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學(xué)風(fēng)建設(shè)班會策劃書篇一
一、活動主題：樹學(xué)風(fēng)迎期末
三、活動地點：教學(xué)樓219教室
四、活動主辦方：贛南醫(yī)學(xué)院第一臨床醫(yī)學(xué)院10麻醉（2）班
五、活動對象：贛南醫(yī)學(xué)院第一臨床醫(yī)學(xué)院10麻醉（2）班全體
六、活動背景：進入大學(xué)的第三個學(xué)期已經(jīng)過去一半，馬上將進入緊張期末復(fù)習(xí)階段，迎接期末考試。為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和增加同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力，召開一次以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會。
七、活動目的：通過本次班會，進行一次學(xué)風(fēng)整頓，希望給全班同學(xué)帶來全新的學(xué)習(xí)動力，充分做好迎接期末考試的準(zhǔn)備。在班級建立濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，打造“趕，比，超”的學(xué)習(xí)環(huán)境。從而樹立優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)。
八、活動形式：以同學(xué)們自由上臺發(fā)言，主持人串詞連接的形式開展，以同學(xué)們?yōu)橹黧w，以如何樹立良好學(xué)風(fēng)和交流優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法為主題，進行自我觀點闡述發(fā)言。
九、活動流程：
1、選擇好開班會的時間，不與上課沖突，盡量不占用同學(xué)們的正常自習(xí)時間。
2、準(zhǔn)備好與“學(xué)風(fēng)建設(shè)”有關(guān)的資料。
3、班會分為三個階段，第一階段是根據(jù)班級現(xiàn)況，主持人對大家進行初步的思想教育和勸說，鼓勵大家努力學(xué)，提出班級中現(xiàn)存在的有關(guān)學(xué)風(fēng)的問題，向大家尋求解決方法。第二階段就是請班上的同學(xué)結(jié)合自身情況，談?wù)勛约旱母惺芎蛯Π嗉墝W(xué)風(fēng)建設(shè)意見，并提將自己認為好的學(xué)習(xí)方法拿出來和同學(xué)們交流、討論。第三階段是主持人做簡短的總結(jié)，并對大家做期末考試動員。
十、活動動員：深入到每個寢室積極動員大家，首先是保證每個班委和寢室長都參與，再讓寢室長和班委積極動員其他同學(xué)參與。
10麻醉（2）班 袁偉暾
2011年11月9日
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會策劃書篇二
此次班會是為了增強班級的凝聚力，在加強本班級的團支部建設(shè)同時提供一個平臺增進同學(xué)友誼和師生情。圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)主題，針對班級學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀進行討論，充分認識學(xué)風(fēng)建設(shè)的重大意義，倡導(dǎo)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，對不良學(xué)風(fēng)表現(xiàn)，號召廣大學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在起端正學(xué)習(xí)態(tài)度，克服不良行為，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
xx月xx日
地點：機電高職（3）13—2班教室
主持人：譚xx 記錄人：譚xx
應(yīng)到人數(shù)：33人 實到人數(shù)：32人
特邀嘉賓：無
1、優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成有賴于個人的習(xí)慣及在公共學(xué)習(xí)場所的行為。
2、良好的學(xué)習(xí)氛圍也會促進老師的教學(xué)。
3、良好的學(xué)習(xí)氛圍是需要一個干凈的環(huán)境的，在我們每一個同學(xué)都做到嚴(yán)于利己認真對待學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時，干凈，清爽的環(huán)境同樣也會影響到學(xué)習(xí)氛圍的建設(shè)的。
大學(xué)階段，我們的中心任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能充分利用大學(xué)期間的寶貴時間，發(fā)展自己的智力與潛力，不斷提高個人綜合素質(zhì)。明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高自控能力。增強組織紀(jì)律觀念，不遲到、早退，不無故曠課。并且培養(yǎng)道德品質(zhì)和實踐動手能力，文明自己的舉止、語言，講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。再次，不貪圖玩樂，不沉湎于談情說愛、上網(wǎng)、玩游戲、聊天、看小說等。
總之一句話，只要我們能做到勤奮、嚴(yán)謹、求實、創(chuàng)新，便能養(yǎng)成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把自己培養(yǎng)成對社會有用的青年。
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會策劃書篇三
活動時間：2010年12月1日
活動對象：08歷史班全體學(xué)生
活動目的：為積極響應(yīng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月的號召，并以此為契機建設(shè)本班優(yōu)良學(xué)風(fēng)，樹立良好班級形象，召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會，以此來項同學(xué)們介紹一些考研，考公務(wù)員的信息，科研立項的方法，歷史學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，以及師范生說課的技巧。找出并糾正班級現(xiàn)有的不良學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)同學(xué)良好的學(xué)習(xí)、生活方面的良好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
1、班委會召開內(nèi)部會議，商討班會活動的內(nèi)容，需要注意的細節(jié)問題，確定要言的同學(xué)，做好成員的分工，做到責(zé)任到人。
2、請多媒體技術(shù)運用較好的同學(xué)，制作班會上要用到的ppt。
3、提醒要在班會上發(fā)言的同學(xué)提前做好發(fā)言準(zhǔn)備。
4、借教室，通知輔導(dǎo)員和全班同學(xué)班會的具體時間、地點，強調(diào)同學(xué)們都要準(zhǔn)時參加。
活動過程：
1、主持人發(fā)言，宣布班會正式開始，并引出班會主題。
2、請輔導(dǎo)員講話，對我班學(xué)風(fēng)建設(shè)方面提出意見、建議。
3、請有科研立項經(jīng)驗的同學(xué)，對考研、考公務(wù)員方面信息了解較多的同學(xué)，以及平時在歷史學(xué)習(xí)方面有較大收益的同學(xué)上臺向同學(xué)介紹一些自己的經(jīng)驗，認識，感悟等。共六位同學(xué)（趙劉洋、張愛禮、顧麗旦、楊懷勇、關(guān)浩淳、潘孝遠）。每人5到10分鐘，之后，同學(xué)可以自由提問。
4、請兩位在講課方面較好的同學(xué)（侯玲玲、王佩璇），介紹一些自己講課的小技巧，注意事項和經(jīng)驗。之后接受同學(xué)的自由提問，時間為15分鐘。
5、學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論。針對本班現(xiàn)有的學(xué)習(xí)和生活方面的問題，展開全班大討論，各位同學(xué)可自由發(fā)言，提出本班現(xiàn)有的問題并提出建議。時間控制在20分鐘內(nèi)，副團支書，學(xué)習(xí)委員做好記錄工作。
6、主持人總結(jié)活動，深化主題，宣布班會結(jié)束。
備注：此次主題班會由孫燕主持，其他班委協(xié)助。
活動細則：
1、控制好同學(xué)發(fā)言和提問的時間。
2、在學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論中，應(yīng)該讓每個同學(xué)都有發(fā)言機會，同時也要注意抓住主題，討論應(yīng)圍繞主題，防止偏離主題。
3、做好班會發(fā)言記錄工作。
4、班干部是各班創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)活動的負責(zé)人，必須以認真負責(zé)的態(tài)度投入此項活動中。