了,頓時(shí)覺得臉上火辣辣的,連耳根子都熱了,覺得非常不好意思,心想:多虧媽媽提醒我了,要不然我就給媽媽幫倒忙了。

于是,我走進(jìn)屋,拿起了媽媽平時(shí)掃被子的笤帚,問媽媽:“媽媽,這個(gè)對(duì)嗎?”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“以后記住啊,這個(gè)才是掃被子用的。”

這么低級(jí)的錯(cuò)誤,你們犯過嗎?我想:以后,我一定要注意啦,絕對(duì)不能因粗心大意再做這么可笑的事了。


童年記憶里的趣事篇二

清晨的朗朗詩(shī)聲,催醒我,童年是那片詩(shī)聲;夕陽的余暉照著大地,照著我,童年是那片余暉;夜里的星閃耀著天空,我抬頭望著,童年是這片璀璨星空。

我的童年藏在記憶里,每每想起心中都泛起絲絲甜意,嘴角都忍不住勾起淡淡的弧度。

我的童年是在書的海洋中度過的。從唐代大詩(shī)人李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”到女詞人李清照的“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”,從四大名著到周樹人的《朝花夕拾》再到謝婉瀅的《春水》、曹文軒的《青銅葵花》……都使我回味無窮。每當(dāng)讀起就享受著這一份獨(dú)有的記憶。

我的童年是在操場(chǎng)旁的單杠上度過的。每次一下課,便約上幾個(gè)小伙伴又飛奔到單杠旁,雙手用力抓住桿,兩腿一蹬就翻過來了。有時(shí)沒抓住,摔了個(gè)四腳朝天或者腦袋上長(zhǎng)了一個(gè)包,不過這些都是常有的事了!

我的童年是關(guān)于那一輛舊自行車的回憶,它曾經(jīng)帶給我無數(shù)的歡樂。小時(shí)候騎上它,圍著操場(chǎng)轉(zhuǎn)兩個(gè)圈,有時(shí)候得意忘形了,便會(huì)摔個(gè)“狗啃泥巴”,坐在地上哇哇大哭,等著大人們的安慰。還有騎上自行車與小伙伴比賽,每次比賽我都把小伙伴遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,所以每次都是我第一。

我的童年是歡樂的,它記載著我的活潑與歡樂;我的童年是一本書,記載著我的努力與每一滴汗水;我的童年是一抹月光,它見證著我的成功與不易。

童年記憶里的趣事篇三

童年如畫,定格了無數(shù)精彩的瞬間;童年如歌,跳躍著無數(shù)歡樂的音符;童年如河,翻騰著無憂無慮的歡樂的浪花;童年如同奇妙的萬花筒,使人永遠(yuǎn)沉浸在愉快之中——那無邊的幻想和傻傻的童稚會(huì)湊成的一件又一件趣事,想起來總讓我笑破肚皮。

在上海的夏季,溫度可高了,有時(shí)可達(dá)40度!在地上都可以煎雞蛋了,這就是人們常說的“火爐”啊!在我4歲那個(gè)夏季,媽媽把我送到福州的姥姥、姥爺家。自己去上班了。姥姥出去買菜去了,不能陪我玩,我就一個(gè)人自由活動(dòng)起來了:去看電視,熱!去看小人書,熱!去玩會(huì)兒積木,熱!去吹電風(fēng)扇,連吹出來的風(fēng)也是熱的!我明白心靜自然涼的含義,可是在這么熱的天怎么靜得下來?我只能像只猴子一樣坐立不安、心神不定,在屋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)冰箱待在一個(gè)角落,就像等著我去發(fā)現(xiàn)。我連忙拉開門,啊!一股冷氣撲面而來,好爽啊、好酷阿!我剛要坐下,發(fā)現(xiàn)燈泡亮著,有電!我趕緊出來關(guān)上門,圍著冰箱轉(zhuǎn)悠,我看見了幾根電線插頭,我不管三七二十一我把插頭全部扯了下來。我再打開門,哈!燈泡不亮了,我就進(jìn)了冰箱。我坐在冰箱里,翹著二郎腿,一手拿著杯子,一手拿著可樂瓶,自斟自飲,門半開著,一只腳在打著節(jié)拍,得意極了。

姥姥買菜回家,沒看見我的人影,就以為我在和他玩捉迷藏呢!姥姥滿屋子找我起來,但是床下、衣柜、沙發(fā)底下、門后都沒找到我的影子,又到樓上樓下房前房后找,還是沒找到我。姥姥急的血糖都升高了。她沒力氣找我了,就喊:“寶貝!你快出來吧……”聽見姥姥的呼喊,可我舍不得離開冰箱就繼續(xù)呆在冰箱里。姥姥最后回到屋里,坐在沙發(fā)上想:寶貝能到哪里去呢?突然,她眼前一亮,咦,冰箱門怎么開著?連忙跑過去一看,乖乖,原來是我在冰箱里乘涼,還沖著姥姥笑呢!

