人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
多一些寬容作文字篇一
寬容是一各生存的智慧,生活的藝術,是看透了社會人生以后所獲得的那份從容,自信和超然。有了這種智慧,這種藝術,就會面對人生,從容不迫。
寬容是一種力量,一種自信,是一種無形的感召力和凝聚力。有了這種力量和自信,就會胸有成竹,獲得成功。
人的成長是一個不斷經歷磨難和挫折,最終變得聰慧的過程。每當你充滿信心采取行動時,你永遠無法預見有什么樣的結果,或成功,或失敗。不論最終成功與否,這些經歷都是可貴的。事實上,你往往可以從失敗的經歷中學到更多的東西。
很多人無法做到寬容的原因是不明白寬容的意義。古代有們老禪師,一天在夜里散步,發現有人違規越墻溜達了。而這個小和尚正是老禪師和徒弟。當小和尚發現是自己的腳踩著師父的背脊翻過院子的,小和尚不知如何是好,但是老禪師并沒有責怪他,只是平靜地說:“夜深天涼,快去多穿件衣服。”
老禪師寬容了他的弟子,他知道,寬容是一種無聲的教育。
寬容使人成熟。成熟的人懂得和諧相處,包容萬物。寬恕的能力和成熟的程度是成正比的,越成熟的人,寬容量越大。
不要讓缺陷成為禁錮你的牢籠,對缺陷寬容一些,你會發現你收獲的不僅僅是心靈上的輕松與愉悅,你會得到人生最珍貴的饋贈——成功。
多一些寬容作文字篇三
莎士比亞曾經說過:"寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福與寬容的人,也賜福與被寬容的人。"所以,我們在生活中要多一些寬容。
寬容似水
寬容像水一樣柔軟,靜靜地撫摸這堅硬無比的頑石,給頑石以柔情的沖擊。傳說中,一位小和尚踩著長老的背跳進了院子,當他雙腳落地后才發現。剛才踩的不是椅子,而是自己的師傅。小和尚驚慌失措,但他的師傅只是說了一句:"夜深天涼,趕快去加件衣服。"老和尚的寬容是一種無聲的教育,他似一捧清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜下來,從而看清事情的本來的緣由。同時,也看清自己。
寬容似火
寬容像火一樣熱情,熾熱的火焰不停的化解彼此之間的冰結,傳說中,兩匹馬同行,一匹馬無緣無故的把另一匹馬的脖頸咬傷了,被咬傷的那匹馬反而主動安慰因為咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動容。它不僅不計較個人的得失,更將愛的力量射入對方的心窩。它的明智在于以德報怨。
寬容是詩
寬容像詩歌一樣樸實無華,平凡的語言中蘊含著千年的人生哲理,浩瀚無垠的天空容忍了雷電風暴的一時肆虐,才有浩淼無垠;廣闊無邊的大海容納驚濤駭浪一時猖獗,才有無邊無際;蒼莽森林忍耐了弱肉強食一時的規則,才有郁郁蔥蔥;泰山不辭微土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大,寬容是一種人生的道路上,對宇宙的胸襟,對人生如詩般的態度。是一種對天地間任何生命產生的曠達與博愛。因為有詩一般的寬容,才賦予時間予藝術,賦予生命以永恒。
多一些寬容作文字篇四
人和人之間相處時,在所難免造成茅盾和矛盾,在這個時候最必須的是互相的包容和了解。
為人處事要擅于學會欣賞,不可以對他人的一點過錯小肚雞腸,忘不掉,應當給他人留有糾正的機遇,而自身也豁達大度,協助另一方一起發展。
那什么才算是包容呢?
