方案在解決問題、實現目標、提高組織協調性和執行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發揮著重要的作用。通過制定方案,我們可以有計劃地推進工作,逐步實現目標,提高工作效率和質量。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
農民趣味運動會方案篇一
我們的童年生活,在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁,讓我們在比賽中感受運動的.快樂;因為玩是兒童的天性,讓孩子們在比賽中盡情的玩,讓孩子們在玩的過程中增長知識,增進團結和友誼,培養他們挑戰自我、超越自我的信念。
時間:10月15日--16日地點:籃球場
1.項目名稱:《30米迎面接力》
參賽人數:男女各10人
參賽規則:各班男、女生(甲、乙隊)分別站在比賽場地的兩端,聽到教師發令后,甲隊的第一名同學右手持接力棒快速向乙隊跑去,跑到乙隊接力區后與乙隊第一名同學交接棒后站到乙隊隊尾,接棒后的乙隊同學持棒向甲隊快速跑去,后面的同學按上述方法依次進行,直到最后一名同學完成比賽,以時間計算成績。
2.項目名稱:《跳大繩》
參賽人數:男女各5人(其中可以有一名正或副班主任)
比賽規則:
(一)比賽時間,限時2分鐘,繩子長短不限;
(二)比賽中,2人搖繩,其他人同時跳,要求參賽隊員們配合默契,一鼓作氣完成比賽;
(三)比賽當中繩子受擋中斷時,在限定時間內可以繼續重跳,跳動個數連續計算;
(四)以在限定時間內所跳總次數多者為勝,若出現成績相同,則抽簽決定名次。
3.項目名稱:《踢足球》
參賽人數:男3女2
比賽規則:
(一)球門分為六大格,第一排3分2分3分,第二排2分1分2分;
(二)每人連續踢3個球,以參賽運動員踢中格子的分數相加計算成績,踢中數多的隊名次列前,若總數相同,則以個人成績決定名次。
1.一至六年級各項比賽均取前三名,按5、4、3、1記分。團體總分的計算:按各單項得分計算,積分多者名次列前;如積分相等,;則按單項第一名多者列前,以此類推。
2.三~六年級比賽項目成績計入校田徑運動會總分成績里。
農民趣味運動會方案篇二
為增強國學班孩子們之間及家長們之間的交流,同時培養孩子們“健康第一”的體育理念,增強孩子們“團結友愛、協作互助”的團隊意識,同時為慶祝“旭辰國學教育機構”組建4周年,特舉行此次“旭辰國學教育機構首屆親子趣味運動會”。
旭辰國學堂的簡要介紹。國學堂20xx年創辦,后來在新村街道的支持下,全體學員進入碧海鴻庭小區上課,國學堂是以學齡前兒童、青少年和家長為主要服務對象。現已開辦國學班9個班,每班配備一位老師和一位管理員,免費帶領大家學習國學經典。旭辰國學堂本著讓孩子們在快樂中學習國學,提高素質的宗旨為廣大國學愛好者提供服務。
1.主題:和諧、健康、快樂
2.口號:我運動、我健康、我快樂
1.比賽時間:20xx年5月2日9:00
2.比賽地點:泰豐公園(鴿子放飛場地東側)
此次親子運動會的參與對象為國學堂全部師生及學生家長。賽前準備報名表,以班級為單位,在想參與的項目上畫勾,并交給本班老師,由組委會匯總后進行分組,再反饋給家長。
1.集體項目:9個班每班10個學生及這10個學生的家長參與,抽簽決定,某個班輪空,其余8各班兩兩對決,再抽簽有一個輪空,再兩兩對決,剩三個隊,最后一次抽簽,賽兩次分出1、2、3名。
2.分組比賽:以班級為單位進行分組比賽。分組比賽每班限報2個家庭。每次上場6組。
1)雙人面對面托球跑:孩子和家長面對面夾住一個球,跑大概30米。每組取前兩名,再決賽,取前三名。
2)乒乓球托球接力賽:比賽規則同托球跑(只要求學生參加)。用球拍托著乒乓球跑至終點,中途可以掉,撿起來接著跑。(大孩子甲組,小孩子乙組)
3)雙人綁腿跑比賽:比賽規則同托球跑。
4)九個班老師和管理員接力賽,同時比,時間短的獲勝。
五、報名時間
四月份第一次課開始報名,兩周截止。第三次課把安排及分組情況通報家長,并在首次
