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高等學校畢業生登記表中自我鑒定篇一

時光不等人，無論是努力還是散漫，這四年的時光終于還是過去了。作為一名xx大學的學子，在過去的.這些年里，我充分發揮了自身的能力，在學習和工作中通過不懈的努力，讓自己能在如今去的較好的成績和成長。

現在，學習即將畢業，我們也將要離開這里，最終走向社會，走向未來！為了能讓自己在今后的道路上能更清楚的看清自己的能力和素質，我在此對自己大學階段以來得自身情況做自我鑒定如下：

在思想上，我的性格較為樂觀，在大學的時光里通過團體活動以及生活發展，較好的培養了自身的素質和品德。能在生活中樂于助人，積極地幫助同學，并努力在學習上為班級爭光。有較強的集體榮譽感。

且通過在社會中的鍛煉和體會，我更是大大的提高了自身的責任心。對于自己負責的任務能積極有效的去完成，并能主動管理好自己，有較強的自我管理意識和自主學習意識。

在校園中，我嚴謹的完成了課堂上的知識學習，嚴格的為自己的專業知識打下了基礎。且在校園的生活方面，我更是利用大量的大學時間，通過圖書館、網絡以及假期社會實踐的體會，充分擴展了自己的專業知識和實際操作能力。并且利用大x的暑假，我更是和同學一起合力的完成了xx專業的項目，大大提高了自己的實操能力。

而后來的實習更是給了我充分的發揮空間和學習機會。通過在工作上的努力和領導的培訓，我不僅實際認識到了xx專業的崗位要求，并對自己的學習也有了更進一步的精進！這使得我在工作上有了較好的發揮，在實習上取得了較好的成績！

反思自己的情況，因為自身的重點一直是學習，所以在活動和鍛煉上一直有許多的不足，與人交流的能力急需鍛煉。經歷了社會的實習，我也更加認識到與人交流，不僅僅是生活的需要，更是工作，以及團隊之間配合必不可少的能力！

如今，雖然大學已經結束，但我已經收獲了充分的經驗和能力，能夠獨立在社會中找到自己今后的發展道路！當然，面對今后，我定會更加嚴謹、仔細、熱情！讓自己在未來的道路上全力奔跑，打拼出屬于自己的美好未來！

高等學校畢業生登記表中自我鑒定篇二

珍貴的三年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學三年的.得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

本人的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經大三，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。本人崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，本人讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。因此無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。回顧三年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學三年中，本人參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還當過班上的組織委員，對自己既是壓力又是動力。本人喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。本人的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是排球。在三年之后的今天，我的球技有了質的提高。我是從大一開始接觸排球，起步比較遲，可進步很快，每年的排球賽我們都獲得了好成績，為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

通過三年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和教師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

高等學校畢業生登記表中自我鑒定篇三

時間流逝，光陰荏苒，四年歡愉而又充實的大學生活即將在傷感的離別中畫上句號。還清晰的記得剛剛走進大學校園的時候，自己臉上寫滿了幼稚和對大學生活的.憧憬，而現在，自己即將背負著學校老師以及同學們的期望走向社會參加工作。四年的大學生活記錄了我成長的點點滴滴。回首往事，豐富多彩的大學時代將永遠定格在記憶的畫面里。大學四年對我來說是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷汲取養分的四年，是成長的四年，更是值得記憶的四年。馬上就要畢業了，畢業，對于我來說是一個階段的結束，也是另一階段的開始，是我邁向另一征程的起點。我相信在以后的人生道路上我能走的更好！

回顧這四年，應該說收獲是多方面的：專業知識得到了極大的豐富，學習、工作、人際交往能力得到了很好的培養，思想政治素質得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等。

