無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

考試的日記考試的日記字篇一

讓我興奮了好幾天的期末考試終于來了。

幾周做卷子的經歷，幾個寫作文的作業，幾次拿起書一遍又一遍抄寫可能要考的課文。現在終于能讓我發揮一下了。

一進教室，我就沖向我的座位，一邊放下書袋，一邊預祝周圍的同學們考個好成績。我們相互抱一抱給對方和自己增加自信。

我拿出語文書，裝模作樣地看一看，之所以要看一下，只是因為就算不看，過一會兒老師來，還是必須拿出來的，因為老師會建議我們抓緊點滴時間臨陣磨槍，所以還不如提前翻翻書，一會兒老師來了看到我們如此自覺，說不這一還能撈到一句關于表揚的話。果然，老師表揚了我們，但同時也帶來了啰嗦的考試要求，說完就匆匆離去了。

監考老師進來發卷子。

我寫好名字，開始審題。寫字、組詞，這些都沒問題，可是心意？是不是印錯了，我正想著，溫老師就說：“心什么意什么沒有錯，再想一想。”我細細思考著。突然聽見“叮當叮當”，我知道這是表示可以做卷子了，不管了，先把它空過去，做其它的題。

作文又擋住了我。老師平時讓我們寫的和這個有點不一樣，沒事，我把以前的作文題目一改，作文便符合了要求。

我回頭想心意，忽然聽見有個同學說了一聲：“心滿意足。”我突然反應過來了，平時掛在嘴邊，考試卻忘了一干二凈，我急忙填上了空。

卷子圓滿完成。我隨著鈴聲交了卷，心情真好。

英語好像出了一點差錯，但是數學不錯。

啊！放假嘍！哦，不，我們還要在2月5日去領成績單，希望得滿分。

考試的日記考試的日記字篇二

考完數學, 感覺挺不錯, 卷子很簡單, 題題順利, 接著又認認真真地檢查了一遍, 確定全對之后, 心中一直有一個希望:數學考滿分。

離開考場之后, 考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案, 題題正確。看到一些同學因為對答案發現錯題而沒精打采、懊惱不已, 我心中暗暗的想:全部做對的感覺就是好, 真慶幸我考試時認真做完題目之后, 又認真地檢查了一遍, 那天那時, 我是前所未有的興奮。

但過了不久, 這非凡的興奮, 卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。

“解決問題第2題是求的剩下的路程。”我略帶興奮地說。

“不對，是求全程!”

我嚇了一跳, 難道是我看錯了?不可能, 這道題我看了兩遍呢, 應該是對方弄錯了, 或者是個人感覺的差異吧, 我這么安慰自己.但是心中依然很忐忑。

我已不敢再去自信地對答案了, 但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了, 真的是我錯了, 果然是我錯了!我竟然會把問題看錯了!我竟然沒有檢查出來!千算萬算, 還是疏忽了一處!滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了。5分就這么靜靜地從我的試卷上溜走了。5分, 對于這么簡單的試卷來說是多么大的損失啊!

就這樣, 我后悔了一個下午。

這就是疏忽, 怎么躲也躲不過。

考試的日記考試的日記字篇三

一張白紙黑字的試卷落在我的桌上，我的心立刻懸了：試卷上的題目那么陌生，看得我心急如焚。我根本無法讓自己冷靜下來，以一顆平常心去面對。面對這一行行似星星的字，我眼花繚亂，無從下手。在那種無比壓抑下，我開始做題。

可每一道題我都要絞盡腦汁地去想，就算是平常的“小菜一碟”，我都要花九牛二虎之力。時間的流逝就像朱自清先生的《匆匆》里寫的一樣，它從筆尖悄悄溜走了。就這樣，考試結束的鈴聲在我還在抓耳撓腮，奮筆疾書時響了我無可奈何。

等待分數的日子是那么的難熬，也一直悶悶不樂，而最后的成績—84分，就像一把利劍，永遠地插在了我的心中：從來沒有過的低分，我的淚水再也抑制不住……試卷上鮮紅的叉叉在我的腦海里無法抹去，家長的批評使我認識到了些什么。后來經過趙老師的點撥，我的心情好多了：他說得對，這也許就是一次考試，是啊，就是一次考試！我一下子豁然開朗。

是啊！成長的旅途怎么可能一帆風順呢？只有在挫折中鍛煉自己，在磨難中練就自己，才能走向成功。再想想那張試卷，也就是它讓我成長了。其實考試前要做好充足的準備，萬萬不可臨時抱佛腳，考試也不能太緊張，要以一顆平常心對待。生活不也是這樣嗎？機會是留給有準備的人的，對于各種挫折，我們也應該坦然、沉著去面對。

考試的日記考試的日記字篇四

今天，又逢期中考試的日子，我早早來到學校，認真地復習起來。過了半小時，傅老師抱著一疊試卷走進教室，緊張的考試便開始了。

我全神貫注地解答試卷。不知不覺，已經做到閱讀題，這是我最頭痛的題目。我皺著眉頭，看完文章，開始答題。前面幾小題我還能勉勉強強應付，越到后面越難，到第四小題，我一點頭緒都沒有，完全做不下去了。