通知時做動員。可以向家長說明我們此次運動會的意義,因為是公益學堂,希望家長能夠提供友情捐助,并在開幕式上提出表揚和感謝。(捐贈內容:乒乓球、球拍、拔河繩、幼兒園用的拍球)如可友情贊助,請于本班老師聯系,截至報名同時。
(一)流程
1、主持人先簡要說明“旭辰教育國學堂”的相關情況及舉辦此次運動會的原因。(3分鐘)
2、入場式表演:各班選一個舉牌員,上書“國學堂x班”(運動員進行曲),站在規定位置。
3、請創始人姜老師講幾句話。(五分鐘)
4、對幾個國學堂教室贊助方表示感謝,并請其中一個代表講話。
5、姜老師宣布運動會正式開始。各班級學生歸位。
7、頒獎
8、主持人宣布運動會結束
(二)相關準備
1、
2、組委會(工作組)人員工作分配
總調度1人、報名統計出表2人、采買3—4人、現場維持秩序各班老師和管理員、頒獎人員(姜老師、來賓)、禮儀員(拿獎品的')3人、現場運動員點名通知4人(2人通知,2人在候場處組織)、主持人1人、攝影2人(有條件的話可留視頻資料)。
3、所需物品:
現場音響(最好是拉桿音響)、無線話筒2個、腰麥2個(如不全可替換,注意交接節點)、哨子兩個、乒乓球一盒、球拍6個(備用2個)、幼兒園拍球6個(備用2個)、綁腿的繩子6條(備用2條)、拔河繩1條、獎品n種分出等級、創口貼、氣球若干(烘托氣氛)。塑料椅若干、家長和孩子的椅子自備(也可坐地上)。
4、服裝:最好工作人員服裝統一,可要求各班有自己的隊服(自買,老師倡議,不強迫)。
(三)結束后工作組收攤。
農民趣味運動會方案篇三
1、豐富學生的體育活動;
2、推動北校全體師生及家長熱愛體育,追求健康的理念;
3、增進教師、家長及學生之間的情感;
4、培養學生的集體榮譽感及勇于競爭克服困難的精神。
1、確立比賽項目、各項目參加人員及比賽時間;
2、準備體育器材及道具;
3、向班級下發報名單及競賽規則并統一時間收回各班報名單
(報名單回收后各班再不能做任何更改);
4、向家長發出邀請并(班級)組織家長及學生練習;
1、一分鐘集體跳繩(2年——4年學生)。
2、超級伙伴(1年——4年部分學生、家長)。(一年級家長2人學生一人,二年級家長2人學生兩人,三年級家長2人學生4人,四年級家長2人學生4人,每班限報2隊)
3、趕豬接力(3年——4年學生分為男、女兩組每班每組限報4人)。
4、30米著裝跑(1年——4學生分為男、女兩組每班每組限報2人)。
5、運輸泥鰍(1———4年學生分為男、女兩組每班每組限報2人)。
6、劃船比賽(1——4年家長及老師分為男、女兩組每班每組限報1隊每隊為2人)。
7、拔河(1——4年學生男生10名女生10名)。
1、一分鐘集體跳繩:全班參加,聽裁判員哨音比賽開始(開始后一秒沒跳者視為失誤)在比賽時間內失誤者停止跳繩原地站立或坐下。比賽以各班失誤人數的多少來確定比賽勝負(失誤少的班級成績靠前)
2、超級伙伴:以二人三足為例把臨近兩人的內側腿用綁帶固定在一起進行30米比賽。兩名家長帶領1――4名學生在起點準備聽到裁判員槍聲后進行比賽;比賽按運動員到達終點的先后順序確定比賽勝負(先到者成績靠前)。
3、趕豬接力:每隊的道具是一棍一球,每名隊員利用木棍控制皮球在自己的跑道內進行比賽(身體任何部位不能觸球)采取迎面接力的方法進行比賽;運動員分別在起點和終點準備,聽到裁判員槍聲后進行比賽;比賽按每組最后一名運動員到達終點的先后順序確定比賽勝負(先到者成績靠前)。
4、30米著裝跑:在30米跑道中設置衣服、褲子兩個著裝點;要求穿完服裝要整齊(場地中有裁判監督)。運動員在起點準備,聽到裁判員槍聲后進行比賽;比賽按運動員到達終點的先后順序確定比賽勝負(先到者成績靠前)。
5、運輸泥鰍:在規定的比賽場地內,把起點裝有泥鰍的桶里的泥鰍全部運輸(用手)到另一端的空桶內,返回起點。運動員在起點準備聽到裁判員槍聲后進行比賽;比賽按運動員到達終點的先后順序確定比賽勝負(先到者成績靠前,如在一分鐘內沒有人完成,按桶里的魚數的多少論勝負)。
