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2023年圣誕節活動策劃通用(四篇)

時間:2025-05-08 作者:儲xy

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

圣誕節活動策劃ppt篇一

通過活動,使小學生自主地參與游園活動之中,在游園中獲取樂趣,在游園中培養能力,勞逸結合,放松身心,以更加充沛的精力投入到緊張的學習中去!

xx年12月25日(周四)下午15:30--17:00

小學部內庭一二年級

靠飯堂空場地三四年級

菜地旁校道及辦公室后校道五六年級

1、學生游園時不能亂起哄,要按順序排隊參加各游園項目,聽從指揮,遵守紀律。

2、學生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。學部

游園活動結束,各項目負責人清理場地!

3、教育學生活動中注意安全,學會謙讓,尤其在活動中和獎品發放處,大同學一定要謙讓小同學。

游戲推薦項目,如果項目負責人有更好的項目,可在不與其它人重復的前提下自行修改。以下低中高年級游戲項目為建議游戲項目!

1、吹蠟燭負責人:劉緯活動對象:低年級

每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張。

2、摸鼻子負責人:孫珺活動對象:低年級

每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。

3、英語神算高手負責人:彭利活動對象:低年級

游戲規則:每人從箱子里抽出一個口算題,通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的,每人最多有三次機會。

4、挾乒乓球負責人:舒曉花活動對象:低年級

每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

5、比比誰的運氣好負責人:黎鳳玲活動對象:低年級

主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎

6、沙袋投準負責人:夏春芝活動對象:低年級

場地:在地面上劃五環地靶,距靶3—5米劃一投擲線。(如圖)

方法:每人投兩次,環數相加即是最后成績,環數多者為優勝。

7、齊心協力負責人:陳夏琳活動對象:低年級

準備:一個籃球,兩根一米長的木棍。

規則:每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽,障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如:兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。

8、趕小豬負責人:徐廣靖活動對象:低年級

場地是20米長的跑道五條。

每次人數5人。

在場地上放著若干障礙物,讓學生手持接力棒趕球,先到的一方為勝。

球如果被趕出場地,撿回后在失球的位置開始。

不能用腳踢球。

每次取前一名。

參加過比賽的同學不得再次參加游戲。

9、海底撈月負責人:王飛活動對象:低年級

器材:臉盆四個跳棋兩幅筷子四雙記時器一個

1、玩法:

1、在臉盆里裝一定量的水,把跳棋均勻放入四個臉盆。

2、四人一組參加比賽,看誰在規定的時間內從臉盆夾起的跳棋多、

10、雞毛信負責人:杜玉潔活動對象:低年級

游戲規則:

2、參加游戲的同學站成四縱隊,每隊五個人以上。除隊首的同學外,其余同學都背朝觀眾站著。

3、教師給每隊最前面的同學一張紙條,紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學必須轉過身用肢體動作向他后面的同學來描述紙條上的詞語,不能用語言來形容。

4、該組的同學一個接著一個地把這個動作做給自己后面的同學看,讓最后一位同學來猜。

猜對五個詞語就可以發給該隊的同學每人一份獎品。連猜五個詞語都不對的組取消比賽資格。

11、背背球(接力)負責人:龔仕程活動對象:低年級

準備:排球4只,20米跑道4條,紅旗4面,口哨一只。

方法:以組為單位(人數不限),每組隊員后背中間夾氣球一只,站在起跑線后,聽到口令后開始比賽,先到者為勝。

比賽規則:以班級為單位,分同等人數致跑道兩端,每組隊員后背中間夾排球一只,站在起跑線后,聽到口令開始比賽,跑到另一端后將排球交給下兩名同學,依次進行。最先完成的為第一名。

注:所夾帶的排球在比賽中掉下三次,取消比賽資格。

12、四只腳快跑負責人:劉晨光活動對象:低年級

場地:足球場找一塊長20米、寬8米的草地。

器材:口哨一個、繩子若干。

方法:兩個人、或者三個人為一個小組,并排站立,將想靠的兩只腳用繩子扎在一起,令后各小組同學同時從起點端出發往前行進,最先到達的小組為勝。

詳細規則:

1、沒有發出口令而出發的小組取消資格。(允許有一次,以第二次為準)

