在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我眼中的父親字篇一

他陪伴我們長大，等我們長大時，他卻已經老了。時光中的父親是那樣飽含滄桑之感。小編整理了相關的作文，快來看看吧。

父愛是盞小小的夜燈，伴隨兒女度過不眠的夜。是長長的鐵道那頭，無盡的關懷與掛牽。

——題記

三月的晴空如同水晶般澄澈，那抹淺淺的藍離地面那么近，似乎一伸手就能觸到云端。天空和云朵的距離，若近若遠。蒼穹另一端的思念，卻是那么近，仿佛就在眼前。

夜燈

小時候很怕黑，總是認為黑夜的盡頭就是死亡。那些在書中看到過的鬼怪，一到黑夜似乎就全跑了出來，肆虐著，橫行著，給原本孤寂的夜添上了恐怖氣息，還有深深的孤獨與眷戀。

遠行

爸爸去北京出差的那一天是乘火車去的。熙熙攘攘的站臺，來來往往的人群，他的身影很快就消失在視野中。他上了火車，在座位上沖我們擺擺手，接著火車就啟動了，向著未知的遠方，消失在遠處的地平線。

開始我經常打電話給他，告訴他家里很好，我們都很想他。那份思念被時光沖刷得越來越淡，漸漸消失在我的腦海里，只是偶爾想起時才向北方的天空望去，那是寂寞的了望。

我卻早已泣不成聲……

父愛不會因時光而褪色，相反，它會伴隨著歲月的.運轉而透出最鮮亮的色彩。父愛沒有距離，一直在我的背后默默地守護著、關注著，它就在我的心里。

——后記

“總是向你索取卻不曾說謝謝你,直到長大以后才懂得你不容易,每次離開總是裝做輕松的樣子……”一首《父親》，單曲循環，聽到淚流滿面。很多時候，在母愛的滋潤下，慢慢疏遠了默默付出的父親。父愛如山，它不像母愛那么細膩、那么溫暖、那么明顯，但卻比母愛付出了更多無言的愛。

如果說：母愛如水，那么，父愛是山。如果說：母愛是涓涓小溪，那么，父愛就是滾滾流云。是啊，父親的愛，就像大山一樣，高大而堅定。父親的愛，每一點、每一滴都值得我們細細品味。

如果說我們是待成長的小樹苗,那母親就是滋潤我們成長,用她那溫潤如水的柔情給予我們養分的水源,而父親,就是剛硬挺拔的大樹,為我們遮風擋雨,抵擋來自外界的各種危險和風雨,為我們撐起一片蔚藍的天空,但卻不阻止我們自由的腳步,不折斷我們翱翔的翅膀,不阻礙我們歷練的路程。父親的愛不似母親那樣溫暖、炙熱,但卻同樣讓人感動、為之動容。一首《父親》,一句沉默的愛,最適合形容父親那愛我們的方式,沒有溫言溫語的語言,也沒有隨時綻放的溫暖笑容,有的只是默默的站在我們身后，隨著時光一點點變彎的背影,有的只是那默默支持我們的身影。

父愛如傘，為你遮風擋雨;父愛如雨，為你濯洗心靈;父愛如路，伴你走完人生?？謶謺r，父愛是一塊踏腳的石;黑暗時，父愛是一盞照明的燈;枯竭時，父愛是一灣生命之水;努力時，父愛是精神上的支柱;成功時，父愛又是鼓勵與警鐘。父愛，如大海般深沉而寬廣!

夜燈

小時候很怕黑，總是認為黑夜的盡頭就是死亡。那些在書中看到過的鬼怪，一到黑夜似乎就全跑了出來，肆虐著，橫行著，給原本孤寂的夜添上了恐怖氣息，還有深深的孤獨與眷戀。

遠行

爸爸去北京出差的那一天是乘火車去的。熙熙攘攘的站臺，來來往往的人群，他的身影很快就消失在視野中。他上了火車，在座位上沖我們擺擺手，接著火車就啟動了，向著未知的遠方，消失在遠處的地平線。

