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簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)心得字(模板四篇)

時(shí)間:2025-08-01 作者:儲(chǔ)xy

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簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)心得字簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)心得字篇一

這個(gè)暑假里,我看了《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)。最后,我得出的結(jié)論是:簡(jiǎn)·愛(ài)不簡(jiǎn)單!

簡(jiǎn)·愛(ài)不簡(jiǎn)單,是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)不簡(jiǎn)單。在簡(jiǎn)·愛(ài)小的時(shí)候,她的爸爸媽媽都死了,只好在臨終前把簡(jiǎn)·愛(ài)托付給了簡(jiǎn)·愛(ài)的里德舅舅,但是,后來(lái)里德舅舅也死了,只好把簡(jiǎn)·愛(ài)交給了里德夫人。但是,里德夫人對(duì)簡(jiǎn)·愛(ài)很兇,好像自己和簡(jiǎn)·愛(ài)沒(méi)有任何關(guān)系似的。所以,簡(jiǎn)·愛(ài)天天被關(guān)進(jìn)里德舅舅升天的紅屋子里,每次里德夫人都說(shuō)是簡(jiǎn)·愛(ài)做錯(cuò)了事,要讓她檢討。所以在這紅屋子里常常傳來(lái)簡(jiǎn)·愛(ài)的哭泣聲。有一天,修女學(xué)校的管理人來(lái)到里德夫人家,并要帶簡(jiǎn)·愛(ài)去上學(xué)時(shí),她應(yīng)該明白,自己本來(lái)就無(wú)依無(wú)靠,一但離開(kāi)這里,就一個(gè)可以依靠的都沒(méi)有了。可是簡(jiǎn)·愛(ài)并沒(méi)有哭,也沒(méi)有流淚,而是堅(jiān)強(qiáng)的活了下去。

在修女學(xué)校里,她的忍受各種痛苦:早上,要很早起床,頂著寒風(fēng)上課,只能吃爛土豆和糊粥,晚上睡覺(jué)時(shí)只能蓋薄薄的披風(fēng)。最難忍的并不是在上學(xué)的過(guò)程中,而是在一開(kāi)始里德舅媽把簡(jiǎn)·愛(ài)教給修女學(xué)校管理人的時(shí)候說(shuō)的話(huà)。里德夫人當(dāng)著簡(jiǎn)·愛(ài)的面對(duì)修女學(xué)校的管理人說(shuō)簡(jiǎn)·愛(ài)十分會(huì)撒謊。那句話(huà)深深刺進(jìn)了簡(jiǎn)·愛(ài)的心,但是她還是向以前那樣沒(méi),不哭不鬧。用自己的行動(dòng)去改變別人對(duì)自己的看法。到最后,簡(jiǎn)·愛(ài)離開(kāi)了羅切斯特,她一個(gè)人在大風(fēng)大雨中堅(jiān)持,用不同的方法生活下去,最后,簡(jiǎn)·愛(ài)用自己的堅(jiān)強(qiáng)度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,使自己終于回到了羅切斯特先生的旁邊。因?yàn)楹?jiǎn)·愛(ài)堅(jiān)強(qiáng),所以她不簡(jiǎn)單。

簡(jiǎn)·愛(ài)不簡(jiǎn)單,是因?yàn)樗龑?duì)朋友的友情不簡(jiǎn)單。在修女學(xué)校里,簡(jiǎn)·愛(ài)用不同的生活換來(lái)了一個(gè)真正的知心朋友——海倫·彭斯。她們常在一起聊天,是無(wú)話(huà)不談的好朋友。她們有什么心里話(huà)都向?qū)Ψ絻A訴。簡(jiǎn)·愛(ài)和海倫無(wú)論在哪里都是結(jié)伴而行,所謂“歲寒知松柏,患難見(jiàn)真情。”就是這么一回事吧。最后,海倫生了重感冒,被送進(jìn)了修女學(xué)校的病房……深夜十二點(diǎn)多,簡(jiǎn)·愛(ài)冒著被挨打和被別人責(zé)罵的痛楚,悄悄潛入病房,那就是為了最后和海倫聊聊天,談?wù)勑模瑏?lái)最后和她擁抱一下。我看的時(shí)候,就笑了。因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)必要冒這樣大的風(fēng)險(xiǎn)。但是,我看到后面才明白。簡(jiǎn)·愛(ài)失去唯一的一個(gè)知心朋友是極其痛苦的,所以她才如此肯定堅(jiān)毅的下定決心。這晚,海倫·彭斯死了,她們的友誼使我感動(dòng)萬(wàn)分。因?yàn)楹?jiǎn)·愛(ài)相信友情,所以她不簡(jiǎn)單。