2、同組比賽,每組人數相等。

3、游戲中帶子脫落了視為失敗。

4、如果比賽過程中摔倒,站起來后應從腳所在的地方重新起跑、

5、到達終點時應以小組所有的成員的腳超過終點線為準,如過少一人都算失敗。

6、如果參加人數比較多,可以3人、4人或者5人為一個小組。

13、袋鼠賽跑接力賽負責人:羅昊活動對象:低年級

準備:皮帶兩張,40厘米高的阻礙物兩個,乒乓球20個,空地一快

方法:每組排一人扮袋鼠站在起點線后,聽到口令立即出發,蹦跳著前進,途中跳躍40厘米的阻礙物,蹦跳至終點,將終點的10個球裝在自己腹前的口袋里,按原路線蹦跳回去。

規則:

1、蹦跳阻礙物的時候,如果碰倒力量架子,必須重新再跳,直跳過為止。

2、蹦跳時如果乒乓球掉出來,必須將乒乓球拾器來裝進口袋,再從原處蹦跳著前進。

14、抱球接力跑負責人:肖晶活動對象:低年級

15、動感英語負責人:李英活動對象:低年級

學生轉呼啦圈或跳繩,一名學生在老師處抽取卡片說中文,另一名學生說出單詞,說出五個單詞為過關。(2人一組)

16、海底探寶負責人:王靜活動對象:低年級

活動準備:小盒子兩個(若月餅盒大小),分別裝有印有一二年級已學的單詞、詞組的紙條,學生盒子中抽取紙條讀出單詞或詞組即可獲得獎券。

17、單詞抽獎負責人:譚曉娟活動對象:低年級

游戲規則:學生到準備好的盒子里抽取任意紙條,如果抽到紙條上有單詞,把單詞讀出來,即可獲得一張獎券,否則沒有。抽到空白紙條,即代表沒有中獎的機會。

18、打電話負責人:周建英活動對象:低年級

游戲規則:雙人合作,一方根據紙條上的句子發出指令,另一方按指令做動作,動作正確即可得一獎票。

1、猜謎語負責人:熊芳活動對象:中年級

每人可以猜三條,每猜中一條獲獎券一張。

2、繞口令負責人:鄺文靜活動對象:中年級

抽號進行,每人繞口令一次,凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。

3、套套圈負責人:周龍活動對象:中年級

在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

4、掌上明珠負責人:張靈活動對象:中年級

主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)

5、原地轉圈后射門負者人:余征東活動對象:中年級

方法:每班選出男女各5名選手,比賽開始前,要求隊員在規定的地點,以規定的方式(手扶桿子,閉眼)原地轉6圈,然后將球(壘球)射入6米外的小球門(以欄架代替)。每人限射3次。整個過程必須在30秒內完成。每射入一球得1分,以累計分最多的班級為勝。

6、搶椅子負責人:曹鑫活動對象:中年級

主持人準備好六把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是七。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優勝者。

7、隔山打牛(乒乓球碰地進筐)負責人:陳少玲活動對象:中年級

準備:塑料圓簍,乒乓球若干個(30個)

方法規則:站在指定線處,拿乒乓球碰地反彈進筐,每人10次機會、進筐得分,反之不得分、

8、夾豆子跑負責人:李毅活動對象:中年級

準備:空場地。玻璃球若干。盤子4個,筷子10雙。

方法:聽到口令后,在規定的時間里哪一組同學夾的豆子最多,哪一組就算獲勝。

規則:不準用手拿,必須用筷子夾,否則取消比賽資格。

9、跛子騎瞎馬負責人:楊志華活動對象:中年級

器材場地準備:在空地上,插上間隔距離相等的兩排標槍。將學生分成人數相等的兩組,每對6至8人。各隊面隊一排標槍排成縱隊,站在出發線后。

方法:“預備”時,各隊前兩人,一人扮“瞎馬”(用手帕蒙住眼睛),一人扮“跛子”。“瞎馬”“馱”起“跛子”站在起點線后。教師發令后,“瞎馬”在“跛子”的指揮下,繞桿曲線競走,繞折返標志桿后直線跑回。“跛子”擊第二組“跛子”手掌后,第二組按同樣方法繼續游戲。依此類推,最后以先完成的一隊為優勝。

規則:

1、擊掌時,準備出發的一組必須站在起點線后。

2、途中曲線行進必須按規定要求做。

3、途中若“跛子”落地,則必須在落地處重新“馱”起。

10、搬磚過河(接力)負責人:羅潔好活動對象:中年級

準備材料:呼啦圈8個、10米跑道兩條(四條)

參加人數:每組8人,一班為一組

方法:參賽者站在起點聽到口令后,有呼啦圈一端的隊員迅速將第一個呼啦圈放在跑道上,人站進呼啦圈內,放好第二個呼啦圈把腳移到第二個呼啦圈內,再把第一個呼啦圈向前移,如此后復直到另一端,把呼啦圈交給本隊員,先完成的為勝。

