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2023年問題學生的協議書 夫妻感情問題離婚協議書(大全8篇)

時間:2025-05-03 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

問題學生的協議書篇一

雙方于____年____月____日在____區政府辦理結婚登記手續。(結婚證號碼),并生有1名婚生女(__年____月____日出生)

現因雙方性格不合無法共同生活,夫妻感情已完全破裂,就自愿離婚一事達成如下協議:

一、雙方自愿解除夫妻關系。

女方應悉心撫養婚生子,不得有虐待、遺棄、家庭暴力行為

男方每個月可以探望婚生女____次,也可以到學校探望,每周可與婚生女共同居住____天,寒暑假可以共同居住_天,女方有協助的義務。

探望權的行使權以不影響學業為準。

任何一方對婚生女身心健康有損害行為的,將視為放棄撫養、教育的權利和義務,另一方有權要求變更直接撫養權或中止、取消探望權。

三、財產分割。

1)雙方認可婚后分開居住期間各自收入歸各自所有的約定:

雙方認可婚后個人隨身物品歸個人所有。個人隨身物品中包含衣物、首飾、個人用品、手機、化妝品等個人專用物品。

婚前財產:

男方;__________

女方:__________

婚前個人債權債務:

男方:__________

女方:__________

婚姻存續期間個人債權債務:

男方:__________

女方:__________

銀行存款_元,歸女方_元,男方_元;運營出租車,歸女方_元,男方_元。

3)雙方確認無其它共同債權、無共同債務。

四、男方確認給女方經濟補償_元

五、離婚后,一方不得干擾另一方的生活,不得向第三方泄漏另一方的個人隱私和商業秘密,不得有故意損壞另一方名譽的行為,否則承擔違約金_元。

六、雙方確認對方是完全民事行為能力的人,能夠自行處分自己的行為和財產。

七、本協議經雙方簽字后,待有效的法律文書生效時具有法律效

八、雙方對該協議書的字詞義非常清楚,并愿意完全履行本協議書,不存在受到脅迫、欺詐、誤解情形。

九、本協議書一式三份,甲乙雙方各執一份,婚姻登記部門保留一份。在雙方簽字,并經婚姻登記機關辦理相應手續后生效。

男方:__________女方:__________

____年____月____日____年____月____日

問題學生的協議書篇二

乙方:________________住址:_______________

經雙方協商一致,現_________________(甲方)與_________________(乙方)就房屋漏水賠償事宜,本著平等、自愿、公平原則,經友好協商,達成如下協議:

一、乙方因甲方房屋衛生間馬桶上水管漏水造成裝修損失,雙方就上述損失數額協商達成一致,共計_______________元。

二、經雙方簽署協議后,甲方一次性支付乙方賠償費用合計人民幣_____________元(大寫__________元整)。

三、上述費用支付給乙方后,由乙方自行安排處理,其安排處理的方式后果不再與甲方有任何關系。

四、甲方履行賠償義務后,乙方保證就此事不再以任何形式和任何理由向甲方提出其他任何賠償費用要求。

五、甲方履行賠償義務后,此事處理即告終結。

甲乙雙方之間不再有任何權利、義務。

以后因這次賠償的結果亦有乙方自行承擔,甲方對此不再承擔任何責任。

六、本協議為雙方平等、自愿協商之結果,是雙方真實意思表示,且公平、合理。

七、本協議內容甲乙雙方已經全文閱讀并理解無誤,甲乙雙方明白違反協議所涉及后果,甲乙雙方對此協議處理結果完全滿意。

八、本協議為一次性終結處理協議,本協議一式兩份,雙方各執一份,經雙方簽字、捺手印后生效,雙方當事人各應以此為據,全面切實履行本協議,不得再以任何理由糾纏。

甲方(簽字)_________________

乙方(簽字_________________)

見證人(簽字)_________________

_______年_______月_____日

問題學生的協議書篇三

20__年6月3日,某市盛達糧油*出口有限責任公司(下稱盛*公司)與該市東方儲*公司簽訂一份倉儲保管合同。合同主要約定:由東方儲*公司為盛*公司儲存保管小麥60萬公斤,保管期限自20__年7月10日至11月10日,儲存費用為5萬元,任何一方違約,均按儲存費用的20%支付違約金。合同簽訂后,東方儲*公司即開始清理其倉庫,并拒絕其他有關部位在這三個倉庫存貨的要求。同年7月8日,盛*公司書面通知東方儲*公司:因收購的小麥尚不足10萬公斤,故不需存放貴公司倉庫,雙方于6月3日所簽訂的倉儲合同終止履行,請諒解。東方儲*公司接到盛*公司書面通知后,遂電告盛*公司:同意倉儲合同終止履行,但貴公司應當按合同約定支付違約金1萬元。盛*公司拒絕支付違約金,雙方因此而形成糾紛,東方儲*公司于20__年11月21日向人民法院提起訴訟,請求判令盛*公司支付違約金1萬元。

