無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和狗一起睡覺字篇一
“新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”啊！我們度過了寒冬，迎來的是溫暖的春天。
——題記
我想到了在四年級的一件事來。那時，媽媽給我報了一個書法班。每個星期天，我都會高高興興的去上書法課，然后再高高興興的會家。可是，有一天我不再那么開開心心的出來了，發生了什么呢？原來，由于學習的壓力，和書法班的競爭，我漸漸有些厭倦書法，再加上長時間沒有練習書法，我的書法成績退步了很多，可我又不想半途而廢，怎么辦呢？正當我不知所措時，我看到了從剛學書法時的水平和到現在的進步，終于我決定練下去！從此我一改以前的作風，一有時間就練一下書法，我回到了昔日的輝煌！
風雨過后就是彩虹，困難過后就是成功，冬天過后就是春天，我將永遠和春天在一起。
篇二：我們在一起
雖然你我不曾相見，也不曾相識，但是這場災難把我們的心連在了一起，不知你們是否找到了親人，是否恢復了健康，是否重新回到了校園，是否又綻開了美麗的笑臉。四川的同學們，雖然你們在這次災難中失去了很多，但我們同樣為你們難過、悲傷和哭泣。也同樣為你們在災難面前的樂觀、勇敢、堅強，毅力所感動和佩服。當我看見林浩在開幕式上和姚明叔叔出場時那堅毅的神情和不畏的舉動，讓幾十億人們為之震撼，難怪國外的記者會發出“少年強，則中國強。”的感言。當我在新學期的第一天看到的《開學第一課》的宣傳片，四川桑棗中學的姐姐哥哥們的精彩逃生表演，給我們上了一堂生動形象的教育課，讓我們知道了一個團隊的力量。如果你們也能有他們那樣的校長就好了。
四川的同學們，知識守護生命，讓我們都記住“潛力、團隊和堅持”。遠方的同學們，殘奧會上，北川折翅“小天鵝”李月面對世界又重新起舞，她仰望夜空，為自己的夢想而舞，為四川的父老鄉親而舞，為自己罹難的同學而舞，為在那片滿目瘡傷的土地上昂著不屈頭顱的人們而舞。遠方的同學們，相信你們是林浩們、是李月們，不會放棄自己的夢想，不會拋棄自己對夢想的追求。記住，我們是一家人，我們永遠在一起。
篇三：和姐姐在一起
我的表姐名字叫月月，今年十二歲，六年級了，我叫她姐姐。清明節假期，媽媽帶我到姥爺家去。姐姐先來，在院子門口迎我們，我朝她招手，她看見了，笑嘻嘻的。
姐姐一見我，說：“小丫頭，一頭的發卡子呀。”我看看姐姐，她沒有帶發卡，可皮膚真白，顯得又俊俏又機靈。
姥爺住的家屬院有個滑滑梯，姐姐領著我去玩。有個小男孩鉆到滑滑梯底下，拿著木梗塞到滑滑梯滑板的縫子里，一個小女孩看到了，說：“他拿木梗戳人呢。”姐姐用腳把木梗踩了踩，取出來了，說：“小家伙，別胡弄，會把別人衣服弄破的。”那個小男孩一溜煙跑了。
姐姐很愛學習，到姥爺家來也背著書包，而我是什么也沒帶。姐姐讀書的時候，給我一本課外書，讓我讀。姐姐寫的字，又整齊又漂亮，比我寫的好看多了，我十分羨慕。姐姐給我一張白紙，上面寫了“英俊”兩個字，讓我照著寫。我寫了一行，可還是寫得大的大，小的小，歪歪扭扭。跟姐姐一比，真不好意思。
有位媽媽把衣服晾在陽臺上，叫孩子來看衣服。剛過一會兒，孩子說：“媽媽，有人偷衣服。”媽媽說：“誰呀？”孩子說：“逗你玩。”媽媽把孩子踢了一腳。
姐姐的故事還沒有講完，就把我逗樂了。
跟姐姐在一起，真讓我喜歡。
篇四：與您在一起
