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初中那些事作文(精選九篇)

時(shí)間:2025-05-06 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

初中那些事字初中那些事字篇一

用這一首歌來(lái)形容我們班的氣氛那時(shí)再也恰當(dāng)不過(guò)了.在班上,有很多事情值得我們?nèi)フ洳?去記住;有讓人感動(dòng)的或傷心的,有讓人開(kāi)心或難過(guò)的。我們身處一個(gè)班集體,每一個(gè)同學(xué)都是班里的一分子。每個(gè)人都在為班級(jí)的成長(zhǎng)出一分力。我們常說(shuō)“班級(jí)要擰成一股繩”,這“繩”呀,就是班集體,而“繩”是由一小根一小根細(xì)絲擰成拉斷的,這一小根一小根細(xì)絲就是每個(gè)同學(xué)。一小根很容易拉斷,但你把它們擰成一股來(lái)啦就難。在我的腦海里有這么幾件事要和大家一起分享。

回想上學(xué)期末考試那段日子我們真是太苦了,班級(jí)總被一種凝重的氣氛籠罩著,大家心里都有一種說(shuō)不出的苦啊。我想你們也應(yīng)該想到了,就是期末考試要來(lái)臨了唄。

同學(xué)們沒(méi)了往日的歡笑,內(nèi)心只有受不出的苦,我簡(jiǎn)直對(duì)期末考產(chǎn)生一種敬畏之情,它竟可以讓我們累得死去活來(lái),老師也不免太不手下留情了。試卷做完了一份又一份,這邊英語(yǔ)老師剛默寫(xiě)完,科學(xué)老師就捧著一堆試卷進(jìn)來(lái)了,我們整天都在水深火熱之中。

我了解老師的用心良苦,但是這太苦了總也不好吧。時(shí)間飛逝,現(xiàn)在期末考已經(jīng)考完了,回想起那段復(fù)習(xí)的日子,還真叫人懷念,我不僅要對(duì)此發(fā)出感嘆聲。

記得有一天早上,我來(lái)到教室里,同學(xué)們紛紛拿出自己要捐的錢(qián),對(duì)別人說(shuō):“看,我捐的錢(qián)要比你捐的多。”剛讓我們高興的是,我們班從來(lái)不聽(tīng)話(huà)的小李,他竟然拿出了自己的錢(qián)捐給那些干旱的人群,讓他們有水喝,當(dāng)時(shí),老師在課堂上重重的表?yè)P(yáng)了他,他拿的不是一元,兩元錢(qián),而是五十元錢(qián),我們所有的人捐的不僅僅是一瓶水,而是一份關(guān)愛(ài),一份友情,我們相信,在我們有困難的時(shí)候他們也能夠幫助我們,也許我們是靠著一方有難,八方支援這句話(huà)來(lái)幫助他們,比如說(shuō):四川汶川大地震,我們捐了錢(qián),能讓他們重建家園,希望他們能夠早日恢復(fù)家園,這次又云南,貴州等地發(fā)生旱情,我們又捐了買(mǎi)水的錢(qián),早日喝上更多的水,也許有的人為了喝水,要走上一個(gè)多小時(shí),甚至累死。

其實(shí),有許多事情可以去品味,也許,這記憶將成為我們一生的財(cái)富。

初中那些事字初中那些事字篇二

懷著無(wú)比興奮的好心情,快步走進(jìn)學(xué)校。哇,校園里一切都變了樣:大樹(shù)上的老枝干都被砍掉了,但每棵樹(shù)都又發(fā)出了嫩綠的葉子,隨風(fēng)搖擺歡迎同學(xué)們的到來(lái)。學(xué)校里也修建了一個(gè)車(chē)棚,不僅能存放自行車(chē)、電動(dòng)車(chē),還能夠存放大型的汽車(chē)、小轎車(chē),真是功用十足呀!