媽媽下班來接我,姥姥把此事說了一遍。媽媽問我:“為什么坐在冰箱里呢?”我連忙回答,像是為自己辯護(hù)一樣:“冰箱里涼快,屋里好熱。”一句話惹的姥姥、姥爺、媽媽、爸爸哄堂大笑。

童年記憶里的趣事篇四

童年就像一方?jīng)]有雜草污垢的凈土,純真而甜美,童年的我幼稚而單純,發(fā)生了許多有趣的故事。在我眼里,這些故事,就是童年生活的美好回憶。其中,有一個(gè)故事,雖然過去了很久,但使我終生難忘。

記得有一次暑假,爸爸媽媽帶著我和弟弟到叔叔家的魚塘去釣魚。我高興極了,爸爸給我們每人一個(gè)魚網(wǎng)和釣魚竿還有魚餌。爸爸說:“今天誰釣魚釣得最多,誰就是冠軍,冠軍可是有很豐盛的禮物哦!

這個(gè)比賽開始了,我激動(dòng)地拿起魚竿,在上面掛了魚最喜歡吃的東西---蚯蚓。接著,我把魚竿使勁一甩,現(xiàn)在就只等魚上鉤了。開始,我的眼睛總是亂轉(zhuǎn),左看看,右瞧瞧,不停地動(dòng),釣了了半天,怎么還沒動(dòng)靜?爸爸都釣到了三四條了。可我看爸爸釣魚特別專注,連眼睛都不眨一下,精神抖擻的握著魚竿,目不轉(zhuǎn)睛的盯著水面,生怕魚兒跑掉了。爸爸聽到我“嘀嘀咕咕”他連頭也不扭一下的說:“小雨,性子別那么急,你想釣魚的話,那就得有耐心,不然,你可吃不到魚哦!”說著,爸爸眼前一亮,只見他猛地一拉魚竿,一條好大的魚呀!竟然是一條大鯉魚。“爸爸你真棒!”我興奮地把魚竿一甩,沖上前去抓魚,可魚兒亂蹦亂跳,我費(fèi)了好大勁才把它捉住。

我重新拿起魚竿,發(fā)誓一定要釣到魚。不一會(huì)兒,我的魚漂動(dòng)了,我立刻緊張地一提,一條魚上鉤了,這魚的勁好大,一下把我拉向前栽了一下,我失去了重心,大驚失色地叫起來,媽媽聞聲立馬趕過來拉住了我,爸爸趕緊過來,握住了魚竿說:“小雨,你這條魚兒不小呀,比我那條還大。不錯(cuò)不錯(cuò)。”“什么?這條魚是我釣的?”我都不敢相信我的眼睛。一條,兩條,三條……魚桶上的魚越來越多,太陽快下山了,我們才戀戀不舍的提著我們釣的魚滿載而歸。

這是我第一次釣魚的經(jīng)歷。通過這次釣魚,我明白一個(gè)道理:做任何事都不能三心二意,要一絲不茍,要有足夠的耐心與毅力,這樣才能把事情做好!

童年記憶里的趣事篇五

初冬,蒼白的天空飄起了雪花,就像記憶里純凈透明的童年。

那時(shí)家里住平房,有個(gè)不大的院子——我的童年多半在那里度過。

冬天是個(gè)討人喜歡的季節(jié)——準(zhǔn)確的說,是討小孩子喜歡的季節(jié)。雪是天然的`玩具,雪地是天然的游樂場(chǎng)。

除了吃雪,打雪仗也極受歡迎。雖然濟(jì)南蓬松柔軟的雪實(shí)在稀罕,但不管不顧的孩子大有人在——譬如我。沒有什么條條框框,開心就好!隨手抄上一把雪就扔,雖然沒有多大殺傷力,但“掛彩”的不在少數(shù)。領(lǐng)口袖管里進(jìn)了雪?沒事兒!縮著脖子繼續(xù)玩兒!

