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2023年堅(jiān)強(qiáng)作文字 堅(jiān)強(qiáng)作文五篇(精選)

時(shí)間:2025-06-05 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

堅(jiān)強(qiáng)作文字 堅(jiān)強(qiáng)作文篇一

同學(xué)們興致勃勃地排好隊(duì),朝著目標(biāo)前進(jìn),一分鐘,二分鐘,五分鐘……“十分鐘都到了,怎么還沒(méi)到,腳都快起泡了!”我埋怨道,班長(zhǎng)朝我眨眨眼,又朝男同學(xué)努了努嘴——只見(jiàn)男同學(xué)一個(gè)個(gè)雄勃勃,氣昂昂,彼此間扣肩搭背,好象很輕松的樣子。我不好意思地一伸舌頭,緊緊跟著隊(duì)伍走,一步,二步,三步……終于到了,放眼望去,滿山都是橘樹(shù),可似乎就不見(jiàn)桔子。

領(lǐng)隊(duì)老師胸有成竹一頭鉆上山,后面的同學(xué)也緊跟不舍。走在這坑坑洼洼、高低不平的山路還真不習(xí)慣。但同學(xué)們一點(diǎn)兒也不在意仍意氣風(fēng)發(fā)地往前走。“前面有橘子,快走。”大家似乎看見(jiàn)了希望,一步不停地邁著步子。

“哎呀,不好,什么東西粘在衣服上了?”我叫了起來(lái)。

“別管了,這是在考驗(yàn)我們,哪能這么容易就摘到桔子呢?”邊上的徐佳璇笑瞇瞇地說(shuō)。

“是呀,快跟緊隊(duì)伍吧!”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲。

“對(duì)!怎么好意思落后呢?”我咬咬牙,即使不知名的植物沾滿了全身,弄得我滿身不舒服。

哇,那一個(gè)個(gè)懸掛在樹(shù)上的小黃燈籠不就是桔子嗎?我趕緊往橘樹(shù)下擠。可過(guò)道上滿是荊棘,一不小心就會(huì)把我的手給刺傷。算了,還是走回頭路吧。不行多難為情呀,怎么可以就這樣打退堂鼓呢?正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,即在樹(shù)下的同學(xué)已在那邊叫開(kāi)了:“范思羽,快過(guò)來(lái),不用怕,快——”我心頭一熱,一捏拳頭,就往前沖。真是奇怪,那些小刺像怕了我似的全都乖乖讓道了。望著一個(gè)個(gè)金黃的橘子收進(jìn)了滿滿的一袋,我心里高興極了!

采桔活動(dòng)很快就結(jié)束了,走在回去的路上,我回頭望望桔林,在秋日的暖陽(yáng)照耀下,它是那么美,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我不管遇上什么事都要試一試,努力挑戰(zhàn)自己!

堅(jiān)強(qiáng)作文字 堅(jiān)強(qiáng)作文篇二

一個(gè)人習(xí)慣了干什么都靠自己后,就不再需要?jiǎng)e人了。

有個(gè)人說(shuō)過(guò),在雪地里行走,只要順著別人走過(guò)的腳印走,就不會(huì)再摔倒。

可是,還有一個(gè)人說(shuō),只要旁邊有個(gè)攙扶你的人,就不會(huì)摔倒,那個(gè)人說(shuō),可你不知道攙扶你的那個(gè)人什么時(shí)候會(huì)離開(kāi),如果讓別人攙扶著走,那么這個(gè)人一旦離開(kāi),你就會(huì)摔倒,而且會(huì)摔得很疼很疼,不僅疼在了身上,也疼在了心里。

表哥來(lái)我家做客,看到我和他打完招呼就回了臥室,便問(wèn)我說(shuō):“你怎么不出去玩?”我不解,出去有什么好玩的,而且和他們又沒(méi)有共同語(yǔ)言,與其在尷尬的環(huán)境中找話題,不如自己玩得自在。

表哥見(jiàn)我這樣,便開(kāi)始教育我,說(shuō):你要跟家人多交流。

我沉默了,一向跟我嬉皮笑臉的表哥,突然嚴(yán)肅的跟我說(shuō)這些,我有些不習(xí)慣。

但他,又何曾知道我的苦衷?

