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我的校園生活校園生活字篇一
清晨的第一縷陽光照射進(jìn)來,讓我倍感舒適。神清氣爽的我這才反應(yīng)過來,今天就是那痛苦的開始:星期一啊!我拖著沉重的腳步來到教室進(jìn)行著“苦不堪言”的早讀。
當(dāng)?shù)谝皇柟鈴牡仄骄€升起,校園里傳來了郎朗的讀書聲,雖然大多數(shù)同學(xué)都有“星期一綜合癥”,但我們依然昂首挺胸。放聲朗讀,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。讀書聲中,展開了一天的學(xué)習(xí)。
就在讀書聲中詹老師走了進(jìn)來,“同學(xué)們,這個(gè)星期三就是元旦節(jié)了,學(xué)校將在這個(gè)星期二的下午舉行一次‘跳蚤市場’”。剛說完全班就像一條長江,話語就像那滔滔的江水連綿不絕,這時(shí)的詹老師懸崖勒馬止住了這場洪水,但大家激動的心情還是難以掩蓋,就連上課回答問題時(shí)都是蹦蹦跳跳的。放了學(xué),大家回到家很快地做完作業(yè),開始尋找一些沒有多大用處的東西,就連睡覺時(shí)都是那么的精神煥發(fā),我也是如此。
第二天,大家陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室,沒有哪一個(gè)臉上不是掛著滿臉的笑容,手上都是提著大包、小包的東西,為今天的“跳蚤市場”做足了準(zhǔn)備。女孩子帶的都是非常可愛的小娃娃、小飾品等,男孩子呢則是帶的一些漫畫書、槍炮類玩具,琳瑯滿目堆滿墻角。每個(gè)同學(xué)的手中都準(zhǔn)備了一份給老師的感謝卡,準(zhǔn)備悄悄地送給老師。好不容易到了下午的“跳蚤市場”時(shí)間,同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已,拿出自己曾經(jīng)喜愛的寶貝,眼中流露出一絲不舍。
“跳蚤市場”終于拉開了序幕,每個(gè)“店鋪”的店員賣力的推銷自己的商品,站在主席臺上放眼望去:看到的是一片又一片熱鬧的景象,放掉了一切緊張的狀態(tài)回歸到了融洽的氣氛,忘記了是非開心近在眼前。我和同學(xué)們帶來的東西幾乎買完了,雖然錢不多,但開心就好,可以把自己用不著的東西買個(gè)別人再次利用也頗有成就感哦。
元旦的落幕,代表著期末的來臨。這就是我的校園生活,盡管每天都是那么平淡,但是我們每天都過的那么充實(shí),那么快樂!
我的校園生活校園生活字篇二
童年的生活大多在學(xué)校里生活,學(xué)校的生活真是多姿多彩,
學(xué)校的旁邊,有一條小江,周圍是一片美麗的田野,每當(dāng)我們休息時(shí)間,我們就漫步在小江邊,盡情的欣賞這田園景色。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)我很高興,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校的老師特別好也很關(guān)心我們。記得在幼兒園的小朋友很少,但學(xué)校的同學(xué)卻很多,我在這里交到了許多的朋友。我在班里是最淘氣的一個(gè),老師經(jīng)常批評我。回到了家里我的爸爸、媽媽對我的要求也是非常嚴(yán)格的,我很怕他們。但我還是非常喜歡上學(xué),我愛我的學(xué)校,我愛我的老師、同學(xué)更愛我的爸爸、媽媽。我真的很幸福!
我最愛上數(shù)學(xué)課和體育課。因?yàn)轶w育課可以鍛煉身體,數(shù)學(xué)課可以開動腦筋。但是其他課我也很愛學(xué),因?yàn)槊块T課都有它的優(yōu)點(diǎn)。比如,語文課學(xué)拼音可以多認(rèn)字,思品課讓我們知道感恩。
老師愛學(xué)生,我覺得北航附小也是溫暖的。
我的`校園一義烏市東洲路東洲小學(xué).
我們的張老師是最可愛、最美麗的老師!
可是這幾天我們的張老師出差去了。說實(shí)在的,我是很想她,但是為了讓老師開心,我天天努力學(xué)習(xí),認(rèn)真做作業(yè)。
我愛我們的班主任張老師啊!