牽掛如四海為家的蒲公英，不怕困難的努力向前；牽掛如一只駱駝獨自走在沙漠中，它的牽掛在沙漠的那方；牽掛如路邊的一棵樹，它的牽掛在山上。
我的夢在這里，我的牽掛卻在遠方。那里，對于我來說是多么遙不可及的地方啊，有我一生都牽掛的人。
與她在一起是我最幸福的時候，但是只有短短的幾年，或許這短而平凡的光陰，是唯一能讓我想起她的地方。她總能給予我無私的愛，給予我溫暖的關懷，我是她的心肝，她也是我最愛。
在模糊的記憶中，她總愛把我摟在懷里拉著我的小手，那一刻我感受得太多太多，可是我卻無法告訴她，因為我不懂得珍惜，很多年以后，我忘記了她的聲音，但依然記著她那慈愛的容顏，還有那蒼白的臉頰。
有一天，她病倒在床上，無法動彈，但嘴里還嘮叨著我們，年幼的我不懂太多，記憶中，看見她在病床上的一眼，原來那是看見她的最后一眼。我并不知道是什么，還以為過段時間就好了，可是有一天在那四周放滿了花圈的白墻廳堂里，我看見了她，在那里靜靜的躺著，臉上依然浮現慈愛的笑容，身著一身素裝，但那時還是不知道是什么意義。但是我看見所有人都微微低頭，有的甚至留下了眼淚。
在過去的有一天中，我明白了她永遠的離開了我們，她的心血熬盡了，在我們的淚光中走向了遠方，留給我的是，綿長的牽掛。
以后，我每年都能去看看她，但是在我的心中太遙遠了。
篇五：仍然在一起
像什么落了，擁有一種失去的苦楚。像什么逝了，失去一種擁有的幸福。
——題記
我不知道自己到底在意著什么，或許是我們都還處在孩子過渡到成人的時際。終于是放假了，在學校每周一考的排名把我壓得重重的，在那封閉式的學校里，我找不到可以發泄的方式，因為沒有一個地方可以讓我一個人安靜地獨自存在。
憂郁，積壓，讓我倍感在這環境里的吃力。
記得上個期末考前夕，那時的天4、5點就暗了，那是個雨后的日子。
操場上，混著泥土彌散的芳香，灰暗的天上云穿著深色褶群隨著清風的方向，舉止輕盈地移動，那薄如蟬衣的褶裙偶爾掩映皎潔的月兒，月兒透著它把朦朧的光灑向人間。
風，寒冷得像根針扎在我的臉上。我很習慣在這樣的暗幕下在操場閑走，當望著那不遠的那個叫月亮的東西，像是有了一個方向，星星是裝飾，只有月亮是主角，她閃亮地奪走人的視線。
就像，你不會知道昨天的星星是不是今天這顆，可你一定會知道，明天的月亮還是這個月亮。
我想像那月亮一般，可理智告訴我，那可能是個永遠觸碰不到的夢。
我不喜歡向別人說心事，從前那群像棉花糖一樣粘在一起的朋友都各奔了西東，即使此刻的我再難過傷心，她們都不再知道了，我們已經從那交點奔向各自的港口。像一個人漂泊的船，獨自面對潛伏的風暴。
我們都是孤單的個體，因為注定的相遇與分離，所以，選擇逃避，選擇相信我們會永遠在一起。
其實，我一直相信——我，依舊是遠方的你的惦記，即使沒有在一起，我們仍然在一起。
篇六：我們依然在一起
時間不等人啊，漫長的3年已經過去，當我們正在回首這些美好的時光的同時，中考已經漸漸逼近我們了，我們在這緊張的同時，還能為3年的同學做些什么呢，想了又想，想了在想，我到底該怎樣做呢？現在只有祈禱所有的好朋友考上理想高中拉！時光倒流，回憶3年的生活，讓我想到了太多。
想起我們的“鐵三角”的美好生活，讓人拍案叫絕啊，我們在一起打籃球，上網，學習，真是處處都能見到我們三個的身影。記得初2的時候，那時侯正是籃球運動風靡我們全年級，每天都會有成群的同學在那里不知疲倦的打著。那天由于班主任開恩，讓我們活動了一節課，我們當然不會放棄這個難得的機會啊，我們拿起籃球就沖向了學校的操場，由于人多，沒辦法只能和高中的同學一起打了，可能命中注定吧，我們“鐵三角”被分到了一伙，我們在不占據任何優勢的情況下，通過我們三個的不懈努力，連連打敗各方豪杰，立于不敗之地，就連高中的同學也不禁拍手叫絕啊，告訴你們：什么叫作實力？什么叫作默契？自己想想吧。哈哈！
