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給災(zāi)區(qū)朋友的一封信書(shū)信作文 給災(zāi)區(qū)的一封信作文字精選

時(shí)間:2025-05-05 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給災(zāi)區(qū)朋友的一封信書(shū)信字篇一

從電視和廣播中,我了解了災(zāi)情非常嚴(yán)重,有很多人沒(méi)有了家園,還有許多人失去了生命。面對(duì)受災(zāi)的人們,我們的心里特別著急,恨不得立刻到你們那里去。幫助你們做點(diǎn)事,哪怕是送點(diǎn)水、送點(diǎn)飯。我們現(xiàn)在是理解了什么是:“遠(yuǎn)水解不了近渴”只能在家關(guān)注著地震的災(zāi)害情況。

災(zāi)難考驗(yàn)著我們,在災(zāi)難面前,一聲親切的問(wèn)候,一張熱情的笑臉,一雙援助的手,都能給人帶來(lái)無(wú)盡的關(guān)懷和溫暖。俗話(huà)說(shuō):天地?zé)o情人有情,一方受難八方支援。全國(guó)人民在聽(tīng)到震災(zāi)發(fā)生后都非常關(guān)心,我們也會(huì)幫助你們度難關(guān)的,親愛(ài)的同學(xué)們!,我知道你們沒(méi)有了家,失去了很多,如今你們一定是在災(zāi)后的悲憤中,但請(qǐng)不要傷心,不要難過(guò),還有我們。特別是在有關(guān)部門(mén)的關(guān)心下,你們會(huì)重新住進(jìn)溫暖的房屋,也會(huì)重新進(jìn)入明亮的課堂上課。親愛(ài)的同學(xué)們!化悲痛為力量吧!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我相信任何困難都打不倒你們的,你們是堅(jiān)強(qiáng)的!你們是勇敢的!讓全世界人們攜起手來(lái),共同幫助你們戰(zhàn)勝災(zāi)難,渡過(guò)難關(guān)!在這里,我真誠(chéng)地祝愿你們以后的生活能夠平平安安、快快樂(lè)樂(lè)!

渡過(guò)難關(guān),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

你們的朋友們:xx小學(xué)五年級(jí)全體同學(xué)

20xx年5月14日

給災(zāi)區(qū)朋友的一封信書(shū)信字篇二

你們好!

自從上次聽(tīng)說(shuō)你們那里發(fā)生了地震,讓我感到非常的惋惜。

5月12日,雅安蘆山縣發(fā)生了地震,許多人因此失去了親人,我不由得陷入了悲痛。但在此時(shí)此刻,還有更多更多的人正為你們的消息而傷心。

我通過(guò)查資料知道:蘆山原本是個(gè)美麗的地方,全縣幅員面積1166平方千米,共有46個(gè)村,但這些都被一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震毀了。

當(dāng)我們剛聽(tīng)到你們的消息時(shí),所有人都無(wú)比的難過(guò),心情久久難以平復(fù)。你們有可能永遠(yuǎn)也看不到你們的親人、朋友,你們所承受的壓力,或許是我們永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)到的,甚至無(wú)法想象的。

不過(guò),我想對(duì)你們說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”你們一定要堅(jiān)強(qiáng),振作起來(lái),要勇敢的面對(duì)困難、面對(duì)現(xiàn)實(shí)!

此致

祝愿你們天天開(kāi)心,身體健康

xx年x月x日

給災(zāi)區(qū)朋友的一封信書(shū)信字篇三

你們好!

地震發(fā)生后,電視上播放的慘事不計(jì)其數(shù),地震中死亡的人更是之多。我和伙伴們個(gè)個(gè)都感覺(jué)像是烏云壓頂?shù)男那椋@使我又想起了一個(gè)動(dòng)人的故事。

地震發(fā)生時(shí)有無(wú)數(shù)房子快要倒塌,一個(gè)學(xué)校的教學(xué)樓也快要倒了,此時(shí)還有一些小朋友在樓上沒(méi)下來(lái),一位小男孩毫不猶豫的做出果斷的選擇——跳樓。他想:教學(xué)樓前面是水泥路,跳下去肯定死,而后面是菜園,全是泥巴,跳下去可能還有一絲生的希望,所以他立即跳向菜園。果然他只摔斷了一條腿。小男孩自救后并沒(méi)有逃跑,而是跑到廢墟中去救同學(xué),很快他在廢墟中發(fā)現(xiàn)了5個(gè)同學(xué),5位小朋友當(dāng)場(chǎng)就被他救出了。

看完了這個(gè)故事是我萬(wàn)分感動(dòng),是啊!地震無(wú)情人有情。這時(shí)我有想起到地震后我們學(xué)校還特意舉行捐款活動(dòng),我毫不猶豫的拿出自己的零花錢(qián),雖然我這的點(diǎn)錢(qián)不算什么,但是我相信只要大家一起發(fā)揚(yáng)“一方有難,八方支援”的精神,你們一定可以得到更多的“愛(ài)心募款”。

不是有這樣一首歌嗎?——“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將更美好”,我相信只要人人都努力,你們一點(diǎn)能再次回到美好的家園中學(xué)習(xí)和生活的。

祝你們:

家庭幸福

學(xué)業(yè)有成

關(guān)心你們的伙伴:利遠(yuǎn)財(cái)

20xx年2.20

給災(zāi)區(qū)朋友的一封信書(shū)信字篇四

你好!

