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最新后回故鄉(xiāng)作文字(七篇)

時(shí)間:2025-06-09 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

后回故鄉(xiāng)字篇一

我的故鄉(xiāng)很美麗。她,四季如春,景色怡人。

放眼望去,連綿起伏的山嶺,在春天的召喚下,鋪上了一張毛絨絨,綠油油的地毯,一直鋪到天邊。一朵朵如花朵兒般可愛(ài)的云朵點(diǎn)綴著墨綠的青山,那青山瞬間嫵媚起來(lái)。山腳下是一層又一排形狀各異的梯田:有的像月牙兒,有的像小船,有的像鐮刀……形狀各異的梯田里有水,藍(lán)天、白云、青山倒映在水中,水中也有了青山、白云、藍(lán)天。

夏天,烈日如火。小狗趴在家門前,吐著舌頭,在家門前看著小朋友在草坪上嬉戲打鬧,偶爾旺兩聲。小伙伴們,玩累了就到樹(shù)底下去乘涼,老爺爺,老奶奶在樹(shù)底下?lián)u著蒲扇,為自家的孫子扇扇風(fēng),擦擦汗。看著孩子們玩得如此開(kāi)心,爺爺奶奶的臉上也現(xiàn)出了笑容。

秋天,家門前是一片片金黃色的稻谷,微風(fēng)吹過(guò),稻谷“沙沙沙”地唱起了一首豐收的曲子。這時(shí)辛勤的'農(nóng)民正在收割稻谷,稻谷的歌聲和農(nóng)民的歡笑聲交織在一起,譜出了最動(dòng)人的樂(lè)章。

冬天,留安山上的樹(shù)就變得多彩起來(lái)。五彩斑斕的樹(shù)葉把留安山打扮異常美麗,讓人忍不住想起毛澤東的詞“看萬(wàn)山紅遍,層林盡染。”永春的冬天,沒(méi)有冬日的蕭瑟,也沒(méi)有刺骨的寒冷,卻這么美麗。

這就是我美麗的故鄉(xiāng)——永春。

后回故鄉(xiāng)字篇二

故鄉(xiāng)的天空是藍(lán)色的。一出門,冬陽(yáng)柔和的光就籠罩在我們身上,從頭頂?shù)陌l(fā)旋兒到腳板心,直至每一根頭發(fā)尖兒,都充滿了暖洋洋的意味。溫暖地人頭昏沉沉的,這時(shí),只要你抬頭看看那沁藍(lán)的天空,滾著幾朵白生生的云彩,便清明了。明澈的天空,能洗滌人心似的。

空濛黛色的山野,張燈結(jié)彩的人家。紅底兒金字兒的對(duì)聯(lián)貼在門前。

故鄉(xiāng)的人有著天空的澄澈和寬廣,陽(yáng)光的溫暖,白云的可愛(ài)。喜氣洋洋的對(duì)聯(lián),寄托著他們對(duì)新年的所有期望。

“砰!”一聲巨響撕裂了寧?kù)o的空氣。幾個(gè)身著紅夾襖,藍(lán)褲頭的年畫娃娃拿著小鞭炮,擦的一下便急忙甩到一旁。沙啦啦——幾從樹(shù)枝搖動(dòng),棲息的群鳥(niǎo)嘩啦嘩啦的揮舞著雪白的翅膀,帶起一陣兒旋風(fēng),眼神驚慌地在空中忽上忽下。不一會(huì)兒,也便安寧了,從容地棲息在遠(yuǎn)處的枝頭。

空氣中彌漫著甜絲絲的味道,誰(shuí)家白梅初綻,映襯著薄雪初陽(yáng),浮動(dòng)暗香,潤(rùn)濕的空氣輕撫著臉,幾片雪花消融在鼻尖。耳邊幾句脆生生的笑鬧,讓人在寧?kù)o祥和中,唇邊不禁噙上一抹會(huì)心的笑意。

雪花也一片片悄然無(wú)聲的飄下。偏生又沒(méi)有風(fēng),那太陽(yáng)也明晃晃的掛在那里,便讓你看得清晰。那渺小的雪花,一粒粒地落在地上,不一會(huì)兒就消融了,給肅穆的黑色土地蒙上一層氤氳的水汽。雪們前仆后繼,專注地向著大地落下。不一會(huì)兒,地上便蒙了一層燦爛明艷的絨布,忍不住探出手指輕輕觸碰,一點(diǎn)刺骨的涼意倏然從指間蔓延開(kāi)來(lái)。