來(lái)到班里,多媒體設(shè)備變了樣,變成了黑板與多媒體連體的設(shè)備。門(mén)變成了像防盜門(mén)一樣,結(jié)實(shí)而美觀。桌子都變成了雙人桌,整齊又漂亮。班級(jí)的一切都變了樣,更加有書(shū)香的.氣氛了。

同學(xué)們開(kāi)心地談?wù)撝ハ噙哆吨罴倮锏娜な隆4蠹艺劦貌灰鄻?lè)乎。

閑話(huà)少說(shuō),言歸正傳。今天下午大家學(xué)校大掃除。每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)了抹布,仔仔細(xì)細(xì)地把屬于自己的那一片地擦干凈,天衣無(wú)縫地看起來(lái)才美觀。有的同學(xué)甚至帶來(lái)了牙刷,這樣刷起來(lái)更加簡(jiǎn)單而便捷,并且也很干凈。同學(xué)們都比著干活,看誰(shuí)干得快,看誰(shuí)擦得干凈。我和大多數(shù)同學(xué)一樣,使勁用手揮舞著抹布把玻璃擦得晶瑩剔透,把地面擦得潔凈無(wú)比,使它恢復(fù)了原來(lái)的本色。

不一會(huì)兒,老師叫幾個(gè)人去幫著老師清理藝術(shù)室和美術(shù)室。同學(xué)們都搶著舉手,.那股“想干就干我承擔(dān)”的勁頭油然而生,我有幸被老師點(diǎn)到,和一些同學(xué)一起去清理藝術(shù)室。

第一個(gè)活,就是搬椅子。這個(gè)活看起來(lái)簡(jiǎn)單,卻是一個(gè)體力活,來(lái)回不停地奔波搬椅子,大家3個(gè)人搬87把椅子。大家忙得汗流夾背。“搬動(dòng)”工作終于大功告!

接下來(lái),就要掃地了。這對(duì)大家不是難事。果然,在10分鐘匆匆的腳步過(guò)后,整個(gè)房屋被大家清理得一塵不染。

然后,大家要進(jìn)行的工序是拖地。大家每個(gè)人都把拖把涮得不知道有多干凈了。猛的沖洗地面,大家感受到自己的力量能夠征服整個(gè)世界。接下來(lái)就是努力地拖呀拖。又在滿(mǎn)頭大汗時(shí),嘔心費(fèi)勁正值日。晶瑩剔透有成果,這時(shí)勁已全部使。

最后,大家就要進(jìn)行最光榮的使命了——搬鋼琴。大家使出九牛二虎之力,和老師一塊終于把鋼琴搬了過(guò)來(lái)。我還輕輕地彈了彈,這真是一口好琴,帶來(lái)的音韻實(shí)在是太美了,就像一支動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),讓大家陶醉,流連其中。

老師來(lái)視察了!大家卻不怕,事實(shí)創(chuàng)造了奇跡。老師表?yè)P(yáng)大家了。說(shuō):“這地拖得真干凈!”大家聽(tīng)了老師贊美的話(huà)語(yǔ),美滋滋的。不知為什么,干活時(shí)那股累這時(shí)已經(jīng)飛到九霄云外了。

開(kāi)學(xué)那些事之大掃除,有趣八九分之美滋滋!今天我太開(kāi)心了!

初中那些事字初中那些事字篇三

中考過(guò)后不禁回頭看看腳下那交雜著汗水腳印,清晰而又深刻。

初一那年

那年我或許還沒(méi)有跨入青春期,至少生理上沒(méi)有,那年我12歲。萌瞳的我碌碌無(wú)為,只是抱著我那被認(rèn)為“二”思想在課堂上肆無(wú)忌憚的表現(xiàn)自己,渴望獲得更多的關(guān)注,然而依然那么平庸。

直到有一天班主任把我叫去商討體育委員的事,當(dāng)然,原因是我敢說(shuō)話(huà)!聲音大!記得當(dāng)時(shí)還有個(gè)外號(hào)叫喇叭!于是我就榮幸的擔(dān)任了這個(gè)任務(wù),我依靠著那股自豪與狂熱帶領(lǐng)著我們班在一次隊(duì)列隊(duì)形比賽中得了獎(jiǎng)狀和一塊鐘表!后來(lái)又榮幸的擔(dān)任了元旦晚會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)的主持人!

滿(mǎn)足了我那顆虛榮心,也播種下了自傲的種子!

初二那年的教官

這年剛開(kāi)學(xué)便迎來(lái)了從天而將的軍訓(xùn),或許是一種緣分吧我們與那可敬的教官相遇了,他是那群教官的領(lǐng)導(dǎo),但職位又低于指導(dǎo)員,我猜測(cè)他是一個(gè)班長(zhǎng)。他霸氣卻不殘暴,語(yǔ)言強(qiáng)勢(shì)卻不傷人,打過(guò)你之后你心中卻存不下憎恨,只是短暫的委屈與深刻的反省!