2.校園生活作文600字:我的校園生活
9.我的初中校園生活
我的校園生活校園生活字篇三
隨著快樂暑假的結(jié)束,我的初中生活也隨之開始。剛開學(xué)的幾天,感覺還不習(xí)慣,宿舍、教室、操場、食堂,方塊似的生活我還不習(xí)慣但時(shí)間久了,倒覺得這種生活也還行宿舍是我最喜歡的地方。每天,都從這里開始,這里結(jié)束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好,我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,好好地保護(hù)它,因?yàn)樗奚崾俏覀兊募摇?粗麧嵉乃奚幔覀冃那橐彩鏁澈芏唷?/p>
教室是我學(xué)習(xí)知識的地方。每天,我們在良好的氣氛中學(xué)習(xí),老師在這傳授知識我們努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著有朝一日長成參天大樹。
操場是我的樂園。清晨時(shí),有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲;早操時(shí),有我們動作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。
可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導(dǎo),如虎添翼:老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,生活上關(guān)心我們。
也許,有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的生活。但是我卻不這樣認(rèn)為,只要每天多留神,都會在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí),我們不能白白浪費(fèi)光陰,虛度人生,因?yàn)榧抑械母改刚戎愕慕輬?bào),正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。
一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期過去了,我在初中才剛剛跨出第一步,以后的路很長,也很短。我想,只要凡事問心無愧,我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天,才能把握未來。
我的校園生活校園生活字篇四
上個(gè)周有一節(jié)是音樂課,是我們喜歡的虞老師上的課。當(dāng)我們興致勃勃地拿出課本等待著虞老師的時(shí)候,門口卻出現(xiàn)了自然老師:“這節(jié)課補(bǔ)習(xí)前幾課的自然。”唉,為什么要我們補(bǔ)習(xí)自然?要知道,四班可是比我們多上好幾節(jié)微機(jī)、音樂課呢。想到這里,我們臉上都露出憤憤不平的表情,心里也泛起一股濃烈的酸勁兒,唉,我嫉妒啊!
no。2 校園環(huán)境之 甜
“十一”放假回來的時(shí)候是星期天,老師們討論了討論,研究了研究,決定讓我們上星期四的課,哇噻!星期四……有我們頭號喜歡的微機(jī)課噯!我趕緊檢查書包,哦耶!我?guī)е祝∵@時(shí)候,心里那個(gè)美啊,沒得說嘍!我們一群“鞋套大軍”迅速趕往微機(jī)室,從打開電腦的那一刻起,我的心里就像蜜般的甜。
no。3 校園環(huán)境之 苦
no。4 校園環(huán)境之 辣
最近各大名校五六年級都流行“麻辣主義”,可憐我這個(gè)剛升入五年級的小孩也要“享受”一下了:上課打哈欠,扣分+罰站!上課做小動作,扣分+罰站!上課答錯(cuò)題,扣n分(上課答錯(cuò)題的太多太多,估計(jì)是老師害怕全班都站吧)!作文不夠600字,重寫+扣分!說小話……各位老師同情同情啊!我的分?jǐn)?shù)已經(jīng)快扣沒了,扣分容易,掙分難啊!還有,罰站罰站,我的腿都罰軟了!哎,這“麻辣主義”也太麻辣了吧!
因?yàn)橛辛松鲜觥八拇笪兜馈保覀冊谛@的生活才更有趣。最后,讓我們喊一句口號吧??酸甜苦辣,盡在校園!
我的校園生活校園生活字篇五
伴隨著悅耳的鈴聲,我們的開學(xué)第一課開始了。
班主任嚴(yán)肅地站在講臺前,用他那威嚴(yán)的眼神掃過整個(gè)班級,眉頭一皺,拿起手中的白色的單子。
“等會兒,我喊到誰,誰喊個(gè)‘到’!”
一開始,響亮的聲音不絕于耳,可突然,這份一陣接一陣的“到”卻停住了。
“羅夢!”
班主任的聲音還是那么響亮,可是那應(yīng)該接著上一個(gè)人的“到”卻戛然而止了。
“羅夢!”
班主任又喊了一聲,似乎比上一次更加響亮了。
那遲遲不來的“到”可算現(xiàn)身了。
“到……”
一個(gè)微弱的聲音在安靜的教室的某一處響起。
“大家別害怕呀!我又不吃人!”
安靜的教室頓時(shí)爆出一片哄笑聲。
就這樣,大家之間的一道隔閡因歡笑而消失了……
下課的那幾分鐘,也是全班最熱鬧的時(shí)候,所有人都在結(jié)交朋友,沒有人希望自己是孤獨(dú)的,也沒有人拒絕別人的熱情,那時(shí)候,不禁想起“天下何處無芳草”這句話,告別了小學(xué),我們還有初中呀!把心底的友誼一直銘記著,總會有新的羈絆!
中午時(shí)分,班主任有事去了吧,于是暫時(shí)的班長——劉琦,開始耍官風(fēng)了。
他大搖大擺地在教室里走來走去,然后賣弄著他幽默的口音,普通話不是一般的不標(biāo)準(zhǔn)呀!