簡(jiǎn)·愛(ài)不簡(jiǎn)單,是因?yàn)樗龑?duì)愛(ài)情的理解不簡(jiǎn)單。一開(kāi)始,她愛(ài)上了羅切斯特先生,但簡(jiǎn)·愛(ài)長(zhǎng)得并不美麗,又沒(méi)有家,是個(gè)孤兒,而羅切斯特先生,又英俊,又瀟灑,所以并沒(méi)有看上簡(jiǎn)·愛(ài)。于是,簡(jiǎn)·愛(ài)便對(duì)羅切斯特先生說(shuō):“我知道自己長(zhǎng)得并不怎么樣,又貧困,而你十分富裕,又帥。你可能看不上我,但是,我要告訴你,愛(ài)別人不是因?yàn)殄X(qián),也不能是因?yàn)殄X(qián)。”羅切斯特先生聽(tīng)后,發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)·愛(ài)很有文化,于是就歡愉的接受了簡(jiǎn)·愛(ài)。接著,簡(jiǎn)·愛(ài)發(fā)現(xiàn)自己的未婚夫——羅切斯特先生還有一個(gè)前妻,現(xiàn)在是個(gè)瘋子,還住在羅切斯特先生家里。簡(jiǎn)·愛(ài)清楚地知道之后,絕對(duì)不原意成為第三者,所以馬上離開(kāi)了羅切斯特。

我看到這里,覺(jué)得羅切斯特先生未免太可憐了:前妻瘋了,而新妻又跑了。然后,簡(jiǎn)·愛(ài)又在流浪的途中撞進(jìn)了她的表哥圣約翰家。圣約翰想讓簡(jiǎn)·愛(ài)成為他的妻子,可是簡(jiǎn)·愛(ài)拒絕了,因?yàn)楹?jiǎn)·愛(ài)并不愛(ài)圣約翰,她只愛(ài)羅切斯特,雖然圣約翰比羅切斯特先生帥,但是簡(jiǎn)·愛(ài)還是馬上離開(kāi)了。最后,簡(jiǎn)·愛(ài)還是決定回帶羅切斯特先生的旁邊,因?yàn)樗溃约褐粣?ài)羅切斯特先生,可是,那時(shí)候的羅切斯特先生雙眼都已經(jīng)瞎了,但簡(jiǎn)·愛(ài)沒(méi)有拋棄羅切斯特先生,反而對(duì)他更好了。簡(jiǎn)·愛(ài)不簡(jiǎn)單,因?yàn)樗龑?duì)愛(ài)情的理解不簡(jiǎn)單。

簡(jiǎn)·愛(ài)不簡(jiǎn)單,不僅因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)不簡(jiǎn)單、友情不簡(jiǎn)單、對(duì)愛(ài)情的.理解不簡(jiǎn)單,還因?yàn)樗返虏缓?jiǎn)單、智慧不簡(jiǎn)單、耐力不簡(jiǎn)單。

我看了這一本令人感動(dòng)的書(shū),心中思緒萬(wàn)千、波濤涌動(dòng)。簡(jiǎn)·愛(ài)這個(gè)女子在我心的深處飄飄悠悠,蒙蒙朧朧,飄忽不可捉摸,但有一點(diǎn),始終很清晰,那就是:簡(jiǎn)·愛(ài)不簡(jiǎn)單!

簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)心得字簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)心得字篇二

這本書(shū)我看了很多遍,每次感受都不一樣。一成不變的是簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)畏的反抗。

拼命反擊!這就是簡(jiǎn)愛(ài)的叛逆精神。

小說(shuō)開(kāi)頭,年輕的簡(jiǎn)愛(ài)和欺負(fù)她的表妹約翰發(fā)生了沖突。簡(jiǎn)愛(ài)不怕暴力,憤怒地斥責(zé)約翰:“你小子真惡毒,真殘忍!你這個(gè)殺人犯——你像個(gè)虐待奴隸的人——你像羅馬皇帝!”一個(gè)瘦瘦的女孩以其勇敢的表現(xiàn)立刻吸引了讀者。作者用四個(gè)章節(jié)來(lái)闡述簡(jiǎn)童年生活的情節(jié),讓我們看到簡(jiǎn)性格中的反抗特征。