有些人說包容似水,因為它能夠使大家平靜下來,進而認清事兒的原本原因,另外,也認清了自身;有些人說包容如火,由于更進一步的包容代表著不但不計較本人的得與失,也可以用自身的愛與真心實意來溫暖他人的內心;也有人說包容乃一首詩,由于包容不僅主要表現在生活起居中某一件事情的解決上,只是提升為宇宙空間的胸懷,——對人如詩一樣的氣概。
這種我還認可“水”是溫暖的方法,“火”是溫暖的內函,“詩”是遠大的氣概,心平似水的包容,已屬難能可貴;錦上添花的包容,寶貴無比;而無上人生境界的包容,更令人動容,但我覺得,包容是了解的主要表現,僅有了解他人,才可以包容他人,日常生活在所難免有磕磕絆絆的情況下,要想活的更輕輕松松就得學會欣賞別想學會欣賞,最先要保證了解。
包容是一種傳統美德,是一種氣概,是融洽人際交往的潤化濟,但大家也不可以毫無原則一味地包容,結果變成放肆的好人,假如說白了的包容變成姑息養奸,那這世界豈不亂了套?因而,包容要有一個標準,有一個度。
人與人之間必須了解,它能使無可奈何的盆友在難堪中得到些溫暖,在不正確籠罩著時見到一點光輝。
盆友,請記牢:世界最眾多的是深海;比深海更寬敞的天上;殊不知比天上更開闊的是大家的胸襟。
多一些寬容作文字篇五
“叮鈴鈴——”清脆的下課鈴聲響起,同學們從座位上站起,迫不及待地沖下樓,臉上洋溢著興奮的笑容。
下一節是體育課,在功課越來越多、學業越來越緊張的復習階段,這放松的時刻實在是難得。好不容易迎來一節體育課,連平時最不喜歡上體育課的女孩子們也都像放出籠的小鳥一般,雀躍極了。
老師看我們如此活躍的模樣,也不由得笑了起來:“好了好了,都來排隊吧。看在大家最近這么辛苦復習的份上,今天就放松一下吧。跑兩圈,然后自由活動。”
頓時,同學中爆發出一陣歡呼,甚至還有大嗓門們的男孩子喊著:“老師萬歲!”、“老師我愛你!”
老師也只是笑笑:“得了,你們復習不容易,體育委員帶隊,開始吧。”
大家都很開心,也都竭盡全力跑著。突然一群小朋友跑了過來,同學們大驚失色。部分同學避開了,也有不少同學緊急剎車,很不巧的,我被絆倒了。措不及防的摔在了地上。站了起來,倒是沒什么大事。
同學們都圍過來噓寒問暖,我心里感到一陣溫暖。低頭看向那個將我撞倒的小朋友,小小的個子,還不及初三學生們的的胸口。
人群中有人開口:“怎么撞人啊,太不小心了吧。”也有聲音說:“人家還小,又不是故意的。”
在人群的注視下,小朋友的臉漲得通紅,眼里閃著一些晶瑩,手腳都不知該怎么放了,一生細若蚊蠅的聲音傳進我的耳朵:“對不起,我……我不是故意的。”
我沉默了許久:“算了吧,人家還小,對他人還是多一些寬容吧。”
小朋友得了原諒,道了句謝謝,飛也似的跑了。我們都笑了,繼續我們的奔跑。
人生中要說“對不起”的事情有很多,也許是他人對你說,也許是你對人家說。對人多一些寬容,善待他人,也善待自己。
多一些寬容作文字篇六
寬容是一種美德,但這種美德在生活中逐漸被人們淡忘,我不禁感嘆:多一些寬容吧。
寬容能幫助自己。唐太宗李世民文韜武略建立了大唐盛世,而在唐朝剛剛建立時,魏征建議其他的兄弟除掉李世民這個大禍患,但李世民發動了“玄武門之變”,將其他幾個弟兄斬殺。當時許多大臣建議李世民除掉魏征,因為他參與了謀害李世民,可李世民寬容的對待他,使之大為感動,后來多次進諫李世民,被李世民稱贊為“一面鏡子”。這使得大唐國泰民安、盛世空前。
寬容敵人,就能化敵為友。交一個朋友總比消滅一個敵人要容易得多,寬容他人,原諒他人的過錯,我們就能交到更多的朋友,否則沒有朋友我們就會感到孤獨。
寬容能幫助他人。二戰時期美國有一個士兵十分膽小,在一次戰役中,他一見敵人就立馬逃之夭夭,最后戰役失敗了,士兵也被逮了回來。一些軍官準備把這名逃兵按軍法處置,這時戰役的總指揮說:戰役失敗,是我們指揮的失職,怎么能把責任歸咎于一個年輕的戰士呢?!將軍懷著一顆博大寬容之心,赦免了這個士兵。后來這個士兵在開辟歐洲的戰斗中奮勇殺敵、異常勇猛。是什么改變了士兵的性格?是寬容!寬容地原諒別人的過錯,寬恕他人的罪過,讓他重獲新生。寬容也會慰藉別人緊張的心靈,一句鼓勵,一句“我原諒你了”會使別人更加對您尊敬,改正他原先的疏忽予過錯,真正地脫胎換骨。相反,如果凡事都斤斤計較,不肯原諒別人的過錯,會越發加重他的自卑感,帶來無法挽回的后果。
寬容,并不意味毫無原則地原諒別人,過度的無原則的寬容會使人更加無法無天、不可一世;寬容并不意味著無限度的忍讓,無限度的忍讓是懦弱的一種表現;寬容是人格的升華,寬容是對他人的接納,寬容更是自己有海納百川精神的詮釋。
天空容留每一片云彩,不論美丑,故天空廣闊無比;高山容留每一塊巖石,不論大小,故高山雄偉壯觀!多一些寬容吧,讓我們的靈魂更加高貴、讓我們的人生更加絢麗多彩!