開始我經常打電話給他，告訴他家里很好，我們都很想他。那份思念被時光沖刷得越來越淡，漸漸消失在我的腦海里，只是偶爾想起時才向北方的天空望去，那是寂寞的了望。

我卻早已泣不成聲……

父愛不會因時光而褪色，相反，它會伴隨著歲月的運轉而透出最鮮亮的色彩。父愛沒有距離，一直在我的背后默默地守護著、關注著，它就在我的心里。

我眼中的父親字篇二

我弱小的身體里流著他的血液，我的淚是他的哭泣，我的笑是他的開心，雖然他不在我的身邊，但他卻在我的心里，他對我的愛成了我最美好的回憶。

記得父親的頭發很篷亂，總愛梳著一個中分頭。他長得很魁梧。

記得父親很少下地干活，也沒個正經工作，總愛閑在家里，不過，我知道，他那不是懶惰，只是怕出了門，有了工作，不能再見到我。

記得小時候，父親很疼愛我，他常常會用自行車馱著我，上街去給我買好吃的，而我，看到可口的食品，自然很欣喜。每每這時我便會撲到父親的懷里，用兩只小小的手抱著父親，而此時，父親就會撫摸著我的頭，嘴角浮起一絲微笑。

記得小時候，父親有時會因有事而很晚回家，所以，我便住在奶奶家。每次父親回來的時候已是深夜，那時，父親總會走到床邊去撫摸正在熟睡的我。而我常常會被父親驚醒，然后哇哇大哭，每當此刻，父親便會撫摸著我的小臉，擦干我臉上的淚珠，把我揣在里說：“乖丫頭，別哭，別哭!”此時，我就會感到父親的懷里好溫暖，好溫暖，就像有一股暖流流進了我的身軀，于是，我停止了哭泣。

父親雖然不能給予我完整的愛，但是，他從前給予我的每一滴愛都將成為我最珍貴、最美好的記憶!

在我的記憶深處，有這樣一個人，他教育著我，鼓勵著我，影響著我。

我的父親長著一身黑皮膚，高高瘦瘦的身體，頭上還長著十幾根銀白的頭發。他幽默風趣，我總是和他開玩笑。

他現在卸任了，賦閑在家。他總是說：“再也不用看別人眼色工作了，真是無官一身輕!”臉上還綻放出燦爛的笑容。有時候看到他這樣，心中不禁產生些許酸澀。

他真的去做了。他每天起早貪黑地把水泥、瓷磚等工具從一樓搬上四樓，然后把磚一塊塊地砌好，終于，龜池建好了。真佩服父親的技術，畢竟他是水泥匠出身。望著那個龜池，我想笑，也有想哭的.沖動。

我父親也有不好的地方，他特別喜歡喝酒，喝完后口中就有一大堆道理等我去聽。那天，他又喝醉了，他把我叫了出來。他問我的學習情況如何，我開玩笑似的敷衍了一句：“不怎么好。”誰知道他臉色大變，表情嚴肅地給我講了許多要努力學習的話。還說了一句“只要你盡力了就行”，我倍感溫暖，把這句話記在了心底。這就是我的父親，他對我的要求并不高，僅此而已。

我父親喜歡寫書法，只見他手持毛筆，左右一揮，紙上就呈現了一些龍飛鳳舞、姿態各異的字。仿佛表現了一種不羈的個性。他也經常叫我有空多練書法，把這個文化精粹學好，以后對我肯定有幫助。但我卻不曾有空過，天天都很“忙”。

別人都說我父親“一肚子墨水”，有時候我也有同感。他經常講他小時候的課文給我聽，他對他能記得那些古文很自豪，我也受益匪淺。還記得他跟我講述《馬說》時，他深邃的目光望著我，我期待的目光看著他，共同探討著伯樂與千里馬。

這就是我的父親，時而滑稽，時而嚴肅，而他的一舉一動不斷提醒著我該如何待人處事。他教給我的東西，我不曾忘記!