比賽規則:比賽過程中,參加者腳不能踩到呼啦圈外,累計踩到外面兩次,取消該隊比賽資格。

11、易拉罐積木負責人:劉鵬活動對象:中年級

12、crossword負責人:劉秋婷活動對象:中年級

13、英語神捶手負責人:周巖彥活動對象:中年級

把單詞貼在墻上,學生聽老師指令,迅速用氣錘錘單詞,最先錘到單詞的為獲勝者。(4個學生一組)

14、單詞接龍負責人:田靜活動對象:中年級

老師出示字母,學生五人一組,接單詞,首字母與尾字母接龍。

15、跳繩說英語句負責人:萬紅艷活動對象:中年級

學生五人一組,同時跳繩,每跳十下說一個句子(例如:merrychristmas),一分鐘內看誰說的句子多,一個人說的句子不能重復。

1、盲人擊鼓負責人:胡婧婷活動對象:高年級

每人擊一次,蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。

2、比比誰的眼力好負責人:李國秀活動對象:高年級

主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者,即得獎劵。每人有三次機會。

3、飛鏢:負責人:李桂源活動對象:高年級

每人投三支,在規定位置內每投中一支者,獲獎券一張。

4、搶說運動項目負責人:沙聚堤活動對象:高年級

主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內,誰說出的運動項目多,誰即得獎劵。

5、妙接對聯或歇后語:負責人:謝榮活動對象:高年級

主持人要準備好三條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯,讓參賽者來接,對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中,其他人不得

6、釣魚負責人:張文武活動對象:高年級

7、步調一致負責人:鐘志周活動對象:高年級

準備:空地一快,踏板若干快(踏板上裝有可以套住腳的繩子)

方法:雙腳套在踏板的繩內,站在起點線后。開始的信號發出后,各對立即出發,先走右腳后左腳。步調一致向前走。當走到折點時,必須繞過小旗再向回走,至起點線為結束。

規則:

1、踏板必須套牢在腳上

2、開始的指令發出后方可出發,否則為犯規3、走的過程中如踏板掉落,必須在掉落的地點重新套上方可繼續進行。

8、彈球負責人:李香活動對象:高年級

主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內,參賽者即得獎劵。

9、心愿天空負責人:鄧衛紅活動對象:高年級

準備物品:四張桌子,兩條長繩子,細線若干條,小片紙張若干。

規則:請用筆寫下你的心愿,懸掛在繩子上,每組4名同學,最先寫完的得一張獎圈,每人只能寫一次。

備注:此天空中的美好心愿我們將做為秘密禮物保管。

10、聯想abc負責人:呂艷陽活動對象:高年級

主持人事先把一些英語單詞做成簽,由參賽者抽三次,并對所抽內容進行聯想,如果能正確并連續地做出三個即得獎劵。如:主持人在說出run這個單詞后,參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。

11、單詞跳跳“堂”負責人:黎歡歡活動對象:高年級

器材:場地,粉筆,單詞條

規則:學生抽取一單詞,然后按順序跳單詞。踩界者不能得獎票。

12、拼組句子負責人:葉向陽活動對象:高年級

準備句子若干,把句子的單詞剪下來,打亂貼在展板上,學生根據單詞拼出句子。

13、小小翻譯家負責人:王夕勝活動對象:高年級

抽取中文句子,學生翻譯出來。

14、二人撐起一片天負責人:梁國超活動對象:高年級

1、教師設計一些比較愉快,比較幽默的場景,寫在紙條上,盡量多。

2、每兩個學生為一組,按照抽中的枝條上所描寫的場景,以幽默的英語和肢體語言表達出來。

15、英語歌曲負責人:單晴芳活動對象:高年級

老師提供整個小學階段的英語歌曲每個學生抽三張,任選一首唱,學生唱完唱好一首英文歌曲得一張票,也可以唱兩首,可得兩張票。(每個學生最多可唱兩首)

圣誕節活動策劃ppt篇二

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品嘗愛情的味道,聆聽浪漫的聲音。

圣誕浪漫大餐/套餐/兒童餐

圣誕禮物派發(優惠券,小禮物)

圣誕特別食品餐廳圣誕節活動策劃

平安夜及圣誕節當天

注:本活動不可與其他優惠同時享用 活動最終解釋權歸本店所有。

廣告宣傳

1、通過店面裝飾,營造喜慶的圣誕節日氣氛,利用圣誕樹、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費者來店消費。