他在我們站軍姿時(shí)講笑話(huà),分散我們的注意力減輕疲勞的感覺(jué),然而一旦發(fā)現(xiàn)偷懶的便會(huì)用那些“酷刑”去進(jìn)行“殺雞儆猴”。他對(duì)我們的氣勢(shì)要求很?chē)?yán)格,要求我們不去說(shuō)話(huà),去吼話(huà)。

于是我又因此被作為他的助手,從而與他更接近些,有了與他聊天的機(jī)會(huì)。我問(wèn)他軍隊(duì)生活怎么樣,他說(shuō)很苦;我又問(wèn)他他的肩章上的一杠什么意思,他說(shuō)表示等級(jí);我問(wèn)他聯(lián)系方式,他說(shuō)等我進(jìn)了部隊(duì)再找到他就會(huì)告訴我。每一句話(huà)都簡(jiǎn)短且有分寸,我最終沒(méi)有得到想得到的答案,例如他的等級(jí)是幾級(jí)。

一星期的訓(xùn)練結(jié)束后會(huì)有一個(gè)比賽,一個(gè)簡(jiǎn)單的方陣比賽。我拼命的吼著口號(hào),為的是在最終看現(xiàn)實(shí)版的空手劈轉(zhuǎn)頭。教官說(shuō)只要我們贏得第一就給我們表演。最終我們成功了,卻沒(méi)看成他的表演——他們被緊急調(diào)走了。

初三我被分到的班級(jí)有很多老朋友,當(dāng)然也有更多新朋友。我們一起訓(xùn)練,一起體育加試,一起白日沖刺,一起離校,甚至一起去考場(chǎng)。我們一起努力,一起進(jìn)步,相約一起考上高中!

現(xiàn)在一切都結(jié)束了,迎接我們的將是另一個(gè)開(kāi)始!

初中那些事字初中那些事字篇四

今日無(wú)事翻閱舊時(shí)的書(shū),無(wú)意間一張泛黃的紙片掉落下來(lái)。

觀楚郝繪畫(huà)有感

出身千金府

紅顏伴青竹

纖指芙蓉面

朝夕待甘露

歌罷又欲舞

豈知日已暮

獨(dú)枝初芳轂

月暗星亦疏

這恐怕是我已知的自己留下的最早的文字記錄了。看到它,多年前那稚氣未脫又充滿(mǎn)幻想的我就又回到了眼前。

那是剛剛進(jìn)入初中第一年,班里比較特殊的有三個(gè)女生,說(shuō)她們特殊是因?yàn)槎际堑仡^蛇,三個(gè)人家就在于鎮(zhèn)初中所在地——前陳村,并且還是叔伯家的三姐妹。三姐妹的名字至今還記得:霍翠英,霍文玲,霍士英。印象之中的翠英是胖胖的,有點(diǎn)傻乎乎的女孩子,平時(shí)交往也不多;文玲是比較文氣,長(zhǎng)得也不錯(cuò),只是過(guò)了這么多年,回憶起來(lái)卻是一片模糊,記不清了;士英學(xué)習(xí)最好,而我當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)也不錯(cuò),都是老師眼里的好學(xué)生。所以我和她平時(shí)話(huà)倒比較多。后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了,慢慢地同三姐妹都熟悉起來(lái)了,再加上我的好兄弟霍斌斌(班主任的兒子)也是她們親戚,她們?nèi)齻€(gè)對(duì)我也算是照顧了。記得她們偶爾從自家菜地里摘幾根黃瓜送給我吃,或者拿幾個(gè)番茄。特別是翠英,大大咧咧的,好像老大姐一樣。她家菜地就在我們校園西邊不遠(yuǎn),說(shuō)以后想吃了可以去她們家偷去。那時(shí)還是挺感動(dòng)的,那個(gè)年代什么都缺,加上農(nóng)村物質(zhì)也的確不豐富,平時(shí)我們?cè)谑程么虿硕际撬夭耍L(zhǎng)年都沒(méi)見(jiàn)過(guò)油腥。一份涼拌黃瓜大概是五分錢(qián)一份吧。如果真有額外的牙祭可以補(bǔ)充下倒真是不錯(cuò)的事。后來(lái),終是沒(méi)有去找找他們的菜地,也終究沒(méi)有摘來(lái)吃,想想畢竟人家父母種地也挺不容易的。只是后來(lái)同好友李和平常常到西邊樹(shù)林里背書(shū),也看到了那一大片菜地,只是不知道哪里才是她們家的。