這就是我們的相遇,可能不算獨(dú)特,但也足夠令我們難忘!
我的校園生活校園生活字篇六
童年就像彩虹一樣五彩繽紛,每當(dāng)回憶起童年,“泡茶”這件事總讓我忍俊不禁。
我馬上找到了杯子,然后我學(xué)著爸爸的樣子把茶葉放進(jìn)杯子里,倒上了熱水。我看著茶葉,好像比爸爸泡的茶顏色黃了許多,當(dāng)時(shí),我認(rèn)為,可能這個(gè)茶葉就是這個(gè)樣子吧,我拿起了被子就喝了起來,“啊!什么味道呀?”我大叫起來,“什么破茶!難喝死了!以后我再也不喝茶了。”正在這時(shí)爸爸突然回來了,我也顧不得挨批評,我好奇地問爸爸“爸爸,什么破茶葉呀!一點(diǎn)都不好喝,”我一邊說,一邊往外吐,“哎呀!我的傻閨女!”爸爸趕緊給我倒了一杯水讓我漱漱口,反復(fù)漱了幾次才感覺好多了。
爸爸這才告訴了我事情的真像,“慧慧,爸爸告訴你,你剛才泡得不是茶葉是煙絲,煙絲里有尼古丁,喝了以后是很危險(xiǎn)的。”我害怕地說:“哎呀!壞了,會不會死呀,我不要死,我以后乖乖聽話就是了,我以后再也不會亂動爸爸東西了”,爸爸說:“慧慧是最乖的了,怎么會死呢?”爸爸說完我就笑了,爸爸也笑了。
雖然我小時(shí)候做過許多錯(cuò)事,但是能在爸爸媽媽的培養(yǎng)和呵護(hù)之下健康成長,我就是最快樂的。
我的校園生活校園生活字篇七
日復(fù)一日,年復(fù)一年,在一些同學(xué)眼中看似枯燥乏味的校園生活,其實(shí)同樣充滿著無數(shù)的精彩。接下來,就讓我?guī)Т蠹胰テ穱L它味道。
酸
記得有一次,在放學(xué)之際,作為英語課代表的我,要布置英語作業(yè)。因?yàn)榘嘀魅卫蠋煋?dān)心學(xué)生們在校園久留發(fā)生事故,所以頒布了一條命令,即課代表在5分鐘內(nèi)布置完作業(yè)。因此,我十分著急。結(jié)果“心急吃不了熱豆腐”——我沒有把作業(yè)布置清楚,使同學(xué)們做錯(cuò)了作業(yè)。第二天早晨到校后,我趕忙和同學(xué)們道清作業(yè)。看到他們一個(gè)個(gè)責(zé)備的面容,我心好酸。
甜
有一回做數(shù)學(xué)題,全班同學(xué)都遇到了一只“攔路虎”。我靈機(jī)一動,讀題,畫圖,聯(lián)系,計(jì)算,終于,經(jīng)過我的冥思苦想,做出了這道題。看著白花花的紙被我畫得密密麻麻,還滴了幾滴“汗水”的草稿,我心里甜滋滋的。
苦
說到上學(xué),誰都說苦。早晨早早到了校園,經(jīng)過了9節(jié)課的苦干,終于放學(xué)了,可面臨的不是休閑輕松,而是一堆又一堆的作業(yè)。等做完作業(yè),時(shí)間就到了10點(diǎn),一天就這么過去了。
辣
頓時(shí),我臉上火辣辣的,后悔當(dāng)時(shí)沒有好好檢查,導(dǎo)致考試成績下降,當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞轉(zhuǎn)下去,羞死了。
我在校園生活中嘗到了生活中的滋味:酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黃連;辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分,其他的就要靠你自己慢慢體會。
我的校園生活校園生活字篇八
一片片銀杏樹樹葉緩緩飄落,在這秋意正濃的日子里,我們來到了中醫(yī)藥學(xué)校金山校區(qū),這里是我們新的家,是一個(gè)新的起點(diǎn),在這里我們將會變得更加堅(jiān)強(qiáng),在這里我們將迎來新的校園生活。
當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向大地,起床的時(shí)間到了,我們紛紛起來洗漱,六點(diǎn)五十分校園的鈴聲響了起來,做早操的時(shí)間到了,同學(xué)們下樓迎著陽光,早晨的空氣特別清新,里面夾雜著泥土和青草的芬芳,我們聞著芳香揮舞著手臂,運(yùn)動了起來,每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真的做早操。中午吃飯的時(shí)候?qū)W校校園廣播站的同學(xué)會給我們播報(bào)時(shí)事新聞、校園的好人好事,還播放一些優(yōu)美的流行音樂,既開闊了我們的視野、豐富了我們的校園生活,又讓我們緊張的心情得到舒緩。