6、劃船比賽:兩人一組,雙方均坐在對方雙腳背上,雙手相扶,兩人配合利用腿的直、屈使“小船”向前行進。運動員在起點準備聽到裁判員槍聲后進行比賽;比賽按動員到達終點的先后順序確定比賽勝負(先到者成績靠前)。如在一分鐘內沒有人到達,按離終點的遠近順序確定比賽勝負(離終點近者成績靠前)。
7、拔河:略。
農民趣味運動會方案篇四
組 長:xxx
副組長:xxx xxx xxx xxx
成 員:xx xxx xx xxx xx
5月下旬
運動場
活動分為個人項目和集體項目。
1、前拋實心球(男女)
2、立定跳遠(男女)
3、1500米(男子)
4、800米(女子)
方法: 每班報名運動員10人(至少4名女生),配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點后放好,運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發令后,各組隊員迅速爬至墊子的前沿,最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上,然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞,直到傳給最前面的隊員把墊子連起來,形成新的“龍頭”,并向前行進。按此方法依次循環直到終點,最先到達終點者獲勝。
規則:
(1)、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子,不許將小墊子拋越過前面的隊員。
(2)、膝蓋不能離開墊子,身體的其它部位也不能觸地。
(3)、違規者必須從頭開始。
(4)、小墊子必須首尾相連,中間不能有空隙。
(1)、比賽人數及分組: 參賽隊每隊共10人,分為5組,男女各半。
(2)、比賽規則:
1)2人為一小組,5小組進行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住1個籃球,從起點出發繞過終點的標槍再回到起點,然后把1個球傳給下一組的隊員,5小組輪換后,最快的那一大組就是獲勝隊。
2)注意在傳球的過程,哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規,都要從起點重新出發。
規則:參賽者以8人為一組,男女不限,要求8人肩搭肩,從起點起跑,不可出現摔倒和放手的現象,(出現以上現象者放棄比賽資格)手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發的時間最少,哪一隊就是獲勝隊。
1 ) 比賽人數及分組:每隊12名隊員(女生至少5人),分為兩組依次進行
2)比賽賽距:場地長約20米,在起、終點分別放上標志物作為折轉標志
3)比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次
4) 比賽規則:
每隊12人,縱隊排在起點線上,發令后,各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標志物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉后返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。
返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。
跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。
5 )全隊人員(12人)全部超過起點才算全部到達。
6)比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決
方法:每隊各15名隊員(至少7名女生)障礙共計五個標志桿,桿與桿之間間隔4米,起點距離第一根標志桿12米,最后一根標志桿距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令后出發,依次繞過標志桿,到達折返點后,繞過標志物,繼續依次繞過標志桿,回歸本隊,將接力棒傳遞到下一名運動員,第二名運動員繼續出發。全隊用時最短的為勝利隊。
