在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
責任字篇一
人世間，有許多讓我們在乎的東西。令我們牽腸掛肚，令我們心神縈繞，也令我們只要想起了就會微微一笑。心中常有這樣的一份在乎，是很美好的一件事情吧。
還記得過去歲月里，那個特別讓我在乎的你。
十月的日子里，暖暖的風兒夾雜著草葉的清香，讓小鎮(zhèn)上的人們心醉神迷。可能是上天的安排吧，讓我在這樣美好的日子里遇見了這樣難忘的你。那是一所幼兒園的柵欄外面，你——一條小金魚，靜靜地在一只小塑料杯里游著。塑料杯旁有些許枯黃落葉，隨著風慢慢地沒有目的地飄著，發(fā)出窸窸窣窣的聲音。還有路邊的熙熙攘攘的行人，都從你身邊經(jīng)過。可是，你沒有被驚動，沒有膽怯，而是一雙大眼睛圓溜溜地望著幼兒園，那個充滿可愛的童話般的世界。我的心在那一刻軟了下去，就這樣，將你帶回了家。或許，這就是在乎的開始吧。
于是我接下來的每個日子，都有了你的參與。在晨曦微照之時，我給你換上干凈清涼的水，給你喂食，覺得這樣的時光美妙極了；夕陽西下時，薄薄的暮靄籠罩在魚缸里，像是給你披上了一層華衣，我看著你歡樂地游動，心里泛起了一層層的漣漪。從來沒有厭煩，從來沒有遺忘，只是心中常懷著一份牽掛，一份責任，就是在乎這二字的最好詮釋。
是啊，我明白了。在乎不只是喜歡，不只是三分鐘熱度，而是付出，是責任。
我們心中有那樣一份責任，就可以筑成一座用愛架出的橋梁，通往那個夢中的彼岸。
在乎，是一份責任啊。我在乎世間的一切，在乎初秋落下的雨滴，在乎雨水洗濯過后的小溪，也在乎那個，即將在路口與我擦肩而過的你。
責任字篇二
藍天對白云的包容是一種責任；大海對魚兒的哺育是一種責任；太陽對萬物的恩賜是一種責任；荷葉對荷花的呵護也是一種責任。哦，那，父母對孩子的撫養(yǎng)應(yīng)該也是一種責任，當然，以后兒女對父母的孝敬更應(yīng)該是一種責任嘍！
責任，老師和父母都曾經(jīng)教育過我們，世間萬物都體現(xiàn)著它們的內(nèi)涵。責任，我們是否有一顆責任心呢？小時候，有位同學把下班打破了，剛巧我和小伙伴一起出去，于是那位同學的責任心便悄悄地溜走了，而我卻和其他的'那幾個小伙伴背上了黑鍋，賠償了那塊玻璃。為什么，這到底是為什么呢？其實我也不在乎那塊玻璃的花費，不在乎同學和老師那責備的眼神，只是感到有些悲哀，為那位同學的心靈感到悲哀。老師的教誨，父母的訓誡，都被他拋到了腦后。問：他還剩下了什么？答：如何推卸責任的主意。在這里，我衷心地希望他能夠改正錯誤，找回自己的責任心！
學習，是我們做學生的天職，同樣是我們的責任。可是有的人就把它當作兒戲，把上課的內(nèi)容當作耳旁風。老師的諄諄教誨和家長的苦口婆心，對于他們來說同樣也是左耳朵進右耳朵出。唉，這又是為什么？我們要把學習當成神圣不可侵犯的責任，只有學好科學文化知識，全面提高素質(zhì)，才能對得起自己，對得起對自己的成長付出了艱辛勞動的父母和老師們，才能讓自己的那顆責任心閃閃發(fā)光。
我們要培養(yǎng)責任心，只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個心靈的花園，才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，努力培養(yǎng)自己的責任心吧！讓贊揚時時圍繞著我們，讓我們的心像金子一樣永遠閃光！
責任字篇三
責任是一種職責和任務(wù)。責任心是我們做好工作、成就事業(yè)的前提，是戰(zhàn)勝工作中諸多困難的強大精神力量。只有對企業(yè)高度負責、對職工高度負責、對工作高度負責，才會竭心盡力、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精地做工作。責任心是一種情懷，一種擔當，一種境界和覺悟，它是企業(yè)的防火墻，沒有了這道墻，什么病毒都可能侵入，再強的企業(yè)也會跨掉。
