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2023年珍惜我的童年作文字模板(七篇)

時間:2025-08-03 作者:儲xy

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

珍惜我的童年字篇一

人生最好的時光莫過于青春年華,而在青春中,莫過于童年時光最珍貴。

——題記

童年就像一幅水墨畫,有的濃,有的淡。濃的,是悲傷,是憂愁;淡的,是開心,是快樂。這幅畫經過歷史的洗禮,在奔波中被歲月的風侵蝕,濃的,變淡了,淡的,消失了。

回望童年,每天睡到自然醒,衣來伸手,飯來張口無憂無慮的的在太陽下奔跑,追逐。幾群伙伴們,春天,放風箏;夏天,捉迷藏;秋天,吃水果;冬天,打雪仗。一玩兒就玩兒的不亦樂乎!開學時還好,每天有學校和家長兩路人馬前追后堵,把我們堵在了家里,雖然不能常玩兒,但每天的回憶也是讓我們開心萬分的。放了假,我們就成了這個世界的主人一般,每天游戲到午夜。瞧!一場新的捉迷藏開始了,抓的數數,其他的四散跑開,一條巷子眨眼只留下一個人和幾盞昏暗的鎢絲燈。巷子里靜的出奇,以至于讓你全身一顫,孩子們呢?他們一個個躲起來的,真是“狡兔三窟”,四合院大門的內側,賣燒餅的車子里,房與房之間的縫隙中……一切可能藏的地方,都是“兔子”的“一窟”。當抓的人發現“兔子”時,躡手躡腳,屏住呼吸,慢慢地走去,“呼”的一撲,抓到了!

現在回憶起來,依然回味無窮。但因為種種原因,我離開了這個生活了十二年的巷子,離開了我的朋友們。

朋友——請珍惜童年吧,不要讓你未來的回憶成為灰暗的歷史,要為自己的童年天上濃墨重彩的一筆!

珍惜我的童年字篇二

——題記

童年就像一幅水墨畫,有的濃,有的淡。濃的,是悲傷,是憂愁;淡的,是開心,是快樂。這幅畫經過歷史的洗禮,在奔波中被歲月的風侵蝕,濃的,變淡了,淡的.,消失了。

回望童年,每天睡到自然醒,衣來伸手,飯來張口無憂無慮的的在太陽下奔跑,追逐。幾群伙伴們,春天,放風箏;夏天,捉迷藏;秋天,吃水果;冬天,打雪仗。一玩兒就玩兒的不亦樂乎!開學時還好,每天有學校和家長兩路人馬前追后堵,把我們堵在了家里,雖然不能常玩兒,但每天的回憶也是讓我們開心萬分的。放了假,我們就成了這個世界的主人一般,每天游戲到午夜。瞧!一場新的捉迷藏開始了,抓的數數,其他的四散跑開,一條巷子眨眼只留下一個人和幾盞昏暗的鎢絲燈。巷子里靜的出奇,以至于讓你全身一顫,孩子們呢?他們一個個躲起來的,真是“狡兔三窟”,四合院大門的內側,賣燒餅的車子里,房與房之間的縫隙中……一切可能藏的地方,都是“兔子”的“一窟”。當抓的人發現“兔子”時,躡手躡腳,屏住呼吸,慢慢地走去,“呼”的一撲,抓到了!

現在回憶起來,依然回味無窮。但因為種種原因,我離開了這個生活了十二年的巷子,離開了我的朋友們。

朋友——請珍惜童年吧,不要讓你未來的回憶成為灰暗的歷史,要為自己的童年天上濃墨重彩的一筆!!!

珍惜我的童年字篇三

我從一年級的時候,就有個夢想,是當爸爸。

一至三年級,都沒有變,一直都是想當爸爸。

終于有一天,爸爸問道:“你從一年級就想當爸爸,都三年級了,還是想當個爸爸嗎?”“當然了,我的夢想還是當一個爸爸。”我說。

爸爸說:“你的夢想周六就給你實現。”

果真到了周五晚上,爸爸就說:“明天你就是爸爸了。”

起床以后,我去煎雞蛋,一個糊了,一個沒糊。

我剛準備去夾沒糊的雞蛋時,卻被“兒子”搶走了。

我問道:“為什么搶我的雞蛋?”“兒子”說:“因為大人讓小孩嘛!”

沒辦法,我只好吃糊的那個雞蛋了。

吃完飯以后,我讓“兒子”去寫作業,我看電視。總算痛快了一回。

中午的時候,我又去做飯,我吸取了早晨的經驗,我都做得差不多。

可是,沒想到,我做的有一個雞蛋比另一個雞蛋大一點。“兒子”又搶走了大的那個,讓我吃小的。

到了下午,我求“兒子”換回來吧,“兒子”同意了。

終于我們換回來了。

我這覺得還是小時候好,我于是開始珍惜童年了。

珍惜我的童年字篇四

我們大家都有一個快樂的童年,但是時間卻不管你,它往往被我們忽略,所以許多寶貴的時間都被我們浪費掉,你看在我們的生活中也有許多珍惜每分每秒的人,偉大的科學家牛頓,從小抓緊時間學習知識,就是一個很好的典型例子。所以,我們要珍惜現在所擁有的童年。