在其他的方面我們也是情同手足，但是在初2的下學期，我的一位好友由于住房的原因，迫不得已搬家了，并且轉了學，那時感覺自己的生活仿佛少了一角，但是由于時間的推移，這種感覺漸漸成了我內心的動力，雖然我們現在分開了，我相信這只是短暫的分離，到了高中，我們一定會重新走到一塊，以為我知道我們這“鐵三角”缺一不可啊！
在剩下的兩個星期里，希望大家調整心態，努力學習，努力過后必然有夕陽。
篇七：我們在一起
有時候，你會因為取得的某些好成績而高興；有時候，你會因為某些新鮮事物而感到興奮；有時候，你會因為某些令你不愉快的事物而感到沮喪，但只有在你需要幫助的時候才會發現，原來，有那么多的人幫助你，和你在一起。
小時候，總是她為我操心。一次我感冒，笨笨拙拙、幼小的我竟不知怎樣才能打開扁扁的藥包，是她，為我把藥包打開，一粒不漏地倒進紙杯里，沖上開水，并等到藥水稍涼后給我，看著我喝下。
還記得一次跟同學玩，我不小心把膝蓋摔傷了，同學輕手輕腳地把我扶進教室，是她，把我的膝蓋用酒精仔仔細細的擦了一遍，然后小心翼翼地擦了一遍紅藥水，邊擦邊問疼不疼？傷口只有那么一小塊，她卻忙活了半天。我看見她的頭頂冒出了細小的汗珠。
這么關心我的她，并不是我媽媽。她就是我的班主任李老師。她一直那么的和藹、慈祥。
六年了，我被無數束充滿關愛和溫暖的陽光照射、包圍著，一直都是。我知道，我和這些可愛的陽光都是幸福的，因為，我們永遠在一起！
篇八：還想和你在一起
夏日的正午，陽光炙烤著大地，大地像一個大火爐，操場上沒有任何人，只有一個熟悉而悠遠的聲音與一個十分熟悉的身影，還有一個破舊不堪的籃球陪伴在一起。
他是一個男孩，每逢周末，不管有沒有時間都會抽出一份空當來打球，門口的保安每次看見他時，他都是汗流滿身，我知道他是衷心喜歡打球的，沒有一點抱怨。
我的同學告訴我，他在家學習時，也常常聽到這再熟悉不過的籃球聲，籃球打了很長時間，一直到天黑。
終于令他期盼的事來了，剛接到通知，學校要舉行籃球比賽。于是他第一個報了名，到比賽場地時，他驚訝了：多么完美的場地啊！塑膠的場地就像一幅綠色的地毯鋪在大地上！他立志一定要得到冠軍，可因為種種原因，他們隊輸了，只得了第二名，但出人意料的是他竟然笑了，因為他懂得了：天外有天，人外有人的道理。
又在一個周末，他正拿著籃球準備出門時，被他的爸爸攔住了，他只好寫作業，過了一會兒爸爸出去了，他因為忍不住對籃球的熱愛就出去了。他像一只小老鼠，偷偷摸摸地去打球，終于爸爸發現了，一怒之下把籃球扔了，他悲痛欲絕，后來幾天，他沒有食欲了。
那個男孩就是我，而那個籃球卻消逝得無影無蹤，每當我經過籃球場時，我總會在上面發呆，想念著籃球，想念著他的好，想念著曾經與他度過的樸實無華的歲月，還想和你在一起——籃球！
我和狗一起睡覺字篇二