轉(zhuǎn)眼間,天氣漸漸暖和起來(lái)了,班里同學(xué)都已經(jīng)很熟悉了。有一天,文玲拿了一幅仕女圖給我看,仕女畫(huà)得不錯(cuò),裙裾輕擺,長(zhǎng)袖飄飄,絲帶飛揚(yáng)。我不由得夸了聲:才女啊。士英說(shuō)是翠英畫(huà)的。并說(shuō)我平時(shí)就吹牛會(huì)寫(xiě)詩(shī),那就為這幅畫(huà)配首詩(shī)吧。看那樣子,如果我真寫(xiě)不出所謂的詩(shī)來(lái),我名聲全毀了。我就苦思冥想地寫(xiě)了這首小詩(shī),并且為了諧音,還專(zhuān)門(mén)查字典應(yīng)對(duì)。寫(xiě)好后,自然得署名,她們商量再三,說(shuō)就用“楚郝”吧,也算是模仿名人取個(gè)筆名。

初中二年級(jí),我們又重新分了班,慢慢地也長(zhǎng)大了,男女同學(xué)間好像也多了點(diǎn)東西出來(lái),再不似以前那樣無(wú)拘無(wú)束地瘋玩了。漸漸地,大家都沒(méi)再怎么聯(lián)系。

初中那些事字初中那些事字篇五

放晚學(xué)時(shí),北校門(mén)口總是圍著很多家長(zhǎng)。他們是來(lái)干什么的,習(xí)慣走南門(mén)的我因?yàn)槭虏魂P(guān)己而一直不太清楚,大概是來(lái)接孩子的吧。

那天,我留下打掃衛(wèi)生,出來(lái)的比平時(shí)晚了些。我一抬頭,發(fā)現(xiàn)北門(mén)口的家長(zhǎng)比平時(shí)更多了,我心想:初一初二的學(xué)生應(yīng)該早就放學(xué)了,而初三的還要上晚自習(xí),起碼還有幾個(gè)小時(shí)才放學(xué),這些家長(zhǎng)都是來(lái)干嘛的?在好奇心的驅(qū)使下,我決定去北門(mén)弄個(gè)明白。

走近了,我才發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們手中都提著一個(gè)飯盒,我頓時(shí)明白了三分——家長(zhǎng)們是來(lái)給孩子們送晚飯的呀。

這些家長(zhǎng)們把晚飯燒好,也許他們自己都還沒(méi)來(lái)得及吃,就匆匆地盛好,再送到學(xué)校來(lái),在寒風(fēng)凜凜的校門(mén)口等待孩子們出來(lái),只為了讓孩子能吃得好一點(diǎn)。那為什么不直接在食堂吃呢?他們只想給正在念初三的孩子多補(bǔ)充一點(diǎn)點(diǎn)營(yíng)養(yǎng),讓他們更好地投入到學(xué)習(xí)中去啊!

大愛(ài)無(wú)聲。我想到了我的媽媽?zhuān)龖?yīng)該還在南校門(mén)旁的路燈下等著我呢。再過(guò)兩年,她是不是也會(huì)不辭勞苦地每天給我送“愛(ài)心便當(dāng)”呢?一定會(huì)的。我低下頭,匆匆地奔向南門(mén)——我這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)出來(lái),她肯定又著急了吧。

初中那些事字初中那些事字篇六

今天上午第三節(jié)是體育課,大課間升完旗,我們班的同學(xué)都不約而同地沖往后操場(chǎng),嘴里還高喊著:“耶!太好了!”我也不例外,和好朋友一起“飛”往后操場(chǎng)。

看到這兒,你一定會(huì)奇怪:你們班瘋了嗎?去后操場(chǎng)干什么呀?嘿!我們可不是去玩,而是去上體育課的。

離上課還有一會(huì)兒時(shí)間,我們就抓緊時(shí)間玩會(huì)兒游戲。但是,剛開(kāi)始玩,討厭的上課鈴就響了起來(lái)。這就意味著,要開(kāi)始上體育課了。可是,有了上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),我們?nèi)嗤瑢W(xué)沒(méi)有一個(gè)去站隊(duì)的,因?yàn)樯蠈W(xué)期幾乎每節(jié)體育課老師都來(lái)得很晚,我們看見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)人站隊(duì),于是,我們就繼續(xù)玩著有趣的游戲。