特別注意:碰倒標志桿的運動員,必須將標志桿恢復原樣,才能繼續比賽。否則不予計算成績。
全體初一、初二在校學生
(一)個人項目每班限報三人,每人限報兩項;集體項目按照每項要求人數報名(在總人數不變的情況下,可增加女生人數);每名運動員包括個人項目和集體項目限報5項。
(二)報名有缺項的班級,最后計算團體總分時,按照每人次扣1分。
(三)已報名的運動員不得無故缺席或棄權(因公務或傷病除外),違者按照每人次扣除該隊總分5分。
(四)個人和集體項目都不得冒名頂替,如有違規現象,經舉報查實后,扣除該班所有分數,扣除德育量化評比10分。
(一)個人項目取前八名,計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。
(二)團體項目按照14、10、8、6、4、2計入總成績。
(三)團體前兩名頒發獎狀。
1、 各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得隨意走動,觀看有秩序,加油鼓勵方式合理。
2、 各班要求服裝統一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。
農民趣味運動會方案篇五
:縣政府大院
團體項目:1、手足情深;2、滾雪球;3、協力過河
個人項目:1、小李飛鏢;2、拋繡球;3、螃蟹夾球
1、參與隊伍組成:
團體項目:以單位為隊,也可自行組隊參加,每隊由5人組成(女青年2名以上),需有隊名和領隊1人。
個人項目:以1人或2人為單位參與,主要以現場報名為主,團隊成員同時也可參加個人項目。
2、活動對象為單位或個人,但團體賽中一人不能同時代表兩個隊伍參與,在個人項目中每人不可重復參加同一項目。
3、參加人員憑入場券參加比賽。
4、請各團隊將報名表填寫完成,由各隊領隊于4月30日星期四將報名表上交或發至團縣委郵箱。
5、報名截止日期:20xx年5月3日。
1、團體項目:每個項目評出前三名。
2、個人項目:參與選手能到達活動項目相關要求的都有獎品;
3、抽獎:按入場券上編號進行抽獎,設一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。
1、領隊帶隊賽前提前15分鐘到相應場地做準備。
2、在團體活動中各單位不得在比賽過程中臨時報名。
3、嚴格遵守活動的各項規定,服從活動的統一指揮。
4、比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決
5、遵守比賽時間,按時檢錄、參與。檢錄不到者以棄權處理。
1、團體項目的獎品統一由領隊領取;
2、個人項目的過關獎當場領取;
3、抽獎后,所有參加人員憑入場券到指定地點領取獎品和紀念品。
團體項目:
1、手足情深(全隊人員)
比賽規則:
(1)比賽賽距:場地長約10米;
(2)比賽賽制:參與者以全隊排成一列,每人僅用左腳支撐。后一人左手搭前一人肩,右手托住前一人右腳,多隊并排一齊站在起跑線上,不可出現摔倒和放手的現象(出現以上現象,應原地調整好隊伍,方可繼續比賽)。以最后完成用時最少的隊為勝。
2、滾雪球(全隊人員)
(1)比賽賽距:場地長約10米,在起、終點分別放上標志物作為折轉標志。
(2)比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次。
(3)比賽規則:
(2)回到起點的人務必手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑;
(3)跑動中不限制隊伍的排法,但務必是手拉手,不得脫手;
(4)全隊人員全部超過起點才算全部到達。
3、協力過河(全隊人員)
比賽道具:5個磚塊;
比賽距離:10米;
