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高中生周記字篇一

在這科技發達的時代中，高樓大廈隨處可見；個個路口的汽車排起了長隊；電子技術也十分受人們的歡迎。隨著生活質量的提高，同時也出現了越來越多的共享資源。

對于“共享”這個詞，或許在以前，人們對于它就是一個“陌生人”。而在近年來，隨著共享單車、雨傘、書店……的出現，人們對于這個詞已是耳濡目染了。共享資源的出現使我們的生活更加便捷，使人與人之間的關系更親近，使生活在大都市中的我們不會因為突發狀況而措手不及。

記得在去年，我們金山區也發放了一批共享單車，那一輛輛整整齊齊的共享單車被擺放在各邊街邊的停車位上。突然出現在我們生活里的共享單車就如同一幅幅優美的風景畫，又如同一個個精神煥發的青少年，使過往的人們好奇地停住腳步仔細打量一番；使街道變得生機勃勃；使川流不息的馬路變得和諧。那時我們對于共享單車并不熟悉，那時家家戶戶討論的話題中又多了一個新名詞“共享單車”。共享單車剛搬來的幾天人們仿佛把它們當成了一個藝術品，只是觀賞。慢慢地，由于共享單車的操作方便，騎行方便，停放方便的三大優點成了我們身邊形影不離的“好朋友”，同時也由于它的低碳環保成了地球媽媽的“好孩子”。

隨著時間的推移，我頓時發現我們街道邊的共享單車越來越少，有的少胳膊少腿成了“廢車”；有的.隨出停放使交通秩序混亂；噴漆，私家鎖，小廣告這些原本不屬于共享單車的物件卻隨處可見；新聞上報道關于破壞共享單子的事例也越來越多。這不禁引起我們的沉思，為什么會這樣呢？共享單車明明是我們生活的一個意義非凡的朋友，如今怎么就離我們遠去了呢？前不久，我就在電視上看到一則新聞，兩名男子將共享單車扔入湖中，這必然引起了廣大網友的譴責，但在譴責別人的同時，我們每一個人是否如同你對待自己的新車一般小心翼翼；當你騎完后你是否真的把它放到規定位置……這也許應讓我們每一個人認真的思考。現在很多人都在討論共享電車的管理問題，漏洞等這是應該改進的東西，但我覺得更重要的是我國人民素質的提高：如果大家都能好好珍惜，秉持“人人為我，我為人人”的理念民，那么共享單車就能最好的為我們服務。

共享它是一個寶貴的資源，它是我們最難得的朋友，更是人與人只見信任的紐帶。請大家在感受它帶來的便捷時，不要忘了珍惜它，這同樣也是我國人民素質的體現。

高中生周記字篇二

但我從來沒有像這一次的興奮，難道是我的錯覺嗎？不，那是真實的，當我第一次入社時，我激動的一整夜未眠。

加入社團，我真的沒有想過，我回如此的順利，太感謝了，我的文采不太好，因為我總是懼怕寫作，但當我看了創新作文中那些社團的宣言，我想我可以喜歡文學了，那中感覺像在《一千年以后》，想在《白樺林》中沐浴一樣，讓我感受到寫作的樂趣，不知開往哪一站是我的終點，終點也許又是起點，就算風景一如從前，海市蜃樓般善變，我想文學和寫作也會陪我一起到終點。

這個世界要飛的高；飛的快，沒空被你牽著鼻子走，youknowwhatiamsaying，因為這是我們的時代，我們的機會終于來了，讓我們盡情展現我們的風采。這種感覺，我知道我能做得到。醞釀了五千年，終于可以讓我們的光彩眩人耳目，那是一種自豪，我們要讓我們的個性張揚。

每個人都擁有一個夢，即使彼此不相同，能夠與你們一起分享，無論失敗成功都會被感動，讓我們心中充滿愛，愛，因為在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻有讓我們此刻相逢。讓我們共同期待我們心中的太陽，期待美好的明天，相信明天會更好。

第一次有太都的話想要說，可有一切盡在不言中，此時無聲勝有聲。讓我們第一次相遇，期待第一次的成功。

高中生周記字篇三

下面這篇文章，是我親身經歷以后寫的文章，相信大家也有我這種想法。

“當家”，多么威風的一個詞啊！為了過把“當家”癮，我使出渾身的力氣求媽媽讓我當一天家。在我的軟磨硬泡之下，媽媽終于答應了！

新官上任，我在墻上貼了一張“通告”，內容如下：

任務分配：媽媽負責做飯，給小貓咪咪洗澡；我負責購物、做家務：爸爸因為出差不在家，所以負責努力工作，掙錢養家。

媽媽明確自己的任務后，二話不說就開始做起來。看到媽媽如此“聽話”，我心里那股得意勁兒就別提了！誰知好景不長，我正準備看電視，就被媽媽喊到廚房里去了。

“當家的，一會你去超市，要記得買以下幾種物品：鹽兩包、糖一袋、醋一瓶、貓糧四盒、洗發水兩瓶、衛生紙一包”媽媽說完，便把錢和購物清單給了我。

我望著窗外的驕陽，勉強的說：“好吧，我買。”