在思想政治方面。我積極進取，樂觀開朗，時刻注重提高自己的思想覺悟，重視理論學習，提高自身的政治思想素質，保持黨員的先進性和純潔性，敢于同各種反動思想作斗爭；同時也注重理論聯系實際，解放思想，實事求是，求是創新，與時俱進，發揚自己的優點和改正自己的缺點；從失敗中總結經驗教訓，不斷地提高自身的綜合能力；并堅持共產主義遠大理想和社會主義的堅定信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；關心國家大事，熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導，積極響應黨的號召，對黨的事業充滿信心，永遠跟黨走。在剛剛進入大學的時候我向黨組織遞交了入黨申請書，因在校期間表現優異，經學院黨組織的考察，被評為入黨積極分子接受黨組織的培養教育，在大學生活和實踐中，讓我的思想覺悟有了較大的提高，平時關心時事，注意學習黨務知識，在實踐中不斷端正自己的入黨動機，以黨員的標準來嚴格要求自己，以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，最后光榮地加入了中國共產黨。

在學習方面。我勤奮學習，刻苦用功，態度認真，努力鉆研，具備了扎實的專業基礎知識；我覺得我學習的進步，不僅是靠自已，而更多的是靠班集體同學們的互相幫助所取得的；學習是需要團結的，當大家的力量匯聚在一起時就會迸發出一股無窮的力量；在期末一幫一中，我曾多次擔任過各科目的負責人，講課總是充滿激情，收到的效果也比較好，最后每個人都有了很大的進步，也包括我自己，在幫助別人的同時自己也在不斷地進步，幫助別人就是在幫助自己。在學習之中，貴在堅持，不斷的積累和總結，細節決定成敗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什么事是不可能的。對于我們現代大學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。學習當然是重要的，一個人能力的培養也不容忽視。

在生活方面。我勤儉節約，愛護公物，講究衛生，熱愛勞動，嚴于律己，寬以待人，誠實守信，淡泊名利，助人為樂。在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，擁有自己的良好做事原則，能與同學們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。在生活中我與身邊的許多同學，建立了良好的友誼，互幫互助，克服難關，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。通過大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

在工作方面，服從安排，認真負責，踏實肯干，講求實效。凡事積極主動，迎難而上，不怕苦，不怕累。堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加學校和班集體組織的活動，豐富自己的業余時間，同時配合班干部的工作，為同學們服務。此外，我也參加了許多學校社團及其活動，在參與各種社團活動的過程中，我結交了許多很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。我通過加入學校志愿者聯合會宣傳部與系學生會宣傳部，不僅鍛煉自己的組織交際能力，而且深刻地感受到了團隊合作的精神與凝聚力，使我更加認真負責對待團隊的任務，并以此為榮！ 學習方面我始終嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。

在人際交往方面。在大學期間，人際交往最主要的還是體現在同學關系上，總的來說，四年來，我與同學的關系相對比較融洽。在平時的生活和學習上能主動幫助同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去。同時在兼職的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和具有不同背景的人。

高等學校畢業生登記表中自我鑒定篇四

轉眼間大學生生活就要結束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定!

大學期間,我不僅重視對專業課程和第二外語(日語)的學習,掌握了扎實的專業知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準。

我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嘗過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性 。)格品質。

我富有責任感,敢于面對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善于與他人協同作戰,同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間,我踏實肯干,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發現了自我,認可了自己,增強了自信心。

我積極樂觀向上,適應能力強。大學生活中,由于遠離家鄉和經濟條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!

光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了。我從xxxx年進入某學校就讀以來， 一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的 辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀 大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨的申請書，并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了 正確的人生觀和價值觀。

在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學 ，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系 實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的 知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我 的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養對象。

在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作 塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系 內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作 大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員” ，得到老師和同學們的一致好評。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和 良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好 出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優秀的大學生。

高等學校畢業生登記表中自我鑒定篇五

作為一名成人教育的學生,我感到非常的榮幸,畢業參加工作了還有這樣的機會繼續學習,這在以前是想都不敢想的,我有社會 經驗 ,有能力,思想穩重等,這些就是我最大的財富;我不放棄學習,因為我想看到更多知識的光芒。畢業在即,做個自我評定,也是對這段學習的一個 總結 ,為以后做努力的方向。