這是一個(gè)如此聽(tīng)話(huà)的女孩,最后她成了勞沃德學(xué)校的犧牲品。

簡(jiǎn)愛(ài)到達(dá)桑菲爾德后正式進(jìn)入社會(huì)舞臺(tái)。

當(dāng)她第一次見(jiàn)到羅切斯特時(shí),她表現(xiàn)出傲慢的態(tài)度。當(dāng)她不了解羅切斯特時(shí),她保持著一貫的反抗精神。但是,他們漸漸發(fā)現(xiàn)對(duì)方在思想的很多方面都和自己產(chǎn)生了共鳴,逐漸喜歡上了對(duì)方。

簡(jiǎn)愛(ài)重視平等地位,這也符合她叛逆的性格。在摘錄中,簡(jiǎn)愛(ài)表明她在捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),這也是她的宣言。每當(dāng)讀到這里,我總能感覺(jué)到一種勇氣和力量滲透全身。

簡(jiǎn)愛(ài)的反抗之血總能帶給人追求自由的力量。

簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)心得字簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)心得字篇三

剛剛讀完《簡(jiǎn)愛(ài)》這部世界文學(xué)名著,我想任何認(rèn)的心情都將久久不能平靜。這是英國(guó)文壇一位女作家夏洛蒂勃郎特寫(xiě)的一個(gè)叫簡(jiǎn)愛(ài)的女子的傳記,也是作者自己的縮影。書(shū)中簡(jiǎn)愛(ài)從蓋茲海德到慈善學(xué)校,又到桑菲爾德莊園,經(jīng)歷了許多苦難和曲折,最終獲得了自己所追求的自由,平等和愛(ài)。

書(shū)的前半部分是講簡(jiǎn)愛(ài)的童年生活,在蓋茲海德的養(yǎng)母家,她一點(diǎn)也不合群,更得不到任何人的尊重。但是她并不甘心,她想努力爭(zhēng)取超過(guò)別人,以證明自己不是一個(gè)壞孩子。但是她卻被送進(jìn)了慈善學(xué)校——?jiǎng)谖值聦W(xué)校。那里的飲食條件很差,住宿條件更差。每天的食物不但少,而且是燒糊的。她們穿的衣服和襪子是最差的,這所學(xué)校的校長(zhǎng)是一個(gè)叫布洛克爾赫斯特的牧師,這個(gè)狠毒的校長(zhǎng)給學(xué)生制定的校規(guī)苛刻無(wú)比,如:不能留卷發(fā),天然的卷發(fā)也不能留,也不能梳辮子。很薄的襪子壞了不能換,一定要自己縫補(bǔ)。但校長(zhǎng)卻認(rèn)為這些規(guī)定是的義務(wù)和美德,把孩子們生活中很普通的事看作是世俗的傲氣,把她們身穿破衣看作是應(yīng)有的樸素,把孩子們的受苦看作是培養(yǎng)堅(jiān)韌的意志。這些使任何走近這所學(xué)校的人都感到憤怒無(wú)比。

勞沃德學(xué)校好似一個(gè)監(jiān)獄,把那些女孩都關(guān)在痛苦之中,又好似一個(gè)火爐,激發(fā)了簡(jiǎn)愛(ài)反抗的怒火。她為朋友海倫彭斯的遭遇而打抱不平,并告訴她該愛(ài)的人就要去愛(ài),該恨的人就要去恨,不能因?yàn)樗臋?quán)利大或小而束縛自己的感情。在一個(gè)春天里,可怕的瘟疫在勞沃德蔓延開(kāi)來(lái),斑疹傷寒被吹到了擁擠的教室和宿舍,還沒(méi)到五月,學(xué)校就成了醫(yī)院。簡(jiǎn)愛(ài)的朋友死了。勞沃德的衛(wèi)生條件暴露了之后,不得不被關(guān)閉。一些有錢(qián)人出資又重新建造了一所學(xué)校,簡(jiǎn)?愛(ài)的生活有了轉(zhuǎn)機(jī)。后來(lái)簡(jiǎn)愛(ài)又經(jīng)歷了歡樂(lè)、痛苦和種.種波折,努力尋找著她心中的那份愛(ài),最后,她找到了。

《簡(jiǎn)愛(ài)》的故事的確讓人感到一絲溫馥和慰籍,讓人明白愛(ài)的真諦。也特別適合從小生活在物資充裕,被愛(ài)包圍的獨(dú)生子女們來(lái)讀,來(lái)領(lǐng)略簡(jiǎn)那自尊、自強(qiáng)、自立、平和寬容和充滿(mǎn)憐憫愛(ài)心的精神世界。