頂著烈日，我來到超市，我按照清單所列把物品一項一項放到小推車里。

結完帳，我傻了眼，天哪！足足兩大包，外加衛生紙，我可怎么回家呢？我硬著頭皮，再次頂著烈日，踏上了回家的路程。一路上，我不斷地埋怨自己：干嘛要負責購物這一項呢！哎，一言 既出，駟馬難追啊！

哦，天！我差點忘了自己還有干家務這一個重要的任務！沒辦法，干吧。

經過這次：“當家”的經歷，我終于深刻的體會到了平日里爸爸媽媽的辛苦，他們是多么不容易啊！我今后一定要分擔一些家務，讓他們輕松輕松。

高中生周記字篇四

(一)他是一位普通，平凡的農村老人。他生活在一個寂靜寧和的小村莊。他說：“那是我所向往的地方。

那里有我所追求的信仰，我的竹編便是我要的追求。”暮色四合，村里的農人們戴著氈帽、趕著羊群、哼著小調，走在暮靄邊緣，盛看時光。倚門的婦人撫弄著自己黒釉般的秀發，溫和的寒暄敲擊著紅磚綠瓦，潤濕了草地上的棵棵寸草。一條綴滿黃色小野花的山路上，他拖著竹子，竹子踩著暮色，應著聲調。他的兒女不希望他留在鄉間，路遠地偏。可仍是拗不過他，只好成全他，守個破院子，編個破竹簍。清晨，他總是在院子里，坐在板凳上，編竹簍。藍衫、白褂、黑鞋。終年不變。硬朗的竹子象是焦急等待撫摸的孩子，在院里隨著前頭的編制，拍打起節拍。竹片的尖利劃破了他那雙滿是滄桑的手，他也只是抿抿嘴。目光越發凜冽，左手擒竹簍，右手不停翻動……幾十年的竹子，幾十年的日子，在割割傷傷中，他的手布滿了粗繭，幾十年的風雨如雀啼般掠上枝頭，響在心頭。

哪有一刻的喧囂磨得去半生的傾付，執著的追求?哪有一刻的沉寂消得了歲月無聲?竹編成全了老人的生命，老人成全了心中不變的堅守。正是因為堅守，老人才得以用竹編成全他的生命。為了堅守，老人傾付了他此生的心血。堅守，簡單又不簡單。(二)她是一名平凡、普通的醫生。她工作在一家普普通通的醫院。她說：“我的職責就是救死扶傷。就算獻出生命，也在所不惜。”狂風呼嘯，卷席著漫天的沙塵，鋪天蓋地地向這個城市涌來。哭聲凄慘而又尖利，劃破整個黑暗的夜空。在這樣一個特殊的時期，多少人一夜之間化為不再存在的夢境。她推開同事，毅然決然地說我可以，你們不要靠近。她放下家人，略帶慍色地說我在工作，不要打擾。她拋棄自己的健康，義無反顧地站在抗擊非典的第一線。

3月4日，她同往常一樣早早來到科室，悉心地照顧這里的每一位病員。結果多日沒有休息過的她被傳染，不得不住進她工作了27年的醫院。當護士醫生來看她時，她卻用雙手顫巍巍地寫下：“我很辛苦，但我頂得住。謝謝關心，但以后不要來看我，我不想傳染給大家。”時間過得如水，她的病情始終沒有好轉。多少人的努力和呼喚，還是沒能留住她匆匆離去的腳步。3月25日，她踏著黎明的光澤，離開了她所熱愛的崗位、親人。白褂、白帽、白床單。花圈如海，淚水如雨。她用自己生命的結束，詮釋了她一生不變的堅守。遺象中，她留給人們的是永恒的微笑。醫生的天職成全了她的生命，她成全了心中不變的堅守。正是因為堅守，她用生命成全了自己應盡的天職。為了堅守，她付出了她的生命。堅守，簡單又不簡單。

人就是這樣，在存在中堅守，在堅守中存在。每個人都有自己的信仰，因為信仰才有堅守，因為堅守，才能成全。堅守，簡單又不簡單。

高中生周記字篇五

我小時候生活在鄉村，我對鄉村景物十分了解，可讓我回憶猶新的就是鄉村的果園。

春天，你一走近果園，一股花香直涌鼻孔。在樹下抬頭看，你會看見樹上吊滿了花兒，這里一簇，那兒一簇，很不少。如果你從遠處看，你會發現果園像一片花的海洋。

夏天，果園里枝葉茂盛的大樹上布滿了紅豆般大的果實，這里幾顆，那里幾顆，十分多。

秋天，果園里，果樹上碩果累累，你瞧，橘子樹上許多黃澄澄的橘子；石榴樹上布滿了紅通通的石榴，像一個小娃娃。

冬天，我們在果園里堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎。

我愛鄉村的果園。

高中生周記字篇六

好書，是我的良師益友，它豐富了我的生活，給我帶來許多樂趣，一直伴隨著我成長。

看，我的書架上，床頭邊，書桌上到處擺滿了大大小小，厚厚薄薄，高高矮矮的書，有科普，有童話，有小說……如《十萬個為什么》、《格林童話》、《三國演義》等應有盡有，那濃濃的書香味讓我回味無窮。