在思想上,我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,而且各方面表現優秀。我時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員,懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養,且樂于助人,關心國家大事。

在學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。回望過去的日子:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。

學習上,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣。我圓滿地完成本專業課程,并具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂于與同學分享學習經驗,并能即使幫助同學解決疑難問題。學有余力,我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書,并通過努力取得了助理工程師的職稱。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯系實際,使我的工作能力有了很大的提高。

在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合,受到了領導和同事的一致好評。

今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。

高等學校畢業生登記表中自我鑒定篇六

四年的大學生活就這樣流走了，回首才發現自己也長大成熟了。四年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個關鍵的起點。有的'輝煌，是值得永遠紀念和回憶的。我不怕苦，我只是怕我們沒有挑戰自我、充實自我和實現人生價值的勇氣和機遇。所以我一直在堅持努力著，一直在努力。剛上大一的時候，學校有好多的社團可以加入，比較好的就有廣播站、學習部等。由于自己的害怕而放棄了加入學校這些優秀的社團。也許還要怪自己當時的想法，就是不在學校社團難道就不能發展自己了嗎？難道作為一名普通的學生就不能學校做出貢獻了嗎？就這樣機會與我擦肩而過。當我清楚知道加入社團的好處的時候，我其實也不是很后悔，而是自己默默的在心里發誓，做一名學生也要出類拔萃。

沒有加入社團對我來說其實就是比別人晚了一步要進入所謂大學的半個社會。我經常會利用課余時間去外系旁聽學習，雖然沒有他們專業，但總比普通學生多學習了一點。就這樣我不放棄任何學習的機會，有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學，所以我就拼命的學習，人家都說“學習能改變命運”，也許我就是沖著學習的優秀能禰補我的不足吧。所以在大一的下學期我就通過了英語四級考試，我也正準備著向高一層次發展。也準備考一些對我以后發展有用證件。當然我也不放棄在假期和空閑時間去社會實踐來提高自己，比如去蘇寧打工，去一些專賣店促銷商品。這不僅提高了我的思想覺悟，也使我對社會有了更深刻的認識。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應該周到。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是我們自己。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。

當然，有優點就會有缺點。我應該做的是在今后的學習中不斷的去正視，不斷的去優化。我們不要想到有什么難處，我們應該鞭策自己"工欲善其事，必先利其器"。成功與否在于自己的把握。

大學四年的生活是非常具有代表性質的，它包含了汗水和收獲，也為我劃上了人生拼搏的起跑線。

未來之路就在眼前，遙遠，需君不斷求索。那么就讓我們屏棄所有的恐懼，和我一起上路，為我們以后的學習和工作繼續創造我們自己的輝煌。

高等學校畢業生登記表中自我鑒定篇七

還清楚的記得在大學開始前，我曾以為這四年將是一場漫長持久的旅行。但轉眼，大學畢業的日子就這么突然的到來了。這四年的時光，轉瞬即逝。

但作為一名大學畢業生，在這四年來，我充實的體會了大學的學習和生活，并在最后的實習中將自己的所學都在社會的工作中進行了實踐。如今，在此畢業之際，我對自身進行總結后將自己的個人情況自我鑒定如下：

一、思想方面的情況

大學的經歷鍛了我的性格，尤其在班級的集體活動中，我通過和班級同學的交流和互助，培養了自身樂觀開朗的性格，以及良好的個人品德素質。

校園生活中，通過對思想的鞏固和學習，以及在日常通過網絡對社會發展的了解。使得我樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時，思想上的進步也更加鞏固了我熱愛祖國、熱愛人民的意志。

四年來的大學生活，我在生活中遵紀守法，堅持做好自我的管理，并積極維護班級團體的秩序的和團結！思想上的發展不僅讓我在四年來有了更好的表現，也更加開闊了我的視野，擴寬了我的人際交往圈！