比賽規則:每隊以縱隊形式從起點出發,全隊隊員利用5塊磚移動到對面,中途務必利用一人腳踩的磚塊移動,每次只能移動一塊磚塊前進,在行進過程中,若身體任何部位接觸地面,視作犯規一次,將耗去10秒的時間。在途中磚塊離開手或腳(掉磚),磚塊將不能再次使用。以各隊人員全部抵達終點的時間快慢判定名次。
個人項目:
1、小李飛鏢
比賽道具:飛鏢3枚
比賽規則:
(1)投擲人距投擲點相距2.44米,標心距地面1.73米。
(2)每人僅限投擲3鏢,可試投1鏢。
(3)3鏢總數男同志在23環以上者,女同志在18環以上者獲獎。
2、拋繡球(男女各一名)
比賽道具:筐或籃一個,小球若干個(塑料球10個,乒乓球10個)
比賽規則:
(2)接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球,不得計入成績。接球者只能用簍接球,否則接住的球亦不得記入成績;(3)拋球限時一分鐘,先拋塑料球,然后拋乒乓球。接球者簍內塑料球到達6個以上方可投擲乒乓球,未到達者散失比賽資格。參與者簍內球總數到達15個以上者則獲獎。
3、螃蟹夾球(2人)
比賽道具:籃球4個
比賽距離:10米
比賽規則:2人同時站于起跑線后夾球越過障礙物(s形路線)到終點,限時一分鐘。比賽中2人要共同用背部夾住球前行,途中背部離球或用其他部位碰球皆視為犯規,須回到起點重新夾球。游戲結束后夾球總個數到達4個者獲獎。
農民趣味運動會方案篇六
趣味運動競技是促進員工溝通感情、加強聯系,建立團隊意識,以提高工作熱情和效率的方式之一。本次慶國慶趣味運動會秉承20xx北京奧運會的余熱,鼓勵員工鍛煉身體,在運動中陶冶情操,熱愛生活。
公司工會通過組織健康向上、群眾喜聞樂見的文體活動,慶祝國慶節,同時提高全體員工的團隊意識,增強團隊精神,豐富員工的文化生活,促使員工有更好的精神面貌和工作效率,能以飽滿的熱情投入到大干四季度中去,為全面實現公司20xx年各項目標而努力奮斗。
公司工會主辦,公司黨委工作部、機關工會、供水分公司工會、社區工會協辦
時間:定于20xx年9月27日上午9:00(如有變化,另行通知)
地點:公司辦公樓大門口
以趣味運動項目(乒乓球反投、步調一致、踩氣球、摸爬滾打、背夾球、跳大繩、拔河比賽)為主的文體娛樂項目。
公司全體干部職工在不影響正常生產經營工作的情況下均可參加。
1、總負責人:
2、負責人:
3、主持人及催場:
4、方案策劃:
5、會場布置及各單位人員組織:工會辦人員及各單位工會主席;
6、宣傳、攝影攝像:
7、器材道具準備、紀念品采辦和發放:
8、音響:工會辦、黨委工作部
9、橫幅:工會辦
10、各比賽項目道具的擺放:
隊員組成:各隊限報人數10人,5男5女;
比賽用具:乒乓球、塑料桶;
比賽距離:投擲人與投擲點相距4米;
比賽規則:各隊接球人手拿桶站在投擲人身后,投球者向背后投球,接球人手持塑料桶站在一平方米區域內任意接球(不準腳出界),每人投五球,最終以各隊投入桶內球數多少分勝負。
隊員組成:共4個隊伍,每隊9人,男女搭配;
比賽規則:各參賽隊出9名男、女隊員,分別組成三組,每組3人(每組必須保證有男隊員和女隊員)。事先將每組相鄰隊員的兩條腿綁在一起,站在起始點發令同時,各組隊員開始向折返點走去,手觸摸到對面隊員手臂后,對面一組隊員朝起始點返回,返回起始點與本組下一組隊員觸臂后,本隊下一組隊員繼續進行,最后以參賽隊到達終點所用時間最少的隊為勝。取前兩名。
注意事項:綁腿均綁在腿關節處,跑步途中必須始終保持綁腳狀態。
3、集體跳繩(共40人)負責人:
隊員組成:4支隊,每輪2支隊伍參賽,每隊10人,4男6女(含兩名搖繩人員)。
比賽規則:每輪比賽3分鐘,在比賽時間內計算各隊跳繩的總次數,按跳繩的次數由高到低排序。跳繩的8名隊員排成一排,待裁判宣布比賽開始后,跳繩隊員按次序依次跳過。若一名隊員跳繩失敗,無須重新跳過,其后隊員可繼續進行。比賽成績按每隊3分鐘內跳過總次數多少計算,跳過次數最多的參賽隊為獲勝。
(1)每人每次限跳2次,多跳1次無效;
(2)隊員次序不能發生錯誤,若發現次序有誤,取消成績;
(4)比賽時,若沒跳過則不作計算。
(5)跳繩走位為8字形方式;(6)如果有其他情況,以裁判為準。