那是我第一次到奶奶家,在那里,我認識了玲玲和紅紅。

到那兒的第三天,我開始感到無聊了,就硬纏著她們帶我出去玩。出于無奈,她們只好把我帶到一處離奶奶家不是很遠的種著小樹的山上玩。

其實那并不是一座大山,只不過是個長著碧綠的小草和跟繁星似的的小野花。微風拂過,我感到十分愜意。

第一次來到這里,我像一只好奇心重的鳥兒,到處溜達。后來,她們倆帶我去小山下的田里捉田螺。我一見到田螺,就伸手去捉田螺,卻被一只大螃蟹給夾住了。我痛得直甩手,可是不但沒甩掉,還越夾越緊。最后,紅紅見我可憐,就膽戰心驚地伸出小手,把我手上的“怪物”給拿掉了。

但是我毫不退縮,又伸出雙手一點一點地輕輕地靠近田螺,想把它蓋住。可是,隨著“撲通”一聲,我就撲入田中,成了“小泥人”。一不做二不休,我干脆直接跳入田里……不一會兒,我就抓住了一大堆田螺。

我們興高采烈地拎著“戰利品”回家去……

啊!童年是多么快樂,就從現在開始,讓我們一起行動起來珍惜我們現在所擁有的快樂童年吧!

珍惜我的童年字篇五

都說人生中最快樂的時光便是童年時光。我想,這并非是有疑問的。童年是人生中無憂無慮、快樂而又天真有趣的存在。

10歲那年,母親帶著我到鄉下奶奶家去住。還沒幾天,我便與整個鎮上的小朋友都混熟了,其中最為要好的還是“幺妹”,他說村里最小的孩子,所以大家都叫她幺妹。

清晨的陽光照射在窗前,我與幺妹便坐在床邊的椅子上畫畫,我畫了一個迷人可愛的`小仙女,我拿給她看,她還是一直夸贊我畫的好看,而我看她總是神神秘秘的便問她畫了什么,而她只是笑而不語,也不知這甜美的笑意為何而來。

夕陽西下,金燦燦的余光倒映在我匆匆忙忙地步伐上,傳遍的盡是歡聲笑語。

幾年后的現如今,童年時幺妹畫上我與她手拉手的畫面仍舊浮現在我的腦海中,而童年那快樂的時光早已不復存在,唯一留下的終究是我所珍惜的童年時光記憶。

珍惜我的童年字篇六

“盼望著假期盼望著明天盼望長大的童年,一天又一天一年又一年盼望長大的童年。”小時候,這首“童年”常常伴隨著我們成長。

我看完《童年》這本書的時候,內心不由得顫抖。

這本書主要講的是孤獨孩童“阿廖沙”的成長故事。小說以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生。“我”寄居的家是一個充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習氣的家庭,這是一個令人窒息的家庭—外祖父的家。此外,小說也展現了當時整個社會的沒落而趨向滅亡的過程。小說通過“我”幼年時代痛苦生活的敘述,實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求,同時也展現了19世紀末俄國社會的廣闊社會畫。

在這本書里,讓我徹底感受到了以前孩童的艱辛生活。書的開頭就說明阿廖沙在4歲的時候,父親已經死去。這讓他的家庭變成了單親家庭。

從書中,我們可以深深體驗到高爾基童年時候的苦難。我很慶幸,慶幸自己沒有生活在那個年代,慶幸自己的生活如此幸福。阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。

比起阿廖沙,爸爸媽媽打我們的時候只不過算是輕打。當時阿廖沙因為把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一頓,打的過程中,所有的人都幸災樂禍,連母親也因害怕外公而不敢阻止他,只有外婆一人護著阿廖沙。

現在,我知道了。現在我們的童年和高爾基的童年比起來,簡直是一個天一個地。所以,我們應該珍惜好自己的幸福童年。

珍惜我的童年字篇七

我呀,為了留住童年的記憶,所以呢,每時每刻都帶著手機,上學也帶,拍下班里的“趣味”照片,寫下每天在班里發生的事,真有意思呢!我有兩位非常好的“goodfriend”,分別是賴紫杏___杏(簡稱),潘蕓菲___菲菲(簡稱),這兩位好朋友給我了與眾不同的童年。雖然我們天天在一起打鬧,玩耍,時不時的拌一下嘴,可是我們的感情是全世界最最最……好的。

雖然有一部分不喜歡上學,我也是其中一份,可是,我要感謝學校呢,因為它不僅給我了學習環境,還給我了好朋友,好同學,好老師等人。所以,我現在可是越來越喜歡學校了!

童年,回憶著每一天

拾起,童年的碎片

拼成一面墻……

回放,記憶中的童年

眼淚,如斷線的珠子

奪出,濕潤的眼眶

眼淚劃過臉頰

風,吹出記___憶

跳起華麗華爾茲

童年,要好好珍惜

……

我們要好好珍惜童年,不能讓它毀滅在自己和別人的手中。

childhood,i love you!(童年,我愛你!)

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文
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