在上述案例中,盛*公司尚未向東方儲*公司交付倉儲物的情況下,是否應承擔違約金1萬元,關鍵是要看倉儲合同的性質。本文結合《民法典》的有關規定和上述案例,對倉儲合同的幾個一般性問題予以闡述。

一、倉儲合同的法律特征

倉儲合同就其性質而言,仍然是保管合同的一種,是一種特殊的保管合同。倉儲合同的目的依然在于對倉儲物的保管,倉儲不過是一種物的堆積保管而已。《民法典》第395條規定,如果倉儲合同一章沒有規定的內容,應當適用保管合同的有關規定。足見二者在性質上有相同之處,但由于倉儲營業的特殊性質,使得倉儲合同又有其顯著的法律特征:

1.保管人須為有倉儲設備并專門從事保管業務的人。倉儲合同區別于一般保管合同的一個重要標志就是在倉儲合同主體的特殊性,即倉儲合同中為存貨人保管貨物的一方必須是倉庫營業人。倉庫營業人,它可以是法人,也可以是個體工商戶、合伙、其他組織等,但必須具備一定的資格,即必須具備倉儲設備和專門從事倉儲保管業務的資格。所謂倉儲設備,是指可以用于儲存和保管倉儲的必要設施,這是保管人從事倉儲經營業務必不可少的基本物質條件。所謂從事倉儲業務的資格,是指保管人必須取得專門從事或者兼營倉儲業務的營業許可,這是國家對保管人從事倉儲經營業務的行政管理要求。在我國,倉儲保管人應當是在工商行政管理機關登記,從事倉儲保管業務,并領取營業執照的法人或其他組織。根據《倉儲保管合同實施細則》的規定,經工商行政管理機關核準,是一切民事主體從事倉儲經營業務的必要資格條件。倉儲保管人應具備的倉儲設備,雖然沒有什么特別要求,但是,該設備須能充分保證倉儲物存貨人物之保管的基本目的,即應當至少滿足儲藏和保管物品的需要。

2.倉儲合同的標的物須為動產。在倉儲合同中,存貨人應當將倉儲物交付給保管人,由保管人按照合同的約定進行儲存和保管,因此,依合同性質而言,存貨人交付的倉儲對象必須是動產。換言之,不動產不能成為倉儲合同的標的物。

在倉儲合同中,作為動產的倉儲物,并非如一般保管合同那樣,必須為特定物或特定化了的種類物。存貨人交付儲存保管的貨物既可以是一定數量的特定物,也可以是一定品質數量的種類物。就較為普遍的情況而言,倉儲保管人在保管儲存期限屆滿或者依照存貨人的請求而返還倉儲物時,一般采取的是原物返還,而不能是其他代替物。

3.倉儲合同是雙務、有償、不要式合同。從《民法典》第381條規定:“倉儲合同是保管人儲存存貨人交付的倉儲物,存貨人支付倉儲費的合同”。雙務、有償性顯而易見。第386條所規定的倉單的重要一項即為倉儲費,第392條規定:如果存貨人或者倉單持有人逾期提取倉儲物,那么,保管人應當加收倉儲費。因此,倉儲合同為雙務性、有償性的合同。

從各國立法例及我國合同立法的實際看,倉儲合同是一種不要式合同,法律并不要求倉儲合同必須具備特定的形式。雖然法律規定倉儲合同的保管人在接受儲存的貨物時,應當給付存貨人倉單,但是,倉單只是提取倉儲物或者存入倉儲物的憑證,并非合同。在倉儲合同為品頭合同時,倉單只是倉儲合同的證明,雖然在此情況下可以視倉單為合同,但它畢竟只是一份憑證而已,不是倉儲合同成立的必要形式要求。

4.倉儲合同諾-成合同。傳統民法理論認為,倉儲合同諾-成契約。但亦有認為,倉儲合同應該為實踐合同,即倉儲合同除了有存貨人與保管人的意思表示一致外,還需要存貨人交付倉儲物于保管人,實際交付標的物是倉儲合同生效的要件,從我國《民法典》第382條“倉儲合同自成立時生效”之規定,確認了倉儲合同為諾-成性合同。