2、制作圣節日促銷宣傳海報、x展架在店面促銷宣傳。(12月15日前貼出去,提前宣傳)

3、制作宣傳單張,12月15日前開始在店面周圍進行派單宣傳。 (公司提供統一的促銷宣傳單張和海報等)

4、橫幅宣傳,在12月10日前制作好促銷橫幅,掛在店面進行宣傳。 橫幅內容參考:

品嘗愛情的味道,聆聽浪漫的聲音。

1) 門前的綠化區域及小樹上均以滿天星點綴裝飾,在門前兩側布置兩個圣誕小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人員裝扮成圣誕老人迎賓。

2) 酒店門前擺放一個大跨度的彩虹門并以滿天星裝飾邊緣

3) 酒店門前的雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅

4)可透視出的櫥窗均用圣誕泡沫圖案裝飾

1) 進門處圣誕標識地毯以及隨時都能播放圣誕歌曲的圣誕老人

2) 身著圣誕裝的禮儀迎賓員

3) 店內放一個3米高左右的圣誕樹、拉著圣誕小車的小鹿和泡沫雕塑、籬笆

4) 在大堂頂部懸掛若干面關于圣誕主題的小飾品或小吊旗

5) 門口的門頭及兩側的門柱均以圣誕主題裝飾

6) 懸掛若干人工雪花裝點節日效果

人員服裝:

1)所有服務人員以及前廳外場人員(經理除外)一律佩戴圣誕帽及雪花小圍裙;

2)需要一位身著圣誕禮服的女生作為活動期間的主要迎賓接待

3)需要兩名表現力極佳的男生人選扮演圣誕老人

1) 海量的糖果、巧克力、小禮盒、圣誕玩偶等

2) 嘉賓參與環節的獎品(或是大于10元)的紀念品/優惠券

4) 紀念品(印有xxx主題標志的高檔水晶杯)

5)每對情侶一朵玫瑰花 五、內部宣傳

圣誕節活動策劃ppt篇三

秋季學期就要接近尾聲了,許多活動也隨之落下了帷幕。在考試時間越來越接近的同時,同學們都在忙于應付考試。特別是大一新生,在面對大學的第一次考試時顯得尤為緊張,昔日氣氛活躍的校園如今也變得寂靜了。為了豐富校園文化生活,營造一種快樂輕松、積極向上的`新年氛圍,緩解同學們因考試而產生的壓力,促進同學之間的感情,特借圣誕節這一西方節日,舉辦一個同樂會。

10級中文系漢語言文學一班全體同學

20xx年12月24日19:30—22:00

梧州學院西區膳文堂301教室

(一)總負責人、策劃書:班長 歐陽飛

(二)申請教室:組織委員 曾曉慶(于12月22號之前落實)

(三)物品采購:勞動兼生活委員 廖海燕

副班長 許遠玲

(于12月24號17:00之前落實)

(四)會場布置:

主要負責人:文娛委員 劉思怡 宣傳委員 姜愛玲

協助人員:歐陽飛 許遠玲 盧德寶 曾曉慶 莫玉婷 廖海燕 潘兵藝 余曉欣

(于12月24日 19:00之前落實)

(五)主持人:歐陽飛 劉思怡

(六)征集文藝表演節目:文娛委員 劉思怡

(于12月21號之前落實)

(七)音響控制:盧德寶 潘兵藝

(八)獎品分發:廖海燕 余曉欣 莫玉婷

(九)攝影:姜愛玲

總共125元

(一)會場布置:氣球4袋 5×4=20元 彩帶五條 2×5=10元

繩子一個 1×2=2元

(二)獎品:棒棒糖5袋 7.8×5=39 大瓶飲料4瓶 6×4=24元 餅干5斤 6×5=30元

(一)主持人要控制好現場氣氛及時間,同學們不積極參加活動時班干要起帶頭作用。

(二)組織委員要通知同學們要準時參加活動,無特殊原因不得請假。

(三)團支書負責好簽到工作,簽到在19:20之前完成。

(四)散會后班干留下負責清理會場。

(五)學習委員在同樂會結束后要及時寫好總結及新聞稿。

(六)活動期間不允許順便離開,有什么緊急情況需要離開要向協助人員請假,允許后方可離開。

策劃人:莫xx

20xx年12月19日

圣誕節活動策劃ppt篇四

圣誕節(christmas)本身是一個宗教節,用來慶祝耶穌的誕辰,這是西方國家一年中最重要的節日,是歐美國家的公共假日,有點類似于中國的春節,是舉家團圓的日子。

近年來,中西文化融合,自圣誕節傳播到中國,圣誕的影響力也越來越大,同樣也成就了珠寶節日銷售旺季。

要趁此好時機,挖掘節日內涵,從消費者角度出發,加強消費者參與的主動性,增強其融入感,并進行適當的促銷,從而使客戶加強對品牌or產品的認知感,并且最終提升業績以及知名度。