每當(dāng)我和家人聊天時(shí),聊著聊著,就轉(zhuǎn)移到了我的學(xué)習(xí)、性格,乃至人際交往,甚至在外人面前,也毫不留情的數(shù)落著,然后便開(kāi)始說(shuō)別人家的孩子多么多么好,看著外人異樣的眼光,我很難堪,卻只能假裝沒(méi)聽(tīng)到,其實(shí),卻在心里流淚。

習(xí)慣了之后,便開(kāi)始學(xué)會(huì)什么委屈都憋在心里,哪怕遍體鱗傷,也會(huì)咬牙告訴自己:我可以,我一定可以。

就這樣,與家人聊天越來(lái)越少,有什么心事也不會(huì)告訴他們,因?yàn)楹ε拢ε滤麄儠?huì)說(shuō)給別人聽(tīng)。

就這樣,當(dāng)自己委屈時(shí),有時(shí)會(huì)悶在心里,讓時(shí)間來(lái)慢慢治療;有時(shí)候就寫(xiě)在本子上,向它傾訴一頓,心里會(huì)好很多。

其實(shí),一個(gè)人也沒(méi)什么不好。

你說(shuō)呢?

堅(jiān)強(qiáng)作文字 堅(jiān)強(qiáng)作文篇三

幾年前,我和爸爸媽媽去貴州探望老爺姥姥.老爺家的窗外是一片斜坡峭壁,背陰潮濕,除了長(zhǎng)了些苔蘚,沒(méi)有別的植物。

快離開(kāi)的時(shí)候,我在那坡壁發(fā)現(xiàn)了一棵細(xì)細(xì)小小的小樹(shù),在幾塊巖石的夾縫里探出身子,枝條嫩得能掐出水來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái),看了一眼,說(shuō),那是一顆沙棗樹(shù)。沙棗樹(shù)?這個(gè)小小的生命,它是怎樣來(lái)到這里的呢?也許是一個(gè)人吃完沙棗后的無(wú)意為之;也許是一個(gè)小孩細(xì)心地埋下種子卻在幾天后便忘到了九霄云外;也許……它是否經(jīng)過(guò)了苦苦掙扎,是否由于缺水而一直在地下默默等待?沒(méi)有土它怎樣扎根?還有那么重的巖石壓在它身上,它是怎樣鉆出來(lái)的?它經(jīng)過(guò)了多少日日夜夜的奮斗呢?它是不是也有灰心挫敗的時(shí)候?但它終究咬牙挺過(guò)來(lái)了。于是現(xiàn)在,它露出了好奇的眼,一眨一眨地看著新鮮的世界,再伸個(gè)懶腰,與風(fēng)兒嬉耍,與雨絲跳舞,也為鳥(niǎo)兒提供了一個(gè)棲息的地方。

我看著它,雖然它現(xiàn)在枝疏葉少,但我相信它會(huì)長(zhǎng)成一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù),它的生命力感動(dòng)了我,在我即將離開(kāi)的時(shí)候,這棵頑強(qiáng)的小樹(shù)給了我深刻的印像,也鼓舞了我,那樣艱苦困難的環(huán)境,那樣弱小無(wú)依的小樹(shù),都可以取得傲人的成功,面對(duì)生活和學(xué)習(xí),我又有何理由畏縮不前?

離開(kāi)前的前一天,忽然聽(tīng)到窗外風(fēng)聲呼嘯。抬起頭,只見(jiàn)天變得昏黃,空中飛沙走石。我意識(shí)到:暴風(fēng)雨即將來(lái)臨!只見(jiàn)路旁的大樹(shù)在風(fēng)中搖搖晃晃,許多葉子隨風(fēng)落下,隨即便消失得無(wú)影無(wú)蹤,耳旁隱隱有枝條“咔嚓”折斷的清脆聲響。我開(kāi)始擔(dān)心那棵小沙棗樹(shù),它會(huì)不會(huì)躲過(guò)此劫?透過(guò)窗戶,我看見(jiàn)它正在狂風(fēng)這個(gè)壞脾氣的家伙作著殊死搏斗,不及碗口粗的枝干仿佛隨時(shí)會(huì)斷裂。它小小的身軀怎能敵過(guò)狂風(fēng)強(qiáng)大破壞力呢?聽(tīng)著越來(lái)越大的風(fēng)聲,我輕嘆一口氣不忍看下去,只默默為小沙棗樹(shù)祈禱。