4、踩擠大戰(踩氣球共12人)負責人:
參賽隊伍:4支隊伍參賽,每支隊伍三個人,最少一個女隊員
比賽規則:參賽隊員每人每只腳捆綁4個氣球,在一個6平方米的區域內用腳踩破對方腳上捆綁的氣球,直到時間結束,游戲結束。規定3分鐘時間內踩氣球,剩下氣球多的隊獲勝。
注意事項:(1)每個人不允許出圈,出圈算負。只能用腳,否則視為違規,取消繼續比賽的資格。(2)裁判發出哨音后方可開始比賽。(3)參賽隊員穿運動鞋,以防踩傷其他人。(4)比賽時不能用手推,手抓。
5、心心相印(夾球跑,共40人)負責人:
隊員組成:4支隊,每隊10人,5男5女
比賽規則:參賽隊員10人,每一組2人背靠背夾球(軟式排球,賽方提供),手放置胸前,兩者身體僅以球為接觸點,違例不計名次,分5組迎面接力跑。球落地時,參賽人員拾球從落地處繼續進行,否則成績無效。以每參賽隊5組全部進行完畢時間快慢記勝負。
6、摸爬滾打(共16人)負責人:
隊員組成:一共4支隊,四支隊伍同時比賽。每隊出4人,不得少于一個女隊員。
比賽規則:當比賽開始時,每個小組第1選手以蛙跳的方式從起始點開始向前跳10米,第2選手接到棒后,立即原地轉5圈,然后繼續向前跑30米,第3位選手接到棒后做10個蹲起后,往回跑20米,第4個人接到棒后,全力向起點沖去。時間最短者勝利。
注意事項:
(1)如果中途出現掉棒的現象,則扣掉該隊2秒時間。
(2)如果中途出現與其他隊伍發生肢體碰撞,則扣掉該隊1秒時間。
7、拔河比賽(共60人)負責人:
隊員組成:共4個隊60人,每隊10男5女
比賽規則:各隊站好位后,等裁判哨聲響起,便開始拔河。若哪一方將紅繩子拉過標志線則為勝利。上場的隊員分a1、a2、b1、b2四隊進行比賽,比賽采用抽簽辦法決定比賽組別,a1對a2,b1對b2,以3局2勝的比賽規則進行淘汰,a隊和b隊的勝方決出1、2名。
注意事項:
(1)在比賽過程中,有拔河人數超過15人的,則該組當局比賽算輸;
(2)比賽的開始與結束均以裁判的哨聲為準。
*安全注意事項:有心臟病、高血壓或身體不適者請勿參加比賽活動,所有運動員必須穿運動鞋參賽,請參賽者注意安全、防滑防摔,賽前做好熱身運動。
九、報名時間:
1、各參賽單位按單項競賽規程規定報名,于9月18日前,將運動員名單上報到公司工會辦公室。逾期未報名者,視為自動放棄參賽資格。
2、參賽項目和運動員一經確定,無特殊情況不得更改和棄權。
農民趣味運動會方案篇七
揚體育精神展青春風采。
面向八八班全體同學。
主辦人員:班主任xxx老師
承辦人員:
時間:20xx年x月x日——x月x日。
地點:籃球場。
1、個人項目:
五十米跑
立定跳遠
2、男女混合集體項目:
投沙包
五十米混合接力
立定跳遠:每人跳三次,不允許墊步跳步,不允許踩線,取個人成績,以米為單位,保留小數點后兩位小數,按跳的遠度評出名次。
五十米跑:按跑得時間排名次,用時少者名次靠前。
跳繩:一分鐘時間跳得個數。
投沙包:團體賽,從小到大畫十個圓圈,每個圈分別是一到十分,然后從十米白線處投,投到幾圈里是幾分,一人五次機會,每個組十個人,然后每個組所有學生投的分加一起,分得高低排名次,取前三名。
五十米混合接力:不越線跑,不擊掌不能跑,按跑到終點線得先后排名次。
活動比賽鼓勵獎品(班級委員:朱亞琪,按比賽項目列出清單。)
單項獎前三名:獎勵筆和本子,和班級量化考核分別三、二、一分。
團體前三:獎勵筆本子和量化考核全體組員三、二、一分。
農民趣味運動會方案篇八
從幫助身邊的殘疾人做起,與殘疾人真誠交朋友,讓殘疾人感受社會的溫暖;
從小事做起,自覺維護無障礙設施,方便殘疾人生活;
帶動家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動,在全社會弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。
關愛殘疾人是經濟發展和社會進步的重要標志,對構建和諧社會具有重要的意義。關心殘疾人,支持殘疾人事業的發展,在全社會營造關愛殘疾人的良好氛圍,從而實現殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”,共創美好生活。
殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員,這個特殊而困難的群體,與健全人相比,往往在現實生活中失去很多平等競爭的條件,希望能夠通過這次活動,讓青少年朋友們更加真心地幫助殘疾人。給殘疾人以平等的地位和均等的機會,共享社會物質文化發展的成果。關愛殘疾兒童,送去溫暖,為殘障人士營造一個寬容、無歧視的社會環境。
20xx年12月3日
某小學兒童,殘疾兒童
1.向某小學進行宣傳
2.開展愛心救助活動
3.展板上留下祝福語言
xxxx學院xx學院,xx市某小學
農民趣味運動會方案篇九
單項比賽時間:13:30——15:50;團體比賽16:00開始
東區中學田徑場
1、個人項目分組(分男女組計分):
男:中青年組(50歲以下含50歲)女:中青年組(50歲以下含50歲)
老年組(50歲以上)老年組(50歲以上)
2、團體項目分組:小學1組,小學2組,中學1組,中學2組,國際高中組,行政組
1、投靶擲準
2、足式保齡球
3、自行車慢行
4、飛盤進門大賽
5、定點投籃比賽
6、趕豬賽跑
1、 抱三球接力
2、三分鐘跳長繩
3、 拔 河
1、個人參賽方法:由組委會統一制定發放參賽券,每位教職員工憑兩張參賽券在規定時間內可任意游玩兩項指定個人比賽項目。
2、團體參賽方法:由組委會統一發報名表模板給各學部部門,各學部相關負責人將本部門教職工都通知到后進行報名,將組別分清認真填寫并校對,一旦交給組委會不得增加和修改,在比賽過程中如有將組別寫錯被查到,將取消比賽成績,不得補賽。
1、個人項目按成績先后錄取分別頒發一、二、三等獎,每組別一等獎2名,二等獎4名,三等獎5名。
2、團體比賽取前三名發一、二、三等獎,名單由各學部負責人提供。
3、凡報名參賽者獲等級獎的,可重復領取;未獲等級獎的,均發紀念獎一份。
1、所有教職工必須在指定時間和地點比賽,遲到作棄權處理。
2、參賽券轉讓給他人或代賽者取消個人成績,只發紀念獎。
3、所有的裁判員由組委會統一安排執行,裁判員要本著公平、公正、公開的態度去工作,讓教職工在愉悅、和諧的氛圍中參與比賽。
4、本競賽規程最終解釋權歸大會組委會。
農民趣味運動會方案篇十
我運動、我健康、我快樂
xx年x月x日上午八點半
xxx園
1、讓孩子在游戲運動中提升各方面的智能,讓每個孩子健康、快樂、和諧的發展和成長。
2、讓孩子體驗到成功的喜悅,讓家長體驗到孩子快樂的同時,了解孩子需要什么,在幼兒園應該學什么,增進親子間的關系。
3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸,使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培養幼兒的規則意識,提高自我約束能力和競爭意識。
大家上午好!踏著春天的腳步,踩著春風的節拍。我們放飛春天的夢想,我們播撒希望的種子,我們在春天里揚起歡樂的風帆!今天,在這里將舉行智慧樹幼兒園春季親子趣味運動會。我們的主題口號是:我運動、我健康、我快樂!首先感謝各位家長們在百忙之中抽空參加我們的運動會,共同分享孩子們童年的快樂,歡迎你們!
1、要求家長和幼兒共同參與,幼兒一定要有家長帶著,家長一定要保證幼兒的安全。
2、請各位家長和各班幼兒遵守活動秩序和活動規則,在老師指定的位置就位。家長帶孩子在小區游玩時,一定要讓孩子注意環境衛生,不亂丟垃圾,不隨地大小便;注意行為文明,不采摘花草樹木,不撈水池的小魚。
3、家長是孩子的第一任老師,所以在游戲中,請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。等開場舞結束后聽口令去找自己的孩子,等待進行接下來的親子游戲活動。
4、請各位家長不要擅自帶孩子離開,活動結束后,每個幼兒另外都有小禮品。我宣布:親子運動會現在開始 看,我們的小運動員個個整裝齊發,躍躍欲試,等不及了。下面有請我們的小運動員們入場!(音樂響起來)