執(zhí)行力就是貫徹戰(zhàn)略意圖、完成預(yù)定目標的操作能力，是企業(yè)內(nèi)部從上至下、各個層次、各個環(huán)節(jié)對企業(yè)的目標、指標、任務(wù)進行一絲不茍地執(zhí)行所具有的一種能力。它是把握規(guī)律、創(chuàng)造性開展工作的能力，是化解矛盾、解決問題的能力，也是狠抓落實、堅決完成任務(wù)的能力。“三分戰(zhàn)略，七分執(zhí)行”，目標與結(jié)果能否有機統(tǒng)一，關(guān)鍵在執(zhí)行，執(zhí)行力度直接決定實現(xiàn)目標的效果。執(zhí)行力就是競爭力、創(chuàng)造力、生產(chǎn)力，缺乏執(zhí)行力，再好的制度也只是紙上談兵，再遠大的戰(zhàn)略目標也只是空想。
微軟董事長比爾蓋茨曾對他的員工說：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。比爾蓋茨說這句話，是建立在他對執(zhí)行力，重要性認知的基礎(chǔ)上的。因為一個人只有具備高度責任感，才能在執(zhí)行中勇于負責，在每一個環(huán)節(jié)中力求完美，按質(zhì)、按量地完成計劃或任務(wù)。所以微軟非常重視對員工責任感的培養(yǎng)，責任感也成為微軟招聘員工的重要標準。正是基于這種做法，成就了微軟一流的執(zhí)行力，打造出了聲名顯赫、富可敵國的微軟商業(yè)帝國。
做為一名紅日人，我們同樣為我們“追求卓越品質(zhì)、創(chuàng)造健康生活”的企業(yè)理念感到驕傲。
如今醫(yī)藥行業(yè)競爭日益激烈，市場風起云涌，未來的競爭是人力資源的競爭，是責任心的競爭，每一位員工的責任心都是企業(yè)核心競爭力，同樣每一位員工也只有具備了高度的責任心才會有完美的執(zhí)行力。
責任心與執(zhí)行力是相互聯(lián)系、相輔相成的統(tǒng)一體。加強責任心是為提高執(zhí)行力服務(wù)的，是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)和前提，沒有責任心，執(zhí)行力根本無從談起，執(zhí)行力是責任心的體現(xiàn)和最終落腳點，二者共同構(gòu)成優(yōu)秀員工立足崗位、奉獻企業(yè)的重要素質(zhì)和能力。
有強烈責任心才能有完美執(zhí)行力。聽節(jié)拍并按節(jié)拍準確執(zhí)行規(guī)定動作是舞蹈的基本規(guī)則，失聰舞者是聽不到節(jié)拍的，但她們卻創(chuàng)造了聾人舞者舞蹈的獨特規(guī)則——呼吸，來達到整齊劃一的完美表演。千手觀音舞蹈中，失聰?shù)奈枵邆円酝昝来蚱屏嗣@人不能集體起舞的傳統(tǒng)認識，它所帶來的啟示和彰示的行為更值得我們思考和猛醒。
你會驚嘆舞者們的動作整齊劃一，驚嘆手語老師和舞者的步調(diào)統(tǒng)一。高度認同并恪守規(guī)則，可以讓完全聽不到任何聲音的舞者也能奉獻完美的藝術(shù)滿足觀眾的審美需求。反之，如果各有各的打算，不恪守規(guī)則，即使能聽得到節(jié)拍的正常人也不能協(xié)調(diào)起舞。
企業(yè)發(fā)展的基本節(jié)拍就是責任心，作為員工，我們應(yīng)當遵循企業(yè)發(fā)展的基本節(jié)拍，并以完美的執(zhí)行力完成工作中的每一項任務(wù)，從而使企業(yè)長久健康發(fā)展。