我叫巫靜韻,今年12歲。在西南四小第四小學(xué)上小學(xué)六年級(jí)。

我的業(yè)余愛(ài)好有許多,有:彈鋼琴、打羽毛球、畫(huà)畫(huà)等。

我的家庭是溫暖又快樂(lè)。我家有三口人,我的爸爸、媽媽和我。在我家最忙碌的是我媽媽?zhuān)顕?yán)格的也是我媽媽。我家十分寬敞,歡迎你有機(jī)會(huì)來(lái)我家玩玩,我會(huì)帶你去購(gòu)物,去買(mǎi)我們這兒的特產(chǎn)等。我還會(huì)讓我的媽媽做她的拿手菜:紅燒日本豆腐、番茄瘦肉雞蛋湯、薯仔燜鵝肉等好吃又美味的東西給你吃,保證你吃過(guò)回味。你那邊又有什么特產(chǎn)呢,如果我有機(jī)會(huì)的話(huà),我一定會(huì)到你們那里吃個(gè)飽肚子。

聽(tīng)說(shuō)你們地震后,重新建了一所學(xué)校,是嗎?我的學(xué)習(xí)一般般,就因?yàn)閿?shù)學(xué)不太好,把英語(yǔ)和語(yǔ)文的.成績(jī)都拉下了。我想知道你的成績(jī)?cè)趺礃樱疫€想請(qǐng)教請(qǐng)教你呢!

我的學(xué)校有四層,第一層是低年級(jí)的一和二年級(jí)和飯?zhí)茫坏诙邮侨昙?jí)、六年級(jí)和二年級(jí)的幾個(gè)小班;第三層是六年級(jí)和四年級(jí),第四層是五年級(jí)和各種學(xué)習(xí)室。我們班在第三層樓;睡室在第四層樓。我們學(xué)校的大堂寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字還有幾個(gè)宣傳欄。校道有一個(gè)小花園,花園外有幾個(gè)宣傳欄,宣傳欄里面有許多同學(xué)們的作品,請(qǐng)有機(jī)會(huì)來(lái)我校參觀參觀吧!

祝:

學(xué)習(xí)進(jìn)步!身體健康!

xxxx

給災(zāi)區(qū)朋友的一封信書(shū)信字篇五

你好!

我是河南省鄭州市百花藝術(shù)小學(xué)五·三班的學(xué)生,我今年10歲。我的愛(ài)好是看書(shū)、畫(huà)畫(huà)和彈琴,其中最“出名”的要數(shù)看書(shū)了,如果我看到喜歡看的文學(xué)書(shū)時(shí),就會(huì)捧起書(shū),鉆進(jìn)書(shū)中去探尋起來(lái),看好幾個(gè)小時(shí),直到媽媽提著我的耳朵把我拽起來(lái)為止。

我的學(xué)校是一所藝術(shù)小學(xué),學(xué)校里有一個(gè)操場(chǎng),兩個(gè)教學(xué)樓和一個(gè)藝術(shù)教學(xué)樓。我和同學(xué)們可以在教學(xué)樓里快樂(lè)地學(xué)習(xí);藝術(shù)教學(xué)樓里會(huì)傳出優(yōu)美的樂(lè)器聲和歌聲,還有一幅幅美麗的圖畫(huà)和書(shū)法作品;我們可以在操場(chǎng)上盡情地玩耍。我們五·三班有43個(gè)學(xué)生,大家都團(tuán)結(jié)互助,快樂(lè)地學(xué)習(xí),像老師說(shuō)的那樣,五·三班是一個(gè)大集體。我和爸爸媽媽、爺爺奶奶住在中原區(qū)中機(jī)六院院里,我有美味的食物和漂亮的衣服,想要的東西爸爸媽媽也會(huì)盡量滿(mǎn)足我,非常幸福。

這次寫(xiě)信給你們,希望我們能開(kāi)展這次的“手拉手”活動(dòng),一直寫(xiě)信保持聯(lián)系。我希望能捐助給你一些物品,也許這些東西微不足道,但不管怎樣,即使是一本字典,還是一件t恤衫,或是幾枚小小的硬幣,但都希望這些能幫助你們。當(dāng)你們收到這些東西的時(shí)候,相信你們一定會(huì)非常快樂(lè),非常溫暖。

希望能收到你們的回信。

生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。美麗的
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
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