第二天,我推開(kāi)窗,一股沁人心脾的花香霎時(shí)將我包圍。深吸一口氣,我低頭望去,頓時(shí)驚呆了:經(jīng)過(guò)一夜暴風(fēng)的洗禮,雖然小沙棗樹(shù)的葉子上蒙了一層薄薄的灰塵,但仍不掩它的青翠欲滴。更奇特的是,一朵朵精致的淡黃色花兒嬌羞地半用葉子遮住自己的臉龐,像小小的鈴鐺掛了滿樹(shù),點(diǎn)綴綠葉間,又像是給小沙棗樹(shù)穿了一條碎花洋裙?;ㄏ闼囊纾屛倚臅缟疋?。沙棗花的味道不似玫瑰那樣濃烈,而是淡淡的,淺淺的,帶著絲憂郁與靦腆,讓人想起雨巷中撐傘獨(dú)自漫步的女子。

這一瞬間,小棗樹(shù)的幻換成兩個(gè)大字:堅(jiān)強(qiáng)。生活中有多少人像這棵小沙棗樹(shù):用文字書(shū)寫(xiě)生命的張海迪;面容安詳,靜靜仰望蒼穹的霍金;在輪椅上露出天使般純凈笑容的桑蘭:汶川地震中身殘志不殘的學(xué)生們……

我面色嚴(yán)肅,抿緊了嘴唇,從那一刻起,我讀懂了什么是堅(jiān)強(qiáng):那就是不畏困難,永不服輸。正如貝多芬所說(shuō),“要扼住命運(yùn)的咽喉”。——堅(jiān)強(qiáng),就是生命的真諦。

一晃兩年過(guò)去了,今年我們?nèi)矣?jì)劃再去貴州探親,除了日思夜想的老爺姥姥,我最想見(jiàn)到的,就是那棵堅(jiān)強(qiáng)的沙棗樹(shù)......

堅(jiān)強(qiáng)作文字 堅(jiān)強(qiáng)作文篇四

堅(jiān)強(qiáng)存在于我們每個(gè)人心中,帶給我們拼搏的動(dòng)力。從小到大,在我們成長(zhǎng)的同時(shí),我們的意志也在不斷堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。它一直身為我們的后盾,支持著我們向著成功不斷前進(jìn)。

相信每個(gè)人都打過(guò)針,我也不例外。記得我很小的時(shí)候第一次打針,針管一寸一寸地接近我的手,恐懼一分一分地增加,眼睛里掙出了淚水,但是沒(méi)有流出來(lái),我要堅(jiān)強(qiáng),是的,很快結(jié)束了。這是堅(jiān)強(qiáng)的作為,那支撐我的后盾第一次,讓我學(xué)會(huì)了什么是勇敢,而這,就是我人生中的第一次堅(jiān)強(qiáng)。

隨著我的成長(zhǎng),這堅(jiān)強(qiáng)的后盾也隨著我的成長(zhǎng)不斷變厚,時(shí)刻準(zhǔn)備著某一時(shí)刻或者某一戰(zhàn)的到來(lái)。沒(méi)錯(cuò)!在我脆弱的時(shí)候,在我松懈的時(shí)候,在我沮喪的時(shí)候,心里想著我一定要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)使我重新振作起來(lái),勇敢的面對(duì)各種困難。

初一生活,臨近期末,一張張卷子如同戰(zhàn)斗機(jī)似的朝我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,我的身體支撐不住。于是,我感冒了,頭疼,鼻塞,各種難受。躺在家里,身體上是舒服,可腦子里卻一團(tuán)亂——它展開(kāi)了激烈的辯論賽,話題為:我到底應(yīng)不應(yīng)該去上學(xué)?說(shuō)實(shí)話,我是不愿意的。其一是因?yàn)閷?shí)在不舒坦,頭疼的抬不起來(lái)。其二是因?yàn)槁淞诉@么多天的功課,就算是補(bǔ),也來(lái)不及的。但我知道,這些想法都是一派胡言。

在我無(wú)可奈何之時(shí),那堅(jiān)強(qiáng)的后盾又一次出現(xiàn)在我的腦海里。只不過(guò)這一次,它是以拳擊的方式讓我領(lǐng)悟。它一記重重的上勾拳,打掉了我懶惰的念頭;它一記有力的左勾拳,告訴我不可以放縱懈??;我想反擊,它卻給予我一個(gè)側(cè)踢,踢去了我慵懶的精神。我支撐不住,單膝跪地,大口大口地喘氣。只見(jiàn)這時(shí),那拳擊手將我拉起,大聲告訴我說(shuō):“去做吧!我永遠(yuǎn)都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!”