多一些寬容作文字篇七
大山終究留若得,所以能峰巒雄偉;海洋終須納細流,所以能浩瀚無垠無垠。
縱覽上下五千年,凡能大成者,莫不具開闊胸襟。齊桓公不如一箭之仇,器重管仲,終成霸業;劉玄德三顧茅廬得賢臣,游刃有余,三分天下有其一;韓琦宴上,責己之過,布署盡忠。不難看出,有忍,其乃有濟;有容,德乃大。故古之謙謙君子也,其責己也重以周,其幫人也輕以約。古代人這般,吾輩豈不一樣焉?
漢代劉向曰:“心若山河者明,行如繩墨者章。”妙哉妙哉,“心若山河”乃心胸開闊如地,“行如繩墨”乃做事恪守標準。水可載舟,亦能覆舟。真誠待人,則許多人之水可載舟;相反,則許多人之水可覆舟。萬千世界,天下蒼生。吾輩常用,整日奔波往返于學館當中,雖稍識書一二,但星火燎原終無法燎原,應以“包容”之焰使之烈燃,以鑄有用之才。“社會發展乃少時成材之爐子”,吾輩須以包容的心,投身社會發展這一爐子當中,多給另一方一份包容,多給全球一份愛。雖非每個人能成正果,但相較做事兵戎相見,和人爭名奪利,則千百里也。
“容一時晴空萬里,退一步開闊天空”亦為我國百上千年來廣為流傳出來永恒不變的經典名言,眾教育工作者兩者之間日誦千篇“信心常出自于忠厚老實,猜疑閉上于偏私”之流,不若當眾作表率,包容別人。這人以具體告之,遠超晝夜叨嘮,此謂“挾包容的心于日常生活”教者易,專家學者歡,樂不可支?
余常聞有父母教其兒女做事不能吃大虧,任包容于腦后,為利是可,吾禁不住啞然失笑,悲矣!其誤認為這一舉動能使兒女的眾多益處,卻不知道其兒女若這般,時間一長以后,必成一供氣量窄小的人。自當教其包容,任其對盛衰得與失談笑自若,對他人過錯付之一笑,豈不善哉。
包容衡量談何?一言,心里不求回報,敢作敢當。人若不求回報,“量”亦似上善若水,山留若得。如今吾輩,必挾一包容的心,為人處事社會發展。此之善哉!
多一些寬容作文字篇八
一只腳踩扁了紫羅蘭花,它卻把香味留到那個人的腳跟上,這就是包容。
——題記
包容似水。包容,即寬容別人的過失,不難以釋懷,不斤斤必較,客客氣氣,做下大氣的人。包容如水般的溫柔,在碰到分歧時,通常比偏激的對付更合理。它似一泓清泉,款多抹除相互一時的敵對,讓人理智、保持清醒。
包容如火。由于更進一步一層的包容,不但代表著不計較個人利益,還能用自身的愛與真心實意來溫暖他人的心。心平似水的包容,已經是難能可貴;錦上添花的包容,更寶貴,更感人至深。包容,能溶化相互心里的冷凍,更將一股愛的供熱射入另一方心里。在這里填滿市場競爭的時期,大家所必須的不更是這類包容嗎?挑選包容,也就是挑選了關懷溫暖,另外也挑選了人生道路的開闊天空。
包容如詩。包容是一首人生道路的詩。無上人生境界的包容,不僅主要表現在生活起居中對某事的解決上,并且提升為一種為人處事的人生觀。包容的含意也不但僅限于人和人之間的了解與關懷,只是對天地之間全部性命的寬容與仁德。
包容是簡易而漂亮!那迎風搖蕩的一朵小花,被馬蹄子踩過,被車轱轆碾軋,但要是它沒死,凡仍舊會盛開它的笑容,把它的清香粘上車轱轆上,滲入馬蹄子中,融進內心處。這般遠大的胸襟卻掩藏在一朵軟弱的花朵中,它不憂不怒,無心無奈
包容,是一束直射在冬季里的太陽,使誤會這座冰雕溶化;包容,是一座靚麗在黑夜中的指路明燈,使迷失者尋找出航的海港;包容,是一縷漫天飛舞在大地面上的輕風,使犯錯誤者頓獲一股清醒劑…
人要學會欣賞,包容別人,便是包容自身。把一切不高興的分歧,都用包容來解決吧。