小班:首先向我們走來的是小班的隊伍,睢,他們認真的小模樣!邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!我們相信,這些可愛的小天使們一定會給我們帶來快樂,帶來驚喜的!他們的口號是:時不時青蛙青蛙,頂瓜瓜!今天是他們第一次參加幼兒園組織的活動,我們把掌聲送給他們好嗎?希望他們和爸爸媽媽一起玩的'開心,玩的快樂。
中班:緊接著上場的是中班的小朋友們,孩子們精神抖擻地走過來了。看,他們生龍活虎,斗志昂揚!聽,他們口號響亮,滿懷信心。他們決心在這次運動會上賽出風格,賽出水平。他們的口號是:友誼第一,比賽第二,不怕困難,勇往直前!希望孩子們在賽場上學會競爭、學會合作,在游戲中找到快樂,關愛中體味親情,運動中獲得健康。
大班:現在入場的是大班的運動小健將。瞧!他們英姿颯爽,斗志昂揚,整齊的步伐踏著他們的堅定,燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們的口號是:我運動,我健康,我是快樂的小健將!大班小朋友們,期待你們今天精彩的表現,讓我們聽聽你們充滿信心的口號… 我們的運動員出場完畢,接下來請欣賞小班的小朋友和爸爸媽媽們給我們帶來的溫馨的親子操。感謝小班孩子和家長朋友們精彩的表濱,請家長帶著孩子在老師指定的位置等待。
下面請欣賞中班小朋友給我們帶來的非常有趣的韻律操《咕咕寶貝》
請中班家長帶好幼兒在老師指定的位置等待。
接下來讓我們欣賞大班小朋友表演的活力四射的韻律操《運動123》
請大班的家長帶好孩子在指定的地方等待。
1、開心一家
小班 道具:汽球若干、椅子6個規則:一組6個幼兒,爸爸坐在椅子上,吹好汽球,放在腿上,媽媽抱著寶寶一起來壓破汽球,哪一組先將5個汽球壓破,哪一組為勝。
2、螃蟹背寶寶
中班 四人一組規則:家長和寶寶背靠背,胳膊挽著胳膊,蹲著、橫著走,從起點先到終點者為勝。
3、開心跳
大班 道具:4個羊角球規則:從起點到終點,再到起點,先到者為勝
4、騎大馬
小班規則:每組4個家庭,幼兒坐在家長懷里,家長坐在地上,手腳并用,將小馬運到終點圍著障礙物轉一圈,再運回到起點。
5、空中運球
中班 道具:16個汽球,4個紙箱規則:每組4個吹好的汽球,家長從起點把汽球空運到終點(手拍或者口吹,不能落地),幼兒在終點用筐子接住汽球,4個汽球全運到為勝。
6、踩高蹺
大班 道具:4付高蹺規則:起點到終點,再到起點,先到者為勝。
7、報紙運球接力賽
小班 道具:6個皮球,4張報紙規則:6個家庭為一組,一次4組。家長和幼兒各拿報紙的一端,將皮球放在報紙中間,從起點走到終點返回起點,再交給另一組,依次順序,看哪一組的家庭先運完為勝。
8、趕小豬 中班
道具:4個棒子、4個足球規則:幼兒拿著棒子從起點把小豬趕到終點,再把小豬抱回來,先抱回起點的為勝。
9、推小車
大班 規則:家長拉著幼兒的腳脖子,幼兒雙手著地,從起點到終點者為勝。
10、一家親
中班 道具:4個圍裙、40個海洋球規則:爸爸抱著寶寶的腰,寶寶撿起筐中的海洋球,投到媽媽懷中,在規定的時間內投完10個球為勝。
11、搶占陣地
大班 道具:呼拉圈8個,沙盆4個,紅旗4個規則:幼兒站在一個呼啦圈中,雙腳跳進前面的圈中,再把后一個圈拿到前面,依次向前跳,先跳到終點,取下小旗 活動意圖: 首先,我們在前面已經說了,孩子在幼兒園要學會做一個守秩序的人,所以我們每一個游戲的規則對孩子也是一種學習。在集體環境中,不是你什么時候想參加游戲就讓你什么時候上來,孩子的自由在于:在參與游戲活動的瞬間,能在遵守規則的情況下,盡情發揮,盡情釋放內心的所有情感和要求。
12、發獎品這個環節對幼兒來說也是一個更大的考驗,幼兒是否能大膽參與,是否認真自覺遵守規則,是否努力爭取了。一定要讓孩子明白,努力了就有機會獲勝。當然,孩子這么小,身體、心理、年齡的差異都是有的,還要讓孩子明白,今天我們沒有獲勝,下次要努力。我們在為獲勝的小朋友加油鼓勁,或者說有的小朋友在別的方面做的更好子的為勝。