我幡然領(lǐng)悟了什么,感覺(jué)渾身充滿了力量。我便馬上下床翻書(shū),查詢(xún)著以往落下的功課。第二天,我就又去上學(xué)了。

我不會(huì)放棄,因?yàn)槲抑溃谖业纳砗笠恢庇袀€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾,堅(jiān)強(qiáng)支持著我,一步一步走向勝利的彼岸。

堅(jiān)強(qiáng)作文字 堅(jiān)強(qiáng)作文篇五

不止一次,在考場(chǎng)中失利;不止一次,在家中被罵。隨著年齡的增加,煩惱也越來(lái)越多,堅(jiān)強(qiáng)讓我笑對(duì)人生,學(xué)會(huì)苦中覓甜。

記得讀八年級(jí)時(shí),在知道自己又考差了。那一段時(shí)間曾一蹶不振。爸爸就借著暑假的時(shí)間把我?guī)У洁l(xiāng)下?!白x書(shū)是苦,但你知道我們那時(shí)候,每天上課之余還要種地”爸爸對(duì)我說(shuō)道。“切,種地多好玩,讀書(shū)多難,你是不知道……”我又拿出我的一套說(shuō)辭來(lái)讓他知道“我的難處”。“好,這個(gè)給你?!闭f(shuō)著給了我一包顆粒狀小球?!斑@是什么?”“苦瓜籽”“我要這東西干嗎?這東西再怎么種會(huì)變甜嗎?”

“會(huì)的,只要你用心?!痹诎职值膸椭?,我把它種在老家的菜園里,日曬雨淋我都堅(jiān)持去給它澆水、施肥。在我的精心照料下,它茁壯成長(zhǎng)。在整個(gè)過(guò)程中,我也倍受挫折。我發(fā)現(xiàn)了我之前的觀點(diǎn)有多么的愚蠢。但我明白,自己選擇的路咬牙也要走完。這可以說(shuō)是一種執(zhí)著,一種堅(jiān)強(qiáng)。

苦瓜終于成熟了,爸爸立馬就摘了一根讓我們嘗嘗鮮。午餐時(shí),我迫不急待的嘗了一口“呸,怎么還是苦的,爸,你不是說(shuō)它會(huì)變甜?”“我是說(shuō)過(guò),但不是每個(gè)愿望都能實(shí)現(xiàn)?!彼麏A起一片苦瓜在嘴里咀嚼?!翱墒?,你說(shuō)過(guò)它會(huì)變甜的呀?”“但有些事不是你說(shuō)改變就改變的,就你的學(xué)習(xí)而言,你想不上學(xué)就不上學(xué)嗎?當(dāng)今社會(huì)需要人才而不是文盲??喙想m苦,但是你堅(jiān)持完成了,收獲了果實(shí),這不是一種快樂(lè)嗎?你再?lài)L一下,看它是苦還是甜?”說(shuō)完夾起一片苦瓜放在我碗里。我細(xì)細(xì)品嘗,驚奇的發(fā)現(xiàn)苦瓜中略帶著甜。

我恍然明白:學(xué)習(xí)雖苦,可為日后的事業(yè)打下基礎(chǔ)不也是甜的嗎?

是啊,甜在苦后,苦在甜前,只有堅(jiān)強(qiáng)的人度過(guò)了苦,才能覓得最終的甜。

從那以后,我不再埋怨學(xué)習(xí)的苦和累,想著自己種地的艱辛,便又給了我堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力,堅(jiān)強(qiáng)讓我明白:“堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)那一時(shí)的.苦才能覓得之后的甜,正如古人云“吃得苦中苦,方為人上人”。

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
心得感悟是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么我們寫(xiě)心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得感悟范文,希望能夠幫助到大家。軍訓(xùn)成長(zhǎng)歷練感言
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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿接下來(lái)
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?那么下面我
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講演講稿
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面小編給大
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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