在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

初中周記字篇一

今天是周六，外面細(xì)雨霏霏，我到9點才揉著惺忪的睡眼走出來。

“媽，爸回來了？”看到媽媽在廚房里忙活，我隨口問了一句。

“是啊，昨天后半夜到家的。你怎么知道？”

“切！看看沙發(fā)上的香煙盒，不就知道了？”我對自己這福爾摩斯般的探案才能頗為得意。

“噢，你在家里可一定要盯緊點啊，讓你爸少抽點些！”

“哦……可他都不聽你的，會聽我的嗎？”

媽媽沒有吱聲，顧自吃完早餐，把我和爸爸的兩份留在鍋里就出門。怎么辦呢？我三步并作兩步奔過去拿起香煙，躡手躡腳的來到爸爸臥室門口，小心翼翼的把門推開一條縫，瞇著眼睛向你瞧了瞧。糟糕！爸爸在穿衣了。我轉(zhuǎn)過身，環(huán)視四周，卻沒有一個“藏?zé)熤帯?，忙回到自己的臥室翻箱倒柜，突然眼前一亮，玩具堆里的一個小木盒簡直就是為這包煙量身定做的嘛！我手忙腳亂的轉(zhuǎn)移出里面的東西，把煙放了進(jìn)去，然后混進(jìn)這堆玩具中間。然后心里不禁竊喜：老爸今天上午得戒煙啰！

爸爸黑著臉問我：“你看到我的煙沒有？”

“沒有啊，我剛才起來呀！什么煙？”我盡量裝出無辜的樣子。

“跟我裝是不？待會扒你的皮！”爸爸狠狠的瞪著我。

“怎么不問我媽，說不定是她拿的，找我做什么？”真是說謊都不帶眨眼的。不過我也怕扛不住爸爸的審問，就一溜煙跑進(jìn)廁所，可這也不是長久之計呀，于是趁爸爸去廚房之際，溜到對面的青青家，隨時注意著家里的動靜。

大約過了半個小時，爸爸滿面春光，哼著小曲，跨上摩托車*似的消失在雨霧中。難道……我飛奔回家，迫不及待的打開木盒，頓時傻眼了，里面空空如也。

唉！剛剛還在洋洋自得，可遇上爸爸，看來這“福爾摩斯”的美譽(yù)得讓賢了。

初中周記字篇二

盼望已久的中秋隨著一輪閃著亮光的銀月緩緩地來到了。我們今年是到鄉(xiāng)下的外婆家過的。

叔叔，阿姨和姨媽帶著做事沉著冷靜的哥哥姐姐、調(diào)皮又可愛的弟弟、妹妹們從四面八方急急忙忙地趕回來了。我們吃著美味的團(tuán)圓飯，心中有說不盡興奮。桌上有上天飛的，地上跑的；水中游的，田里種的，山珍海味都有。一條條長長的米粉落在了各個碗里面。那一桌的美味佳肴被我們一掃而關(guān)，像秋風(fēng)掃落葉似的。

我望著桌上的月餅，圓圓的，代表合家團(tuán)圓；月餅甜甜的，表示每天甜蜜。餅皮上還刻“團(tuán)圓”兩個字。抬頭一看，呀，那月亮是不是要跟我玩捉迷藏呢？月亮像一個嬌氣的小女孩，特別害羞；月亮又像一位出嫁的小姐用紗巾遮住半邊臉，露出一半臉蛋兒對著我們含羞地笑著，可愛極了！終于，月亮沒趣了，悄悄地出來散步了。月亮那芳容真讓我看不夠。

今年的中秋節(jié)使我難以忘記。

初中周記字篇三

暑假像小河的河水一樣不緊不慢地流。轉(zhuǎn)眼間只剩下兩天了，我坐在書桌前默默地回憶著暑假那美好的時光。

暑假里，我最喜歡做一些事情，比如看書、旅游以及陪爸爸媽媽散步。

說起看書，那可是我的最愛，暑假里我看了兩本書，特別好看。一本是《一百個公主故事》，里面的小故事還告訴了我們一些道理，那就是人要善良還要有愛心。另一本書特別有趣，它就是《尋找野人媽媽》，書中有一個人物，名叫皮小猴，皮小猴是個既讓老師喜歡又讓老師頭疼的學(xué)生，喜歡他是因為他調(diào)皮可愛，頭疼是因為皮小猴經(jīng)常搞惡作劇。