好容易被父母拎進(jìn)屋里,免不了要挨一頓訓(xùn)——可挨訓(xùn)歸挨訓(xùn),往往是“身在屋內(nèi)心在外”。

過不了幾天,雪水一融,屋檐上掛起了冰柱,孩子們專挑那些結(jié)實(shí)且晶瑩剔透的砸,抓著一根和玩伴“乒乒乓乓”的打仗,呼和聲不絕于耳。手凍得通紅,烤會(huì)兒火又在父母長(zhǎng)輩的招呼聲中溜出來。

可惜的是,濟(jì)南沒下過什么大雪,堆雪人的游戲?qū)嵲诶щy,也就放棄了……

窗外的雪大起來,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

我推開窗,讓手背沾上一點(diǎn)雪水,輕舔,卻沒了記憶里的純凈滋味。

這時(shí)我才明白,拆了的,不僅是老房子;飄逝的,不僅是雪花;變了的,不僅是雪的滋味。

童年記憶里的趣事篇六

小時(shí)候,有一次我和爸爸媽媽去看外婆。下了飛機(jī),外面正淅淅瀝瀝的下著小雨,媽媽給我套上了小雨衣和小靴子,我們就乘車前往外婆家了。

到了外婆家,最吸引我的就是她家后院里的小雞,我不管三七二十一,直接跑去看小雞。

小雞好可愛呀,毛絨絨的,像一團(tuán)團(tuán)小黃球一樣,討人喜歡。我捧了一把米粒在手里玩,覺得累了,蹲下來歇息,小雞們就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的一擁而上,來啄食我手心里的米粒,啄的我手心好癢。

我就說:“小雞,不要啄我啦,啄得我好癢!再啄我就不跟你玩啦!”可是小雞卻把我的話當(dāng)成耳旁風(fēng),自顧自地啄著。于是,我干脆扔了米粒,去找爸爸玩。我剛站起走開時(shí),邊上的幾只大公雞追了過來,啄著我的小紅靴子。

我嚇得高聲尖叫,箭一般飛快地跑了。我可不能讓公雞啄的小紅靴子,這靴子上可是畫著可愛的米老鼠圖案呢!而且,這靴子是新買的,我非常喜歡它。

兩三只公雞追著我到處跑,爸爸見了,一把抓住我,笑瞇瞇地問:“干嘛呢?亂跑什么?”

“公雞追我!”我喘著粗氣,不時(shí)望望公雞有沒有追上來。

“為什么?你欺負(fù)它們了?”

“不知道,我沒有欺負(fù)它們。”

這時(shí),公雞追來了,我嚇得一下子躲到了爸爸身后。

只見爸爸扔了一把玉米粒,公雞們歡快地啄了起來,它們好像忘了我的小紅靴子了。

我長(zhǎng)長(zhǎng)的呼出一口氣,問:“爸爸,公雞為什么追我呀?”

“也許……它們喜歡你的靴子吧。”

“哦,原來公雞也喜歡我的靴子。”我邊笑邊拍著手,“它們肯定也是喜歡上面的米老鼠圖案!”

爸爸笑著,不語。

童年記憶里的趣事篇七

童年是幸福的,童年是美好的,童年也是快樂的。而我在這幸福、美好、快樂的童年里,留下了一串串令人回憶的往事。其中有一件事使我至今還記憶猶新。是什么呢?那就請(qǐng)你聽我一一道來吧!

那還是在我五歲時(shí)暑假,我隨爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下的奶奶家。來到奶奶家,我便和小伙伴一起玩了。玩了一會(huì)兒,其中一個(gè)小伙伴發(fā)現(xiàn)一株美麗的“花”,它上面果實(shí)的顏色有紅的、綠的、青的,十分漂亮。他便叫道:“快來呀,看,這里有美麗的花。”我們幾個(gè)便跑了過去,“啊!真好看!”這時(shí),其中有一個(gè)小朋友隨手摘了一些,我們也摘了一些。隨后,把它們放在地上,擺起了各種圖案。

“這個(gè)能吃呢!”不知是誰說了一聲。“是的,是的,是能吃。”“我昨天在家吃飯時(shí)看到桌上有的。”“我以前看到爸爸媽媽吃過”…….小朋友們七嘴八舌的議論起來。