校園里有幾棵枝繁葉茂的柳樹,每當(dāng)清風(fēng)徐徐吹來,枝葉就在風(fēng)中飄蕩了起來,既像少女的長發(fā)隨風(fēng)飄蕩,又像一位優(yōu)美的舞者在風(fēng)中翩翩起舞。教學(xué)樓是天空的顏色,就像是碧藍(lán)的天空,我們就是一群即將展翅高飛的小鳥,我們在這里學(xué)習(xí)護(hù)理技能,將來我們會用所學(xué)的技能造福于社會。
今天,我們在這里學(xué)習(xí)技能,有一天我們將會放飛夢想和希望,找到我們自己的價(jià)值。校園生活,是一段美好的時(shí)光,也將會在我們的人生旅途中留下美好的回憶。(指導(dǎo)教師:吳明月)
我的校園生活校園生活字篇九
校園生活,風(fēng)光獨(dú)特。
高中生的學(xué)習(xí)是緊張的,但也不乏味。一但老師布置的作業(yè)多了,下了課,同學(xué)們?nèi)月裨谧鳂I(yè)堆里,甚至老師趕他們到操場上去玩,都不愿意。如果老師布置的作業(yè)少,不用說下課鈴一響,大家都忙著往外跑,參加各項(xiàng)活動。
學(xué)校為了提高大家的學(xué)習(xí)興趣,開設(shè)了各種各樣的課程和一些活動。如:綜藝節(jié)。我是第一次參加像今年這隆重的活動。看著健兒們在賽場上拼搏的樣貌,便想到他們在自我的學(xué)習(xí)上,也就應(yīng)有這樣的拼搏精神,真是為他們感到驕傲。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,他們從不輕易地浪費(fèi)自我的學(xué)習(xí)時(shí)光,抓緊一分一秒,為了自我的學(xué)習(xí)夢想去奮斗努力。
太陽升到頭頂,這是中午的休息。時(shí)光若是在周六,班主任老師還要組織同學(xué)們與同年級別班的同學(xué)打比賽,說:是為了讓同學(xué)之間更加了解、交流、溝通,也叫友誼比賽。沒辦法,老師說出來了,于是大家就急急忙忙地跑到操場上,準(zhǔn)備著打友誼賽。經(jīng)過一番激烈地拼搏后,哎!我們又輸了。老師卻說,沒什么,為的是交流,下次再來。既然老師都這樣說了,我們也就沒什么說的了,只能看書了。
還有一些同學(xué)不愛體育的,就去徐主任那里借書看,或是幾個(gè)同學(xué)在一塊兒,談天說地,談學(xué)習(xí),談人生,談祖國。
頭頂上的太陽漸地移到西方,放學(xué)了,幾個(gè)家住得遠(yuǎn)的同學(xué),背上書包,歡呼著走向車站。但也有些貪玩的同學(xué),還留在學(xué)校里踢足球,直到天黑了,他們才提著書包走出校園。
太陽落山了,校園中恢復(fù)了寧靜。只有小鳥還在不停地叫,花苞裹得緊緊的,待到明天,它又將開放。一陣微風(fēng)吹過,樹葉搖晃著,鳥兒驚醒了,嘰嘰喳喳,像同學(xué)們的歡笑聲。
我的校園生活校園生活字篇十
四年前,作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué),光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已是四年級的小學(xué)生了。
記得上三年級時(shí)我們的班主任是一位和藹可親的人,她很少打人。
有一次,我和幾個(gè)同學(xué)來的特早,聽說老師在班我們都不敢進(jìn)去,便都躲在三樓,值日生看見了我們,去跟老師說,老師很生氣,把我們都叫上,我們以為老師肯定批評我們,沒想到老師笑著對我們說:“以后可不能早來了,下次我可就不會饒了你們的。”我們提著的心終于落了下來。不過,老師這招還真靈,從那天開始我們沒有再早來了。
我們的數(shù)學(xué)老師也很好,他對我們很嚴(yán)肅,每次做完作業(yè)都要讓家長檢查并簽字。
有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒簽字,老師讓我從寫一遍,我雖然很不高興,但我從心里佩服老師。
這位老師很關(guān)心人,有一次,我們班的一位同學(xué)受了傷,老師知道后二話不說馬上把同學(xué)背到醫(yī)療室,并親自給他包扎,我們知道后都感動的留下了淚。
怎么樣,我的校園生活很美好吧。