好書，陶冶了我的情操，豐富了我的情感。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了人間的冷暖與艱辛，分辨出人情世事的是非與曲直。一有時間，我就會拿起一本書，津津有味地讀起來，把其他的事情都拋到腦后。我徜徉在書的海洋里，隨著書中的人物一起哭、一起笑、一起苦惱、一起幻想，我會為灰姑娘悲慘的命運而淚流滿面，也會為灰姑娘那兩個卑鄙無恥的姐姐得到懲罰而歡呼雀躍，更會為保爾；柯察金面對苦難，依舊傲然挺立，牢牢把握自己的命運而肅然起敬……我在讀書中品味生活，感悟人生，在讀書中成長。

書給了我很多很多的東西，它豐富了我的生活，增長了我的見識，開闊了我的視野，讓我感到渾身都充滿了力量。《宇宙的奧秘》讓我更加接近科學，了解到了天體的奧秘，覺得宇宙不再神秘，也知道了石頭往上扔為什么還會掉下來？《上下五千年》讓我知道了我們祖國的悠久歷史和燦爛文化，明白要好好學習，長大做祖國的棟梁之才。《生活百科全書》讓我懂得了許多生活小常識，成為生活的小主人。《神筆馬良》，讓我明白了只有努力學習，盡快掌握科學知識，才能使手中的筆變成神筆。讀的書多了，我就從書中找到了樂趣，越讀越想讀，積累的知識也越來越豐富。老師提出的一些問題，別人還在絞盡腦汁地想，我卻已經準確無誤地回答出來，親戚們都夸我是“小才女”。更重要的是讀書提高了我的寫作能力，我寫作的時候，常常用上一些平時積累下來的好詞好句，慢慢地，我的作文越寫越好，時常受到老師的表揚，作文本里也出現一朵朵小紅花，上次的征文比賽我還獲得了一等獎呢，這可真得歸功于我平時的讀書生活。啊，讀書使我進步！

高爾基爺爺說：“書，是人類進步的階梯。”我現在深有感觸，的確，書帶給我們的幫助是無窮無盡的。如果說書是海洋，那我愿變成一條在知識的海洋里自由自在遨游的魚；如果說書是天空，那我愿做一只在天空中翱翔的小鳥。啊，讀書讓我快樂，讀書伴我成長！

高中生周記字篇七

夏日的一天，陽光火一般地熾熱，舔舐著大地。世間萬物都耷拉著腦袋，一聲不吭，除了樹上不知疲倦的蟬正在演奏安眠曲。

我更是鎖在空調間了，懶洋洋地趴在窗臺上注視著小區里的一切，有一種沒來由的慶幸感。

“汪、汪……”一陣狗的嗚叫打斷了我的思緒，收回了凝視遠處的目光，低下頭來搜尋著聲源。

啊，是一只小白狗!臟兮兮的，若不是背上有幾撮白毛，我估計都以為它是灰色的了。粉嫩的小舌頭伸出嘴外，猛烈地喘著氣，搖著小尾巴跌跌撞撞地躲到陰影下。看樣子是被主人遺棄的可憐蟲吧!我搖搖頭，小區里這種現象早已見怪不怪了。

猶豫著要不要給小家伙一點水喝，但我又下意識地瞥了一眼外面的陽光，這個想法猛地收回腦中，我繼續趴在窗臺上旁觀。

這時，一抹紅色跳躍入眼簾，有些刺眼，我揉了揉眼睛，卻見那抹紅色停在了小白狗的面前，哦哦，那是一把傘，一個小姑娘打著一把傘蹲在它面前。我饒有興趣地看著，紅傘遮住了少女的表情，只見她伸出白皙的手在小狗頭上輕輕拍了幾下，便直立起身子揚長而去。

我撇了撇嘴，又繼續觀察了小家伙好幾分鐘，正欲離開，就被一個飛奔而來的身影奪住眼球。

不會錯的，就是方才打著傘的少女，她再地蹲在小白狗的面前，只是這次沒有撐傘，整個人都暴露在陽光下，過長的裙擺蹲到了地上，我仿佛都看見她額角沁出的汗珠了。

可是她卻拿出礦泉水給小家伙倒了一地，頗有耐心地撫摸著它松柔但并不怎么干凈的毛，一點也不在意火辣的陽光。

我一怔，緊接著會心一笑，有對少女的贊許，也有幾分自嘲。看著陽光下少女的笑容，總覺得萬物都失去了光彩，包括那惱人的陽光。

那個畫面永遠定格在我心中，散發出純粹的清香，也許，這來自那個少女心靈深處的愛吧！