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我的校園日記字左右篇一
在萬紫千紅的春天里,艷麗的桃花綻開粉紅色的花朵,向著路邊的同學們微笑;耀眼的迎春花開著金黃的花朵,熱情地迎接著春天的到來;優雅的玉蘭花開著雪白的花朵,盡情享受著春天溫暖的陽光。同學們在花壇旁盡情地玩耍,花壇一片生機。
每到夏天,石榴花就會綻開它那紅得勝過火的花朵,遠遠望去就像火把上燃燒的火焰。加上同學們嬉戲時發出歡樂的.加喊聲,花壇一片熱情。
秋天來了,地上盡是枯枝敗葉,可桂花卻在這時開得正歡。那小小的、金燦燦的花朵不時發出陣陣的濃香,使路過的每一位同學陶醉?;▔镆黄枷?。
冬天到了,白雪鋪滿大地,雖然這樣,但還是遮擋不住花壇的美麗。你瞧,那樹上的小紅果偷偷地露出了頭,好像在玩捉迷藏。同學們在附近玩雪,原本寂靜的花壇顯得熱鬧了。
我愛我的校園,更愛我校園里美麗的花壇。
我的校園日記字左右篇二
早晨,我背著書包走進校園。
路兩旁的花壇里,蒼翠的青松,墨綠的冬青,在寒風中左右搖擺。
這時,一位叔叔正要把抽完的煙蒂扔向花壇,我急忙趕過去說:叔叔,請愛護環境,不要隨地亂扔煙蒂。
叔叔看著我不好意思地笑了,說:對不起,小朋友。說完,他主動把煙蒂掐滅,送到垃圾箱里。
我高興地說:謝謝你,叔叔。
叔叔也笑著夸我:你真是一個愛護環境的小衛士。
小作者用自認流暢而有充滿天真的語言,運用了動作描寫、語言描寫、神態描寫,敘述了我阻止了一位叔叔亂扔煙蒂的事,突出了我是個環保意識比較強的孩子,叔叔是一位知錯就改的人。