責任字篇四
開學初，我和桑紫萱當上了光榮的升旗手，心里別提有自豪了！
每天清晨到校后，我倆第一件事就是去升旗，雖然有些匆忙，但望著冉冉升起的五星紅旗，看著它在藍天白云下迎風飄揚，腦海中浮現(xiàn)出老師的話語：這是用革命先輩用鮮血染紅的旗幟。
一晃一個星期過去了，每天升旗、收旗成了我和桑桑學習生活的一部分。一天下午的`道法課上，盛老師組織我們辯論賽。聽著聽著，突然外面下雨了。下雨了，快去收旗！我連忙小聲對桑紫萱說道。她也瞬間反應(yīng)過來，對盛老師說：老師，我們?nèi)ナ掌臁Ｕf完，我倆快速地沖出教室。
剛還是毛毛雨，可等我們奔到樓下時，竟然下起了滂沱大雨。我倆氣喘吁吁地來到升旗臺。不知是由于著急還是什么，本來幾秒鐘解開的繩結(jié)，此時卻不聽我使喚了。終于，在一通忙亂后順利解開了。我仰起頭，看著國旗一點兒一點兒降了下來，冰涼的雨珠打在臉上也渾然不知了。
哇！快看！我倆猛然望過去，兩個熟悉的身影出現(xiàn)在眼前，李佳怡，顧睿琰居然撐著傘跑了過來我們相視而笑，一起回到教室。迎接我們的是同學們的一張張笑臉，盛老師為我們豎起了大拇指。
班主任謝老師也說到：這周天公不作美，每天都在陰晴不定中轉(zhuǎn)換。今天的道法課上，突然下起了大雨，兩個負責升降國旗的孩子舉手，要去收國旗。雖說職責所在，但也真心不容易，時刻把國旗放在心中，放在第一位。
聽了那段話，我倆心中更加覺得溫暖，并暗暗下決心：一定會把這件事做好，會把更多的事做得更好。
責任字篇五
一粒種子落入泥土，便開始努力成長，因為它懂得，那是她的責任；一粒雨水從高空落下，便用生命滋潤萬物，因為他懂得，那是它的責任；一個花骨朵努力綻放，是為了讓世界多點美麗，因為它懂得，那是它的責任。不管是陽光明媚還是炎熱酷暑，是秋風颯颯還是天寒地凍。我都會在那條路上看見一個跛腳的老人那瘦弱的背影，從他的身上我懂得了責任。我懂得了我的責任是學習。
不知何時起，天漸漸熱了起來。那一天，我要趕早班車去上學，所以起得格外地早。雖然還是清晨，但陽光也是那么刺眼，照在身上難過極了。光是在街上待個一會就會滿頭大汗。或許是因為天氣原因，街上的人并不多。我看了看手表“時間還早”我心想著。抱怨著學校作業(yè)多，壓力大。這時，一個瘦弱的背影進入了我的視線，他的手里拿著掃帚，走路時一瘸一拐的。每個他經(jīng)過的地方都變得一塵不染。
我清閑得走在路上，突然一個趄趔滑倒在地上。“哎呦。真疼！”我喊了出來。那個老爺爺這注意到了我，他一顛一跛地向我跑了過來。我往旁邊一看，呀，原來是香蕉皮在作怪。“誰那么缺德，怎么沒人掃掉呢。”我咕噥著。“小朋友，你沒事吧，來，我扶你起來。”老爺爺親切的話語在我耳邊響起。我在老爺爺?shù)臄v扶下站了起來，向他說了聲“謝謝”。老爺爺擺了擺手說：“哎呀。小姑娘，都怪我，工作不到位，沒有及時清理地面上的垃圾。”以前經(jīng)常在這看見他在工作，卻從未像今天這番仔細。他的面孔黃里帶白，瘦的叫人擔心。但他面容祥和，臉上的皺紋掩蓋不了歲月的痕跡，他的頭發(fā)白了好一半。
老爺爺穿著樸素，一件灰色的短袖，仔細一看早已被汗水浸濕。腳上是一雙再普通不過的鞋子。即便是這樣老爺爺給人的感覺依舊很精神。“老爺爺，您是這里的環(huán)衛(wèi)工人啊？”我好奇地問他。“不，我只是退休在家閑著，所以出來找點事做。我清理清理路面也是讓城市更干凈些。這也算完成了一份責任吧。”我瞄了幾眼手表，車子應(yīng)該快來了。可我還是忍不住多和老爺爺聊上幾句。“可是這樣不是很吃虧嘛？誰也沒說打掃衛(wèi)生是你的責任啊況且你腿腳又不方便？”“吃虧？這算吃什么虧啊？我啊從小就沒好好地去上學。
