演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

保護環境的畫保護環境演講稿篇一

聽說今天是世界地球h，我不禁想起了著名攝影師邁克爾·諾蘭在觀察北極冰川融化倒塌時拍攝到的“哭泣的人臉”。照片上，地球媽媽皺著眉，進去的地方就是地球媽媽的眼睛，從“眼睛”里流下的水，似乎就是地球媽媽流下的失望的眼淚。

地球媽媽為什么要哭泣？地球媽媽為什么會失望？這都是人類千的好事！

化學工業導致“酸雨污染”；二氧化碳過量排放導致“溫室效應”；氟氯烴類化合物導致“臭氧層被破壞”；肆意破壞草原植被導致“上地沙漠化”；毀林開荒導致“森林面積減少”；狂捕濫殺野生動物導致“物種滅絕”；人口激增導致“水資源危機”；破壞森林導致“水土流失”；工業垃圾和生活垃圾導致“垃圾成災”；排放大量污染物和汽車尾氣導致“城市大氣污染”。當今“卜大環境問題”愈演愈烈，讓脆弱的地球媽媽變得遍體鱗傷。

地球媽媽為什么要哭泣？地球媽媽為什么會失望？

地球媽媽因為人類對她肆無忌憚的傷害而哭泣，地球媽媽因為我們不珍惜她奉獻給人類的一切而失望。人類啊！醒悟吧！難道你們就忍心讓地球媽媽繼續傷心直至絕望嗎？我們雖然不能挽回已造成的傷害，但我們可以立即停止對地球媽媽的進一步傷害。

讓我們攜起手來，讓地球媽媽哭泣的汨變成欣慰的笑！

點評：張雷同學寫的這篇習作，以小學生獨特的視角向大家展示了其富有個性的思想。小作者關注身邊的環境問題，倡導環保的理念。字里行間無不表達了小作者對環保的深深憂慮。山美、水美，人應該更美，每個人都應當愛惜和保護我們賴以生存的家園。

保護環境的畫保護環境演講稿篇二

地球是茫茫宇宙間已知的一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候，誰能說這艘船的沉沒與自己無關?面對地球生態環境日益惡化的現實，任何一個有良知的人都會明白：保護環境、拯救地球，是我們人類共同的責任。生態不分民族，環保跨越國界。保護地球家園是我們全人類的責任，我們決心投身保護環境、建設地球美好家園的崇高事業中去。

現在，某些地方即使是在公園，人們也沒有保護好環境。例如，今天早晨，我到四海公園去呼吸新鮮空氣，一位小朋友在前面一邊走著一邊吃著香蕉，吃完香蕉之后，他隨手就把香蕉皮扔到路邊。路邊已不僅僅是一兩處骯臟的地方，果皮紙屑引來了蒼蠅嗡嗡地吵鬧。雖然環衛工人每天都要清掃公園的小路，可是每天的垃圾仍然不見減少。

一位老奶奶走了過來，她蹣跚的腳步走得有點吃力。看到路旁的香蕉皮，她佝僂著身子蹲下來，想把香蕉皮撿起來。看到這一幕，我三步并作兩步跑過去，把香蕉皮撿起來，往垃圾箱里狠狠一扔。再回轉身扶著老奶奶到一邊的長椅上做著。

老奶奶對我說：“你真是一個好孩子。”聽了這話，我有點臉紅，因為在平時，我也不是很在意環境衛生的。

除了亂扔垃圾，還有讓人頭疼的問題。就是一次性餐具。

具我所知，每天產生的184萬只一次性飯盒大多還只能混在其它垃圾中，通過填埋的方式處理。這些不能降解的塑料終究會越積越多，人們賴以生存的環境將會被越來越多的廢舊塑料所占領。用可降解飯盒是一種有效方法，但其分解不徹底，還存在一些危害。

而一次性筷子情況同樣不容樂觀。一棵生長了20年的大樹，僅能制成3000至4000雙筷子。我國的一次性筷子產業每年要向日本和韓國出口150億雙木筷。全國每年生產一次性筷子耗材130萬立方米，減少森林蓄積200萬立方米。

一次性餐具百害而無一利，有什么好的、可行的方案避免一次性餐具的`使用嗎?網友們提出了各種方法：自帶碗筷，使用折疊餐具，筷子盡量用久一點，停止一次性餐具供應，全面使用循環餐具等等。這些方法種停止一次性餐具供應，全面使用循環餐具比較具有可行性。我們對此方案能否接受問了一些網友。“現在鐵餐盤幾乎每家餐廳都有供應，也還可以接受，但是循環筷子的話感覺衛生不能保障。”“這是個誠信問題。老板說循環餐具，尤其是筷子，很衛生，可實際誰知道呢。很多消毒柜是當擺設的，根本不開。這是雙方面的問題，僅僅我們一方作努力是不夠的。”這值得我們思考。

