每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學一年級值日生小學一年級值日篇一

不知不覺的又輪到我們這排當值日生了。我想：我一定會勝任的。

“丁零零”，放學了，同學們三個一群，五個一伙地離開了教室。我們分成六組：一組擦窗戶，一組擦黑板，一組打掃衛生區，一組擺桌椅板凳，一組整理講臺。

我和幾位同學負責掃教室。我望著臟兮兮的地板，想：這么臟的地板，我要好好對待它。我拿起掃把，把教室的每個角落認真的打掃一遍。掃完后，我要完成最后一件事——拖地。我拿起拖把，伸進水桶里洗干凈，擰干，放在地板用力的擦，拖把擦過的地板顯得更干凈了。

看著干凈的教室，我心里甜滋滋的。這黑黑的是什么呢？這么難擦。在教室的左門口，有一塊狀的東西粘在地板上，我一看，是一塊泡泡糖。我用腳踩住拖把，用力猛擦，可泡泡糖仍然緊緊的爬在地板上。怎么辦？擦不掉，就不干，我想，不行，總得想辦法。

我望著干凈的教室，心里美滋滋的。

小學一年級值日生小學一年級值日篇二

今天，輪到我做值日生了。下課后，我馬上拿起小本子到外面看有哪些同學在走廊奔跑、玩耍。哇！今天怎么這么多人在大聲喧嘩玩耍啊？這樣很容易撞傷的，還使校園感覺亂哄哄的，我把玩耍的同學的名字記下來交給了老師。上課時，老師說：“第一次原諒你們，第二次就要罰抄課文了。”很多人聽了之后都不敢跑了。下課后，我又到外面看看誰在跑，因為上午林老師的警告，玩的人少了。但我看到廖緒在跑，于是，我就走過去對他說：“廖緒，別跑，這樣危險。”可他不聽我的話，我只好記下他的名字。這時，我又看見文俊在跑，我就把他的`名字也記下來。放學了，我把名單交給老師，老師說：“給陳楠記到的這些同學要罰抄第4課課文一次。”我還跟老師說：“我叫廖緒不要跑，他還繼續跑。” 廖緒聽后的臉都紅了。