便是這么一層薄薄的雪,不等艷陽(yáng)高照,那地上除了枯黃的雜草就是細(xì)碎的沙礫,竟連一點(diǎn)雪的影子也不見(jiàn)了。

穿過(guò)幾戶流水人家,倏忽一樹(shù)雪白的梨花映入我的眼簾,映入我的心底。這樣的時(shí)節(jié),怎能看到這一樹(shù)玉梨花?隆冬時(shí)候,她偏生開(kāi)得熱烈,開(kāi)得燦爛。像這故鄉(xiāng)的土地上,燃燒著的一團(tuán)歡快的,熱情的火!

這是什么,是久違的故鄉(xiāng)送給我的嗎?這深深扎根在故土的樹(shù)啊,你也是大地母親的孩子,母親用她的身體哺育了你,你能告訴我答案嗎?曾在夢(mèng)中,看到過(guò)故鄉(xiāng)的身影;曾用最真切的向往,在心中一遍遍的刻下你的模樣。

輕輕坐在樹(shù)下,倚靠著樹(shù)干,半瞇上眼睛,任憑雪花濡濕我的衣衫。

故鄉(xiāng)的土地,是冰冷雪花覆蓋下,蘊(yùn)藏著巨大熱力的,有生命的脈搏。她積蓄著,積蓄著,把自己的快樂(lè),激情和熱烈都流淌進(jìn)了滾燙的故鄉(xiāng)之人的血液。安寧的故鄉(xiāng),底下是奔涌的暗流。只要有一點(diǎn)點(diǎn)缺口,就會(huì)開(kāi)成一樹(shù)芳華,驚艷絕倫。

我愛(ài)著故鄉(xiāng),我愿意用我的所有吶喊——我愛(ài)你,我的家鄉(xiāng)

后回故鄉(xiāng)字篇三

鄉(xiāng)情多半是游子的專利,正如失去了才知道珍惜。遠(yuǎn)去了故鄉(xiāng)的山高水長(zhǎng),登上異地的高臺(tái),空留“長(zhǎng)歌當(dāng)泣,遠(yuǎn)望當(dāng)歸”的惆悵。人,是離不了自己的根的。即使身在千里,靈魂中仍有一根剪不斷的紅繩,牽著熟悉的鄉(xiāng)土,扯著故鄉(xiāng)的清音。

月是故鄉(xiāng)明,酒惟舊時(shí)醇。

如今,浩浩蕩蕩的中華傳統(tǒng)文化依然以它滄桑千年的霸氣占據(jù)著炎黃子孫的思想與精神之境。那《詩(shī)經(jīng)》中的一灣碧水依然映著天空的色彩,那唐宋的明月依然撩動(dòng)著國(guó)人的心扉。生于斯、長(zhǎng)于斯的人們,怎可能不為之動(dòng)情?只是“久居芝蘭之室而不聞其香”罷了,我們已融進(jìn)了這種文化中,不辨物與我。

然而,與文化的渾然一體固然美好,但切勿把這種融入之境轉(zhuǎn)化為審美的疲勞甚至思維的麻木。

其實(shí),過(guò)洋節(jié)只不過(guò)是人們借此娛樂(lè),商家借此發(fā)財(cái)?shù)囊环N手段。曲終人散時(shí),人們畢竟還是要把靡爛的玫瑰和只剩骨頭的火雞扔在垃圾筒里;說(shuō)得唧哩瓜啦的英語(yǔ)法語(yǔ)德語(yǔ)日語(yǔ),畢竟沒(méi)有睡夢(mèng)里迸出的家鄉(xiāng)話來(lái)得貼心。追逐“時(shí)尚”的人們,你們且歌且舞吧!踏出異域的舞池,你們依舊割不斷傳統(tǒng)文化的根!

