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今天是教師節(jié)英語(yǔ)篇一
今天是全國(guó)第三十個(gè)教師節(jié)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很特別的節(jié)日。
說(shuō)實(shí)話(huà)，以前我對(duì)教師節(jié)沒(méi)什么特別的感覺(jué)，只知道那是一個(gè)學(xué)生對(duì)老師表達(dá)敬意的節(jié)日。長(zhǎng)大后，特別在是自己選擇師范專(zhuān)業(yè)，選擇教師行業(yè)之后，每在教師節(jié)來(lái)臨之際，我的心中總會(huì)有一種很特別的感覺(jué)。
我之所以選擇走教師這條路，不是因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)老師多么輕松或福利有多好，而是覺(jué)得教育是一項(xiàng)偉大、崇高并且令人感到幸福的事業(yè)，我熱愛(ài)這一份事業(yè)。我喜歡學(xué)生，我喜歡跟孩子們?cè)谝黄稹Ｔ谖铱磥?lái)，作為一名教師，最大的幸福莫過(guò)于看到自己的學(xué)生勤奮好學(xué)聽(tīng)話(huà)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后都能成才幸福；相反，教師最大的傷心或難過(guò)就是學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，學(xué)習(xí)品行不上進(jìn)，不珍惜老師的付出，不理解老師的苦心，虛度光陰，不學(xué)無(wú)術(shù)，長(zhǎng)大后碌碌無(wú)為、一事無(wú)成。
教書(shū)是一份工作，教師是一種職業(yè)，教育是一項(xiàng)事業(yè)，是一份偉大而崇高的事業(yè)，同時(shí)也是一項(xiàng)艱辛與充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的事業(yè)。教育工作不好做，當(dāng)好一名教師相當(dāng)不容易。教師要成為孩子生命中的貴人和人生路上的溫暖過(guò)客，需要好好修行。子曰：“學(xué)而不厭，誨人不倦。”只有學(xué)而不厭，才能誨人不倦。要想成為一名優(yōu)秀教師，就得不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和更新自己，讓自己學(xué)富五車(chē)，博學(xué)多才。古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人，教師學(xué)習(xí)則為己為人。北京師范大學(xué)校訓(xùn)“學(xué)為人師，行為世范”，浙江師范大學(xué)校訓(xùn)“學(xué)高為師，身正為范”，這兩句話(huà)可以作為自己的座右銘，終生鞭策自己前進(jìn)。
馬上就要出去教育實(shí)習(xí)了，心里有些激動(dòng)和興奮，希望實(shí)習(xí)一切順利。也希望自己能順利考上教師公招，早日成為一名正式的人民教師。
今天是教師節(jié)英語(yǔ)篇二
今天是教師節(jié)，習(xí)近平主席在出國(guó)訪(fǎng)問(wèn)時(shí)發(fā)信給全國(guó)老師表達(dá)祝賀！校門(mén)口的鮮花店也特別忙，許多同學(xué)都在忙著買(mǎi)花表達(dá)對(duì)老師的敬意！
我用什么來(lái)表達(dá)呢？我想寫(xiě)三位老師來(lái)表達(dá)我對(duì)老師的敬意。
我讀幼兒園時(shí)，有位蔣歡老師，那時(shí)她就住在我們一幢樓上，每當(dāng)我學(xué)習(xí)有什么困難時(shí)，媽媽和外公只要喊一聲，她每次都隨叫隨到。記得有一次，為了完成一個(gè)美術(shù)創(chuàng)作，參加學(xué)校比賽，她給我忙到凌晨一點(diǎn)鐘，果然那次我的到了大獎(jiǎng)！現(xiàn)在她已經(jīng)調(diào)到別的幼兒園，家也搬走了，已幾年看不到她了！
我家對(duì)門(mén)樓上，以前住了一位八十多歲的退休老教師，平時(shí)可喜歡我了，我每次看到她都叫她“太太”，她可高興了，她是位“老革命”，有一次還給我講了“上甘嶺”的故事，可是她去年離開(kāi)了我們！
今天特別要講的還是我們的周老師。因?yàn)樗龑?duì)我們實(shí)在太負(fù)責(zé)了！雖然平時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)格，有點(diǎn)抓住我們?nèi)秉c(diǎn)不放的感覺(jué)，但是老話(huà)說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒”，所以我心里還是服氣的！
我外公常在家講，哪個(gè)老師不怕煩，哪個(gè)老師不是上有老下有小，一天五十幾個(gè)學(xué)生的卷子，真不容易！今天是教師節(jié)，我表個(gè)態(tài)，以后盡量不給老師添麻煩，減輕老師負(fù)擔(dān)，這也算是我給老師的“大禮"！