其實，老師讓大家下課別跑是為了大家的安全著想，我真希望那些不聽話的同學能明白老師的苦心啊！

小學一年級值日生小學一年級值日篇三

2、九九加一九，耕牛遍地走。

3、書像一扇明亮的窗戶，能夠開闊咱們的視野。

4、日落云里走，雨在半夜后。

5、勤能補拙是良訓，一份辛勞一份才。

6、完成工作的方法是愛惜每一分鐘。

7、河里浮青苔，畢有大雨來。

8、虛心使人進步，驕傲使人落后。

9、煙囪不冒煙，必須是陰天。

10、書籍猶如兄弟姐妹，務必慎重選取。

11、少年易老學難成，一寸光陰不可輕。

12、雷公先唱歌，有雨也不多。

13、空山回聲響，天氣晴又朗。

14、烏云接日頭，半夜雨不愁。

15、五九六九，沿河看柳。

16、一日讀書一日功，一日不讀十日空。

17、云吃霧有雨，霧吃云好天。

18、泥鰍靜，天氣晴。

19、癩蛤蟆出洞，下雨靠得穩。

20、今晚花花云，明天曬死人。

21、一日之計在于晨，一年之計在于春。

22、云吃火有雨，火吃云晴天。

23、頑強的毅力能夠克服任何障礙。

24、東虹日頭西虹雨。

25、久雨冷風掃，天晴定可靠。

26、沒有求知欲的學生，就像沒有翅膀的鳥。

27、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

28、燕子低飛要落雨。

29、一九二九不出手，三九四九冰上走。

30、不怕初一陰，就怕初二下。

31、天上烏云蓋，大雨來得快。

32、蚊子咬得怪，天氣要變壞。

33、有雨天邊亮，無雨頂上光。

34、天上豆莢云，不久雨將臨。

35、龜背潮，下雨兆。

36、雞遲宿，鴨歡叫，風雨不到。

37、善于掌握自我時刻的人，是真正偉大的人。

38、七九河開，八九燕來。

39、早晨云擋壩，三天有雨下。

40、命運厚愛勇敢的人。

41、天上鉤鉤云，地上雨淋淋。

42、科學的每一項巨大成就都是以大膽的幻想為出發點的。

43、南風暖，北風寒，東風潮濕，西風干。

44、善于利用零星時刻的人，才會做出更大的成績來。（家具廣告語）

45、早晨浮云走，午后曬死狗。

46、活到老，學到老。

47、早雨一日晴，晚雨到天明。

48、讀書而不思考，等于吃飯而不消化。

49、有雨山戴帽，無雨云攔腰。

50、棉花云，雨快淋。

51、早晨棉絮云，午后必雨淋。

52、理想的書籍是智慧的鑰匙。

53、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

54、云交云，雨淋淋。

55、患難困苦是磨練人格之最高學校。

56、先下牛毛沒大雨，后下牛毛不晴天。

57、清早寶塔云，下午雨傾盆。

58、天上鐵砧云，很快大雨淋。

59、勤奮讀書，務必緊緊抓住時刻。（勵志座右銘）

60、太陽東升西落，北斗能辨南北；

61、冷得早，暖得早。

62、鍥而不舍，金石可鏤。

63、魚鱗天，不雨也風顛。

64、晨不早起誤一天，幼不勤學誤生命。

65、太陽現一現，三天不見面。

66、知之者不如好知者，好知之不如樂之者。

67、雨打五更，日曬水坑。

68、十霧九晴。

69、早晨東云長，有雨不過晌。

70、月初月亮彎彎，月中月亮圓圓（農歷）；

71、志不強者智不達。

72、失敗是成功之母。

73、書籍是人類進步的階梯。

74、不論對任何困難，都絕不屈服。

75、喜鵲枝頭叫，出門晴天報。

76、有志者事竟成。

77、日暈三更雨，月暈午時風。

78、皇天不負苦心人。

79、耐心雖苦，成果卻甜。

80、白日莫閑過，青春不再來。

81、夜星繁，大晴天。

82、不斷地奮斗，就是走上成功之路。

83、弱者坐待時機，強者制造時機。

84、知識是咱們借以飛上天堂的羽翼。

85、燕子低飛蛇過道，螞蟻搬家山戴帽。

86、知識是咱們借以飛上天空的翅膀。

87、小暑熱得透，大暑涼溲溲。

88、滿天亂飛云，雨雪下不停。

89、久晴鵲噪雨，久雨鵲噪晴。

90、學無止境。（心累）

91、雷聲繞圈轉，有雨不久遠。

92、一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。

93、螞蟻壘窩要下雨。

94、魚跳水，有雨來。

95、豬銜草，寒潮到。

96、先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。

97、河里魚打花，天天有雨下。

98、一場秋雨一場寒，十場秋雨穿上棉。

99、秋雨過后天寒，天冷人們穿棉。

100、蚯蚓爬上路，雨水亂如麻。

101、早晨下雨當日晴，晚上下雨到天明。

102、空中魚鱗天，不雨也風顛。

103、老云結了駕，不陰也要下。

小學一年級值日生小學一年級值日篇四

1、有志者事竟成。

2、耐心雖苦，成果卻甜。

3、河里魚打花，天天有雨下。

4、魚鱗天，不雨也風顛。

5、先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。

6、勤能補拙是良訓，一份辛勞一份才。

7、燕子低飛蛇過道，螞蟻搬家山戴帽。

8、少年易老學難成，一寸光陰不可輕。

9、先下牛毛沒大雨，后下牛毛不晴天。

10、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

11、勤奮讀書，務必緊緊抓住時刻。

12、不斷地奮斗，就是走上成功之路。

13、完成工作的方法是愛惜每一分鐘。

14、患難困苦是磨練人格之最高學校。

15、理想的書籍是智慧的鑰匙。

16、沒有求知欲的學生，就像沒有翅膀的鳥。

17、日暈三更雨，月暈午時風。

18、云交云，雨淋淋。

19、日落云里走，雨在半夜后。

20、東虹日頭西虹雨。

21、學無止境。

22、書籍猶如兄弟姐妹，務必慎重選取。

23、一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。

24、一日之計在于晨，一年之計在于春。

25、弱者坐待時機，強者制造時機。

26、天上鉤鉤云，地上雨淋淋。

27、科學的每一項巨大成就都是以大膽的幻想為出發點的。

28、冷得早，暖得早。

29、秋雨過后天寒，天冷人們穿棉。

30、一九二九不出手，三九四九冰上走。

31、善于利用零星時刻的人，才會做出更大的成績來。

32、書籍是人類進步的階梯。

33、知識是咱們借以飛上天堂的羽翼。

34、九九加一九，耕牛遍地走。

35、命運厚愛勇敢的人。

36、煙囪不冒煙，必須是陰天。

37、志不強者智不達。

38、雷聲繞圈轉，有雨不久遠。

39、不怕初一陰，就怕初二下。

40、一日讀書一日功，一日不讀十日空。

41、五九六九，沿河看柳。

42、蜻蜓低飛有雨，大雁北飛天暖;