從初二重新編班到初三，我班的物理成績一直保持年級“第一”。這樣的情況是以前帶的班級前所未見的，我心里也接受不了這樣的結果。究其原因就是學生不懂不問。我該為他們做些什么呢？我一直苦苦思索對策。國慶長假沒過多久，初三年級安排了一次物理階段性考試，巧合的是：監考就是我和物理老師。監考時一個又一個方案在腦海中出現，否定；出現，再否定……不知不覺，離考試結束只有15分鐘了。一個突如其來的想法在我腦海中浮現。豁出去了！我和物理老師悄悄地說：我決定讓學生舉手問你問題。看著物理老師忐忑不安的神情，我用堅定的目光看著他說：你不用直接說答案，只告訴他們思路，一切后果由我來負責！于是我快步走向講臺：同學們，現在允許你們向物理老師提問。學生驚訝地看著我，我點頭微笑示意：真的，但條件是每人只允許問一個！話音剛落，只見學生陸陸續續地舉起了手。離考試結束還剩1分鐘，同學們的問題已經全部問完，我大約算了一下，10分鐘內，共有31名學生舉手提問。收卷完畢，我對學生說：這是我們之間的秘密，懂嗎？學生們會意一笑。
第二天，成績出來：我班物理成績處于年級中等。物理老師問：是否把不真實的成績扣掉？我肯定的回答：不！
利用下午的主題班會課，我對學生說：各位同學，首先祝賀你們！這次物理考試進步了，到年級中等水平了。昨天物理測試，10分鐘問了31個問題，平均每個問題20秒，這說明了什么？沒時間問？一個問題20秒。不會問問題？有31位同學提出了問題，占班級人數的60%。物理老師剛才讓我把分數扣掉，我沒答應。說實話，我也怕：怕你們以后有問題還是不問，更怕期中考試由于你們的不懂不問還是“第一”，以至讓其他老師知道我們這次“進步”的原因，還怕學校領導的指責，同事的笑話……其實，要老師不怕，很簡單，那就是：今天起，不懂就問！作業不懂：問；上課沒聽懂：問。如果你們同意老師說的話，如果你們不想讓老師難堪，那就從問做起吧。
期中考試很快來臨，我班物理成績取得了貨真價實的年級第二（和第一名只有微弱的差距）！我開心的笑了，同學們學習物理的干勁也越大了。
作為課改背景下的教師，我們所面臨的挑戰是：如何洞察缺乏學習動機的學生的內心世界，努力探索學生克服消極因素，幫助他們看到自己的積極方面，并重新激發他們的學習興趣，主動求知，真正成為學習的主人。
我和狗一起睡覺字篇三
怎樣一個女子，有著怎樣的一段故事，以至于，如此……
路的中央，她蜷縮著纖細身體，傾泄下來的長發，遮住了一半以上的臉龐，黑色的外套滿是塵土。
這樣的一個女子似無忌彈的哭泣，聲音雖不大，卻讓人覺得很悲涼。
昨晚下班的時候，我與一輛迎面而來的電動車相撞，摔下來的時候，出于一瞬間的本能，我用胳膊支撐著，但還是重重的摔倒在地；剎那間，眼淚、血液、泥土還有委屈傾泄而出，和我相撞的也是一個母親，她的孩子也站過來，喊我阿姨，只一句，我抬起眼睛打量這位四十歲左右的女子和她的孩子，她們過來扶我起來的時候我說你們走吧，我沒事，我等下自己走。
漸漸的圍觀了好多的人，議論著，嚷嚷著。我似乎從那個哭泣的自己當中抽離出來，與路人一起打量起自己來，才有了開始的描寫，平靜的觀察那個時間與空間的自己，傷口在這樣寒冷的冬夜里，只是麻木，卻不覺得怎么疼痛，但我依然哭泣，仿若內心所有的委屈找到了一個出口，噴涌而出的淋漓。我看到那個受傷的自己、那個尋找著呵護的自己。我想像著自己走向前去，緊緊的抱著纖細而柔弱的自己，告訴自己，親愛的，不哭。
其實我不疼，我只是悲傷。在那個當下。
是夜，一如既往的夢境，像是無盡的尋找，卻終歸是沒有出口；凌落、無望、無處可逃。
所有夢像都可能是假的，變換的極盡可能的幻覺，但感覺是真實的，如若觸摸絲絲縷縷的真實。