玩著玩著,我聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚咚”的腳步聲,咦?誰(shuí)呀?那么吵!正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候,又聽(tīng)見(jiàn)有人扯著嗓子大聲喊:“啊!體育老師來(lái)了!快跑呀!站隊(duì)了!”什么?體育老師來(lái)了?我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了喊叫聲,愣了0.001秒鐘,就趕快掃視了一下后操場(chǎng),呀!老師正威嚴(yán)地站在后操場(chǎng)的中間。我一個(gè)箭步?jīng)_出去,飛快地向體育老師跑去,一邊跑一邊喊:“體育老師來(lái)了!沖呀!”好朋友們也反應(yīng)過(guò)來(lái),也趕緊追了過(guò)來(lái)。

我很快跑到了隊(duì)伍中,站好,等著人到齊后,看老師怎么安排這節(jié)課。等同學(xué)們都站好隊(duì)后,老師先讓我們跑了一圈,走了一圈,然后讓我們做了一下熱身運(yùn)動(dòng)操,接著帶我們開(kāi)始練習(xí)做完廣播操后怎么排好整齊的隊(duì)伍踏步回教室。

體育老師先給我們講了一大堆要求,又帶著我們練,只聽(tīng)老師用洪亮的聲音喊著:“起步——走,”同學(xué)們就開(kāi)始整整齊齊地來(lái)回踏步走。前幾次還行,可到了后幾次男生們就沉不住氣,開(kāi)始搗蛋了,有的人學(xué)大螃蟹橫著走路,有的人學(xué)鴨子一搖一晃的,有的人瞪著眼睛,吐著舌頭,要嚇唬別人,還有的人學(xué)斗雞眼,看著他們那一個(gè)個(gè)滑稽的樣子,我忍不住偷偷地笑了起來(lái)。

我們女生練得很好,老師就讓我們先去玩,男生繼續(xù)站在那里練,“耶!太好了!”我們女生趕快三個(gè)一堆,五個(gè)一群地又開(kāi)始玩游戲了。可是跟剛才上課的時(shí)候一樣,還沒(méi)玩幾分鐘,討厭的下課鈴聲又響了,這也太巧合了吧!我不由得從心里“贊嘆”道。恨得xxx非常生氣地說(shuō):“老師真討厭,我們又不是1歲小嬰兒了,還讓我們練走路。”我們聽(tīng)了都捧腹大笑。

直到現(xiàn)在,我想起這節(jié)有趣的體育課,我還是忍不住哈哈大笑。

初中那些事字初中那些事字篇七

早晨,每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地時(shí),校門(mén)口就熱鬧起來(lái)了。

一大早,校門(mén)口最忙碌的就是早餐了。早餐店里一應(yīng)俱全,有賣(mài)包子、牛奶、豆?jié){、油條……,賣(mài)早點(diǎn)的老板忙得不可開(kāi)交,只顧著收錢(qián),但臉上依然是笑容滿(mǎn)面。伙計(jì)忙里忙外,哪怕腰酸背疼的,也不停歇。同學(xué)們吃早點(diǎn)也顯得特別緊張;有的越吃越著急都快噎著了;還有的呼呼吹了一下粥就三口喝了下去。同學(xué)們急急忙忙地吃完,就爭(zhēng)先恐后地向大門(mén)口走去。

中午的校門(mén)口更是熱鬧。

校門(mén)口商店里的商品琳瑯滿(mǎn)目,品種齊全,真是應(yīng)有盡有。店主眼角下始終掛著笑意。多數(shù)時(shí)候,學(xué)生們把小店擠得漏水不通,一個(gè)一個(gè)趴在柜臺(tái)上面叫著,買(mǎi)著稱(chēng)心如意的商品。嘿!校們口的中午真是緊張、熱鬧。

下午,當(dāng)五點(diǎn)半的鈴聲打響時(shí),校門(mén)口便會(huì)有一道亮麗的風(fēng)景線。

校門(mén)口又是家長(zhǎng)呼喚孩子的聲音,又是小販吆喝的聲音,大家忙的不亦樂(lè)乎。那些小吃種類(lèi)多樣,雖然每個(gè)人都知道那些小吃不衛(wèi)生,但還是有那么多的學(xué)生搶著買(mǎi)。說(shuō)起小吃我還有一段光輝的歷史呢。