“不如我們自己嘗嘗。”不知是誰又說了一聲。“好呀,好呀,我們自己先嘗一嘗。”說完,我們各自拿了一個(gè)放進(jìn)嘴里嘗了嘗。

吃完后,有的說“啊,辣死了,辣死了……’’有的在‘‘嗚嗚嗚。。。。。。”還有的用手捂住嘴巴。而我辣的直吐舌頭,感覺喉嚨就要著火了,眼淚也要流出來了,哭著跑回家了。媽媽見了,忙問:“兒子,怎么了?怎么了?”我拿著剩下的果實(shí)給媽媽看,說:“他們說這個(gè)能吃。”媽媽看了看,說:“這是辣椒,可以燒熟了吃,生的吃會(huì)很辣的。而你們摘的是一種更辣的天椒,他外表很好看,但味道更辣。”

經(jīng)過這件事,以后我在也不敢生吃辣椒了。

這就是我的童年趣事,你的呢?

童年記憶里的趣事篇八

童年,是一個(gè)天真可笑的東西,每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的快樂童年。今天我就打開記憶的匣門,和你共同分享我的童年樂趣。

那是五年前的暑假,我去老家避暑。

一天,我閑得發(fā)慌,在老家四處游蕩。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一群剛剛會(huì)走動(dòng)的雛雞在吃米。我心里突然冒出一個(gè)念頭:嚇嚇這群雛雞,那一定非常有趣!頓時(shí),我臉上露出了奸笑。

說干就干。我先踮起腳尖小心翼翼地靠近雛雞。當(dāng)我慢慢靠近雛雞時(shí),我猛地跳起來,還大叫著“啊啊啊,哇哇哇!”雛雞們突然受到了驚嚇,好像魂都丟了一樣,“嘰嘰嘰……”地邊叫邊逃跑。我當(dāng)然不會(huì)放過這群雛雞。我吼叫著,追趕小雞。

當(dāng)把小雞追到死角時(shí),我放過了它,我可不是玩夠大發(fā)慈悲了,我還要準(zhǔn)備下一次更猛烈地“進(jìn)攻”。

接著我又故伎重施,不過這次我手上多了幾顆“子彈”——小石子。我邊追趕著它們,邊向它們發(fā)射“子彈”。

我玩得正開心,卻不知“螳螂捕蟬,黃雀在后”,我沒發(fā)覺自己的“罪行”已經(jīng)被暗中的一位“大俠”——公雞看見了。只聽見“咯咯咯……”的幾聲,這位 “大俠”就路見不平,拔刀相助了。它猛地向我沖來,我嚇得趕緊逃跑。它卻緊追著我不放。我邊逃邊求饒:“這位大俠啊,饒過我吧,我下次再也不敢了……”可 它并沒有放過我的意思,我只好不停地狂奔,累得上氣不接下氣。

最后,還是爺爺攔住了它,我才逃過一劫。“大俠”走的時(shí)候狠狠地瞪了我一眼,好像在說;“看在主人的面子上饒了你,再有下次,休怪我不客氣!”唉,真是偷雞不成反蝕把米啊!

童年記憶里的趣事篇九

我的童年里有許多有趣的事,其中有兩件事給我留下的印象最深。

我們村里有一個(gè)人,別人都給他起了一個(gè)綽號(hào)叫急忙鬼。因?yàn)樗鍪裁词露技奔泵γΦ摹?/p>

有一次,我和急忙鬼汪建豪一起去找鄧麗娟玩捉迷藏。

游戲開始了,由急忙鬼汪建豪來找我們,他急急忙忙地?cái)?shù)完了一百聲,就去找我,我們剛躲好他開始找了。他以為看見我了,那天,我穿著一件紅色上衣,他徑直向穿紅色衣服的人那跑。急匆匆的聲音越來越近,我心里怦怦直跳,我想完了,被找著了。可是一會(huì)兒,腳步聲又遠(yuǎn)去了,原來他把掛在樹枝上的紅色衣服當(dāng)成我了,結(jié)果做撲了個(gè)空,而且腳也踩到了一堆狗屎上。他連忙后退了幾步,之后他就到數(shù)數(shù)的地方等著,想讓別人出來的時(shí)候他能看見。可是,過了一會(huì)兒,他等不及了,所以就到別的地方去,一會(huì)又過來,一會(huì)又過去,總覺他急急忙忙的。