生疼的半個身體，只至此時，才感到原來疼痛可以讓我如此清醒，轉過頭去看著熟睡中的孩子，眼淚不自覺的滑落，傷口可以以自己的方式愈合，疼只是我現在的感覺，也許明天的明天，不再疼的時候，就會忘卻，最終也只能是忘卻的結局。
生活中給我了太多的角色：女兒、妻子、母親、兒媳……我不停的轉換著自己的面具，掛上一個個關于角色的性情，上演出自己這半世以來的時時發生著的和正在發生的故事。
我想要有個人，可以無限有包容我，無條件的愛我，無理由的支持我；原來我潛意識里一直在找尋的，是像母親子宮般的`呵護與愛，是還未出世之前的溫暖與親昵，是最最本初的安全感；我無盡的想要別人的給予，很顯然，回饋給我的必然是失望。
流年里，過往處，繁華散盡；原來，孤獨才是生命的常態。
親愛的自己，我與自己是一個什么樣的關系？我應該與自己是什么關系？
我愛我自己，雖然有那么一點點的自戀；我愛自己，支持自己，鼓勵自己，更多一點的理解自己；不去過多的譴責自己，不怪自己；安靜的時候與自己待在一起， 感受當下自己的狀態；譬如，此時，感覺正手指敲動鍵盤的動作；譬如，此刻，觀望自己的文字就這樣流泄。
頭腦中總是有著無窮盡的想法，有的一閃 而過，有的卻經年累月的蟄伏，傷害自己的，無非是自己的不放過，放過自己，允許生命中的不完美，允許曾經自己的無知、稚氣與過錯。
此去經年，陪伴著最最親愛的自己。
驚喜在一轉身，愛上流年過往里最最親愛的自己，喜悅自心底發出，無限歡喜。
我和狗一起睡覺字篇四
青春是香樟樹下漸漸泛黃的老照片。
——題記
青春是一杯酸酸的檸檬汁。“你為什么只顧著生氣卻不顧慮我們的感受呢?”好友神情無奈地說，“知道你不開心，可你什么時候能改改你的壞脾氣呢？就這樣吧。”她失望地揮揮手，神情沮喪地轉身離去。我伴隨著青春的自尊與期盼，夾雜著濃濃的辛酸，緩緩前行。
青春是一杯甜甜的蜜汁。在碧天藍樹下，不燥的微風徐徐吹過，一排男孩女孩穿著清一色的校服和帆布鞋，嘻嘻哈哈于廣袤的蒼穹下。說著不知何處聽來的笑話，勾起不知從何說起的笑點，不以復雜渲染青春，全權交于灑脫，交于真誠。他們的笑聲醺醉了路旁的野花，爆笑了柳枝的嫩芽。在風和日麗的青春歲月，我一路高歌。
青春是一杯苦澀的藥水。時間賦予我成長的權利，卻也剝削了媽媽嬌好的容顏，給她的黑發添上了縷縷銀絲。“快起床了”，“快寫作業”，“多添衣服”，“多喝水”。歲月使媽媽日益嘮叨。“行了，你很煩，不要說了好嗎！”一切關心的話語卻被我用一把名叫冷漠的鑰匙鎖在沒門外。我笑了，帶著青春中對愛的不理解與埋怨，大步向前。
青春是一杯火紅的辣椒水。青春給予我灑脫與活力，我卻全當它做放縱自己的資本。放縱自己去游玩，放置作業于抽屜中睡大覺。結局便是不堪入目的成績與嗤之以鼻的嘲笑。放縱自己的代價，便是青春給我的辛辣教訓。這青春，夠辣！痛定思痛后的堅定，讓我重拾信心，沖向終點。
風箏總會飛遠，但它的線頭留在地上；炊煙總會飄散，但它的源頭留在屋中；青春總會逝去，但它的倩影留在我們的歡聲笑語中。
我的青春，伴隨著我自由奔放的腳步，留下了那一地色彩斑斕的記憶，還有我含苞待放的夢想。
我和狗一起睡覺字篇五
今天，是大年三十，也就是我們所說的除夕，大年夜，是家家戶戶團圓的日子，許多在外的游子都無法回家過年團圓。下午我和爸爸在家開開心心的包餃子。