5.倉儲合同存貨人貨物已交付或行使返還請求權以倉單為憑證。

二、倉儲合同的主要條款

倉儲合同的主要條款,是存貨人與保管人雙方協商一致而訂立的,規定雙方所享有的主要權利和承擔的主要義務的條款,是合同的內容,倉儲合同的主要條款是檢驗合同的合法性、有效性的重要依據。依一般理解《民法典》第386條所規定的倉單的有關事項,都應當為倉儲合同的主要條款。但是,倉儲合同的主要條款又不能局限于此。《倉儲保管合同實施細則》第7條規定:“合同應具備以下主要條款:1.貨物的品名或品類;2.貨物的數量、質量、包裝;3.貨物驗收的內容、標準、方法、時間;4.貨物保管條件和保管要求;5.貨物進出庫手續、時間、地點、運輸方式;6.貨物損耗標準和損耗的處理;7.計費項目、標準和結算方式,銀行賬號、時間;8.責任劃分和違約處理;9.合同的有效期限;10.變更和解除合同的期限。”據此,結合我國倉儲營業的實踐,我們認為,倉儲合同的主要條款應包括:(1)雙方當事人名稱;(2)合同編號;(3)合同簽訂地點;(4)合同簽訂時間;(5)倉儲物的品名、種類、規格;(6)倉儲物的數量;(7)倉儲物的質量和包裝;(8)貨物驗收的內容、標準、方法、時間、資料;(9)貨物保管條件和要求;(10)貨物入庫和出庫的手續、時間;(11)貨物的損耗標準和損耗處理;(12)計費項目、標準和結算方式;(13)違約責任;(14)保管期限;(15)變更和解除合同的期限;(16)爭議的解決方式;(17)貨物商檢、驗收、包裝、保險、運輸等其他違約事項;(18)雙方當事人簽字蓋章。

三、倉單

(一)倉單的概念和性質

《民法典》第385條規定:“存貨人交付倉儲物的,保管人應當給付倉單。”所謂倉單,是指由保管人在收到倉儲物時向存貨人簽發的表示已經收到一定數量的倉儲物的法律文書。

問題學生的協議書篇四

乙方:________________住址:_______________

經雙方協商一致,現_________________(甲方)與_________________(乙方)就房屋漏水賠償事宜,本著平等、自愿、公平原則,經友好協商,達成如下協議:

一、乙方因甲方房屋衛生間馬桶上水管漏水造成裝修損失,雙方就上述損失數額協商達成一致,共計_______________元。

二、經雙方簽署協議后,甲方一次性支付乙方賠償費用合計人民幣_____________元(大寫__________元整)。

三、上述費用支付給乙方后,由乙方自行安排處理,其安排處理的方式后果不再與甲方有任何關系。

四、甲方履行賠償義務后,乙方保證就此事不再以任何形式和任何理由向甲方提出其他任何賠償費用要求。

五、甲方履行賠償義務后,此事處理即告終結。甲乙雙方之間不再有任何權利、義務。以后因這次賠償的結果亦有乙方自行承擔,甲方對此不再承擔任何責任。

六、本協議為雙方平等、自愿協商之結果,是雙方真實意思表示,且公平、合理。

七、本協議內容甲乙雙方已經全文閱讀并理解無誤,甲乙雙方明白違反協議所涉及后果,甲乙雙方對此協議處理結果完全滿意。

八、本協議為一次性終結處理協議,本協議一式兩份,雙方各執一份,經雙方簽字、捺手印后生效,雙方當事人各應以此為據,全面切實履行本協議,不得再以任何理由糾纏。

問題學生的協議書篇五

乙方:_________________

甲乙雙方于_____年_____月_____日簽訂《______________》,約定由甲方向乙方提供光伏系列產品,由于甲方提供的部分產品與乙方的具體要求有偏差,且存在一定的質量問題。為妥善處理甲乙雙方之間存在的爭議,減少雙方因此產生的損失。

根據誠實信用、公平互助的原則,經甲乙雙方經充分友好協商,就合同賠償事宜達成以下共識:

一、甲方因產品質量問題,同意向乙方支付賠償金人民幣______________元。(自本協議簽訂之日起3日內支付)

二、甲方向乙方支付產品質量賠償金后,對于《______________》項下產品任何質量問題,乙方承諾免去甲方因該產品所產生質量問題的一切責任。

三、甲方賠償乙方后,應當采取必要的措施(如維修、檢查、排除危險等措施),以避免損失的擴大。乙方同時應當為甲方提供切實、有效的協助義務。

四、本協議具體最終法律效力,如之前有與本協議相抵觸的約定,按本協議約定為準。

五、有關或執行本協議的一切爭議應該友好協商解決。若達不成協議,甲乙任何一方可向甲方所在地人民法院提起訴訟。

六、其他

1、本協議自甲乙雙方簽字或蓋章后,發生法律效力。

2、本一式兩份,雙方各執一份具有同等效力。

乙方:_________________

___________年_______月_____日

問題學生的協議書篇六

為了確保特殊幼兒在校期間的人身安全,嚴格責任界限,健全學校教育——家庭教育——社會教育一體化網絡,根據有關法律、法規,結合我園實際,特簽訂特殊學生安全協議:

1、幼兒特異體質(如:食物過敏、某種用品過敏等)、特定疾病(如:先天心臟病、癲癇、哮喘、肺炎、腎炎、嚴重多動癥、傷殘等)、異常心理等情況的學生屬于特殊學生。

2、開學報名時,家長或監護人要將相關學生的特殊體質、特定疾病、特殊心理等情況告知班主任老師和幼兒園校醫。班主任要求任課教師應根據特殊學生體質情況,限制或合理安排特殊學生參加相應的課內外活動及勞動。

3、學生家長是學生的監護人,其監護關系不因學生的入學而轉移給學校,學校與學生只是教育管理關系。監護人應經常對學生進行安全教育和遵紀守法教育;學生在校期間,學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。

4、學校教師應對特殊學生給以特別關懷。特殊學生突發疾病,科任教師要第一時間告知班主任老師,班主任老師在第一時間告知學生家長的同時及時護送至醫院進行救治。

5、特殊學生與他人發生糾紛,造成他人人身或財產損害的,由其監護人協調處理糾紛,并承擔因此而發生的一切賠償責任。

6、特殊學生上學、放學(住宿生星期日到校,星期五放學)途中,必須由家長接送,如家長要求不接送,而由學生自己獨自回家,則由家長書面寫出申請,并承諾安全責任。且出現一切不安全事故責任完全由學生家長負責承擔。

7、特殊學生私自到河灘洗澡、攀爬危險物、做危險性游戲等造成意外事故的'完全由學生家長負責承擔一切責任。

8、除本協議之外,都必須遵守《田壩鄉學生安全責任書》各條款。

9、本協議一式三份,家長、班主任、學校各一份,自簽字之日起生效,小學畢業自然失效。

學生監護人簽字(右大拇指紋):

特殊學生簽字:[年級班]

班主任簽字:

問題學生的協議書篇七

乙方:__________

甲、乙雙方經友好協商,

乙方自愿自行修理因甲方施工損壞之房屋。為明確雙方權利和義務特定簽訂立本協議書。

一、乙方房屋坐落在__________,建筑面積__________平方米。

二、受損房屋處置原則:

一是乙方自修原則;

二是雙方約定賠償原則。甲方對此無異議。

三、在房屋修理期間,乙方自行解決因自修房屋給日常生活帶來各種困難。

四、甲方應盡義務:

(1)因乙方自修房屋,考慮到甲方施工和房屋修復造成乙方房屋結構以及裝璜損壞,并因此給乙方租戶生活帶來的各種不便,由甲方一次性付給乙方房屋賠償費人民幣__________元(大寫__________),由乙方自行修理房屋和恢復室內裝潢。

(2)根據本承諾書第四條:甲方給予乙方各項費用合計人民幣__________元,上述費用由甲方自本協議書簽訂之日起15日內一次性付給乙方。

(3)如果房屋以后發生質量問題,并經檢測確認確實由于甲方此次施工導致的.,甲方仍然需要支付修復乙方修復房屋所需費用。

五、本承諾書經雙方簽字蓋章后即生效,任何方不得以任何理由無故變更和解除,否則應承擔責任。

六、本承諾書一式貳份,甲方執壹份,乙方執壹份。

甲方[簽章]:__________乙方[簽章]:__________

問題學生的協議書篇八

產品類型:_______________

供貨方:_______________接收方:_______________

聯絡人:_______________聯絡人:_______________

日期:_______________日期:_______________

1.總則

1.3本協議一式二份,甲、乙雙方各保留一份;

1.4本協議從雙方簽字之日起生效,直至雙方重新簽訂協議之前有效;

1.5本協議解釋權屬浪達科技(深圳)有限公司。

2.驗收準則

甲方:_____________

乙方:_____________

___ 年 ___ 月 ___ 日

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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
演講中的抑揚頓挫,相當于音樂中的節奏,音樂需要節拍,演講也需要節拍,你應該讓你的演講充滿節奏感,節奏就是你口頭表達進度的度量。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。以下我給大家整理了一些優
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧初中
無論是個人還是組織,都需要設定明確的目標,并制定相應的方案來實現這些目標。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
演講中的抑揚頓挫,相當于音樂中的節奏,音樂需要節拍,演講也需要節拍,你應該讓你的演講充滿節奏感,節奏就是你口頭表達進度的度量。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢
心得體會對個人的成長和發展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物,發現自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。通
在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細地描述所經歷的事物,結合自身的經驗和知識進行分析和評價,注意語言的準確性和流暢性。心得體會是我
心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優點和不足,從而不斷提升
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大
制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大
做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎
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