今天是教師節(jié)英語(yǔ)篇三
沒(méi)陽(yáng)光，就沒(méi)萬(wàn)物的成長(zhǎng);沒(méi)雨露，就沒(méi)百花的芳香。
假如沒(méi)老師的教誨，就沒(méi)大家的進(jìn)步和成長(zhǎng)，所以，我要感謝我的老師們。你們沒(méi)日月經(jīng)天的壯舉，沒(méi)江河行地的博大，唯有些是年復(fù)一年地寫(xiě)著愛(ài)和奉獻(xiàn)的日記，編織著無(wú)名的花環(huán)和遙遠(yuǎn)的希冀。為了學(xué)生的成長(zhǎng)，多少個(gè)夜晚，你們伏案?jìng)湔n，認(rèn)真批改作業(yè);無(wú)數(shù)個(gè)白天，你們站在三尺講座上，孜孜不倦地給學(xué)生傳授常識(shí)。
在課堂上，你生動(dòng)解說(shuō)，為大家引路導(dǎo)航;在操場(chǎng)上，你大手一揮，爭(zhēng)當(dāng)球隊(duì)先鋒，大家勇敢地跟你上;在勞動(dòng)基地，你揮舞銀鋤，帶大家種下株株花草和樹(shù)苗……敬愛(ài)的老師們，是你們帶大家到科海里去尋覓，教大家描繪理想的藍(lán)圖，引大家了解生活的真諦。可你們卻從不索取。
而在這里我最想感謝的老師，就是我目前的班主任。他是一位充滿(mǎn)愛(ài)心的好老師。
跨入初中的大門(mén)，我感到時(shí)間緊了，任務(wù)重了，為了趕作業(yè)，每次都做得非常快，也不講究書(shū)寫(xiě)了，老師問(wèn)我：“是我告訴你教得不怎么樣?”我連忙搖頭，說(shuō)：“不，不是!”“那就是你的問(wèn)題嘍!”老師立刻皺起眉頭說(shuō)。
俗話(huà)說(shuō)，一滴水也能反映太陽(yáng)的光輝。老師，像火光一樣，溫暖人心;像春雨一樣，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的常識(shí)撒在大家的心田。以后，無(wú)論我成長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，還是低矮的灌木，老師，我都將會(huì)以生命的翠綠，向你祝福、致敬!
今天是教師節(jié)英語(yǔ)篇四
今天小蘭起得格外早，她不是去上學(xué)，也不是出去游玩，而是去村外采一束野花獻(xiàn)給她敬愛(ài)的老師，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)呀!
小蘭一路又蹦又跳地向村外走去，心情十分愉快。來(lái)到村外，小蘭摸摸這朵，看看那枝，挑了又挑，選了又選，終于選了一束最美麗的野花。她望著這束野花，心里想起了她的老師。
現(xiàn)在，老師病到了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地去探望，她沒(méi)去。同學(xué)們都去鎮(zhèn)上買(mǎi)水果、補(bǔ)品，她沒(méi)錢(qián)。怎么辦呢？同學(xué)們都說(shuō)她沒(méi)良心。她真的沒(méi)良心嗎？不是的。老師對(duì)她恩重如山，她不會(huì)忘記，終于，她找到了一份能表達(dá)心意的最好禮物。
今天是教師節(jié)英語(yǔ)篇五
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！您是我們永遠(yuǎn)要歌頌的園丁,看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
今天是教師節(jié)英語(yǔ)篇六
一直盼望的教師節(jié)終于到來(lái)了，今天是一個(gè)不錯(cuò)的日子，也注定會(huì)是一個(gè)難忘的日子。校園的鈴聲在清晨的薄霧中響起，同學(xué)們端正著身子坐在教室里，皆是一臉期待的張望著教室門(mén)口，等的就是那一抹熟悉的身影。
“老師來(lái)了，來(lái)了，做好準(zhǔn)備。”坐在教室門(mén)口旁的同學(xué)突然回過(guò)腦袋，朝著我們警示道。一瞬間，班上同學(xué)們的腰桿挺的更直了。
因著我個(gè)子高，所以我坐在教室里的最后排，班上所有同學(xué)的動(dòng)作我都看到一清二楚，我當(dāng)時(shí)就想著，這個(gè)教師節(jié)不僅是我期待已久，同學(xué)們也都期待很久了。
我們祝福的聲音在緩緩飄落的彩紙中也漸漸的消散，“你們……”老師看向班上所有的同學(xué)，話(huà)語(yǔ)停頓了一下，接著道：“謝謝同學(xué)們的禮物，我很喜歡。”老師的這句話(huà)一落，班上的同學(xué)都在歡呼，不過(guò)，這還只是今天教師節(jié)的開(kāi)篇呢。
等到這一節(jié)課結(jié)束后，準(zhǔn)備走出教室的老師就被班上的同學(xué)們堵住了，我們都有各自的小禮物要送給老師，禮物雖小但都是我們的心意。
今天，我度過(guò)了極有意義的一天，在這個(gè)教師節(jié)里，我也送給了老師一份小禮物，小小的賀卡獻(xiàn)上了我對(duì)老師的感恩之心，賀卡里面寫(xiě)上了我對(duì)老師的贊美與祝福。