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2023年秋天郊游文案 秋天郊游三年級(jí)六篇(精選)

時(shí)間:2025-08-02 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

秋天郊游文案 秋天郊游三年級(jí)篇一

周日里,我們一家去郊游。淡了目的地以后,只見連綿起伏的山巒錯(cuò)落有致,高大挺拔的樹林遮天蔽日,周圍綠草如茵,野花隨處可見,河水清澈見底,周圍的環(huán)境令人神清氣爽。

我蹲在小溪邊,只見河水清清,水草茂盛。水中小魚游來游去,有的成群結(jié)隊(duì)。有的形單影只,但看上去都那么悠閑自在。突然,一只小龜闖入我的眼中只見它伸長脖子。四腳輕輕劃動(dòng),靈巧自如,一改以往給我的笨拙感覺。我快活地大叫“快來看呀!小龜。”

在小河的另一頭,不遠(yuǎn)處,一群群綿羊悠閑地在低頭吃草。一邊吃還一邊欣賞周圍美景。有的甚至還咩咩叫兩聲,仿佛在呼朋引伴。也像在抒發(fā)自己的歡快之情“大家來吧,這里的草兒嫩,花兒香呀!”

我抬頭遠(yuǎn)望,藍(lán)天像清水洗過一樣。偶見像白紗一樣的云兒,輕輕飄在天上。蔥綠的樹葉中不時(shí)傳來小鳥的叫聲,一切都是那么靜美。

看著眼前的美景,我禁不住用手做成喇叭狀呼喊“這兒真美!”

秋天郊游文案 秋天郊游三年級(jí)篇二

秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。今天,學(xué)校組織我們四年級(jí)全體同學(xué)來到了美麗的柳樹灣秋游。

一進(jìn)大門,首先映入我眼簾的是一望無際的花海。花兒們有的紅著臉,低著頭,像個(gè)害羞的小姑娘;有的揚(yáng)起臉、抬著頭,望著那紅彤彤的太陽;有的輕輕地躺著,享受著舒服的“日光浴”。這些五彩繽紛的鮮花,有的紅似火,有的白如玉,有的粉似霞,有的黃如金。

我們暢游在這片花的海洋里。蝴蝶在花叢中跳著舞,蜜蜂哼著小曲兒,在花叢中飛到東,飛到西,辛勤地采著蜜。

看著眼前這些婀娜多姿、姹紫嫣紅的鮮花,不禁令我們賞心悅目、心曠神怡。

不遠(yuǎn)處,我們看見了一座高大的雕像,他是一位老人,手里握著一把鏟子。我想:“這應(yīng)該就是柳樹灣的園林老人吧!”后人把他的.塑像放在這兒,紀(jì)念他。隨后,我們?nèi)嗾驹诹怂芟褚黄鸷嫌傲裟睿浵逻@一美好的時(shí)光……

江老師帶著我們來到了一塊綠茵茵的草地上,和我們我玩起了游戲。大伙兒個(gè)個(gè)興致勃勃,躍躍欲試。我們玩的滿頭大汗,開心極了!此時(shí),快樂的我們就像一朵朵美麗的鮮花,在草地上幸福地開放。

隨著時(shí)間的流逝,半天很快就過去了。我們告別了柳樹灣,心中還真有一絲依依不舍……

秋天郊游文案 秋天郊游三年級(jí)篇三

“要去秋游了。”聽到這一消息,我立刻叫爸爸買了一大堆的零食。晚上我一夜興奮,在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著覺。

終于到了星期三,導(dǎo)游阿姨把我們領(lǐng)到車上。在車上,我們唱起了歌,車廂里充滿了歡聲笑語。我放眼窗外,看見公路兩旁一排排大樹長得郁郁蔥蔥,一派生機(jī)勃勃的景象。田野里、小山坡上的文旦樹、桔子樹果實(shí)累累,瓜果飄香。

到了目的地,我看見門牌上寫著“青青世界”四個(gè)大字。心想:里面一定是大自然的杰作。走進(jìn)“青青世界”,只見山連著山,樹連著樹,層層疊疊,蒼翠欲滴。秋風(fēng)中郁郁蔥蔥的樹枝好像在向我們招手,歡迎我們的到來。

我們先到了“快活林”。同學(xué)們有的玩“秋千”,有的玩“浮橋”,最有趣的就是翹翹板了。一大堆人都坐在兩旁,都想戰(zhàn)勝對手。最終還是我們男子漢力氣大,女生們不服氣也只能乖乖地認(rèn)輸啰。

接著,我們來到了動(dòng)物園。園內(nèi)有可愛的河鹿,有巨大的鴕鳥,有津津有味地吃著大白菜的田鼠,還有聰明的小猴子,別提有多可愛了。

最后,我們來到了“百草園”。在那優(yōu)美的自然環(huán)境中,我們圍坐在一起,吃著從家中帶來的美食,心里美滋滋地。

吃飽喝足后,我們一組和其它組的成員比起打陀螺來。我說:“三、二、一,發(fā)射。”只見對手的陀螺在中心穩(wěn)定地轉(zhuǎn)著,我的陀螺在對手的陀螺周圍轉(zhuǎn)著。忽然兩個(gè)陀螺發(fā)生了碰撞,我們的陀螺各自往兩邊彈開。我發(fā)現(xiàn)對手的陀螺受到我的陀螺猛烈地進(jìn)攻后,開始體力不支了,慢慢停了下來,我高興地一蹦三尺高,大聲說:“我贏了!”