43、少年易老學難成，一寸光陰不可輕。

44、善于掌握自我時刻的人，是真正偉大的人。

45、鍥而不舍，金石可鏤。

46、頑強的毅力能夠克服任何障礙。

47、不論對任何困難，都絕不屈服。

48、書像一扇明亮的窗戶，能夠開闊咱們的視野。

49、空山回聲響，天氣晴又朗。

50、有雨山戴帽，無雨云攔腰。

51、虛心使人進步，驕傲使人落后。

52、知之者不如好知者，好知之不如樂之者。

53、讀書而不思考，等于吃飯而不消化。

54、太陽東升西落，北斗能辨南北;

55、失敗是成功之母。

56、螞蟻壘窩要下雨。

57、皇天不負苦心人。

58、活到老，學到老。

59、知識是咱們借以飛上天空的翅膀。

60、清早寶塔云，下午雨傾盆。

61、雷公先唱歌，有雨也不多。

62、虛心使人進步，驕傲使人落后。

63、太陽現一現，三天不見面。

64、小暑熱得透，大暑涼溲溲。

65、十霧九晴。

66、棉花云，雨快淋。

67、完成工作的方法是愛惜每一分鐘。

68、七九河開，八九燕來。

69、一日讀書一日功，一日不讀十日空。

70、白日莫閑過，青春不再來。

71、早蚯聞蟬叫，晚蚯迎雨場。

72、螞蟻壘窩要落雨。

73、魚跳水，有雨來。

74、燕子低飛要落雨。

75、癩蛤蟆出洞，下雨靠得穩。

76、龜背潮，下雨兆。

77、蚯蚓爬上路，雨水亂如麻。

78、泥鰍靜，天氣晴。

79、豬銜草，寒潮到。

80、雞遲宿，鴨歡叫，風雨不到。

81、一場秋雨一場寒，十場秋雨穿上棉。

82、早晨下雨當日晴，晚上下雨到天明。

83、雨打五更，日曬水坑。

84、南風暖，北風寒，東風潮濕，西風干。

85、久雨冷風掃，天晴定可靠。

86、滿天亂飛云，雨雪下不停。

87、天上烏云蓋，大雨來得快。

88、有雨天邊亮，無雨頂上光。

89、喜鵲枝頭叫，出門晴天報。

90、蚊子咬得怪，天氣要變壞。

91、河里浮青苔，畢有大雨來。

92、蚯蚓路上爬，雨水亂如麻，螻蛄唱歌，天氣晴和

93、長蟲過道，下雨之兆，蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。

94、頭發響，風一場。雨中聞蟬叫，預告晴天到

95、老牛抬頭朝天嗅，雨臨頭;馬嘴朝天，大雨在前。

小學一年級值日生小學一年級值日篇五

星期三下午，隨著放學鈴聲的響起。我們幾個負責值日的同學開始打掃起衛生來了。

我拿起一個灑水壺，小心謹慎地把水灑在地上，讓一點灰塵都不敢飄起來，耿雨琪拿起一把掃帚，仔細地掃著地，每一個角角落落的垃圾，都逃不過她的眼晴。邱耀用抹布將臟桌子反復地擦了幾遍，很快小桌子就露出了干凈的小臉蛋。頑皮的凳子也被邱耀擺得整整齊齊，像*叔叔排著隊。吳佳俊先用黑板擦把黑板擦得烏黑發亮，再用濕布認真地重擦一次。個子矮夠不著，聰明的他請來小凳子幫忙。潔凈的黑板對著吳佳俊樂呵呵地笑了！

不一會兒，教室就好像換了一件新衣服，變得那么的整潔，那么的明亮。同學們你看看我，我看看你，大家會心地笑了。

篇二：我做值日生

周四放學后，我在班里進行了大掃除。空空的教室里留下我忙碌的身影。

我先把桌椅間距擺好。別小看擺桌椅，這可需要智慧與技術并重。根據平時觀察，兩排桌子之間的間距，以一個側身再多五厘米坐起來最舒適。數學課上我們剛學過五厘米大概是我們一??的長度。所以我在桌子間穿梭，以身體測量，調整兩排之間的距離。