愛(ài)情、親情和憐愛(ài)之心是人類(lèi)最豐厚也是最重要的精神財(cái)富。缺了它,等于白活一世。學(xué)會(huì)愛(ài)人,感恩很重要。

作家是忽略了羅切斯特先生的真實(shí)性或掙扎性的。這其實(shí)也很好理解,無(wú)非是為了成全一段純粹的愛(ài)情的延續(xù)。如果讓每一個(gè)古怪個(gè)性都不停地輪番作怪的話(huà),生命哪里會(huì)留下愛(ài)情,只剩下?tīng)?zhēng)吵而已。

每個(gè)人的人生都有精彩的一面,讓我們?yōu)楹?jiǎn)愛(ài)的美和愛(ài)而鼓掌,為夏洛蒂勃郎特的經(jīng)典之作——《簡(jiǎn)愛(ài)》而鼓掌吧!

簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)心得字簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)心得字篇四

《簡(jiǎn)·愛(ài)》(jane eyre)是十九世紀(jì)英國(guó)著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,人們普遍認(rèn)為《簡(jiǎn)·愛(ài)》是夏洛蒂·勃朗特“詩(shī)意的生平寫(xiě)照”,是一部具有自傳色彩的作品。《簡(jiǎn)·愛(ài)》這部小說(shuō)為我們展現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)相丑陋的女孩追求自己的理想與幸福時(shí)不屈不撓的精神。

簡(jiǎn)愛(ài)出身于一個(gè)窮牧師的家庭,父母因病去世。簡(jiǎn)愛(ài)就寄養(yǎng)在她舅舅家里。舅母對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)很苛刻,使簡(jiǎn)愛(ài)受到了不公平的對(duì)待。其中有一次簡(jiǎn)愛(ài)被舅母關(guān)在舅舅死時(shí)的房間里。其中有一段是這樣描寫(xiě)的:“我的心怦怦亂跳,頭腦又熱又脹,耳朵里呼呼作響,以為那是翅膀拍擊聲,好像什么東西已經(jīng)逼近我了。我感到壓抑,感到窒息,我的忍耐力崩潰了,禁不住發(fā)瘋似地大叫了一聲,沖向大門(mén),拼命搖著門(mén)鎖。”這一段用“壓抑”“窒息”等詞很生動(dòng)的為讀者描繪出當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)愛(ài)的恐懼之情。試想想一個(gè)小女孩被關(guān)在死過(guò)人的房間里時(shí)她心里的恐懼該有多大,這也在側(cè)面表現(xiàn)出了簡(jiǎn)愛(ài)舅母的心狠。“我的雙腳酸痛啊四肢乏力,前路漫漫啊大山荒蕪。沒(méi)有月光啊天色陰凄,暮靄沉沉啊籠罩著可憐孤兒的旅途。 為什么要讓我孤苦伶丁遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),流落在荒野連綿峭巖重疊的異地。人心狠毒啊,唯有天使善良,關(guān)注著可憐孤兒的足跡。從遠(yuǎn)處吹來(lái)了柔和的 夜 風(fēng),晴空中繁星閃爍著溫煦的光芒。仁慈的上帝啊,你賜福于萬(wàn)眾,可憐的孤兒得到了保護(hù)、安慰和希望。 哪怕我走過(guò)斷橋失足墜落,或是在迷茫恍惚中誤入泥淖。天父啊,你帶著祝福與許諾,把可憐的孤兒摟入你懷抱。 哪怕我無(wú)家可歸無(wú)親無(wú)故,一個(gè)給人力量的信念在我心頭。天堂啊,永遠(yuǎn)是歸宿和安息之所,上帝是可憐孤兒的朋友”上文中講到簡(jiǎn)愛(ài)受到了很大的驚嚇,但這下文中我們能感受到簡(jiǎn)愛(ài)一方面有些懷疑上帝,但卻更加相信上帝,簡(jiǎn)愛(ài)認(rèn)為上帝會(huì)對(duì)孤兒公平的,這里反映出簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)向前看的,懷有希望的人,即使自己收到了非人的待遇。