我們只有一個家園，失去了不會再有。愛國的公民，請首先愛護這個民族賴以生存的根基，請從一點一滴的環保行為作起。

在未來的世紀里，中國，是由于可持續的發展立足于世界民族之林，還是因為自毀家園的短期行為亡國滅種。在很大程度上，取決于整個民族能否建立起環境意識，取決于你、我、他，我們每一個人的行動。

綠色環保，匹夫有責。

保護環境的畫保護環境演講稿篇三

為減少城市垃圾處理壓力，緩解垃圾圍城危機，提高居民素質和環保意識，提升居民進行垃圾分類的能力，落實我社區垃圾分類工作。本月，結合廣州市開展“愛護環境”主題月的實際情況，我社區開展了垃圾分類宣傳活動，活動情況小結如下。

一、積極宣傳，讓居民更了解垃圾分類

本次活動在周末進行，許多休息的居民都來到球場參與我們的活動。活動現場多了一些對垃圾分類不太了解的居民。為此，我們準備了垃圾分類的宣傳資料，免費派發給居民群眾。

8：50，活動開始了。首先是垃圾分類宣傳和垃圾分類實操演示。我們要求居民打開垃圾分類宣傳折頁，看著宣傳資料，我工作人員告訴居民垃圾分類分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類，然后告訴居民每類垃圾對應垃圾桶的顏色，各類垃圾的代表物品，應該如何進行分類和回收等知識。然后各類垃圾都進行了一次分類實操。宣傳“愛護環境”的重要性，要求居民“愛護環境”，進行垃圾分類。

9：00，垃圾分類有獎游戲開始了。在垃圾分類實操游戲的攤位上，小朋友比較積極，他們把剛剛學習到的知識學以致用，在家長的陪同下，有序地進行了垃圾分類實踐。在垃圾分類有獎問答的攤位上，老人家比較敢興趣，因為涉及的知識面比較廣，所以老人家不懂的就按自己的知識和習慣猜答案。但是垃圾分類是一項帶有專業性的內容，我工作人員引導居民詳細閱讀垃圾分類宣傳單張，在單張內容里面尋找答案。因此，許多居民群眾都詳細閱讀了垃圾分類宣傳單，特別在好學的小朋友的帶動下，部分老人家也認真閱讀了垃圾分類宣傳單張，居民對垃圾分類有了更深的了解。

二、聽取反饋，居民滿意

本次活動我社區居委會共發出調查問卷10份，回收10份，滿意率為100%，社區活動得到居民群眾的支持!

我社區居委會將繼續開展垃圾分類相關活動，為構建美麗家園而不斷努力!

保護環境的畫保護環境演講稿篇四

一條小溪橫在家門口。以前，它清澈見底，魚蝦在水中自由的嬉戲；現在，溪水烏黑發臭，魚蝦不知去處。

當天空不再蔚藍，小鳥將不會飛翔；當江河失去清澈，魚兒也將離開家鄉；當烏云遮住驕陽，世界將黑暗無光。只有一個地球！

地球，人類的母親，生命的搖籃，用胸懷哺育了我們，我們卻用貪婪毀了她美麗的容顏。隨著科技的不斷發展，我們的生活越來越好，可我們的生存環境卻在不停地惡化。

據資料顯示：中國人一年大約要消耗掉2500萬棵大樹，這樣的行為使許多益鳥失去了家園，比如：一對灰喜鵲能使33萬平方米森林免受蟲害，一窩燕子一年可以吃掉50萬到100萬只害蟲。

但，現在已經有許多人加入了環保的隊伍中。

以前，我總是亂折樹枝，別人勸我也不以為然，可現在我也在家里種上了幾棵小樹，希望它們可以快快成長，為環保出一份力。

在我們身邊，也有許多環保英雄。聞名全國的造林英雄張侯拉老人，從20多歲開始，就在自己家鄉邊的荒山上義務植樹。他一生累計植樹100多萬株，這是多么驚人的數字！后來，人們計算過，按他植樹的時間與數量，他平均每天植樹180多棵。如今，昔日的荒山已經樹木參天，空氣清新，令人心曠神怡。

我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。江河湖海是我們的兄弟，花鳥魚蟲是我們的姐妹，我們和他們共同擁有一個家園！但存方寸地，留與子孫耕。保護環境任重道遠，讓我們共同呵護綠色家園。愿家園青山常在、綠水長流、泥土永芬芳保護環境，人人有責！

