無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

謝謝哥哥作文字 謝謝哥哥作文字篇一

記得小的時候，你常常給我講白雪公主的故事，只是，少了一份憧憬，多了一絲憂傷。年幼的我總愛牽著你的手，一起走在鄉間的小路上。如今，我們悄悄長大了，歲月留下的只有羞澀與矜持，卻惟獨帶走了我們一起的快樂。

有無數次，我很想再在你面前任性一次，一次就足夠了。你很喜歡灰色，不愛吃螃蟹和蝦，因為覺得麻煩；你討厭有心機的女生，因為和她們在一起會有壓迫感；你很喜歡彈吉它……其實，我已經十分了解你了，哥哥！

你無論是在外貌還是性格上都很開朗，是個活脫的“樂天派”！你會叫我茜（欠），因為我的行為有點欠扁，在叫茜這個名字時，會露出笑的口型。

你有時會很自戀，叫我不要愛上你，為了這句話，我笑到肚子痛，你愛在大人面前裝文靜，在我面前則是另一個樣子——一個鄰家大男孩，既可愛溫柔，又笨蛋羅嗦……

已經幾年都沒叫你的全名了呢！苗苗哥哥，是你，讓我學會去體諒，去寬容，你讓我明白，一個人如果太自戀將會無藥可救，你讓我懂得，什么是溫柔，什么是哥愛！

俞元苗，謝謝你，這是七歲的我要說的！哥哥，謝謝你，這是十歲的我發自內心的感謝！苗苗哥哥，謝謝你，這是你的妹妹——現在的我的肺腑之言！謝謝你，哥哥！

謝謝哥哥作文字 謝謝哥哥作文字篇二

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明時節剛剛過去，然而，在我十歲那一年的清明，發生了一件讓我深深感動、難忘的事。

那一天如以往一樣，哥哥和我們一起去掃墓，在我們快出發時，一只兇惡的公雞擋在我們面前，我一看到它就覺得待會兒一定會發生不好的事。果然，爸爸和爺爺怎么趕也趕不走它。于是我拿來一根木棍，想狠狠地打它一頓。

“蔣旭恒不要打，你會激怒它的！”哥哥連忙喊道。

“如果不打它，它就擋在前面，我們又過不去！”我說著，一棍子向公雞砸去。公雞被激怒了，飛快地朝我沖來，我拿起棍子又砸了它一下，這下，它真的火了，它撲騰著翅膀咯咯地亂叫，向我沖過來，眼看它鋒利無比的嘴馬上要攻擊到我了。

忽然一個高大的身影伴隨著一句洪亮的聲音：“弟弟別怕，我來救你！”這個人就是哥，我剛想推開哥哥。說時遲，那時快，公雞跳到了哥哥的腿上用力地啄，盡管如此哥哥沒有叫一聲只是像一座山似的擋在我面前。

“哥哥！快走開！”我大叫道。并拿起木棍用力向公雞打去，“我要為哥哥報仇！”說完，又把木棍向公雞砸去，被我打得“鼻青臉腫”的公雞，悻悻地逃走了，哥哥也被送到了醫院。

“哥哥，你真傻！”那是我之后說的唯一一句話，可現在我要說的是“哥哥，謝謝你，你不僅是我成長中的盾牌，也是我最最好的朋友，謝謝你，哥哥！”