開始包餃子了，爸爸準備了雞蛋炒粉絲的陷，聞起來就特別的`誘人。還準備了一碗水，一個盒子。爸爸先包了起來，不一會兒，就包了很多個，一個個看起來都是有模有樣的，我也不甘心落后，也動手包了起來。可是，我包的餃子都是一個個躺在那里，就像一個個喝醉了酒的醉漢，而爸爸包的餃子卻是一個個坐在那里，精神抖擻，像一個個認真聽講的小朋友一樣。我有點失落，爸爸看出了我的心思，說：“嘉嘉，你不要灰心，包餃子也是需要耐心的，爸爸小時候包的餃子連你都不如呢。”聽了這句話，我頓時有了足夠的信心，然后爸爸便把方法，步驟，一一告訴了我，我又開心包了：先把皮子放在手里，再把陷放在皮子中間，然后在外圍沾上一點水，接著把餃子皮對折，最后再把餃子皮粘出一點花紋，一個餃子就完成了。不久后，我和爸爸就做了兩大盆的餃子了。哦，忘了告訴大家一個秘密，爸爸放了2個硬幣在餃子里，等著我們中這個大獎，在馬年就會有更好的收獲。一會兒，我們的餃子就要準備下鍋了，一個個飽滿的餃子就像是在水中游泳一樣，飄過來浮過去，終于等到餃子出鍋了。我們一家人都狼吞虎咽起來，我夾了一個餃子，不小心滑了下去，破了，我又想到了“歲歲平安”這個成語。就在這時，兩個中獎者奶奶和爸爸興高采烈的叫了起來，祝愿他們，也祝愿我們在馬年更加順利，平安健康。
這是我過的最有趣的新年，吃著自己包的餃子特別開心。
我和狗一起睡覺字篇六
“砰砰砰”，一陣輕輕地敲門聲。爸爸比往常回來得早多了，臉上不帶一絲笑容。爸爸和媽媽說話，我大聲地叫：“爸爸”，他沒搭理我，就像沒聽見一樣。完了，今天晚上對我來說肯定沒好事。
我的爸爸是一位忠于職守的警察，我的媽媽是一位和藹可親的教師。爸爸經常出差，星期六、星期天也沒有假期。媽媽對她的學生很負責，每個周都要到學校值班，所以我們三個人呆在一起的時間非常少。
我有本言情小說放在書包里，不知怎么被媽媽發現啦。媽媽肯定跟爸爸說了。現在，爸爸很生氣，我立正站在爸爸媽媽面前，很害怕。我害怕爸爸打我，又害怕他不管我了，也不想他被我氣得吃藥。媽媽似乎也很生氣，正嚴厲地盯著我看。
爸爸的職業病又犯了，整個晚上，他都像審犯人一樣在審問我。媽媽則像八十幾歲的老奶奶一樣喋喋不休，像教育學生一樣嘮叨我。我既不想被當成犯人，也不想被當成三歲的小孩子。爸爸看著我說：“你現在的'身份是學生，而學生的工作就是學習！”我說：“是！”但是他卻說：“你是什么是！是，還看閑書，還撒謊？給你點陽光你就燦爛！”父親舉起手，好像要打我。我害怕極啦。
在爸爸的逼問下，我的做法慢慢曝光，惹得媽媽比先前還生氣，但是她還是不想我挨打，所以就一直在旁邊勸說。爸爸不接媽媽的話，還皺著眉頭說：“我不聽！我不聽！”媽媽見插不進話去，就不說話了。平常爸爸訓我，我也插不進話去。但是我如果什么都不說的話。他就會說：“你沒話說啦吧！”我如果說，爸爸又說我在狡辯。我真的很討厭這樣的爸爸。
我和狗一起睡覺字篇七
“孤帆遠影碧空盡”是小船與風雨搏擊后的成長；“千朵萬朵壓枝低”是梅花與風霜斗爭后的成長。春筍在破土而出時，就誓要頂天立地；梅花在吐芬落蕊時，就誓要爭霜斗雪，海燕在輕掠海面時，就誓要搏擊風雨；而祖國在戰斗號角吹響時，就誓要復興。作為祖國復興的預備戰斗員，我正承受著祖國的恩澤雨露，在這恩澤雨露中，我一定會茁壯成長，成長為這場戰斗的真正的戰斗員。斗爭后的成長，而我正承受著祖國的恩澤，社會的雨露，任憑風雨，我定要成長。
駕一葉扁舟，飄洋過海，我開始拋卻迷惘。時光荏苒，往日的迷惘令我無法掙脫舊夢的枷鎖。讀初中的我彷徨，以無限的失落換來沒有希望的呻吟，我就像戴望舒一般彳亍在寂寥的“雨巷”……可是，當我內心無意間滌蕩著國歌激昂的曲調時；當我看到凝聚著祖國驕傲的“遼寧”號試海成功時；當我聽到中國人民在為釣魚島事件義憤填膺時，我不禁感慨萬千。短短一百載，從列強闖開中國大門燒殺搶掠到新中國成立并獨立于世界舞臺，這是怎樣的跨越與成長！我內心的愧疚油然而生，從那一刻起，我試圖張開尋夢的翅膀，沖破迷惘的牢籠。我開始生發出一種向上奔跑的無窮盡力量，為自己，也為祖國。