快樂的時(shí)光是短暫的,我們要回學(xué)校了,不過,我會(huì)記住這次秋游,記住這快樂的時(shí)光。

秋天郊游文案 秋天郊游三年級(jí)篇四

今天,陽光明媚,秋風(fēng)送爽,太陽嘩啦啦漫瀉于天空,像一把把金幣在地上晃動(dòng)著。我?guī)е淇斓男那樯狭斯卉嚕杠S不已的心,早已飛出了校門。

大約過了二十分鐘,我們到達(dá)了目的地——巾山。巾山,又稱巾子山,位于臨海古城區(qū)東南隅,高百于米,三面臨街,南瀕靈江。

我們走上了山路,哎,這山路的石階梯真不好走,又陡又窄,要好小心地走啊。咦,這圓圓的小球是什么?我彎下身子撿了起來,哇,原來是板栗,板栗的樣子像琥珀,很光——頂上還有一些細(xì)細(xì)的絨毛。沒走幾步又撿到一個(gè),今天的運(yùn)氣真好啊!我一路不停地?fù)彀謇酰竭_(dá)休息地時(shí),我已撿到十一顆板栗,大收獲啊!

我們鋪了地墊,和大家一起分享美食,有水果沙拉、薯?xiàng)l、南瓜餅、雞翅、蛋糕……各式各樣的美食讓我大飽口福。

吃飽喝足后,我們?nèi)ネ嫫鞑模蚁韧媪塑E蹺板,天啊,李天昱可真重,我和李心雨兩人都不能把他蹺起來。我又去玩了獨(dú)木橋,好幾次都敗了下來,再來一次,我在心里對自己說。這回,我保持平衡,穩(wěn)穩(wěn)地到了終點(diǎn)。

我們玩啊笑啊,好不熱鬧。寂靜的巾山一下子沸騰了起來,歡快的笑聲在巾山上空久久回蕩。直到老師宣布我們要返校了,我才帶著依依不舍的心情回家了。多么有趣的一次秋游啊!

秋天郊游文案 秋天郊游三年級(jí)篇五

今天,四年級(jí)全體師生外出秋游,地點(diǎn)是滎陽市河陰石榴的基地。

一進(jìn)到石榴基地,第一個(gè)進(jìn)入我們視野的就是一棵棵石榴樹,上面結(jié)著一個(gè)個(gè)的石榴。有些石榴是青色的,很小很小,可能是還沒睡醒吧!有些石榴是紅色的,你看,她正在跟你打招呼呢!還有些石榴已經(jīng)裂開了,瞧,她在向你微笑呢!趕快給她回一個(gè)笑臉吧!

這么好的石榴,可惜我一下車,石榴已經(jīng)被其他同學(xué)搶完了。

接下來,我們就去拔花生。花生是一年生草本植物,起源于南美洲,于16世紀(jì)傳入我國,現(xiàn)在全國各地均有種植。拔花生的方法,是先把花生的根松一松,再把花生拔出來,然后把花生從根上摘下來,裝到袋子里。時(shí)間不長,我已經(jīng)裝好了半袋花生。

下面,我們再向紅薯進(jìn)攻。我們的運(yùn)氣真不錯(cuò),一開始就挖出了一個(gè)大紅薯,雖然在市場上它還算不上最大的,但對我們來說,已經(jīng)很有成就感了。

今天真是開心的一天,我還收獲了一個(gè)可愛的梨呢!

我盼望著下一次的秋游。

秋天郊游文案 秋天郊游三年級(jí)篇六

今天,我和老師、同學(xué)們一起去長城秋游。

我們排著整齊的隊(duì)伍,歡快地出發(fā)了。一路上,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,一群群大雁追上白云,向南飛去,好像在說,秋天來了,秋天來了。一只只小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說歡迎小朋友們到長城來游玩。秋風(fēng)一吹,樹葉飄飄悠悠地落下來,好像一群少女在跳舞,好一派秋的景象。

一來到長城腳下,我們就看到了陡峭的臺(tái)階,金老師說這些臺(tái)階一直通到攬勝門,一個(gè)198級(jí)臺(tái)階,想爬上去就得靠你們的毅力。我心想:這么簡單,我一口氣就能爬完。可是,沒等我爬到三分之一,我就累得氣喘吁吁了,我在心底默默的為自己加油鼓勵(lì),終于爬到了攬勝門,可我的兩條腿早已累得直打哆嗦了。

接下來,我們來到第一座雙層敵臺(tái),這座敵臺(tái)現(xiàn)在看起來更加堅(jiān)固、更加古老了。聽說這座敵臺(tái)也叫烽火臺(tái),因?yàn)橐挥袛城椋覀兙蜁?huì)把火把高高地舉起來,向其他烽火臺(tái)發(fā)送消息。烽火臺(tái)還有一個(gè)秘密,就是輪換班的作用,如果上面的人站崗累了,可以下來換人到上面去。

接著往前面走,我們就看到了一門威武的大炮,它叫古炮,也叫大將軍,因?yàn)檫@門大炮是古代力量最大的大炮,發(fā)一枚,肯定是一炮驚人……一路上,我們還去了八達(dá)嶺、望天臺(tái)、“關(guān)門打狗”墻等地方,讓我們增長了不少的知識(shí)。

在我們的歡聲笑語中,不知不覺地來到了江濱公園。我們攤開桌布,開始我們的午餐……

這次的秋游并不像往日的秋游,而是考驗(yàn)了我們的體力和毅力。雖然累了一點(diǎn),但是我們還是很開心。

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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?那么下面我就給大家講一講教
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)接下來
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助
心得體會(huì)是指個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得感悟,通過寫心得感悟,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭模墒菓?yīng)該怎么寫心得感悟呢?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?那么下面
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧感恩教師節(jié)的PP
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。什么樣的讀后感才能對得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對大家
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!什么樣的讀后感才能對得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。通過制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)
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作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望大家可以喜歡
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編幫大家整理
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讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?/div>
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?以下是小編為大家收
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的教案
心得體會(huì)是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下我給大家
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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