被傳統(tǒng)文化浸大的我,也曾厭倦了那“之乎者也”的長(zhǎng)篇大論,更曾在古琴曲中昏昏欲睡,但當(dāng)我踏出國(guó)門,強(qiáng)烈的民族歸屬感又會(huì)使我深沉地眷戀著我們的傳統(tǒng)文化。當(dāng)我在異國(guó)的街頭尋到了堂堂正正的方塊字,當(dāng)我在康河上聽(tīng)到了岸邊中文的問(wèn)候,當(dāng)我用倫敦時(shí)間歡渡著幾個(gè)小時(shí)前國(guó)人已歡度過(guò)的中華傳統(tǒng)節(jié)日時(shí),我竟是那么的自豪與感動(dòng)。于是忍不住自豪自己是中國(guó)人,忍不住哼起傳統(tǒng)中國(guó)民謠,忍不住在英國(guó)的教室里與中國(guó)同學(xué)同寫下諸如“歡慶中秋節(jié)”的中文。

后回故鄉(xiāng)字篇四

一陣微風(fēng)緩緩地吹過(guò)田野,吹過(guò)山嶺,風(fēng)兒用手輕輕地?fù)崦业哪槪浘d綿的,它輕輕地帶走了故鄉(xiāng)人民的汗滴,把那波光粼粼的河面蕩起波紋來(lái)……形成了一幅和諧的田園風(fēng)景畫。

這里,是我在故鄉(xiāng)里陪我度過(guò)快樂(lè)的地方,在這片田野上,到處是盛開(kāi)的小雛菊,一朵朵花兒散發(fā)出陣陣芳香,沁人心脾,總會(huì)引來(lái)一群群蜜蜂在上面翩翩起舞;故鄉(xiāng)里的小溪,流水淙淙,像一位無(wú)憂無(wú)慮的樂(lè)師在撥動(dòng)著誘人的琴弦。

我喜歡故鄉(xiāng)那些勤勞、樸素、善良的勞動(dòng)人民,他們靠著一雙普通兒又不普通的手,建造了工廠高大的廠房矗立在山村,轟轟的機(jī)械聲打破了往日的平靜,他們用著無(wú)數(shù)的汗水,修建了一條條寬闊的馬路,使大車小車能來(lái)來(lái)往往的穿梭在馬路中;路的兩邊是優(yōu)美的田園風(fēng)光,路旁站著兩排年輕的白楊樹(shù),他們還用了不知多少有力的肩膀,建造成了一座座高樓大廈,才能讓夜晚燈光閃爍、五彩繽紛,音樂(lè)聲、歌聲、笑聲,交織成一支動(dòng)人的樂(lè)曲。

雖然現(xiàn)在自己的家鄉(xiāng)已成了一座繁華的大城市,可故鄉(xiāng)那片“小雛菊”并沒(méi)有隨著我漂流在外,而他們永遠(yuǎn)都在我心中盛開(kāi)!

后回故鄉(xiāng)字篇五

同學(xué)們,今天呢,我就帶著你們?nèi)ビ斡[我的故鄉(xiāng)——長(zhǎng)沙。

告訴你們哦,長(zhǎng)沙可是一個(gè)非常好玩的地方,而且春夏秋冬都非常好玩,那讓我來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)吧。

春天,所有的樹(shù)都開(kāi)始發(fā)芽了,長(zhǎng)出了綠葉,并且還可以掏鳥(niǎo)巢,可好玩了。

夏天,城里的孩子可以去旅游館里去游泳,而農(nóng)村里的可以去小池塘或小河里游泳,還可以捉小魚、小蝦、小螃蟹,可好玩了。夏天還會(huì)開(kāi)出許多小花,村里的小孩,都會(huì)摘小花戴在頭上,可香了。

秋天,秋姑娘來(lái)了,她把果實(shí)給了人們,讓人們可以豐收到許多的果實(shí),還可以去爬山了。而且秋天可以把樹(shù)葉摘下來(lái)做一個(gè)樹(shù)葉標(biāo)本,還可以做書簽?zāi)亍?/p>

冬天來(lái)了,告訴你哦,冬天可是最好玩的了,可以滾雪球,堆一個(gè)超大雪人。打雪仗,還可以把雪丟在別人一臉的,一身的,還可以把雪丟在別人身上的時(shí)候,還可以丟在她(他)的帽子里,衣服里,脖子里……那會(huì)把人凍死的,可好玩了呢。