“怎么辦？時間寶貴，嘿！豁出去了！”

如此一番思想斗爭之后。我半猜半蒙，手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動著。

“完了完了！時間緊迫，得趕快！”我心慌意亂起來。

但轉念一想：“不行！沉著冷靜才能想出來！”于是，我又認真地讀了一遍文章。果然，豁然開朗，我開心極了，抓起筆迅速地解答。

去掉“攔路虎”，最后是作文。我早就構思好了，胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時，有一句話“卡殼”了，想啊想，就在抓頭撓耳之際，眼前一亮，“有了！”又繼續奮筆疾書。

呼！終于寫完了，正當落筆的時候，“叮鈴鈴！”收卷的鈴聲響起。“真巧！”我把考卷交給老師，這才輕松舒了一口氣。

回到座位，我抽出一本課外書，給自己減減壓……

“哎！又是讓人頭疼的選擇題！”

考試的日記考試的日記字篇五

在充滿緊張的考試后，我心不在焉，因為我有一道題我不確定是對還是錯，最后一題因為時間的關系匆匆寫完的。我在心里默默祈禱道：老天爺，您不要和我作對，讓我和95分擦肩而過。

我走在回家的路上，在路上，心情幾乎失落到了極點，在我眼中，昨日那燦爛的陽光好像今日黯淡了許多，昨日那嬌艷又美麗的花兒，今日仿佛被呼呼的北風吹垮了，昨日那委婉動聽的鳥鳴，今日好像也吹低了許多。昨日還溫暖舒適的家，自己怎么也不敢進去，家里也冷冷清清了許多。

不用說，昨日和藹可親的外婆，今日京戲成兇神惡煞的，狠狠地批了我一頓，我決定一定要告別“馬虎”這個朋友，交上“細心”這個好朋友，下次取得好成績。

考試的日記考試的日記字篇六

期中考試如約而至，我胸有成竹充滿斗志，周一的英語考試已經拿下了100分。雖然我很有信心，可還是要嚴陣以待，要把好每一關，才能取得優異的考的結果。

周五早上，我很早就起了床，洗漱、早餐過后，我穿上干凈整齊的衣服，背上我的斜挎包，迎著冬日的朝陽，意氣風發地朝學校走去。到了學校，大部分同學都已經坐在教室里復習，我趕緊坐下來，拿出語文書，把趙老師說的重點又認認真真地讀了一遍。不一會兒，趙老師就走了進來，再三叮囑我們要認真答題，把握好時間。兩位監考老師來了，拿到試卷后，我把題仔細地瀏覽了一遍，嗯，不算特別難。叮鈴鈴！一陣悅耳的鈴聲響起，考試正式開始。

我認真地做了起來，前面的基礎知識題一切順利，到了最后的閱讀理解，我有點猶豫，不過，憑我自己的理解，把題完整地答上了。作文是寫爸爸或媽媽，這可難不倒我，我寫的博文和《我有一個 透視眼 媽媽》和《我的百變老爸》曾經在報紙上發表。我看了一眼表，還有一個多小時，時間很充裕。構思了一會兒，就開始動筆，有了四年的寫作積累，我感覺才思泉涌，好詞好句一個接一個從腦子里蹦了出來，半個多小時，我就把作文寫完了，又從頭到尾檢查了一遍，ok!大功告成。叮鈴鈴！交卷時間到，我滿懷信心地把試卷交給了老師，下午的數學我就更成竹在胸了。

我的數學考的結果向來不錯，數學考試也是最有把握的。考試前十分鐘，李老師非常認真地領著我們把書上的概念又重新復習了一遍，還帶著我們做了深呼吸，這下大家都不緊張了。卷子發下來了，我邊讀題邊思考邊計算，做題的速度飛快，把媽媽交待我慢點答題的忠告拋在了腦后。

哈哈！這些題的形式以前都做過，難不倒我，二十多分鐘，我就把卷子做完了。李老師說至少要檢查三遍，我就在演草紙上一遍一遍的檢查起來，幾遍下來，我檢查出了三道錯題，要是這些題沒檢查出來的話，我也就能考八十多分，真是太險了。檢查完后，我把答案抄在一張紙上，交上卷子，等李老師來對答案。李老師每說出一個答案，我的心都提到嗓子眼兒，當李老師念完最后一個數時，班里很多同學都歡呼起來，包括我在內，因為我的答案和李老師一樣，真是太好了！又一個100分拿下。

期中考試，是對半個學期學習的檢測。自從上了五年級，預習、作業、復習都由我自己來做，媽媽從來都沒有管過，正是因為這樣，我才要更加努力地學習，把自己的學習成果在這次考試上展現出來，證明我已經能獨立自主學習。我想，能輕松自如地應對考試，訣竅就在于認真聽課、認真做作業、自主預習和及時復習，有了這些，我們就一定能考出好考的結果。