我還喜歡旅游，當(dāng)然了，大家肯定也非常喜歡。這個暑假我去過北京，看見了雄偉壯觀的天安門，蜿蜒起伏的萬里長城，還有到處都是奇珍異寶的北京故宮。我還和爸爸媽媽去了蘇州，蘇州是個很有名的大城市，但由于時間不長，我們只去了一個挺好玩的地方——蘇迪糖果樂園，那兒真的像糖果世界，里面的設(shè)施都像一塊塊糖果，小朋友當(dāng)然非常非常喜歡啦！所以啊，當(dāng)每一位小朋友離開樂園時，他都會很舍不得，就連他的爸爸媽媽也是同樣的感覺。

接下來有件事兒大家一定很關(guān)心吧！那就是寫博客。每當(dāng)我寫完一篇博文時，我都會不厭其煩地反復(fù)看我的博客，因為我想看看有沒有小朋友訪問我的博客或有沒有加我好友。有時我還會點點別人的博客，看看別人是怎樣寫博客的，收獲的就是認(rèn)識了夕夕作家姐姐，她經(jīng)常夸我呢！

到了傍晚，我會準(zhǔn)時和爸爸媽媽一起去散步，和爸爸媽媽散步其實是每個小朋友最喜愛的活動了。晚上的空氣特別清爽，散步當(dāng)然很舒服了。

快樂的暑假就這樣悄悄地過去了，可我心里卻還是盼望著下一個暑假早日來到！

初中周記字篇四

昨天是周六，我一早就吃完飯來到了小區(qū)所在的社區(qū)廣場，一排排綠色的冬青樹，一朵朵嬌艷的月季花……美麗的景色讓我心曠神怡，我與許多在社區(qū)娛樂的小朋友們嬉笑逗樂，快樂極了。

可當(dāng)我的目光飄向社區(qū)的西部角落時，發(fā)現(xiàn)那里有許多的灰塵紙屑，給美麗的小區(qū)涂上了丑陋的“風(fēng)景線”，影響了我們的社區(qū)形象，怎么辦呢？我想起來老師的話，美麗從自我做起，從身邊做起，美麗的家園需要每一個人都作出努力。

我想了想，決定把社區(qū)打掃一下，我飛快的跑回家，拿了掃帚與垃圾桶，開始掃了起來，剛開始的時候掃的滿天飛塵，很是嗆人，辛辛苦苦打掃好的地方又被風(fēng)刮得很臟。我有點不想干了，這時我想起了爸爸經(jīng)常對我說的話：“無論做什么事情，都要動腦筋想辦法，要巧干不要蠻干，只要用心，什么困難都會被克服”，我仔細(xì)觀察了一下，原來是風(fēng)向不對，經(jīng)過我的認(rèn)真思考，決定改變打掃的方式，順著風(fēng)勢打掃，既掃的干凈，又沒有浮塵刮起。一個個豆大的汗珠從額頭上流了下來，但我依然堅持著掃完。

望著被我打掃完的社區(qū)，我的心情無比舒暢，看見老人與小朋友們在愜意的玩耍，呼吸著新鮮的空氣，抬頭遠(yuǎn)望碧藍(lán)的天空，飛翔的小鳥嘰嘰喳喳，仿佛在夸獎我呢，我心里是多么的高興??！

社區(qū)活動是很有意義的一項活動，既能鍛煉我們的身體，還可以培養(yǎng)我們勞動的熱情，更可以讓我們的德智體得到全面發(fā)展，這是多么愉快的活動?。?/p>

現(xiàn)在，我向同學(xué)們發(fā)出倡議：多多參加社區(qū)活動吧，從點滴做起，共同創(chuàng)造我們美好的社區(qū)家園環(huán)境！

初中周記字篇五

美國著名女作家海倫？凱勒曾說過一句話：“我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽，把別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的交響樂，把別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福。”她是一個聾、啞、盲集于一身的一個人，可她克服了生理缺陷所造成的精神痛苦，在悲慘的人生中尋找她的星星，尋找屬于她的位置，她在痛苦中尋找歡樂。

苦中作樂，是對人生的一種態(tài)度，不要因為痛苦而放棄了快樂的能力。

春天總是在寒冷的冬天之后降臨，春天總是從陰冷的一絲微風(fēng)開始，開在一片廢墟上的花才是最美的花。

穿透寒冷的冬，迎接溫暖的春，樂觀向上，在悲苦中尋求歡樂是多么的重要。

快樂是一種感覺，幸福也是一種感覺。

除了自己，這世上沒有任何人任何事可以給我們帶來平靜與歡樂。

快樂在于自我感覺，即使失敗了，痛苦了也能找到理由快樂。

當(dāng)玫瑰刺破了你的手，你是看見花下的刺，還是看見刺上的花。

初中周記字篇六

要是說到我在校園里遇到的趣事，那么最多的時候，還是在我們的班級吧！而今天，就讓我來講述一下，我在我們班遇到的趣事之一——瓜來了。

剛剛吃完午飯，火辣辣的太陽在天空發(fā)射著陽光射線，把人曬得汗流浹背。知了半死不活的在樹上無力的叫著，碧綠的小草已經(jīng)被曬得脫干了水分，露出了枯黃的枝葉。這悶熱的天氣令誰也無法安下心來學(xué)習(xí)，而且我們的教室里也沒有安裝電風(fēng)扇，無奈，我們的耿老師只好讓我們自由解散。