二、學習收獲和工作情況

在校園的學習上，我每天都能抓緊學習的機會，認真吸取課堂知識，掌握專業技巧。在課堂上較好的掌握了老師的教導。但此外，我和一些同學們也積極組成了學習小組，通過在課外的討論以及在圖書館的“沉浸”，我們的知識得到了極大的擴展！并為后來實習上的發展提供了很大的幫助。

且在最后的考試中，我在測驗中取得了較為優異的成績，并保證了每門課的平衡發展，沒有任何掛科的科目。

而在工作上，校園中，我是一名xx班干部，通過自身嚴格的自我管理，我較好的鍛煉了自身的責任感。這不僅讓我在學校中收獲了同學們的信賴，也取得了很多為人處世的經驗。

后來，在實習期間，我通過自我的管理，較好的適應了社會的環境，并在工作環境中努力的掌握了工作的基礎方法。在實習階段，我通過積極熱情的在工作中的奮斗，實踐了自己所學的知識，并收獲了許多實際的經驗，讓自己的能力變得更加充實！

三、自我的不足

回顧這四年，我的不足也是十分的明顯的。其中最主要的問題在與我在生活中獨立能力的問題！對此，我要更加積極的去處理，去接觸！這樣才能調整好自己的生活，讓自己今后能在社會中取得更好的發展和進步！

高等學校畢業生登記表中自我鑒定篇八

大學四年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的'校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

大學四年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

德，即思想道德。大學三年用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系，當個人與集體、國家利益發生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；認真參加學校及系上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨保持一致，我曾參加黨校系統學習并取得結業證書，積極主動地向黨組織靠攏。

智，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度，大學三年，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

體，包括身體和心理兩個方面。大學三年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

大學四年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名it人士，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。

高等學校畢業生登記表中自我鑒定篇九

時間如此之快，我就要畢業了，感覺還像在做夢一樣。作為一名高等學校畢業生，在學校的生活就這樣結束了，也是讓我心中產生了太多的感觸。在高等學校就讀的幾年里，我對自己的了解更加深刻了，如今就自己畢業做個自我鑒定。

在學校的這幾年，讓我在各方面都有所變化。在學習上，我各科的學習都很平衡，畢業之際，我都拿到了很好的成績。不管是自己的專業，亦或是其他科目，我都在很認真的學，我沒有把哪一科落下，始終保持著上等的成績，拿到了學校很多獎項，甚至還說學校的“三好學生”，這些在我讀的這所高等學校有的。平時愛去圖書館看書，不僅能去打發時間，還能增加知識，積累豐富的素材。上課我都會準備筆記本，專門用來記錄在課上老師講的重點知識，在考試的時候就很方便自己去查看了，這樣的好處就是我沒回考試都不差。

生活上，我尊敬我的師長，從來沒有跟老師紅過臉，也從來沒有冒犯到老師，對老師一直都是敬重的。我能團結同學，與同學們很好的配合班級的工作，輔助好老師和班上同學做事。我個人的生活也是很自律的，早上準點起床，晚上準點睡覺，總之不會讓自己有睡懶覺的機會。我平時喜歡跑步、打籃球，這不僅是在鍛煉身體，也是在培養自己的興趣，在學校里，有了這些，生活才不會無聊。

技能上，我在學校里掌握了辦公的工具的使用，熟練使用word文檔，對ps也有基礎的操作能力，會制作視頻。以及自己在專業技能上，也是有足夠的實力在的。總之在畢業以后，我擁有的這些都會成為我未來前進道路上的一個助力。

在高等學校讀書的時間里，我養成有著良好的素養，也讓自己變得更優秀了，我想畢業以后走出校園，我不會感到迷茫和無措，我有自己堅定的信念支撐著，未來的道路我不會覺得難走，我在學校里學的東西定會讓我有機會去找到我喜歡的工作，并能不斷的走下去。人生還有很長，在學校的時間其實很短，現在就畢業了，也著實覺得時間太快了。雖然以后就走出校門了，但是還是感謝學校幾年的栽培，讓學生我可以擁有現在的能力，我對自己以后的人生充滿自信。