之后簡(jiǎn)愛(ài)被送去洛伍德孤兒院。在洛伍德孤兒院里簡(jiǎn)愛(ài)有了自己的朋友。“竭力要找出開(kāi)首幾個(gè)字與經(jīng)文之間的聯(lián)系,卻聽(tīng)得身后一聲咳嗽,便回過(guò)頭去,看到一位姑娘坐在近處的石凳上,正低頭聚精會(huì)神地細(xì)讀著一本書(shū)。從我站著的地方可以看到,這本書(shū)的書(shū)名是《拉塞拉斯》。這名字聽(tīng)來(lái)有些陌生,因而也就吸引了我。”這是簡(jiǎn)愛(ài)與海倫第一次見(jiàn)面時(shí)的場(chǎng)景。由這段文字我們可以看出來(lái)海倫是一個(gè)安靜的,喜歡讀書(shū)的女孩。而當(dāng)海倫被罰站的時(shí)候“她既沒(méi)哭泣,也沒(méi)臉紅,她在眾目睽睽之下,站在那里,雖然神情嚴(yán)肅,卻非常鎮(zhèn)定。”從這一點(diǎn)中有能看出海倫帶有一點(diǎn)反叛性。但同時(shí)也對(duì)自己所作所為感到有價(jià)值。由此看來(lái),海倫的這種個(gè)性對(duì)于簡(jiǎn)愛(ài)來(lái)講也會(huì)有很大的影響。當(dāng)然在洛伍德孤兒院不得不提坦普爾小姐。坦普爾小姐是一個(gè)有責(zé)任心的老師,不同于其他的老師。坦普爾小姐對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)的影響也是很大的。我認(rèn)為比較能體現(xiàn)坦普爾小姐的一段話(huà)是這樣寫(xiě)的:“我至今仍然記得,坦普爾小姐輕快地走在我們萎靡不振的隊(duì)伍旁邊,寒風(fēng)吹得她的花呢斗篷緊貼在身上。她一面訓(xùn)導(dǎo),一面以身作則,鼓勵(lì)我們振作精神,照她所說(shuō)的,“像不屈不撓的戰(zhàn)士”那樣奮勇前進(jìn)。可憐的其他教師,大都自己也十分頹喪,更不想為別人鼓勁了。”“輕快地”同“萎靡不振“鼓勵(lì)我們振作精神”同“大都自己也十分頹喪,更不想為別人鼓勁了”形成了鮮明的對(duì)比。不難看出坦普爾小姐是一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)未來(lái)有著巨大希望的人。這種精神,是當(dāng)今人們所應(yīng)該具有的。只有對(duì)于未來(lái)有希望,人們才會(huì)在今后的生活中走的更遠(yuǎn)。

當(dāng)疾病在羅沃德安了家,死亡成了這里的常客;圍墻之內(nèi)籠罩著陰郁和恐怖;房間里和過(guò)道上散發(fā)著醫(yī)院的氣味時(shí),海倫也因疾病去世。當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)去看望病重的海倫時(shí),海倫對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)的一段話(huà)是這樣寫(xiě)到的:“我很愉快,簡(jiǎn),你聽(tīng)到我已經(jīng)死了的時(shí)候,你可千萬(wàn)別悲傷。沒(méi)有什么可以感到悲傷的。總有一天我們大家都得死去。現(xiàn)在正奪去我生命的疾病并不痛苦。既溫和而又緩慢,我的心靈已經(jīng)安息。我不會(huì)讓任何人感到太悲痛,我只有一個(gè)父親,他新近剛結(jié)婚,不會(huì)思念我。我那么年紀(jì)輕輕就死去,可以逃脫大苦大難。我沒(méi)有會(huì)使自己在世上發(fā)跡的氣質(zhì)和才能。要是我活著,我會(huì)一直錯(cuò)下去的。”這一段我認(rèn)為是用很樸實(shí)的語(yǔ)言道出了海倫內(nèi)心的傷痛。每每讀到這里,我都會(huì)認(rèn)為海倫其實(shí)也是不亞于簡(jiǎn)愛(ài)的女孩。