接著，我又拿起掃把從前到后認真地掃每一個角落，一點垃圾都不放過。

最后，我拿起抹布把黑板的每一個面，每一條棱都擦得一塵不染。

直起腰，雖然此時我很累，但是能給同學們一個干凈的教室，我很高興。

篇三：做值日

今天該我們小組

小學一年級值日生小學一年級值日篇六

時光匆匆，不知不覺擔任班長已滿一年，在這一年里：經歷了很多的事情。對大學班長這個職位的體會很多。

班長，這是一個承擔重任的職位，需要的是無窮的付出，承擔無數的義務，而那權利是非常有限的。從擔任班長一職起，就必須擔負起維護班內絕大多數同學利益的重任。別人選擇了我們，我們也要讓他們放心。

首先，班長擁有的權利是同學賦予的，當然，這些權利也要用于維護同學們的利益。熟話說得好：水能載舟亦能覆舟，更何況我們只是平凡普通的同學呢!說起班長，擔任此職的人既要學會統籌兼顧全班，有要學會利用班委的資源，讓所有的班委都能夠有事兒可做，讓他們全部都動起來。要將同學們緊緊地團結在以班長為首的班委會的左右，促進班級事務的正常開展。如果無法帶動所有的人參與班里的活動，那么在今后的工作中會遇到很多的阻礙。一旦形成了那些攔路虎，那么今后在一些事情的正常處理中會無法平衡。

其次，感受最深的就是要具有領導能力。班長不是神人，他的精力是有限的，不可能一個人做完所有的事情。要學會利用身邊的人來減輕自己的負擔，班委會的其他成員就是我們作為班長的人的選擇對象。當然，班長也不能什么都去找別人，不能有事兒就安排給其他人，有些時候也需要親力親為，只有自己做了，才知道同學們的問題在哪兒，如何去解決班里存在的問題。遇到問題不能去指責其他人，要維持好氣氛，盡可能早的去尋求補救措施，解決問題。

班長得具備忍耐力，得有氣度，每個人都有自己的脾氣，但是作為班長就得克制脾氣。在同學們的眼里，或許你就是泄氣的地方，他們有什么不滿的地方總是得找個地方發泄一下，而班長，往往成為他們第一位的選擇。出了什么問題，他們只會說班長，或許有時還會帶有嘲諷的話。作為班長得學會忍耐，他們的不滿可以找你，而你，卻只能自己承受。不是說做班長的沒有脾氣，而是得學會去克制自己的情緒。這次是我們應該做的事情。耐心的聆聽同學們的不滿情緒，適當地安慰他們一下，并向他們解釋相關情況。切勿是那種攻擊式的語氣去數落班里的同學。

還有一個重要的品質：責任心。因為同學們的信任，他們選擇了你。既然大家放心的選了你，你也得讓大家放心。這就關系到責任的問題。班長得時刻關注學院的動態，第一時間向大家傳達學院及學校的通知，讓大家能時時刻刻的知曉學院的要求，能有充分的時間去準備，否則，他們會失去很多重要的信息。

總之一句話：班長要細心、耐心、用心，需要具備領導素養。

小學一年級值日生小學一年級值日篇七

這周，也就是開學第三周，是我和馬源來拖地板。別看這拖地板很簡單，其實卻很難的。這不，我和馬源就拖起了地板。

早晨，同學們都去輕松地早操了，就唯獨我和馬源等同學在辛苦地值日。我和馬源跨著沉重的腳步，去廁所拿了兩把拖把，走進教室里，一點又一點地拖起來。

別看我們早上那么累，中午可就值得了，好好地坐在座位上寫作業。做好了作業，就舒舒服服的睡一次午覺，下午精神地上課。

但是，中午如果那么舒服的話，晚上肯定就不會那么舒服了嘍！等到第四節課下課，班里所有的同學都餓得饑腸轆轆，同樣，我和馬源更是如此，可我們仍不能就此去吃飯，我們還得拖地。我們縮了縮肚子，去拿了拖把，有氣無力地拖起來。在放拖把的時候，我的腳不小心扭了一下，啊！好痛！馬源的肚子也不知什么時候痛了起來。

唉！值日真是太辛苦了！