我眼中的父親字篇三

一生之中從未向別人屈服的父親，竟為了自己的兒子在別人面前落淚，俗話說，“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處”。然而這位父親為了兒子的前途去求他人，甚至是為他在別人面前跪下，這個舉動是我們無法用言語來表達的，這是多么深沉而偉大的父愛呀！

兒子落榜了，父親只是乞求他人托關系或是查分，來使自己的失落減到最低的限度，以使這本不富裕的家庭減輕些痛苦。因為兒子在中考時僅以5分之差與重點校無緣，他們的希望就是想能得到學校的幫助，可他們的希望卻一再的被打破。

到了學校，他們首先說明了自己的來意，是否可以查分，卻一次次被校長和老師的冷言寡語擋了回來，然而父親卻不為此計較，只是一味的去討好他們，可他們以兒子的分數與估分相差太少無法查對向父親還擊。沒辦法，父親只能以哭泣的聲音乞求，可還是無濟于事。

他們走出了學校，走出了教書育人的地方，父親擦干了淚水，拉著兒子走向田野，他們的步子慢了，父親那難以抑制的淚水又偷偷的溜了出來，兒子也隨著無聲的哭泣。頓時，風雨交加瀉了下來，他們沒有走，而是蹲在田埂上，讓雨和淚水混合著發泄心中的悲憤。

“父親”是一個多么堅強而有力的字眼呀！卻會在為兒子的事情上不顧尊嚴去乞求他人，這并不代表父親的懦弱，卻生動的詮釋了世間無與倫比的父愛。

這時，兒子向著遠方望去，看到的不是悲痛更不是凄涼，而是無限的曙光，無盡的希望。父子兩人慢步走向遠方，消失在雨簾中。

我眼中的父親字篇四

《背影》是現代作家朱自清（1898-1948）于1925年所寫的一篇回憶性散文。這篇散文敘述的是作者離開南京到北京大學，父親送他到浦口火車站，照料他上車，并替他買橘子的情形。以下是小編整理的朱自清《背影》中的父親形象，希望對大家有所幫助。

答：分析文學作品中的人物形象，要關于抓住人物的肖像、行動、語言、心理等描寫，揭示人物思想品質和性格特點，所以要想準確具體分析《背影》中的“父親”形象，就必須抓住父親在文中的語言、動作、外貌等描寫內容來分析。

首先來看語言描寫，從文中不難發現，父親的語言主要有5句，分別為

“①不要緊，他們去不好。

②我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。

③我走了，到那邊來信!

④進去吧，里邊沒人。

⑤ “事已如此，不必難過，好在天無絕人之路!”

分析前4句可以看出父親是一個細心、體貼、關愛兒子的慈父形象，而第⑤句則體現出了父親堅強的一面。

再看父親的動作描寫，這主要在“買橘子”過程中得以充分體現，其實從父親 “蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去”和“ 他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子”等動作描寫中我們更能體會其愛子之切的感人一面。

當然本文也不乏成功的外貌描寫，也在“買橘子”過程中出現，如“胖子”、“ 戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍”等，從這些外貌描寫可以看出父親的體態和剛失去親人的事實，可是父親卻不因為自己的身子胖的實際困難和失去親人的悲傷，堅決要給兒子買橘子，所以這幾處外貌描寫同樣也表現了父親對兒子的無私關愛。

因此，本文的“父親”應該是一個細心體貼、關愛兒子但又不失堅強的慈父形象。

1917年，作者的祖母去世，父親任徐州煙酒公賣局局長的差事也交卸了。辦完喪事，父子同到南京，父親送作者上火車北去，那年作者20歲。在那特定的場合下，做為父親對兒子的關懷、體貼、愛護，使兒子極為感動，這印象經久不忘，并且幾年之后，想起那背影，父親的影子出現在“晶瑩的淚光中”，使人不能忘懷。1925年，作者有感于世事，便寫了此文。

全文可分為三部分。

第一部分（第一至第三段），交代人物，敘述跟父親奔喪回家的有關情節，為描寫父親的背影作好鋪墊。文章開頭一句，落筆點題。“二年余”表明“我”清楚地記得和父親分離的日子。副詞“已”體現出“二年余”在作者的心目中已相當漫長，想望之情，不言而喻。兩年多的分離，“我”對父親的思念是多方面的。其中“最不能忘記的是他的背影”，點出題目。接著，轉入對“那年冬天”往事的追述?！白婺杆懒?，父親的差使也交卸了”，短短兩句呈現出人事錯遷、謀生艱難之感?！拔摇睆谋本┑搅烁赣H的住地以后，“看見滿院狼藉的東西”，其潦倒之狀，又使“我不禁簌簌地流下眼淚”。因為“禍不單行”，所以回家之后，靠“變賣典質”，才還了“虧空”，又“借錢辦了喪事”。這里所用的“禍不單行”、“虧空”，“借錢”、“喪事”等詞語，一方面是當時情況的真實寫照，同時也使后面“家中光景很是慘澹”的形容更有著落。這些敘述和描寫，生動地反映了當時世態的灰暗。毛澤東主席在《中國社會各階級的分析》一文中，曾對當時小資產階級左翼的情況做過分析，說：“這種人因為他們過去過著好日子，后來逐年下降，負債漸多，漸次過著凄涼的日子，瞻念前途，不寒而栗”。這篇散文所敘述的情節，所抒發的感情，具有一定的典型意義的，也是此文為之感動共鳴的重要原因。