騎一匹駿馬，馳騁原野，我開始奮斗。“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”這是對堅定維護祖國尊嚴與利益的沙祖康的完美闡釋，我開始明白尊嚴對于一個國家是何等的重要，而這尊嚴又何等地需要奮斗不息的中國人。于是我心中埋下了敬佩的種子，我耳旁蕩漾著周總理為中國自強于世界的諄諄教誨；呈現著鄧稼先拼命回國并報效祖國的赤膽忠心；響徹著劉洋成功飛天光耀祖國的堅定立場，而祖國正是在不乏這些奮斗的人才中逐步成長。緊張的學考之鐘敲擊著我的心靈；激動的高考之音響徹著我的心霏；老師的晨鐘暮鼓激發了我的斗志，我認真地寫下了每一點知識，讀好每一本書，時刻準備著完善自己的人生，為實現自己的人生價值而奮斗，我要從實現自己的高考夢開始，從為爸爸媽媽分憂解難開始，從幫別人拎一桶水開始……“衣帶漸寬終不悔”這一句詞正代表我的心聲，只要是奮斗過，縱是粉身碎骨，我也不失中國魂！
坐一只蒼鷹，直入云霄，我開始崛起。偉大領袖鄧小平在經歷“三起三落”之后奮然崛起，讓改革之風吹遍神舟大地，從90年代一聲“開發浦東”到今天的座座“奇跡”，這都讓世界看到了中國一條不一樣的崛起之路。而作為90年代出生的我們卻背負著“太稚嫩”“不堪重負”的言論，在大多數成年人看來，日益豐富的物質生活已經迷亂了我們的心志，已經讓我們失去了展望未來的信心，但，我不承認！我深深地被孟佩杰勤儉節約，孝順母親的精神感動；我深深地被“可樂男孩”薛梟的積極自信，臨患不忘國的品質所感染；我也深深地崇拜劉偉不畏挫折，彈奏自己美好人生的精神。發自內心的聲音告訴我，我也可以，中國千萬青少年也可以！走過馬路，望著迷人的電影、網絡，我不再躍躍欲試；閱過超市，美味的零食我不愿留戀；細觀書店，各色的武俠小說我已不敢光顧……有崛起就必須有放棄，我相信中國少年不會畏懼成長的艱辛。蘇武的“生是大漢人，死是大漢臣”啟示我做一個愛國的中國人；譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”啟示我做一個為國奮斗的中國人；保釣人士的“臨患不忘國，茍利國家，視死如歸”更永示我做一個奮勇崛起的中國人。
成長之路充滿了歡笑與淚水，而中國千萬青少年也像我一樣，正在為鑄造自己的人生金字塔而努力奮斗。深淺不一的腳印驗證著我們的成長，祖國復興的號角正在吹響，號召我們要醒悟，要奮斗，要崛起！要讓祖國復興這場偉大戰斗取得光輝勝利！
我和狗一起睡覺字篇八
8月6日的下午，我和媽媽去桂林玩來，啊，桂林好熱呀！
第二天，我和媽媽去游覽桂林的標志——象鼻山，它就像一個大象在喝水，好神奇的山。
第三天，我們去了陽朔，晚上我們出去轉，哇，滿街道都是吃啤酒魚，啤酒魚是陽朔的特色小吃，非常美味，我還吃了桂林的米粉，很好吃。白天，我們穿草鞋爬了桂林古龍瀑布，太刺激了，太好玩了。我們坐著竹筏游覽漓江，漓江兩岸的'風景很美，媽媽告訴我“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”。
這次我玩的很開心。