記得上小學(xué)的時(shí)候,由于放學(xué)較早,媽媽怕我肚子餓,便每天給我一些零用錢(qián),千叮嚀,萬(wàn)囑咐:肚子餓買(mǎi)個(gè)面包或者饅頭等吃吃,千萬(wàn)不要在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)那些不三不四的東西吃。我嘴里當(dāng)然是答應(yīng)的好好的,但背地里,那時(shí)的我,好像是一個(gè)三歲小孩,聽(tīng)不懂也沒(méi)興趣去聽(tīng)爸爸媽媽的勸告。心想:偶爾吃一吃,有什么關(guān)系?又不是常常吃,就算生病也輪不到我。還是天天偷吃這些東西,直致時(shí)常肚子疼,媽媽才發(fā)現(xiàn)實(shí)情。于是爸媽終于下狠心切斷了我的“經(jīng)濟(jì)來(lái)源”。從此我的肚子疼也就很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)再發(fā)。

我愛(ài)學(xué)校,愛(ài)那些商鋪,更愛(ài)校門(mén)口那些讓我又愛(ài)又恨的小吃。

初中那些事字初中那些事字篇八

我是個(gè)愛(ài)玩的孩子,調(diào)皮,又貪吃,難免隔三岔五就要在學(xué)校門(mén)口偷吃幾次零食。一吃起來(lái),我可不管什么臟不臟,衛(wèi)生不衛(wèi)生。我覺(jué)得又香又便宜,便時(shí)常買(mǎi)來(lái)吃;還有小攤上的炸雞腿、炸薯?xiàng)l,劣質(zhì)飲料等,它們也早已成為我的“好朋友”了。說(shuō)起吃這些不衛(wèi)生食品,我還有一段光輝歷史呢!

記得我在小學(xué)的時(shí)候,由于放學(xué)較早,爸爸怕我肚子餓,便每天給我一些零用錢(qián),千叮嚀,萬(wàn)囑咐:肚子餓買(mǎi)個(gè)面包或者饅頭等吃吃,千萬(wàn)不要在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)那些不三不四的東西吃。我嘴里當(dāng)然是答應(yīng)的好好的,但背地里,沒(méi)興趣去聽(tīng)爸爸媽媽的勸告。心想:偶爾吃一吃,有什么關(guān)系?又不是常常吃,就算生病也輪不到我。還是天天偷吃這些東西,直致時(shí)常肚子疼,媽媽才發(fā)現(xiàn)實(shí)情。于是爸媽終于下狠心切斷了我的`“經(jīng)濟(jì)來(lái)源”。從此我的肚子疼也就很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)再發(fā)。

想想也是,那些炸雞腿、雞丁、肉串等都是地下油炸的,有毒,又不衛(wèi)生。可是當(dāng)時(shí)的我一點(diǎn)也不覺(jué)得有什么關(guān)系。后來(lái)經(jīng)常在電視新聞里可以看到關(guān)于學(xué)校門(mén)口那些三無(wú)產(chǎn)品的報(bào)道:如劣質(zhì)小食品中超標(biāo)的化學(xué)物質(zhì)能導(dǎo)致血液病。臨床調(diào)查顯示,血液病小患兒中一半以上平時(shí)偏好小食品,而且所吃小食品絕大多數(shù)是在家及學(xué)校附近的小販處購(gòu)買(mǎi)的。臨床研究表明,由于兒童免疫功能較弱,化學(xué)物質(zhì)超標(biāo)可導(dǎo)致兒童基因突變,從而引發(fā)疾病,還有現(xiàn)在市面上許多食品和飲料都添加了糖精等化學(xué)合成的甜味劑,這些東西吃多了很可能危害人體健康。1997年加拿大進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),攝入大量的糖精鈉可以導(dǎo)致雄性大鼠膀胱癌。近年來(lái)的檢查結(jié)果顯示,市場(chǎng)上一些小商店出售大量“三無(wú)”或地方小廠生產(chǎn)的小食品和飲料,如話(huà)梅、蘿卜酸等腌制品和豆?jié){、豆奶、雪糕等,基本上都大大超標(biāo)和超范圍使用糖精,消費(fèi)者在不知不覺(jué)中長(zhǎng)期食用,健康安全會(huì)受到損害。近年來(lái),成人消費(fèi)者和不懂事的孩子在短時(shí)間內(nèi)食用大量糖精而中毒的事件頻頻發(fā)生。