現(xiàn)在我要介紹了我們長(zhǎng)沙最有名的小吃,那就是臭豆腐了,雖然臭豆腐聞起來(lái)臭,但是吃起來(lái)卻很香,但是臭豆腐并不臭。那只是它的一個(gè)名稱了。告訴你長(zhǎng)沙的臭豆腐可是很辣的哦。來(lái)的話就一定要吃長(zhǎng)沙的臭豆腐哦。

我們長(zhǎng)沙有一座很有名的山,它很高,它叫岳麓山,來(lái)的話就請(qǐng)去地里玩玩吧。

我的家鄉(xiāng)——長(zhǎng)沙好玩吧,我們歡迎您的到來(lái)。

后回故鄉(xiāng)字篇六

《故鄉(xiāng)》篇幅很長(zhǎng),包涵的內(nèi)容很豐富,人物性格鮮明。本教學(xué)設(shè)計(jì)將通過(guò)考察故鄉(xiāng)景物及人物之“變”,探究造成這種變化的根本原因,理解小說(shuō)的主題。

理解對(duì)比手法表現(xiàn)人物突出中心的作用

:小說(shuō)表現(xiàn)的主題

“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)。”八十六歲的賀知章返回離開(kāi)五十多年的故鄉(xiāng)時(shí),寫下了這首《回鄉(xiāng)偶書》。20世紀(jì)20年代,“我”回到闊別二十余年的故鄉(xiāng),又會(huì)有何感觸呢?今天我們學(xué)習(xí)魯迅根據(jù)自己的回鄉(xiāng)經(jīng)歷寫的一篇短篇小說(shuō)《故鄉(xiāng)》。

蕭索:衰敗;冷落

家景:家境,家中經(jīng)濟(jì)狀況

無(wú)端:沒(méi)來(lái)由;沒(méi)道理

如許:①多么,這么;②如此多,那樣多

鄙夷:輕視;鄙薄

恣睢:放縱,兇暴

明確:

時(shí)間

景物特點(diǎn)

摘抄詞句

過(guò)去(印象中)

月下捉猹圖,寂靜而富有動(dòng)感

高遠(yuǎn)的藍(lán)天、無(wú)垠的大海、廣闊的沙地

現(xiàn)在

將來(lái)(理想的)

眼前展開(kāi)一片海邊碧綠的沙地來(lái),上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月

2.本文著重塑造人物有幾個(gè)?分組討論填寫下表,將閏土和楊二嫂的過(guò)去與現(xiàn)在作比較。

明確:

●閏土

二十年前

二十年后

外貌

動(dòng)作

語(yǔ)言

對(duì)“我”的態(tài)度

對(duì)生活的態(tài)度

●楊二嫂:

二十年前

二十年后

外貌

“豆腐西施”

凸顴骨,薄嘴唇,像個(gè)細(xì)腳伶仃的圓規(guī)

動(dòng)作

自己很以為功,,便拿了那狗氣殺,飛也似的跑了,虧伊裝著這么高底的小腳,竟跑得這樣快。

對(duì)“我”的態(tài)度

貴人眼高? ????迅哥兒,你闊了

放了道臺(tái)?

有三房姨太太,出門便是八抬的大轎

對(duì)生活的態(tài)度

前天伊在灰堆里,掏出十多個(gè)碗碟來(lái),議論之后,便定說(shuō)是閏土埋著的,他可以在運(yùn)灰的時(shí)候,一齊搬回家里去……)

明確:

長(zhǎng)桌、椅子、燭臺(tái)、抬秤,手套、狗氣殺、破爛木器、碗碟……

老屋里的所有破舊大小粗細(xì)東西,已經(jīng)一掃而空了

人們的生活困苦,缺少基本的生活用品。

3.閏土變成了木偶人一般,楊二嫂成了一庸俗貪婪的潑婦,造成人物性格變化的根本原因是什么呢?閱讀課文,找出能說(shuō)明這種變化原因的句子。

明確:

明確:反映“我”一方面有追求新生活的堅(jiān)定信念,另一方面也感到希望的茫遠(yuǎn)。本文寫于1921年1月,共產(chǎn)黨還沒(méi)成立,魯迅并沒(méi)找到解決中國(guó)問(wèn)題的具體的“路”,愿望因而“茫遠(yuǎn)”了。