我的媽媽臉圓圓的、皮膚白白的、眼睛大大的、鼻子翹翹的，大家都說我和媽媽長得很像。
我和媽媽會一起游戲學習，職跳繩、打羽毛球、下飛行棋、折手工、畫畫等。我們還一起看好多好多書，互相交流心得體會。當我不高興的時候，媽媽會哄我高興起來，當媽媽不高興的時候，我會說安慰她的話，媽媽說我是她的開心果！我和媽媽是好朋友。我愛我的媽媽！
昨天我和媽媽過生日。媽媽到沃爾馬為我們自己買了一個小蛋糕，花了5元八角。還有一個甜蜜蜜布丁。花了三元五角。一共花了九元三角。我和媽媽分享它們。因為我跟媽媽是同一天生日。
小蛋糕是圓形的，媽媽二分之一，我吃二分之一。布丁是方形的，媽媽二分之一，我二分之一。元旦爸爸就回來了。明年我們買個大蛋糕。爸爸三分之一，我三分之一，媽媽三分之一。
周五放學后，媽媽說：寶貝，今天媽媽不想開車了，我們騎自行車去上聲樂課吧，耶！好啊！暑假學會兩輪自行車，平時爺爺只讓我在小區里騎，今天可以“上路了”，到目的地有7個紅綠燈呢！
有上坡和下坡路，剛開始媽媽在我前面騎，過了兩個紅綠燈，媽媽讓我在前面帶路，路上車多人多，但我一點也不緊張和害怕，經過一番努力，終于到了，媽媽夸我長大，能干了！今天我好開心！
今天下午我和媽媽一起玩跳棋。
第一局媽媽獲勝，我差了媽媽一步，但我不氣餒，果然下一盤我就贏了，而且還贏了好幾步。嘻嘻，看來我跟媽媽還是有差距的。接下來我們兩個玩飛行棋。跳棋盤上就有飛行棋。第一盤媽媽贏了，第二盤我贏了，媽媽才開始要起飛，我就已經到終點了，媽媽輸得好慘啊。第三盤我們打了個平手。下次我還要和媽媽一起玩。
我和狗一起睡覺字篇九
和媽媽在一起總是幸福的，新年快到了，今天我幫媽媽包餃字。
媽媽先把餃子的餡剁好了，放在一邊。又開始和面，和好了面，在面板上撒上面粉，然后把面切成豎狀的，又把豎狀的切成圓塊的，我負責搟餃子皮，而媽媽負責包餃子。開工啦！
媽媽先把餃子皮托在手心上，然后夾一筷子餃子餡，放在餃子皮的正中間，再把餃子皮對折一下，用雙手的拇指和食指一捏，一個好看的餃子就誕生了。
我照著媽媽教的方法開始包，雖然剛開始不美觀，但下面的一個比一個好，我看著我的勞動成果，心里像沾了蜂蜜一樣甜。
我和狗一起睡覺字篇十
后來，在我的眼里，媽媽如海，能包融我的憂傷，我常常跑到媽媽的的跟前，用稚嫩的雙手拿著媽媽的雙手玩游戲，或用眼淚或者亂發一通脾氣，讓媽媽的目光全部注視在我的身上，而媽媽會用故事，鼓勵來讓我開心，然后將我輕輕的摟在懷抱中。這時，破涕為笑的我發現媽媽的懷抱，就像一個魔術袋—吸走的是我的`憂傷，釋放的卻是快樂。而爸爸如山，卻高不可攀，對我經常不管不顧，只有大事才管。平時學習根本不管，每當考試考砸了，就只剩責罵。而在我三年級的時候發生的幾件事，使我改變了我對爸爸的看法。
三年級的時候，我不知道怎么的，時不時的肚子鉆心般的痛了起來，偶爾的發出“咕嚕，咕嚕”，肚子好像在翻江倒海。似乎一張嘴，就能把剛吃的大米飯全都吐了出來了。爸爸向我走來問：“身體不舒服嗎？”我勉強的向爸爸露出蒼白的笑容說還好。我心想：今天下午該如何度過呢？“咕嚕”我急忙沖進廁所。哇，我竟然沒有吐出米飯，反而吐出一攤清水，清水中夾雜著血絲。爸爸說：“你的病情變嚴重了，我今天下午，陪你去醫院檢查一下。爸爸扶著我走在路上，突然我腦袋翻出一陣劇痛，眼前的一切變得非常模糊。模糊中，我看見爸爸費力抱著我向醫院走去。
在醫院里，我漸漸醒了，我聽見醫生和爸爸的談話：剛才暈倒只是小問題，問題在胃上有炎，要去那些大醫院才能治療。