保護環境的畫保護環境演講稿篇五

一、領導重視，精心組織

我局把世界環境日宣傳活動當作全年環境保護宣傳教育工作的重點，對此次宣傳活動高度重視，局領導親自參與，召開全局干部職工會議，成立了世界環境日宣傳工作領導小組，并專題研究活動方案，把工作落實到個人，做到早計劃、早安排。

二、形勢多樣，廣泛宣傳

(一)張貼環保宣傳標語為加強六·五世界環境日宣傳造勢，我局在宣傳地點張貼了一條環保宣傳標語，努力營造濃厚的環境保護宣傳氛圍。

(二)設立環保法律咨詢臺我局在宣傳點設立了一個環保法律咨詢臺，共有10余人次進行咨詢。我局工作人員均針對不同問題進行認真解答，解決了人民群眾的疑難問題。

(三)展出環保宣傳展板、發放環保宣傳資料在此次宣傳活動中，我局從污染防治、節能減排、生態環境保護等方面開展宣傳，大力推廣太陽能、節能燈等新技術、新材料，促進垃圾的分類回收處理，提高廣大人民群眾尤其是農村居民的節能環保意識，努力踐行可持續發展之路。共展出宣傳展板7塊，發放宣傳資料500余份，發放環保袋100個，公眾參與人數達1000余人，取得了較好的宣傳效果。

保護環境的畫保護環境演講稿篇六

如今中國飛黃騰達，在當今的情況下，也有一些重要的問題需要我們去解決，比如目前最嚴峻的問題便是環境問題。

它威脅著人們的生存和發展，大規模的墾荒時很多土地變成了沙漠。亂扔垃圾，導致白色塑料隨處可見，肆意砍伐，很多動物失去了原本的家園。

以下，我提幾個建議。

第一，不亂扔垃圾，垃圾分類回收，看見地上有紙巾，便隨手撿起。

第二不亂砍伐樹木。不使用一次性用品，購物時盡量使用布包減少白色污染。

第三，不浪費水資源。洗澡的水可以拿去沖花，沖廁所，讓每一堆水都有用可循。

第四，設立一些動物保護的節日。保護珍稀動物，讓他們不在地球上消失。

這些或許不是我們個人可以做到的，但是只要我們大力宣傳，總會有人注意到這些。因此需要每個人付出一點點，這個世界就會有所改變。

滴水穿石，非一日之功。環境的破壞，也不是短期內形成的，而是經過長期的積累導致的，所以，保護環境也是我們應該打的一場持久戰，沒有捷徑可循。

所以希望我們每一個人都能夠好好遵守。

保護環境的畫保護環境演講稿篇七

我參加了學校組織的社會實踐保護環境活動，雖然這幾天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這幾天的實踐，使我有了些關于保護環境的心得體會。

社會實踐活動給在校園的我們深刻的體會到，當今社會保護環境的重要性，和如今環境問題的嚴重程度超乎我們的想象，同時也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的結合點。也知道了保護環境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明，通過實踐活動才能更深刻的了解如今環境問題在我縣的嚴重性。

通過調查也了解了許多，我縣目前許多耕地被占用，改造成工業園區，破壞了原有的生態環境，加重的環境污染。同時在占用耕地導致了大量農民的失業。等嚴重問題。同時也意思到發展經濟不能以破壞環境為代價，當今的政府官員應該要深刻意識到這點。

同時也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理，在調查過程中發現工業園區周圍環境存在嚴重問題缺少嚴格的監管，農民的失業導致了農民生活水平的降低，無事可做，隨著消費水平的不斷提高占用耕地那點微薄的補助已經不能改善農民的生活水平。在調查中也體會到了除保護環境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不容易。

在我們親自上街打掃衛生，分發環保傳單時。發現雖然有些人對環保，對低碳并不陌生。可是他們在生活中卻往往不知從何入手，因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人，在我們上前宣傳時，會遠遠的避開，一臉冷漠、事不關己高高掛起的樣子。或許我們的環保意識的確有待加強，我們并不能再停留在口頭上，而是加強實踐，注重樹立精神上的榜樣。

我們的調查雖然不使很全面，但是也能反映一些問題，松溪是我的家我們應該愛護與保護松溪，這幾天的活動，是我們學校第一次集體出行同時也是感受最深的一次社會實踐活動。

保護環境的畫保護環境演講稿篇八

五一假期前，我借了一本叫《龍卷風》的書。藍色封面上有一張龍卷風穿過田野的照片。龍卷風從云層底部延伸到地面，就像巨大的旋轉漏斗從天空落下，摧毀地面上的一切。我能感覺到龍卷風的力量，只要看這張龍卷風的圖片，它看起來像是在0+撕裂。但是為什么會形成龍卷風呢？我有疑問。