明確:空有希望不去實(shí)踐,這種希望是無(wú)所謂有的;有了希望,注重實(shí)踐,這種希望是無(wú)所謂無(wú)的。路是由人走出來(lái)的,希望是要經(jīng)過(guò)努力才能實(shí)現(xiàn),這個(gè)比喻,表達(dá)了“我”追求新生活的堅(jiān)定信念。

明確:此處的景物描寫象征著“我”所向往的理想的美好生活。

1.仿照下列句式說(shuō)話:我認(rèn)為,??????????????????????? 是造成故鄉(xiāng)景物衰敗、人物性格變化的原因。

2.本文在人物刻畫上最突出的特點(diǎn)是:

后回故鄉(xiāng)字篇七

光陰流逝如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了,已成為探險(xiǎn)家的我終日在外奔波,思家的情感更深了。終于有一天,我下定決心,要回到家鄉(xiāng)去看看。

我坐著自己發(fā)明的“糖果車”,回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。

我來(lái)到中山公園,一進(jìn)門,眼前的景象徹底把我征服了!瞧,原本發(fā)臭的小池塘,現(xiàn)在成了水鳥(niǎo)、魚兒的天堂。清澈見(jiàn)底的池塘里,一條條鮮艷的錦魚歡快地游著,不時(shí)躍出水面。水鳥(niǎo)們?cè)诔刈拥倪呇匦菹ⅲ戎歉侍鸬乃缓笈c流水表演“二重唱”!

我來(lái)到池子后邊的草地,我又被眼前的景象震撼了。這里是花草樹(shù)木的海洋!一棵棵樹(shù)拔地而起,為人們來(lái)遮風(fēng)擋雨!紅的,黃的,藍(lán)的,紫的,白的,粉的小花齊開(kāi)放,向人們展示她那美麗的姿態(tài)!呵,蜜蜂和蝴蝶也被這花叢所吸引了呢!

快看,草地上那一閃而過(guò)的白影!是鬼嗎?我撓撓頭,仔細(xì)一看,是一只只可愛(ài)的小白兔呢!樹(shù)上那個(gè)爬來(lái)爬去的是什么?原來(lái)是小松鼠呢!我從旁邊撿了幾棵松果,放在手心上,笑瞇瞇地細(xì)語(yǔ)著:“小松鼠,快來(lái)吃松果啊!”松鼠不知是不是聽(tīng)懂了我的話,跳到我的手心上,拿起一粒松果,用自己的兩顆大牙,飛快地啃了起來(lái)。

那是什么?我望向遠(yuǎn)處那蒙眬的影子,決定去看看。我來(lái)到那個(gè)“影子”前,發(fā)現(xiàn)這竟然是一座房子,只是建成了蘑菇狀而已。我叩響一戶人家的門,里頭走出衛(wèi)位大約十七歲的少女。她微笑地問(wèn)道:“有什么事嗎?”“那個(gè),這里是我的家鄉(xiāng),我有二十年在外奔波,今天回家看一下,請(qǐng)問(wèn)小姐是否能為我介紹一下,呃,現(xiàn)在的的房屋。”我略帶羞澀地問(wèn)。“當(dāng)然可以,請(qǐng)進(jìn)!”少女把我迎進(jìn)了家門。

“瞧,這個(gè)小小的盒子是我們的‘電力儲(chǔ)藏盒’,家家戶戶都用這個(gè)為發(fā)電。它是把陽(yáng)光和月光轉(zhuǎn)換成電力儲(chǔ)藏著,有時(shí)還可以儲(chǔ)藏風(fēng)力!”少女指著一個(gè)藍(lán)色的小盒子說(shuō)。呵!這可真有趣啊!

我告別了少女,來(lái)到了馬路上。咦,馬路兩側(cè)怎么會(huì)有兩條小河道呢?那潺潺的流水清可見(jiàn)底,小蝦米在水里游得正歡呢!

這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了這馬路竟是運(yùn)輸帶!而且還安裝了聲控模式。如果你要下“帶”,只需喊一聲“停”!運(yùn)輸帶就會(huì)停下來(lái)。上“帶”也是同樣需要喊一聲“停”!它便乖乖停下,讓你上下“帶”。

我最后還是依依不舍地離開(kāi)了家鄉(xiāng)。真希望下次來(lái)時(shí)家鄉(xiāng)能有更大的改變啊!

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下是小編為大家收集的教案范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。二十年
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一
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