看到這么一篇一篇有關(guān)學(xué)校門(mén)口三無(wú)食品的報(bào)道,我這才意識(shí)到三無(wú)食品好象抽煙一樣,容易上癮,而一旦吃上了癮,想不吃也較難了。

三無(wú)食品又像是一顆又一顆的毒彈,一不經(jīng)意,它也許就在你的身邊爆炸了。

我們大家要一起努力,不要買(mǎi)校園周邊的“三無(wú)”零食和飲料,改掉吃零食的壞習(xí)慣,不要為了一時(shí)讒嘴,而遺憾終生。

初中那些事字初中那些事字篇九

時(shí)間的流水沖走的是初中三年來(lái)的軟弱自卑,沖淡的是無(wú)奈離愁,留下的便是那筆下縈繞著的溫馨回憶。

晨之曲

太陽(yáng)懵懂的張開(kāi)了惺忪的睡眼,打了一個(gè)哈欠,四周便散發(fā)著暖洋洋的氣息,一聲雞鳴,響徹天空。新的一天跳著,笑著,跑著朝我們招手。整理好一夜的思緒,向?qū)W校飛奔而去。教室里亂成了一鍋粥,a同學(xué)將作業(yè)小心的放在課桌里,拿著精心改造過(guò)的筆鬼鬼祟祟的在補(bǔ)作業(yè),偶停筆,還不忘抬頭瞅瞅班主任的蹤跡,隨即眉飛色舞的再次開(kāi)始補(bǔ)作業(yè)之旅;b同學(xué)卻是挺直了腰板,目視前方,不知道的人以為他在學(xué)習(xí),知道的人就毫不留情的揭穿他的騙局——不看作業(yè)本也可以補(bǔ)作業(yè)。只聽(tīng)得c同學(xué)一聲大喊:“老師來(lái)了!”大家便轉(zhuǎn)換自如的進(jìn)去了書(shū)的海洋。清晨的教室充滿(mǎn)了生命的活力,溢滿(mǎn)了筆墨紛飛的氣息,于是拉開(kāi)了一天學(xué)習(xí)的序幕,偷偷告訴你:三年的初中生活絕對(duì)少不了補(bǔ)作業(yè)這件事的。

抽之趣

a同學(xué)拖著不聽(tīng)使喚的身體向b同學(xué)移去,a同學(xué)低聲說(shuō):“我們玩游戲吧,太困了。”b同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。石頭,剪刀,布后a同學(xué)敗下陣來(lái),b同學(xué)伸出兩根手指,呼了呼氣,滿(mǎn)眼笑意地朝a同學(xué)的手腕打去。“啪”,一聲脆響,驚走了a同學(xué)沉睡的氣息,驚起了若干沉睡的同學(xué),隨即游戲壯大,此起彼伏的響聲充斥了教室,或眉頭緊鎖,或一臉嘆息,或苦苦哀求,或連連退縮……課間十分鐘的樂(lè)趣便是如此了,偷偷告訴你:這個(gè)游戲是打走瞌睡的調(diào)味劑,三年的初中生活雖痛卻有趣便是這件事了。

拼之力

c同學(xué)頂著大大的熊貓眼有氣無(wú)力的說(shuō):“我昨晚一點(diǎn)睡的。”待c同學(xué)癱在桌子上后,便有一大群人嘰嘰喳喳地討論自己睡覺(jué)的時(shí)間。初三的生活苦與累交織,夢(mèng)想與拼搏共存,大家都力爭(zhēng)上游,努力學(xué)習(xí)。“少壯不努力,老大徒傷悲!”苦?累?值!我也要努力,從現(xiàn)在做起!偷偷告訴你:大多數(shù)初中生定不會(huì)在晚上12點(diǎn)以前睡覺(jué)。

聽(tīng),嘩啦啦的水聲回蕩在耳邊,在和煦的陽(yáng)光里我看見(jiàn):初中生那些平凡而又溫暖的清爽小事。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的方案范文
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖?/div>
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,
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