第二部分（第四至第六段），寫父親為“我”送行的情景，重點描寫父親的背影，表現父子間的真摯感情。喪事完畢，因為父親要到南京謀事，“我”也要回北京念書，所以父子便一路同行到了南京。到南京之后，因為父親要謀事，須接交各種關系，忙是可以想見的。所以說定要一個熟識的茶房為“我”送行?！八偃龂诟啦璺浚跏亲屑?。”這既表現了父親對“我”的關懷，同時也說明了他對茶房的不放心。父親當時異地謀生，正須多方奔走，又難以抽身，因此，他“頗躊躇了一會”。“躊躇”，反映了在父親心中謀事與送子的矛盾。而“終于決定還是自己送我去”，則又表現了父親毅然將生計暫時擱置，執意為“我”送行的真切感情?！敖K于”二字，把父親對“我”無限關切、過分憂慮的心理，表現得淋漓盡致。接下去寫的便是車站送行的場面。進了車站以后，父親“忙著照看行李”，“忙著向腳夫講價錢”，“送我上車”，“給我揀定靠車門的一張椅子”，“囑我路上小心”。父親操勞忙碌的形象展現在面前?？伞拔摇蹦菚r由于太年輕，對父親尚不能完全理解，以至于還在“心里暗笑他的迂”。作者行文至此，一種近乎懺悔的感情不覺流注筆端——“唉，我現在想想，那時真是太聰明了！”自我責備之中，包含著深切的內疚與懷念。在車上坐定之后，父親又要為“我”去買橘子。但買橘子，“須穿過鐵道，須跳下去又爬上去”。父親又胖，吃力之狀可以想見。因此，父親當時去買橘子的情景，給“我”留下了極為深刻的記憶。當父親“蹣跚地走到鐵道邊”時，“我”心中的酸楚是自不待言的?！佰橎恰币辉~，說明父親年事已高，步履不穩，過鐵路需人扶持。而今，為了“我”卻在鐵道間蹣跚前往。因而當看見父親“用兩手攀著……努力的樣子”的背影時，“我的眼淚”便“很快地流下來了”。這“背影”集中地體現了父親待“我”的全部感情，這“背影”使“我”念之心酸，感愧交并！望著父親那吃力的背影，“我”禁不住熱淚涌流，但為了“怕他看見”，“我”又“趕緊拭干了淚”，互相體諒的父子真情，表現得惟妙惟肖。父親終于買來了橘子。當他走到這邊時，“我趕緊去攙他”。這趕緊去攙的動作，表現了“我”又疼，又愧，又欣然若釋的復雜心理。疼的是父親為“我”受累，愧的是父親為“我”買橘，欣然若釋的是父親終于安全歸來。父親回來之后，“我”雖然沒講一句話，但一腔深情都流露在這“趕緊去攙扶”的動作之中。回到車上，父親“將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上”?！耙还赡X兒”一詞，表現了父親當時高興的心情。但父親高興的僅僅是為“我”買到了橘子，他的心頭是并不輕松的。他謀生無著，而“我”又即將離他遠去，興從何來，所以文章說“心里很輕松似的”，“似的”二字說明父親并不真正輕松，之所以做出仿佛輕松的樣子，是為了寬慰那正心中眷眷的兒子，橘子已經買來，行李也早就安放停當，囑咐的話也已經說過，看來沒什么事了。但父親并沒有馬上離去，而是“過一會”才說出告別的話。這“一會”之間，有拳拳的依戀，有惜別的惆悵。父親終于說，“我走了；到那邊來信！”臨別的囑咐，又一次表現了父親對“我”的牽掛與系念。一直到他走了幾步之后，還回過頭來說“進去吧，里邊沒人”，仍關心著“我”的安全。但“我”并沒有馬上進去，而是“等他的背影……我便進來坐下”。這里的“等”、“再’、“便”三個字，用得極有層次，它們真實地表現了“我”站在車門口，追尋注視著父親的背影，直到再也看不見時，才進去坐下的那種悵然若失的心情?！拔摇弊轮螅苍S又看到了剛才父親買來的橘子，一股熱辣辣的感情又從心底兜起，“我的眼淚又來了”。