陳卓軒的媽媽抱著一個大西瓜，走進(jìn)了校門，四下張望后，并沒有發(fā)現(xiàn)她在背陰底下的玩耍的兒子，沒有辦法，陳卓軒媽媽只好把西瓜送到了我們的教師，在教師門口和耿老師嘀咕了幾句后就走了。

在座的女生們早就看到了這個大西瓜。這個大西瓜一陣一陣的冒著白色的涼氣，西瓜頂上已經(jīng)被人貼心的挖開了一個小口，露出了紅色的瓜肉，瓜肉上則扎著五、六個牙簽，還有個銀白的小鐵勺和一個吸管，哇塞！一個挖瓜肉一個喝瓜汁還有一個用來扎著吃，太棒啦！只見坐在座位上的所有女生都眼冒綠光，恨不得立刻撲上來吃掉這個大西瓜?？墒莿倓倧拈T口進(jìn)來的耿老師卻打破了我們的幻想，耿老師一屁股坐在了椅子上，笑瞇瞇的對著我們說：“那個大西瓜呀，我也想吃，可是嘛，這個是陳卓軒的媽媽專門買給陳卓軒那一個宿舍的，所以，你們誰也別想打這個西瓜的注意！”“??！不帶這樣的！”我們女生聽了后，異口同聲的大喊道。

我也非常想吃西瓜，可是該怎么辦呢？我在腦海中苦苦思索。終于，我想出了一個好方法。我從書包里拿出了準(zhǔn)備在教師節(jié)給老師的禮物——五朵顏色各不相同的小塑料玫瑰。小塑料玫瑰漂亮極了，組合起來正是五彩的顏色，雖然今天不是教師節(jié)，可是為了吃到西瓜，嘿嘿，是不是教師節(jié)送不重要啦！我快步走到老師面前，用一種膩死人的語調(diào)說道：“耿老師，你是不是減肥啦？怎么越來越漂亮啦！不愧是人民教師的典范??！老師啊，最最善良年輕可愛的老師啊，能讓我和你說句話嗎？”老師果然被夸得飄飄然了，對我笑嘻嘻的說道：“你又有什么事情啦？這個小丫頭！”呵呵，該我說出請求了！我一把從身后掏出塑料玫瑰，嚴(yán)肅的對著老師說：“老師，你愿意把西瓜給我吃嗎？”老師還沒有反應(yīng)過來，點頭說是。哦！可以吃西瓜啦！我高興壞了，跑到了講臺的西瓜前，狠狠地刮了一大勺西瓜，放入了嘴里，冰冰涼涼的，太好吃啦！老師見了，連忙大叫道：“喂！你不能讓男生看出來啊！把這個瓜面給整平了！”嘿嘿，老師，我就等的你這句話，我使勁有挖了一大勺，呵呵，和剛才挖的那個齊平了！就這樣，我一人就吃了西瓜的全部表面。

同學(xué)們見到了我的好方法，立刻就在自己的腦子里想起了怎么才能吃到瓜，終于，項楊走上前去，準(zhǔn)備吃一口西瓜。

項楊一蹦一蹦的來到了老師旁邊，先是說要看一本圖書架上的書，然后才快要回到座位的時候才不經(jīng)意的對老師說：“老師呀，我能不能吃一口瓜？”老師笑瞇瞇的看著項楊，點頭答應(yīng)了。

聽了這句話，我們都哈哈大笑起來了。

初中周記字篇七

這一周是開學(xué)的第一周，我滿懷著憧憬走進(jìn)了初一·三班的教室，進(jìn)入一個新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。

我的班主任趙老師是一個非常嚴(yán)格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。

俗話說得好，好的開始是成功的一半。

我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。

當(dāng)我上初中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。

但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。

我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。

另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。

因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。

剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋€新的集體時，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學(xué)，但是僅僅這一周過去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學(xué)也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級一定會在以后取得更大進(jìn)步！