書中有一段寫道:“旋轉的云像一個白色的漏斗一樣從云的底部垂下來，搖晃著落在地上。一個黑暗的物體包圍了它的底部，然后向上伸展，使整個云層變暗......氣象學家估計龍卷風的內部速度接近每小時483公里。”是的，這是龍卷風。這是地球上最強的風暴。1974年4月的一場龍卷風在20分鐘內摧毀了900棟房屋。同一天，另一場龍卷風在較短的時間內摧毀了俄亥俄州弗吉尼亞的大約3000棟建筑。20xx年3月20日，澳大利亞東北海岸經歷了幾十年來最猛烈的龍卷風，風速為每小時290公里。

然而，造成如此可怕的龍卷風的主要原因不僅是氣流，還有臭氧層的破壞。我們都知道美國有最多的龍卷風。1950年，有201次龍卷風。然而，在1999年，龍卷風襲擊美國多達1342次。是什么造成了如此大的差異？一些作者認為，當高濃度低溫蒸汽運動受阻時，龍卷風就可能發生。這與地球溫度的上升和日益嚴重的氣體污染有關。表面溫度越低，高空水蒸氣的濃度越大。煙霧濃度越高，阻擋水蒸氣運動的能力就越強。總而言之，因為美國是世界上二氧化碳排放量最高的國家，所以美國有很多龍卷風。

從這個角度來看，環境保護和龍卷風也是相關的。如果我們排放太多的二氧化碳，環境被破壞，也許有一天中國會有那樣的龍卷風。雖然我們只是能力有限的中學生，但我們仍有很多可以做的。旅行時，你可以通過少開車、選擇節能燈或保持冰箱無霜來減少二氧化碳排放。

我們都走在路上，只有幾輛車。路邊有一排排的槐樹。樹上的樹葉交錯在一起，陽光斑駁在地上。然而，今天的道路看起來如此先進，一切似乎都是電子的。黑色的柏油路有一股嚴重的氣味。即使有綠化帶，它們也沒有過去的自然氣息。汽車堵塞，紅燈......天空很暗。

雨果曾經說過，大自然是一位慈愛的母親，也是一位殘忍的屠夫。是的，當我們觸怒大自然，沒能很好地保護環境時，她會給我們應得的懲罰。

保護環境的畫保護環境演講稿篇九

大家好！

很榮幸這次能夠給大家演講，今天我演講的題目是“保護環境，人人有責。”我們大家都希望自己能夠生活在一個環境優美、生機昂然的地球，但是現代的很多人都不懂得愛護環境的重要性。希望這篇演講稿能夠讓你們懂得保護環境的重要性。

就拿我們學校生活來說，我們作為學生，最應該做的就是保護我們美麗的校園。校園是我們共同生活的地方，要靠我們一起來愛護。走進校園，隨處可見的垃圾，紙屑。走廊上被同學扔的亂七八糟的垃圾，學習花壇里被同學踩踏的一塌糊涂的花草，學校教室的桌子上被同學用筆畫的坑坑洼洼，教室后面的黑板也被同學畫亂七八糟。我不知道你們的感受是怎么樣的，我感到非常痛心，撿起地上的一片垃圾。我希望同學們可以好好的愛護我們生活的環境，它就像我們的家一樣。讓我們保護好學校的環境，愛護校園衛生。

我們的地球的環境也在一天一天的變壞，今天的人類不知道好好的保護地球的環境，明天就讓人類為自己的錯誤行為而感到后悔。我們為了經濟的發展而放棄了保護地球的環境這件重要的事情。我們大肆的砍伐樹木，將地球的綠色都變成了灰色。隨意地倒放工廠的廢水，大量砍伐樹木，讓我們的環境問題加重。地球因為人類的存在而繁華，但地球也因為人類的存在而毀滅，而人類也因為毀滅了地球讓自己毀滅。

如果知道會發生這樣的事情，你們是否還會這樣做呢？我們人類有時候只知道在嘴上說要保護環境，愛護好我們的家園，但是還是為了我們的經濟發展而放棄保護環境。所以我們自己不僅要以身作則，將保護環境貫徹到底，而且還要呼吁其他人一起保護環境。

我們的生活在一天一天的變好，生活水平在提高，我們對于生活的要求也在一天一天的變高。但是我們卻忽略了環境的保護，我們的生態環境在日益加劇，全球的溫室效應越來越嚴重，環境污染也越來越嚴重。盡管有些人對于這些問題視而不見，但我們只要從自我做起，從你我做起，保護環境，就足夠了。

我的演講完畢，謝謝大家！