第三部分（最后一段），寫對父親的想念。作者在描寫了父親的背影之后，予深沉的懷念之中，又想起了父親的一生?！八倌瓿鐾庵\生，獨力支持，做了許多大事?！备赣H是堅強而能干的。雖然如此，家庭生活仍然每況愈下，“光景是一日不如一日”。父親“觸目傷懷”，脾氣也變得易于暴怒了。因而，“他待我漸漸不同往日”，但這并非父親本來的感情，父親仍舊是父親。兩年不見，又使他在“舉箸提筆，諸多不便"的情況下，寫了信來，仍舊“惦記著我，惦記著他的兒子”。并在信中寫道，“大約大去之期不遠矣”，哀矜之中流露出孤寂、頹唐的'況昧。它使“我”震悚，使“我”苦痛，使“我”想起父親待“我”的種種好處，使“我”透過晶瑩的淚光，又看見了父親那凄楚的背影。父親現在究竟怎樣了，“唉！我不知何時再能與他相見?！迸瓮刑N蓄著熱切的思念。

這篇散文的語言非常忠實樸素，又非常典雅文質。這種高度民族化的語言，和文章所表現的民族的精神氣質，和文章的完美結構，恰成和諧的統一。沒有《背影》語言的簡潔明麗、古樸質實，就沒有《背影》的一切風采?！侗秤啊返恼Z言還有文白夾雜的特點。例如不說“失業”，而說“賦閑”，最后一節因父親來信是文言，引用原句，更見真實，也表達了家庭、父親的困境和蒼涼的心情與復雜的感受，同時，文白夾雜的語句，也籠上了一層時代賦予小資產階級知識分子的特殊語言色彩。

這篇散文寫作上的主要特點是白描。全文集中描寫的，是父親在特定場合下使作者極為感動的那一個背影。作者寫了當時父親的體態、穿著打扮，更主要地寫了買橘子時穿過鐵路的情形。并不借助于什么修飾、陪襯之類，只把當時的情景再現于眼前。這種白描的文字，讀起來清淡質樸，卻情真味濃，蘊藏著一段深情。所謂于平淡中見神奇。其次，作品還運用了側面烘托的手法。如寫兒子“看見他的背影”，“淚很快地流下來了”。又寫父親買桔子回來時，兒子“趕緊去攙他”。這些側面烘托手法的運用，更加反襯出父親愛子的動人力量。

這篇散文通過一條與眾不同的途徑，反映了一種在舊道德觀念的冰水退潮時，人與人之間的關系——特別是父子關系中最真誠、最動人的天倫的覺醒。在這種覺醒面前，人們第一次作為一個真實的人來占有并表露自己的感情。這也是文章中蘊藏的革命性的歷史內容及思想意義。它的出版不僅提高了朱自清在散文史上的地位，也使人們競相模仿他情真意切、平和沖淡的散文風格。

朱自清（1898~1948），原名自華，字佩弦，號秋實。江蘇揚州人?！拔膶W研究會”的早期成員，現代散文家、學者。原任清華大學教授，抗日戰爭爆發后轉西南聯合大學任教。在抗日民主運動的影響下，政治態度明顯傾向進步。晚年積極參加反帝民主運動。他的散文，結構嚴謹，筆觸細致，不論寫景抒情，均能通過細密觀察或深入體味，委婉地表現出對自然景色的內心感受。抒發自己的真摯感情，具有濃厚的詩情畫意。主要作品有《毀滅》、《蹤跡》、《背影》、《歐游雜記》、《倫敦雜記》等。

我眼中的父親字篇五