節日·情感

母親

圣誕節

愛人

朋友

ⅰ.愛人——情·圣(圣誕情人)

ⅱ.母親——耶穌誕辰(圣母瑪利亞誕下耶穌)

ⅲ.家庭——團圓(是舉家團圓的節日之一)

ⅳ.朋友——友誼(呼喚人們關注人與人之間的關系和溝通)

促銷活動前期渲染:

圣誕小天使征召

以海選的方式,選撥出24位13周歲以下的小朋友做圣誕小天使,分兩組于活動期間(23-25日)在父母的帶領下到店參加活動。24到25日,每晚19:00-20:00舉行“家,愛,情感,節日”為主題的珠寶秀。每人可獲得精美禮品一份(可用0.2克小金條),并且享有全店珠寶類飾品折上9折優惠。

珠寶秀形式

由小天使以走秀形式展示珠寶(用透明材質禮品盒裝),并遞到爸爸手中。

再由爸爸將媽媽從臺側邀請到臺中在禮儀人員的幫助下親手幫媽媽戴上,最后一家三口共同以幸福走秀的形式展示產品。

報名時間:12月18日到12月23日

選拔時間:12月23日晚舉行“圣誕小天使”選拔友誼賽

主題珠寶秀時間:12月24、25日

展示產品系列:包括促銷鉆石類、促銷珍珠款、時尚彩寶、時尚硬金類。

圣誕小天使禮物:0.2克小金條

具體促銷活動方案

家·愛·生活·有珠寶·有品質

‖黃金類

購黃金10克以下優惠15元/克;

購黃金滿10克以上,前三克黃金立減100元/克。

‖促銷珠寶類(按件賣)

顧客使用微信打印機打印全家福并粘到店內“情感文化”照片墻。

即可享時尚硬金類“驚爆8折”優惠!

促銷鉆石、彩寶類“驚爆7.5折”優惠!

促銷珍珠類“驚爆7折”優惠!

購珠寶類飾品折后滿 999元直減24元再送節日平安果一份;

滿1999元直減24*2= 48元再送圣誕”平安果”一份;

滿2999元直減24*3= 63元再送圣誕”平安果”一份;

滿5999元直減24*6=144元再送圣誕”平安果”一份;

以此類推...

‖分享愛·平安

用微信打印機打印家人、愛人、朋友之間有愛照片,并分享在店內“情感文化”照片墻上,即可獲得獲得圣誕”平安果”+精美圣誕帽各一件。

1-巨幅廣告(與廣告公司協商好)

2- 短信群發(短信車,發射短信車,編輯短信 時間段+品牌+內容+店鋪地址+店鋪電話)

3- 宣傳單(a4設計圖片與文案psd,tif格式)

4-老客戶電話,短信(話術)

5- 微信(公眾微信,讓員工發,讓顧客使用微信打印機)

6- 宣傳招募“圣誕小天使”

1-活動期間,店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷活動。

2-加強對促銷員的促銷意識培訓,做好促銷活動的口頭宣傳。

3-將櫥窗、墻面用圣誕用裝飾品(氣球、雪花、禮物盒、圣誕老人玩偶、圣誕帽)

4-準備禮品:圣誕帽、平安果等。

5-搭制“圣誕小天使”展示走秀臺(簡易),用大型宣傳噴布做背景幕布(以圣誕氣氛為背景色主題“家、愛、生活、珠寶、品質”),鋪紅色地毯。

6-柜臺和店面內外的衛生:要整潔,門窗玻璃一定要干凈,一塵不染。

7-制作好粘貼顧客全家福的照片墻,用圣誕樹葉、鈴鐺、雪花等裝飾。

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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?以下是小編幫
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢?以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整
演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那
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演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面是小編幫大家整理的優秀演講
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面是小編帶來的優
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?下面小編給
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?下面是小編帶來的優秀讀后感范文,希望大家能夠
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我幫大家整理的最新演講稿模板
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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么
為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
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演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?下
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。我們如何才能寫得一篇優質的演講
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。什么樣的總結才是有
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧大學
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為
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演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?那么下面我就給大家講
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面小編給大家帶來關于學習演
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讀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?這里我整理了一些優秀
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為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我給大家收集整
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文
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為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。大家想知道怎么樣才
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