浪費了不少時間。沒為社會國家做過什么事。現(xiàn)在可后悔了。其實不同的人有不同的責任。我現(xiàn)在就想啊盡自己的做能幫大家做一點小事盡一份作為公民的責任。”聽完了老爺爺?shù)脑挕Ｎ业皖^不語。他繼續(xù)說著。“小姑娘，我看你應(yīng)該還在上初中吧。不要向我以前一樣浪費了時間。你現(xiàn)在的責任就是好好學習啊。以后一定要為社會做貢獻。”我臉紅了我為自己剛剛埋怨作業(yè)太多而后悔。我懂得了我現(xiàn)在的責任。
我踏著晨曦去上學。我懂得了我的責任。我懂得了我的責任是學習。
責任字篇六
記得有人曾說過：上帝給我們一副肩膀，就是讓我們挑起責任。因為我們無論身處何地，年齡如何，我們身上總有一副肩膀。所以，無論我們地位如何，年齡如何，肩上總有責任的重擔。
作為學生的我們，責任無非就是學習，學習成績的好壞，就直接代表著我們是否能成功地挑起這份責任。因此，現(xiàn)在要好好學習，為將來能夠取得好成績而努力奮斗。
書
除了學生，我們還有另一個身份——— 子女，不用說大家也都知道了，作為子女的我們責任自然是孝順父母。在我看來，孝順父母并不只是讓父母吃好穿好住好，其實父母并不在乎這些生活條件的好壞，他們只要能看到自己的孩子每天都開開心心的，他們也就滿足了。因此，孝順父母的最好方法，就是讓自己過得開心幸福。
但自己開心，并不代表父母一定開心，這就像老師說的一樣，有理想，有目標不一定會成功，但如果沒有理想，沒有目標，就一定不會成功。
不要總還說：我還小，等長大再說吧！其實，在歲月的輪回中，我們已經(jīng)長大，是該挑起屬于我們的那份責任重擔的時候了。相信自己，只要身上的那副肩膀還在，我們就永遠不會被責任壓倒！
責任字篇七
為全面貫徹落實區(qū)、市、縣黨委宣傳思想文化，精神文明建明目標任務(wù)，激發(fā)干部群眾干事創(chuàng)業(yè)激情，為縣域經(jīng)濟社會發(fā)展提供思想保證，精神動力，輿論支持和文化支撐，特簽訂本責任書。
一、責任目標
(一)組織領(lǐng)導(5分)
實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導具體抓的工作機制，層層簽訂目標責任書，落實半年督查，年終考評制度。分管宣傳思想文化和精神文明工作領(lǐng)導明確，配備兼職通訊員。
(二)理論武裝工作(20分)
建立健全黨委、支部理論學習教材，內(nèi)容，時間，測試，心得體會(理論文章、調(diào)研報告)要素完備，年內(nèi)開展中心組織理論學習12次以上，干部職工理論學習40次以上，開展述學活動4次以上。
(三)宣傳工作(20分)
2、及時上報宣傳思想文化及精神文明建設(shè)專項工作信息，每月不少于2期。
4、落實重要外宣稿件送審制度和接待媒體采訪報告制度。
5、完成重點黨報黨刊征訂任務(wù)，配合做好“善心報刊”贈閱工作
(四)、精神文明建設(shè)工作(3分)
1、精神文明建設(shè)工作制度健全、經(jīng)費充裕，重點突出、活動豐富，檔案達標。
2、加強鄉(xiāng)文化站、村文化活動室建設(shè)和管理，發(fā)揮宣傳文化陣地作用，按期完成直播衛(wèi)星公共服務(wù)戶戶通工程，完成率達100%。
3、以“我們的節(jié)日”為主題，按要求配合做好文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、送戲下鄉(xiāng)等活動，積極參加全縣大型文體活動。每年以獨辦、聯(lián)辦等形式，組織開展一次以上喲較大影響力的文體活動。
二、責任考核
采取平時掌握、半年督查和綜合考評的方法，嚴格按照《通伏鄉(xiāng)20xx年度宣傳思想文化、精神文明建設(shè)考核細則》考評打分。
鄉(xiāng)黨委書記(簽字):
支部書記(簽字):
20xx年三月十二日