由于譚波爾兒小姐的離開(kāi),簡(jiǎn)厭倦了孤兒院里的生活,登廣告謀求家庭教師的職業(yè)。 桑菲爾德莊園的女管家聘用了簡(jiǎn)愛(ài)。這也開(kāi)起來(lái)另一段發(fā)生在簡(jiǎn)愛(ài)身上的故事。一天黃昏,簡(jiǎn)外出散步,邂逅剛從國(guó)外歸來(lái)的主人,這是他們第一次見(jiàn)面。“他身上裹著騎手披風(fēng),戴著皮毛領(lǐng),系著鋼扣子。他的臉部看不大清楚,但我捉摸得出,他大體中等身 材,胸膛很寬。他的臉龐黝黑,面容嚴(yán)厲、眉毛濃密;他的眼睛和緊鎖的雙眉看上去剛才遭到了挫折、并且憤怒過(guò)。他青春已逝,但未屆中年。大約三十五歲”這是簡(jiǎn)愛(ài)第一次遇到她主人羅切斯特時(shí)對(duì)羅切斯特的印象,這表現(xiàn)出一個(gè)英俊的但又有些嚴(yán)肅的男主人。而描寫(xiě)男主人羅切斯特的一段話(huà)“他有時(shí)高傲冷漠地從我身邊走過(guò),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地點(diǎn)一下頭或冷冷地瞥一眼,承認(rèn)了我的存在,而有時(shí)卻很有紳士風(fēng)度,和藹可親地鞠躬和微笑。他情緒的反復(fù)并沒(méi)有使我生氣,因?yàn)槲颐靼走@種變化與我無(wú)關(guān),他情緒的起伏完全是由于同我不相干的原因。”也充分表現(xiàn)出男主人情緒的喜怒無(wú)常。后來(lái)簡(jiǎn)愛(ài)與男主人相愛(ài),男主人對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)求婚時(shí)“有時(shí)我對(duì)你有一種奇怪的感覺(jué)——尤其是當(dāng)你象現(xiàn)在這樣靠近我的時(shí)候。仿佛我左面的肋骨有一根弦,跟你小小的身軀同一個(gè)部位相似的弦緊緊地維系著,難分難解。如果咆哮的海峽和二百英里左右的陸地,把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)分開(kāi),恐怕這根情感交流的弦會(huì)折斷,于是我不安地想到,我的內(nèi)心會(huì)流血。至于你——你會(huì)忘掉我。”這段話(huà)其實(shí)是在簡(jiǎn)愛(ài)認(rèn)為羅切斯特要娶的是別人時(shí)發(fā)生的。通過(guò)簡(jiǎn)愛(ài)和羅切斯特的對(duì)話(huà),可以看出他們是彼此相愛(ài)的,同樣也使的簡(jiǎn)愛(ài)更加具體化,真實(shí)化。

但在舉行婚禮的時(shí)候男主人羅切斯特的妻子點(diǎn)燃了莊園,也揭示了男主人羅切斯特已結(jié)婚的事實(shí)。“障礙完全在于一次以前的婚姻,羅切斯特先生有一個(gè)妻子還活著。” 這幾個(gè)字輕輕道來(lái),但對(duì)我神經(jīng)所引起的震動(dòng),卻甚過(guò)于雷霆——對(duì)我血液的細(xì)微侵蝕遠(yuǎn)甚于風(fēng)霜水火,但我又鎮(zhèn)定下來(lái)了,沒(méi)有暈倒的危險(xiǎn),我瞧了瞧羅切斯生,讓他瞧著我。他的整張臉成了一塊蒼白的巖石。他的眼睛直冒火星,卻又堅(jiān)如燧石。他一點(diǎn)也沒(méi)有否認(rèn),似乎要無(wú)視一切。他沒(méi)有說(shuō)話(huà),沒(méi)有微笑,也似乎沒(méi)有把我看作一個(gè)人,而只是胳膊緊緊摟住我的腰,把我緊貼在他身邊。這也引出了這段故事的高潮。簡(jiǎn)愛(ài)被欺騙,她的心里一方面想要與羅切斯特分手,可另一方面簡(jiǎn)愛(ài)卻是深深?lèi)?ài)著羅切斯特的,所以簡(jiǎn)愛(ài)很痛苦,她不知道自己應(yīng)該怎么辦。簡(jiǎn)·愛(ài),她曾是一個(gè)熱情洋溢、充滿(mǎn)期待的女人——差一點(diǎn)做了新娘——再度成了冷漠、孤獨(dú)的姑娘。她的生命很蒼白,她的前程很凄涼。

其實(shí),生活中我們會(huì)遇到各種各樣的難題。我們應(yīng)該像簡(jiǎn)愛(ài)那樣,對(duì)未來(lái)懷有希望,勇于追求自己的幸福。

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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢
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心中有不少心得感悟時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫(xiě)心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心
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切實(shí)增強(qiáng)政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué),緊緊聚焦問(wèn)題疫苗案件暴露出的在思想認(rèn)識(shí)、責(zé)任落實(shí)、監(jiān)督管理、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的突出問(wèn)題,落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任&rd
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看
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總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理
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作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
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