還一有次,急忙鬼的奶奶叫急忙鬼去菜地叫爺爺回來吃飯。他就一個(gè)勁地往前沖,沖了一會(huì)兒,他便停下來看路,真是不看不知道,一看嚇一跳,他來到了一個(gè)全然陌生的地方,自己已經(jīng)到哪兒了?他自己對(duì)自己說。竟然自己都不認(rèn)識(shí)路了,他只好往回走,走了半天,也沒有看到家,他嚇得差點(diǎn)哭了起來。幸虧爺爺回來時(shí)看見了他,把急忙鬼帶了回來。回來時(shí)他說:我以后再也不急急忙忙的了,我知道急急忙忙的壞處了。

從此,我也沒有叫他急忙鬼了,因?yàn)樗呀?jīng)改了!

童年記憶里的趣事篇十

每當(dāng)我聽到“盼望著假期,盼望著明天,盼望著長(zhǎng)大的童年……”這首歌,就會(huì)想到去捉蝌蚪的那一件事。

星期六的下午,我去昭陽公園游玩。我到了“山外山”那邊欣賞風(fēng)景。我來到了一座小橋上,沉迷在這清澈見底的湖水中。突然,一個(gè)黑色的小圓點(diǎn)在水中游動(dòng),打破了我的沉思,我仔細(xì)一看,原來是小蝌蚪啊!我腦袋里突然冒出來個(gè)好玩的主意——捉小蝌蚪!可是,我又轉(zhuǎn)頭一想,該拿什么東西裝呢。我又在湖面上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)酸奶瓶。我想,用這個(gè)裝蝌蚪怎么樣!我撿起了那個(gè)被拋棄的酸奶瓶,開始抓蝌蚪了。

我用眼睛在水面尋視了一遍,發(fā)現(xiàn)目標(biāo),我悄然地把手伸進(jìn)水里,伸到蝌蚪的下面,漸漸地合攏,然后猛地把手抬出水面,一看,哈哈,一只小蝌蚪在我的食指上。我非常高興,沒想到第一次捉蝌蚪就成功了,當(dāng)我正得意之時(shí),小蝌蚪搖了搖尾巴,擺了擺身子,就從我手中逃脫了,我氣得直跺腳,明明已經(jīng)是囊中之物了,為什么還跑了!下一次一定不能讓它跑掉!剎那間,我又看到了一只蝌蚪,我再次把手伸進(jìn)水里,但沒有想到,我剛把手伸進(jìn)水里,蝌蚪就跑了,它還得意地朝我搖了搖尾巴,好像在說:“憑你,還想捉到我,小樣。”我生氣極了,但我并沒有灰心,因?yàn)槲蚁嘈牛菏∧顺晒χ浮W詈髱字或蝌胶芸斐闪宋业哪抑形铩?/p>

時(shí)間過得真快,我一看手表,五點(diǎn)半了,我還得趕回家吃飯呢!這時(shí),我看見一只青蛙在水中蛙泳。我又想:這種青蛙很少呢,抓回去大家肯定都羨慕我。反正抓它也不要多少時(shí)間,不耽誤回家吃飯的時(shí)間。青蛙游到了我這邊,我往前走了幾步,彎著腰,正要伸手去捉它時(shí),我的腳底突然一打滑,摔進(jìn)了水里,幸好湖里水不深,我只嗆了幾口水。到我上岸時(shí),發(fā)現(xiàn)酸奶盒被我碰倒了,里面的蝌蚪也跑了。功虧一簣。這時(shí)水里的蝌蚪好像在笑話我:“落湯雞!我是有益動(dòng)物,不知道保護(hù)我,還想捉弄我,這是報(bào)應(yīng)!看你下次還敢不敢捉我了!”

童年的我是多么純真,無邪,我不想自己快快長(zhǎng)大,我想永遠(yuǎn)生活在這幸福的生活中。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方向。下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
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隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。相信許多人會(huì)覺
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡?/div>
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。畢業(yè)生自薦信
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于
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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
在生活中,越來越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面是小編帶來的優(yōu)秀合同模板,希望大家能
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心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?那么下面我就給大家講
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理
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在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。大家想知道怎
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?這里
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
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